2022年关于教师申报职称述职报告三篇.docx

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1、2022年关于教师申报职称述职报告三篇关于老师申报职称述职报告三篇在现实生活中，报告的运用频率呈上升趋势，报告具有双向沟通性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是我为大家收集的老师申报职称述职报告4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。老师申报职称述职报告 篇1 一、基本状况姓名、性别、诞生年月、工作单位、现任党政职务、最高学历及毕业时间、现任专业技术职务及取得职称资格和受聘时间、申报职称等级和所属专业学科。 二、申报高一级职称（职务）的理由（主要简述任现职以来的德能勤绩） 1、对党和国家的有关方针政策的相识和看法等； 2、在职业道德、团结协作、循纪遵守法律等方面的表现； 3、为人师表、教书育人的

2、状况，担当组织支配的教学任务、完成教学工作量状况； 4、参与教材开发、教学参考资料编写的状况； 5、进修提高状况（含计算机、教化理论学习等）； 6、教学改革和教学法探讨的状况； 7、从事科学探讨（包括科技开发、试验实习室或工厂建设改造、社会调查探讨等）的项目和成果； 8、外语水平的自我鉴定，以及已取得的成果； 9、专业课老师、实习指导老师的技能鉴别水平和所取得的证书； 10、从事党政管理以及工会、学术社团活动、班主任、学生团体及共青团等工作状况。 三、晋升职务后的主要工作设想 1、申报岗位的名称及其职责； 2、个人目标设计。 老师申报职称述职报告 篇2老师中级职称申报述职报告1 教化是一项高难

3、度的工作，要做好它，非常不易。总想完备，但是总有缺憾。无论是教学还是班级管理，我距离一个优秀的老师还有相当大的差距。教学成果不能有大的突破，渐渐的起先因循守旧。始终在培育班干部上感到困惑。跟不上时代步伐，还须要不断的接受学习才能不被学生和时代抛弃。这些都让我觉得前方的路还很长，任重道远，我将接着以赶路的精神，在校长书记和其他领导、老师的关切、激励和支持下，不断完善自我，超越自我。我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获力，我会努力做一个合格的老师、优秀的老师，为济南中学和祖国的教化事业贡献自己的一分力气。到那时我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉和欢乐。老师中级职称申报述职报告2 当老师的的第

4、五个年头，我起先担当班主任工作，作为新班主任我的优势是熟识教材熟识学生，劣势是思维定势和作风偏软。于是请教了许多老班主任，他们告知我班级管理要“多视察、多谈话、多反馈”，要“刚好了解，坚决处理”，我知道了，做好一个班主任首先是要了解自己的学生。那年去旁听省教改工作会议，有专家在讲教改的思路时提到了一个词“倾听”。这个词启发了我，专心倾听，细致辨别，渐渐的就会了解自己学生最真实的想法得到第一手资料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁琐，事无巨细，好在我还算是一个细心的人，所以有苦有甜，乐在其中。这一年我得到了平生第一个“优秀班主任”的嘉奖，真的特别感谢学校和领导，让我在收获里得到了提高。班级

5、管理不能放松教学，班主任在教学上是有优势的，在其他任课老师的协作和学生的努力下，我所带的那个一般班，各项成果都还过得去，班级比较稳定，得到了领导和其他老师的确定，让我感到很幸运也很兴奋。老师中级职称申报述职报告3 参与工作的前两年，我担当两个班的语文课程，不当班主任让我有了充分的时间熟识和钻研教材，在孙苏林和成远方两位老师的倾心指导下，我渐渐的可以胜任这个工作了。由于性格的关系，我那时候不是一个喜爱和学生较劲的老师，更喜爱水到渠成的授课方式，更情愿像成老师那样跟学生在一种温柔宽松的氛围中求得相互的进步与发展。于是我走近学生，一点一点的变更我的授课方式。在课堂上敬重学生的须要，信任他们的实力，不

6、轻易抹煞、扭曲、置换学生的主动性，也无意于树立一面唯老师独尊的大旗，既传授学问也力争用自己的思想去影响学生，引导他们树立向上的人生观和价值观，这也是大语文教学所必需的.。当然课堂教学只是一部分，更多的功夫在课下。课后的训练我一点也不放松，因为孙老师的阅历告知我：没有踏踏实实精确到位的课后训练语文教学就只能是空中楼阁镜花水月，是不会取得实质性成果的花架子。就这样经过两年，不敢说已经形成了自己的风格，不敢说已经窥到了语文教学的门径，但是也初步取得了小小的成果，所教的两个班的成果也在同类班级中比较靠前，更是让我感到欣慰。老师中级职称申报述职报告4 20xx-20xx这两个学年对我来说是跨度比较大的两

7、年，我先是担当高二的两个文科班的语文教学工作，又来到高一担当两个试验班的语文教学任务。责任和压力并存。文科班应当更侧重语文，而高二又是紧密联系着高考的，怎样让文科的学生既能够领会到文学的美丽，又不在高考的惊慌竞争中落后呢？我感到这是一个对大有文章可作的美妙的难题。我整理了前两年的执教思路，又向成老师请教，借济南市中语会论文评比的机会写出了论文语文教学中的两条线，并在论文沟通中获得了一等奖。在教学中尝试把人文学问的传授和高考实力的训练结合起来，提高课堂效率，提高训练效率，加大在阅读鉴赏和写作上的指导力度，让学生在喜闻乐见中得到实力的提升。应当说取得的效果，还是能够让人满足的。又一次教高一，而且是

