2022年关于给老师的建议书集合七篇.docx

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1、2022年关于给老师的建议书集合七篇关于给老师的建议书集合七篇现如今，建议书应用范围愈来愈广泛，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信。信任写建议书是一个让很多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的给老师的建议书7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。给老师的建议书 篇1敬重的老师：您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有许多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，您却忽视了四楼的重要场所图书室。使得满腹学问的它遗忘了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇

2、求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不行及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。莫非这么一间为同学而修建的学问宝库，就甘心沉没在浑黄的尘埃中吗？很多在学校不应当发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行无忌”：本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学1、很多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危急；3、由于没在小时养成读书的习惯，很多人只机械地接受老师教的学问，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚意诚意地向您提出以下几点建议：1、尽

3、快开放读书室，购买健康的书刊，添置十万个为什么、百科学问大全等学问性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；3、每学期期末后开展“读书会”和“学问抢答”，使我们得到了学问，也陶冶了情操，还得到了乐趣。以上建议，请您接受，让校内再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多宽恕。学生：xxxxx年x月x日给老师的建议书 篇2敬重的焕主任：您好！我是该校六年级二班的xxx同学。您也许不相识我，可我却熟识您，而且对您很敬重！每天，您辛苦的为我校师生选购生活物资；奔波在校内每一个角落，检查并解除存在的平安隐患，守护着我们的生命平安。不仅如此

4、，我们的每一顿饭，都有您的陪伴。看到您清瘦的身影、憔悴的面容，我多少次想对您说：“您辛苦了！”焕主任，正因为体谅您日夜操劳，有件事我才始终没有给您说。您知道吗？我们教学楼的.二楼，那个水池的笼头早就坏了。九月份的时候，它就起先漏水，一滴两滴的漏。我觉得事儿不大。可是渐渐地，它就漏的越来越严峻，成了一条线。现在，它简直就是一条小溪了。每次到那儿去洗手，根本不用拧水龙头，我觉得奢侈太大了。而且水池里的水因此漫溢到楼梯，同学们从这儿经过很担心全，都当心翼翼的。还有，同学们走过时扑腾的水花卷到墙面上，给做楼道卫生的同学带来了很大的麻烦。卷到同学们的衣服上、裤腿上，让同学们心情特殊不好。所以我想，您是不

5、是在百忙之中抽点时间来看一下，给换个新的水龙头。我想这样做，既能节约水，更能让同学们懂得节约资源从点滴做起，还能解除存在在这里的平安隐患，削减平安事故的发生。这不是您始终希望的吗？我知道一个水龙头并不须要许多钱，只是您太忙了，没有顾及到。所以我情愿给您提个醒儿，信任您看到了肯定会立刻解决这个问题的。xxx20xx.xx.xx给老师的建议书 篇3在为时三天的赛教活动中，我领会了来自全省各地市优秀老师的风采，收获颇丰，特将几点建议书写如下：一、语文老师要有功底语文老师是中国传统学问分子的一个缩影，肩负着传承优秀中华文化的神圣使命，语文课堂更是传播文明，启迪性灵的圣殿。在处于社会转型期、多元价值观并

6、存的当代中国，语文课堂应当成为一座灯塔，为学生指明人生的方向;应当打开一扇窗户，让学生感知艺术的光华;应当开启一双慧眼，让他们明辨真、善、美;应当唤醒一颗心灵，让他们不再懵懂、不再困惑、不再麻木，成为一个酷爱国家，敬重生命，志趣高雅的现代文明人。基于语文教化“培育塑造人”的使命和任务，新时代对语文老师提出了更高的要求：语文老师不应是一个照本宣科、喋喋不休的教书先生，而应当思接千载，学贯中西;既要满腹经纶，又要紧扣时代的脉搏;既要有对传统的痴爱与坚守，又要对当下有着新锐的思索与认知。简言之，语文老师应当是一个有内容、有想法的人。生命的内容源于积淀。一个没有文化积淀的语文老师上不出一堂有深度的课，

7、一个思想平凡的老师也很难点燃学生的激情。语文老师要把自己从某些重复无效的教学活动中解放出来(解放自己也就是解放学生)，多读一些书。古人云“功夫在诗外”，不妨读一些杂书，都是大有裨益的。读史可以让人睿智，哲学书可以让人深邃，文学作品可以让人洞察人性而通明豁达人类文明的结晶从多方面充盈着我们的心灵，丰富我们的人生，这些都可以成为取之不尽、用之不竭的语文教化资源。唯有如此，站在三尺讲台上的语文老师才是坚决的、自信的，因为他们的足下，有坚持的土地，是深厚的文化之根。二、语文老师要锤炼自己的课堂语言语文教化的一个重要目标是美育。要培育和提高学生的审美实力，首先要让学生在课堂上感受美。语文之美，除了文本的

8、意蕴，还有很大一部分来自于老师的课堂语言。语文老师是汉语言文字的运用者和示范者，更应当呈现语言在传递信息上的精确与凝练，在表达情感上的艺术美与感染力。给老师的建议书 篇4尊敬的老师：“光阴似箭，日月如梭。”静静的，时间的风，从我们指尖流去，回顾这六年来，最难忘的便是老师的谆谆训诲，谆谆教导。可最近，我发觉了班里的一些问题，并向您提出建议。“钉铃铃”，上课铃响了，唱完歌后，同学们端端正正地坐在自己的座位上，静候老师的到来，班主任缓缓走进教室，看到同学样一个个坐得端正不歪的样子，忽然笑逐颜开，同学们也一丝不苟地上完了这节课，同时也学到了学问。可谈到副科课，那我真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！星期二的早

