2022作风整顿整改措施.docx

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1、2022作风整顿整改措施 第一篇：机关作风整顿存在问题及整改措施在转变作风中存在的问题及整改方案 通过学习文件和领导讲话精神，结合我校工作实际，全体老师都进行了仔细剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在许多问题与不足，现根据转变作风要求，我校针对老师在工作作风中的不足制定如下整改方案：一、存在的问题和不足1、对党的理论学问学习不够，不深，教化理论观念更新不刚好，在理论学习上存在浮燥心情，在学习内容上，认为没有业务学问更好用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯穿。2、专业学问缺乏是老师存在的明显不足。工作中简单出现力不从心的感觉，但学习主动性又不够，总是以工作忙为借口，坐不住

2、、担心心业务学问理论的学习。在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，习惯于凭阅历解决问题，大胆尝试新的教化方式、方法比较少。3、工作缺少激情，思想不够解放，缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好，不上不下，差不多就行。多做事担忧被别人误会，总有事不关己高高挂起的心态。4、工作责任心有待进一步提高，有时会满意现状。习惯用旧思维、老方法、老阅历办事，对工作不探讨，不专心，工作标准要求不高，总觉得自己工作了不少年，在不同岗位上积累了各种工作阅历，遇到问题不想动脑筋，习惯凭阅历去处理。5、年轻老师教化技能欠缺、对职业的认同度不高，工作中缺乏激情和拼劲。二、依据存在的问题提出以下的整改措施：1、针

3、对学问缺乏的问题，必需要加强老师的业务学习，夯实理论素养：坚持学习教化教学学问，树立活到老，学到老的精神，适应新岗位，新形势，使学习教化贯穿于作风建设始终。要求老师周集中学习一小时理论学问，每月读一本教化方面的专著，每月提交一篇2000字的学习心得，每学期交一本理论学习笔记。2、针对动力不足方面，必需提高相识，从思想上充分相识转变作风的重要性。要以转变作风、点燃激情为主旨，开展老师座谈会，学习文件精神，沟通沟通等方式，让老师畅所欲言谈感受，让老师始终保持昂扬的斗争，主动主动为教化事业贡献全部的力气。3、针对缺乏责任心，必需彻底转变以前一些不正确的观念，增加责任心，要用足够的爱心和耐性对待每一位

4、学生，时时、事事、到处都要学会换位思索，站在学生的角度去，耐性细致、看法温柔，耐性解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热忱地做好每一项实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。4、不断提高和变更工作思路，增加创新意识，提高工作水平。老师从事的工作，会时时刻刻面临很多新问题和新内容，我校将要求老师不断地更新学问，丰富自己的工作技能和实践本事，同时要擅长在工作中开拓创新，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。5、加强对青年老师的培训，要求青年老师主动参与各种教化教学培训:如国培、讲座等。加强对青年老师的的业务学习监督，听青年老师的课

5、，提高他们工作的基本技能。6、最终，我校将以此次变更作风、点燃激情活动为契机，建立健全作风建设长效机制，全面巩固和扩大作风建设成果，让变更作风活动贯穿我校老师生活和工作始终。其次篇：干部作风整顿整改措施服务中心的公开行风评议及机关干部作风整顿工作已经渐入高潮，在各行评监督机构和各相关派驻部门的支持下，通过中心全体工作人员的努力取得了阶段性的成果，但仍存在不容忽视的问题，须要加以深刻的整改，现将有关工作总结如下：一、前阶段工作开展状况针对中心人性化管理偏重，个别工作人员看法不端正、遵守纪律不够，对本部门业务吃得不深、把得不透，管理阶层有肯定的工作心情，入驻部门不全、项目入驻率低、办件手续繁琐、人

6、员调整大、联合办件工作难以启动，信息建设滞后、监督力度不够，新城建设有卡审批时间的现象产生、一费制认证工作还不完善、业主部门等待观望等客观缘由，中心实行了加强职工教化、完善规章制度、提高业务技能、完善窗口设置、增加职工责任、加深法律理解、广泛进行宣扬行政许可法、严格仔细地完成行政许可保留项目的清理，刚好向县委、县政府反映相关状况、调整工作思路、充溢力气、严格程序、严格政策、主动献计献策等措施，使得中心服务质量、办件质量有所提高，监督管理得到了肯定加强，绿色通道和一费制程序更加完善，基础工作打算更为充分，部门协作加强，工作运行良好。行评工作和机关干部作风整顿工作取得了阶段性的成效。二、当前工作存

7、在的问题但要醒悟的相识到，取得的成果是阶段性的，是表面的东西，远远没有根治服务中心目前存在的痼疾。由于9.4洪灾及中心人性化的管理，使得中心的干部作风和工作纪律以及外部发展环境达到了服务中心建立以来最严峻的时候，危及到服务中心的窗口、载体和平台地位，甚至危及到服务中心的生存和发展，如不仔细分析，努力整改，势必将服务中心断送在我们的手上。除了中心自身难以解决的东西以外，中心自身存在的问题仍表现为以下几点：(一)工作纪律松懈。尽管中心出台了新的考核方法，由于我们心存善心，嘴上吼得厉害，而实际兑现时显得心慈手软，使得有相当部分工作人员认为有机可乘，越来越放纵。上班时间三三两两出去吃东西的有之，上班时

8、间窜岗闲聊的状况有之，上班时间上网闲聊的有之，上班时间打嬉戏的有之，更有甚者，上班翘脚搭掌，严峻地损害了中心的窗形象。(二)工作作风不实。个别工作人员看法不端正，遵守纪律不够，未能严格遵守工作人员守则，十要、十不准制度，以自我为中心，对中心制度置若罔闻，严峻影响了中心的窗口形象。同时部分工作人员对本部门业务吃得不深，把得不透，对本单位的业务不完全熟识，解答业务询问时有肯定的困难，并且有的窗口工作人员极不稳定，调换频繁，对中心工作流程不完全了解，造成服务时间延长和服务质量不高，甚至还出现对办事群众看法生硬，推诿工作的现象时有发生。(三) 管理机构涣散。中心的直属窗口和监督管理机构理应作为中心窗口

9、形象的表率，虽然做了大量的工作，但是也存在不容忽视的问题。其表现为考核上没有严格把关，送人情的现象严峻;上班遵守请假及遵守作息时间上没有起到带头作用;在遵守上班纪律上也没有做到以身作则，打嬉戏闲聊的现象也时有发生;工作上主观能动性不够，维持会的思潮深厚。这些状况不是我危言耸听，而是社会各届的反映，是县领导和行评代表等多方面暗访的结果。中心受人关注的时候多了，出现的问题更加暴露(本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页