8、两个试验班，学生变了，教材变了，教学思路必需转变。那一年我特殊重视给学生打基础。因为这批学生在将来要有所突破，就必需提高他们学习语文的爱好，挖掘他们的写作潜力，这样才能在高二高三的学习中如鱼得水，不断突破。我是这样想的也是这样做的，在那一年的测评中，学生对我的满足率是百分之百，这是对我最大的激励和奖赏。也坚决了的教学思路。老师申报职称述职报告 篇3敬重的各位评委，大家好，以下是我的个人述职：我今年38岁，1998年毕业于天津师范高校学校中文系，中共党员。从教15年来，担当班主任8年，参加学校管理6年。20xx年12月取得小学高级老师职称资格，取得资格已满6年，今日参与小学高级老师聘任。以下是我

9、的汇报：思想政治方面：我具有良好的思想政治素养，酷爱祖国，忠诚于党的教化事业，有剧烈的事业心和责任感，十几年以来教书育人，静默奉献。不迟到，不早退。能出满勤，干满点，常常加班加点，努力工作。20xx年被党组织批准为中共党员。教化教学方面：我在日常语文教学中，能够娴熟驾驭教学基本功，驾驭现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面对全体学生提高教化教学质量。所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅。担当班主任期间，能对不同类型、不同特性的学生，有针对性地进行爱心教化。特殊重视“问题学生”的思想转化工作。在转化“问题学生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所

10、教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛一、二等奖，临朐县感恩父母书信大赛一、二等奖，临朐县诵读美文大赛一、二等奖。20xx年，张志倩等五名学生的作品入围县委宣扬部组织的“临朐发展，我的责任”征文大赛决赛圈。指导过的曾祥鑫同学作品我家的香椿宴获奖，作品结集出版。20xx年9月，我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯”征文竞赛临朐赛区特等奖，刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。20xx年11月，我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教化局主办的“爱粮节粮”征文竞赛二等奖。教学管理方面：参加学校管理以来，能够仔细学习，取长补短，听从大局，听从校长支配，团结同事，酷爱学生。能够为学校的长远发展、学生素

11、养的提高、老师素养的进步全力以赴。学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等，学校有多名老师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或嘉奖。我本人也获得了不少荣誉。20xx年获得临朐县语文教学能手，20xx年获得临朐县招生工作先进个人。20xx年获得潍坊市金点子胜利案例奖。20xx年获得临朐县金点子胜利案例奖。20xx年被评为临朐县优秀少先队工作者。20xx年11月如何对小学生进行进行文明礼仪教化获得临朐县教化局德育工作金点子案例奖。教研教改方面：参加教学以来，始终把教研教改放在教学的重要位置，通过教学实践教改，通过教改促进教学。课堂效率显著提高，教化理念不

12、断提升，理论水平大幅提升。20xx年前后，有在实践中探究课外阅读的方法等10几篇教学论文获得临朐县优秀论文一等奖。有改变等10几篇征文获得临朐县老师征文一、二等奖。20xx年7月获得中国语文教学探讨会优秀论文一等奖。20xx年6月获得山东省中小学教化科研优秀成果二等奖。20xx年以来关于小学生养成教化的思索等7篇文章在临朐教化报发表。20xx年以来30多篇教化教学通讯在潍坊教化、红领巾报、临朐教化等多家媒体发表。20xx年2月，论文爱心的力气在省级刊物教学随笔发表。6月，教学随笔观赏是学生心底的一轮太阳在潍坊教化杂志发表。10月，案例一个“问题学生”的转变在省级刊物教学案例发表。11月，如何对

13、待问题学生在山东教化杂志教化感悟栏目刊登。20xx年以来，有50多篇教学通讯、论文在潍坊教化网发表。20xx年以来，椿香飘飘、在感动中凝合责任的力气在全国小学语文探讨会会报语文报发表。20xx年2月论文促进学生道德内涵的发展在教学创新杂志发表。20xx年3月，因为教化宣扬成果比较突出，在寺头镇教化宣扬工作大会上作了典型发言。4月，我的教研课题小学生欢乐日记探讨被县教化局科研室立项。我主管的学校市级教研课题“小学生写字素养探讨”也在有条不紊的进行。学生的书写水平大大提高。20xx年5月，依据教改实践撰写的写字教学论文谈谈小学生的写字教学在教学随笔杂志发表。教化督导论文对县级政府教化工作督导评估考

14、核的探讨和思索获得临朐县教化表彰和嘉奖。20xx年6月，论文小学欢乐语文课堂的构建在教化部主管，国家教化行政学院主办的的国家级闻名刊物中小学校长发表。同年8月，论文给离异家庭孩子一个金色的童年在中小学校长发表。20xx年9月先后获得临朐县小学语文主题学习优秀试验老师，20xx年12月获得潍坊市“新华画报杯”征文竞赛优秀指导老师。学习提升方面:工作以来，除主动向身边的老老师、老前辈学习之外，自己还能够利用课余时间仔细研读朱永新、魏书生、于永正等教化大家的教化教学书籍，在研读中感悟，在感悟中提升。先后参加过潍坊市名师名校长培训、山东省骨干老师培训、中国教化学会骨干老师培训等几十次各级各类培训学习，在学习中开拓了视野，增长了见识，提升了理念，指导了教学。综上所述，虽然我在某些方面取得了肯定的成果。但是我醒悟的相识到，在我的工作中，还有很多不足和缺点，我将在今后的工作中，虚心向各位前辈、各位同仁学习，不断努力，争取取得更好的成果。感谢大家！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页