2022年关于打架的保证书范文汇编9篇.docx

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1、2022年关于打架的保证书范文汇编9篇打架的保证书在不断进步的时代，须要运用保证书的状况越来越多，保证书事实上是合同的一种，也具有法律效力。写起保证书来就毫无头绪？下面是我细心整理的打架的保证书9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。打架的保证书 篇1敬重的老师：对不起，老师，同学，我在这里为我冲动的行为向你们致歉。那天事情的经过时这样的.当时，我抑制不住内心的冲动，挥手相向，打了对方。事后，我也很懊悔。首先，我对不起我的父母，我辜负了他们的哺育之恩，肆意打人，而这么做会给父母带来许多的麻烦。再来，我对不起老师，老师始终教化我们应当如何做人，而我却拿老师的话当做耳旁风，丝毫没有听进去，这是对老师教

2、化的不敬重。再次，我对不起那个被打的同学，暴力手段很有可能会损害到它。影响他今后的前途。最终，我也对不起我自己，这是我对自我的一种放纵，是缺乏自我约束力的表现。自从进入学校以来，学校多次强调纪律对于学习的重要性，纪律是学习的必要条件，而我却没有很好的守住纪律，甚至用打架这种方式严峻破坏了学校的纪律。打架是一个表面现象，深究内心的缘由是缺乏理性解决问题的思索，逞一时匹夫之勇，将暴力作为解决问题的手段，往小了说，这种思想不利于个人成长和发展，往大了说，这种思想阻碍了和谐社会的构建，我在这里向老师、同学以及学校领导保证，仔细的思索与反省自己内心深处的错误，希望老师同学给我一个改过的机会，我保证假如再

3、遇到类似的事情我会三思而后行，不再做那么没有责任感的鲁莽行径。此致敬礼!姓名：日期： 年 月 日打架的保证书 篇2敬重的保卫处领导：您好！对于九月二十八号下午的事情自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的校纪校律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性。首先我不应当在纳新的时候去他们社团去开一些可能他们听着不舒适的玩笑，造成了第一次的打架，其次，在被打时，不应当喊挚友和同学帮助我打回来，从而造成现在这个局面。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自

4、己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。我对此很惭愧。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我

5、，并却对我的问题酌情处理。综上所述：我保证，在将来一年的高校生活中，安平稳稳做人，不再给老师和自己增加麻烦，不再违反校纪校规，受到暴力侵害时，第一个想到不是打回来，而是寻求保卫处的老师和公安机关的帮助，遇到这类状况都会尽量避之。保证人： XXX20xx年X月XX日打架的保证书 篇3今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间打架,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我特别惭愧!我辜负了父母的期望,老师的训诲,学校的培育.我特别惭愧,老师的费尽心机教化我们,希望我们能成为一名好学生,成为学问分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.

6、竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平常对这件事的相识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应当听从老师教育，听从老师的支配，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设 老师是多么关切我们.爱惜我们!而我却给老师找苦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话，充分领悟理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生仔细上课!希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理

7、感到特别的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教化。我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不窃窃私语!不再有类似的状况发生,不辜负老师对我的期盼!我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师宽恕我,信任我能够记取教训、改正错误!保证人：您的学生打架的保证书 篇4敬重的学校领导、各位老师：我叫XX，是xxx班的学生XXX。20xx年xx月曾因XX缘由跟同学打架，对此我感到特别的懊悔。之前的我，完全是一个懵懵懂懂的小x孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规则不成方圆。但是这次打架给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规则不

8、成方圆，我重起反省自己，潜心从自己身上找错误，查不足坚持从相识上，从观念上转变，要求上进，关切集体、关爱他人，多和优秀同学接解、沟通！在纪律上，以后我较之以前会有很大变更，以后的我对自己的言行，会始终如一的保持着严格的约束，一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定。我会深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以以后，我到处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，会较之以前有很大变更，以后的我，肯定会有较强的纪律观念，也会懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的；但人无完人，我在一些学习和生活的细微环节中可能还存在有肯定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。

9、以后遇到事情须要冷静的处理，凡事须要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的相识到了它的严峻性，特写下这篇检讨，让老师提出指责，并希望得到老师的宽恕。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特殊是不会再打架了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的指责和训诲。我肯定不会再让老师悲观了。也同时请老师们、同学们指责我、监督我。此致敬礼保证人：XXX20xx年X月XX日打架的保证书 篇5xx老师：今日的事情我感到非常惭愧，首先，我复述一下事情的经过：“今日上英语课的时候，xx在写英语老

10、师布置的作业，xx就把头转到xx的课桌上，伸出手去掐xx,掐了好几个伤口，当时xx就哭了，我听到以后，回头一看，就望见xx在哭，我忍不住踢了xx一脚，当时也没什么事情发生，可下课以后，xx就把气撒在xx身上，我就去帮xx.后来xx被围观的同学打哭了，就用拳头打我的头，xx和我就哭着跑出了教室，至于教室里发生了什么，我也不知道。然后，xx就把他奶奶叫来，他奶奶就拉着我们的衣服，我就对她说了一句”不要拉着我!“旁边的同学就对周老师说我指着他奶奶骂，真是太冤枉了”后面的我不说您也知道，我想了想这件事，发觉这些事情都是我一手造成的，假如我当时恭尊敬敬的对老奶奶说话，事情可能不会这么糟了，假如我不多管闲

