2022五年级第二学期班主任工作总结201-.7.23.docx
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1、2022五年级第二学期班主任工作总结 201*.7.23 五年级其次学期班主任工作总结 201*.7.23五年级(3)班班主任工作总结201*.7.23拉毛卓玛本学期我担当的是五年级(3)班班主任。我曾教过一届毕业生,对五年级学生的学习生活还算是了解。现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不简单。于是我努力地接近他们,把自己融进学生的天地。我着重抓好以下几方面的工作总结如下:1、了解了学生思想状况。我接手该班已一学年,我对学生的状况可以说有肯定的了解。本班共有学生49人,其中女生24人,男生25人。他们分别来自东台、周德、阳坡台、华山、水草沟、红牙合、上新庄
2、等村,对学生的内心世界,我还不敢说完全驾驭,为了深化了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径:首先,多与学生交谈。有安排地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开了班干部会议等方式来了解学生状况,仔细学习小学生守则和日常行为规范,培育了学生良好的习惯,另外结合学校的常规教化,让学生从小陪养成了良好的习惯。其次,严格对学生的作业做到日日清。通过平常检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,刚好调查缘由,扭转局势。最终,进行家庭访问,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。2、抓好了班主任的日常
3、工作。(1)、组织好学生肃穆、仔细地参与升旗和两操。做课间操是我坚持跟班指导,学生做到精神了饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。组织学生仔细做眼保健操,确保了学生有健康的身体。(2)勤跟班检查本班学生值日生工作。3、组织和培育班集体。(1)、选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后,留意选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足,赐予刚好培育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到了熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。(2)、确立班风。我班班风是:团结文明勤奋4、做好个别学生的
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