9、晨，太阳公公从东边的山谷里费劲地爬了起来，它又理了理自己的头发，然后面带微笑地向大家问了个好，就起先了自己新一天的工作，我来到教室，咦？大家怎么不读书呢？我怀疑不解地问了问四周的同学。某同学指着他的课程表，笑嘻嘻地对我说：“哎呀，你怎么忘了？今日第一节是英语课呀，读什么书啊？”听了之后，我本想问：“为什么英语课就不读书？”但我忍着新奇心，把同学们的一举一动都看在眼里，早读带领的同学总是来得很晚，只有她们来了，有些同学才迫不得已地拿着书，一本正经地读着。英语老师来了，原来今日天气挺好，但教室里却乌云密布，老师看着黑压压的人群，只好在黑板上写着单词，静静地说着发音。而下面，却变成了同学们的“天堂”

10、。同学们有的乱调座位，为了和好挚友坐在一起，有的同学不惜和老师顶上几句；有的女生三五成群，在桌箱里玩着手机，时常还传来一阵阵开怀大笑；还有的同学和自己的同桌摆布着自己的小画书，哎！远处的放射光引起了我的留意，我细致一看，原来是钢笔在阳光下反射的光，一位同学的手不停地摆布着，似乎在写着什么，啊！是在赶作业呢！他赶得热火朝天，不一会儿，他就赶完了昨天的作业。第一节是英语课，不少同学瞅准时机，都纷纷动起笔，赶起作业来。针对我们班的现状，我提出了以下建议，希望我们班能更上一层楼：第一、实行早读政策，来早就应相互监督，拿出书自习，举报不读者可得到老师的激励。其次、筛选出纪律委员，管管课堂纪律，违反纪律者

11、，扫地。第三，来早就检查昨日作业，勿做或不仔细者，罚抄作业三遍。以上就是我的建议，希望老师能考虑接受，让我们班向光明又迈了一大步。建议人：六（4）班王荣基5月22日给老师的建议书 篇5敬重的老师：您好：经过高校一年多的学习和对于现在中国高校教化的些许了解矣幸恍赜谀在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。1.在起先一门课的教学时应当首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程供应学问打算等这样可以让学生学习得更有方向和动力。2、合适的讲课速度。由于高校的一些课程在理解上还是有肯定的难度的，我觉得老师讲课的速度略微快了点，依据实际状况适当调整讲课速

12、度。3、在上课的过程中，老师最好能声情并茂，可以适当的做些有意义的活动。4、在不影响您的状况下，在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您探讨问题，因为一些问题当堂解决会更好。5、老师应当多和学生沟通。在课间时间可以与学生沟通问在关于课业的问题，也可以让我们做一些反馈，这样可以让您更有效率地上课，而且可以让学生和您的关系更亲近。6、可以在课上提一些即将或正在实行的相关专业的竞赛让学生刚好了解和做一些打算，也可以做一些简洁指导。7，希望老师可以允许学生不经过导员请假，有时候学生会有一些急事不能刚好上课，真心希望老师在这方面可以放宽一点。 真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处，望老

13、师谅解。给老师的建议书 篇6敬重的马老师：您好!我来这个学校有两年多了，我第一眼见到您就觉得您是个好老师，这并不是拍马屁的话，因为你对全部的同学都是同等的，对全部的同学都很关系，而且你对工作一丝不苟，每天早早的来到学校，在教室和办公室来回奔跑!可是，我认为您也有不对的地方：比如说您在做确定时有没有考虑到学生们乐不乐意，或许，您考虑到了，但是我们好意思拒绝您吗?就拿您昨天给张子成调座位，您明知他不乐意，您好给他硬调座位，你觉得这会有什么后果,他会不会恨您，会不会上历史课不仔细，或者不在活泼开朗，甚至都不把您放在眼里，这些您都情愿看到吗？尊敬的老师，或许我说了那么多，您可能已经烦了，其实，我写着封

14、信的主要目的是没有冒犯您的意思，您在给我们调座位时有没有考虑到我们的感受?我和我的同桌坐在一起的时候，感觉每一分钟都很欢乐，她帮助我英语，数学等，我用的我强项来帮助她 我知道你是为了同学们好，为了我们全班好但您有没有考虑到到我们这后面一群人的感受我不想调座位，她能帮助我，我也能帮助她，希望老师能理解我当然这都是我的看法.此致敬礼!XXXXXXX.X.X给老师的建议书 篇7敬重的老师：您好！为了让我们班级变得更加和谐，美妙。我向您提出以下建议：一。下课时，有些同学没有事干，觉得无聊，就和其他同学疯疯打打，后来又变成打架。应当对这些同学加以惩处。二。有些同学特别懒，一回家就看电视，把家庭作业抛到了

15、九宵云外，造成不想做家庭作业，应当让这些同学改掉这个坏习惯。三。有些同学跟着一些习惯不好的同学一起，俗话说：近朱者赤，近墨者黑。这些同学不明辩是非跟这些习惯不好的同学说脏话。造成说脏话的人越来越多。四。有些同学乱扔垃圾，随地吐痰，望见垃圾不主动捡起来，使我们的家乡垃圾越来越多，对我们的身体有害。还对我们的生活环境有所损害。希望老师对这些同学加强管理，使我们五。八班变得更加美妙。给我们带来美妙的生活环境。最终祝福老师身体健康，万事如意。此致敬礼！您的学生：张燕娣20xx年7月3日第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页