11、事，这件事也不会牵扯到我，还真应了周老师那两句话：“一个巴掌拍不响。世上没有懊悔药。”假如可以的话，我真想吃一粒懊悔药啊。老师，这件事我真的相识到错误了，我肯定会好好改正，以后假如还有做不对的事情，希望老师帮助我改正，感谢!保证人：日期：20xx年xx月xx日打架的保证书 篇6尊敬的领导同事们：您们好!我怀着十二万分的愧疚及后悔写下这份检讨书，今日，我和食堂的同事之间发生了一些不开心的事情从而发生口角，到最终失去限制，冲昏了我的理智，并且大打出手，给单位造成了很坏的影响，在此我进行深刻的检讨。首先，请允许我把事情经过做一简洁叙述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打饭，因为饭菜问题与食堂员工

12、发生语言上的冲突，由于言语不快使我失去了理智，从而升级为肢体上的冲突并出手打人。事后在同事和领导的劝慰下我深刻的相识到了问题的严峻性，明白了做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，忍一时一帆风顺，退一步海阔天空，可是我今日却没有做到，事情发生后，我特别懊悔!在这里我做出深刻的检讨!我错在不该动手打架，无论什么场合，什么缘由，都不该和别人动手。我现在特殊懊悔，懊悔自己辜负了领导的教化与期望，懊悔自己的行为造成的恶劣影响，懊悔自己不应当想当然的认为武力才是解决同事间冲突的最佳方法。早在我刚踏进单位的那刻起先，领导就已三令五申，一再强调：同事有了冲突，自己解决不了可以找组织，肯定不行以掺

13、杂社会成分，其实，单位领导的反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负单位领导和同事们对我们的一片苦心。而语言上的迟缓，思想上的麻痹，更是由我身上体现无疑。正如高尔基说过的那样-当你把一件事看得非常重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这全部的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地相识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我深刻地相识到了我的错误举动!我知道这次我犯了不行饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了单位的教育以及损害了领导和同事们对我所寄予的希望。最终，我怀着万分

14、愧疚的心情并慎重的向被打的伙食科同事说声对不起!同时甘愿接受经济惩罚!至此事之后，无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。肯定要随时保持冷静而醒悟的头脑，遇到谈不拢的人，肯定要学会以理服人，假如真的无法沟通，自己就实行回避的方法，决不让打架的事再次发生在我身上，我要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。我有决心、有信念改正。最终的最终，我向中心领导保证，今后如有再犯主动请辞!请关切爱惜我的领导同事们接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!打架的保证书 篇71、在学校期间我保证不抽烟，不喝酒。保证不将香烟和打火机带入校内。2、在学校期间我保证不赌博，并且不将扑克

15、牌和麻将带入校内。3、在学校期间我保证不参加打架，或者怂恿同学参加打架。4、我保证星期天晚上把手机交由班主任保管，不私藏手机。假如再犯以上任何一条，我将自动退学。保证人签名：打架的保证书 篇8敬重的老师：我今日犯了一个原则性的错误，考试时竟然将纸条传给别人，这是多么严峻的错误埃经过老师的教化教化我已深刻的反省，老师的教育言尤在耳肃穆的表情尤在眼前，我已深刻的相识到此事的重要性!所以我怀着愧疚和懊悔的心给老师写下这份检讨书以向您表示我对我所做行为的深刻相识与我改正错误的决心!这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就

16、应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我认为造成这个重大错误的主要缘由在于我的思想觉悟不够高，对重要事项的相识严峻不足。回家后我始终在想：我怎么会做出这样的傻事呢，我怎么会丢失诚信这一重要的原则呢的!这个考试作弊的阴影始终在我的脑海里回荡使我寝食难安。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误的严峻性，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师所要管的肯定是为了我们学生好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。我犯了这样的错误，对于家长对

17、我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人

18、。没有任何人可以取代。其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受九年制义务教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，相互监督，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于班级的学风建设。同时，也对学校形象造

19、成了肯定损害.我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人 ，都是很不对的，违反了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成果才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思，找寻错误后面

20、的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平常对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺瞒把学问无私的教给我们的老师.我现在已经彻底相识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺瞒行为.自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明 老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们

21、的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在 告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，也可以使不会的同学驾驭了没有学会的学问，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人 .做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使

22、我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.打架的保证书 篇9如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重不足。试想，假如我对老师有更深的敬重，就不会吸烟打架了.老师多次提示我没放在心上3. 平常和同学沟通不足，未能做到真正意义上的团结同学，假如和同学团结好就不会因一点小就发生冲突.差点酿成打错.4.有从众盲目心理.初中三年一支烟没吸过.开学看到吸烟的多相识的哥们基本也都会吸烟所以跟他们学.致使学会吸烟据

23、上，我确定有如下个人整改措施：1、根据老师要求缴纳保质保量的保证书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关切爱惜我的老师同学接着监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页