2022年关于说明书作文合集5篇.docx
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1、2022年关于说明书作文合集5篇关于说明书作文合集5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或运用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简洁便利,以下是我细心整理的说明书作文5篇,希望能够帮助到大家。说明书作文 篇1挚友这个东西,有好坏的分别。好的挚友,对你的帮助很大,让你一生都受用不尽。但是,坏的挚友,就会让你有吃不完的苦头,害你一辈子。所以,找挚友的时候,肯定要把眼睛睁大,看清晰,遇到不好的挚友,就立刻远离,免得被害到。万一真的不幸教了坏挚友,你就要劝他改过,叫他不要接着坏下去。假如他不听,你就立刻放弃他,不要再接着跟他在一起了。好的挚友,你要珍
2、惜。可以一起探讨功课,一起相互学习和成长。他的看法,你肯定要接受,因问自己是看不见自己的缺点的,只有好挚友会帮你看清自己。好挚友可以多交几个,坏挚友就一个也不要交吧!说明书作文 篇2每周五的下午放学,在全班同学离校前,大家都会将老师布置的星期天作业内容写到特地的作业记录本上,这在我们班早已成为一个习惯,这样做的好处一方面让每个同学记清晰作业内容,不至于遗忘,“好记性不如烂笔头”!另外一个很重要的作用是每周一孩子来校前,家长要在孩子作业记录本的作业内容下边写出孩子星期天的在家表现,主要包括两点内容:一是参考作业内容,指导并检查孩子完成作业状况;二是说明孩子在家里都做了些什么,如是否力所能及的做家
3、务,帮助父母减轻工作压力,是否在完成作业之余进行阅读、练字等。家长可以依据孩子的表现状况予以打分,星期一回到学校,由生活委员收交,我逐一阅读后将家长所打分数记入班级德育积分,并在班会上予以公布,表扬做得好的同学和写得好的家长,这就是我们班的“家长说明书”制度。通过两个多月的实践证明:这一做法有效的避开了以往家校联系松散,效果不佳的局面。使得多数学生的表现有了明显的转变,深得家长与学生的欢迎。在平常,由于老师与家长工作比较繁忙,很难抽出大块的时间坐到一起沟通,许多问题不能刚好沟通,导致双方对孩子的在校或在家状况了解得不够全面,特殊是学生双休日在家的表现如何,将干脆影响其在校的学习状况。有些人提出
4、的“5+20”不是没有道理,意思是说:学生在校仔细学习了五天,星期天回到家里,由于种种缘由,两天里不但没有学习,而且还受到了不良的影响,遗忘了学校所学的学问不说,还带回到学校一些恶习,让学校辛辛苦苦一周的教化效果化为乌有。为最大限度的避开上述状况的出现,尽可能让学校教化和家庭教化形成合力,我想到了“家长说明书“制度,于是,我在班内与大家共同商议制定一项新的班规:每周星期天学生在家的表现、学习状况由家长通过书面形式反馈给学校,并可就在家表现的优劣赐予加扣分德育积分。有些家长感慨:孩子现在最听老师的话,我们把孩子全部托付出你们了。我则认为:父母是孩子的第一任老师,父母恒久是孩子学习的榜样,家庭教化
5、对孩子的影响谁也无法取代。现在的孩子有很强的自尊心,他们特别关切自己在四周同学心目中的印象,每周一班会上公布的德育积分,就是以分数的形式展示了学生一周来的行为表现,这当然包括星期两天的在家表现,由于学生对德育积分已经有了肯定的认同。所以,这个制度也给予了家长教化孩子的又一种权利,也和老师多了一种沟通方式,效果的确不错。当然,学生正处于养成好习惯的关键时期,好习惯一旦养成,这些外力的因素就可以退出历史舞台了!说明书作文 篇3品名:陈晟昱性别:和爸爸,爷爷一样生产日期:1999年3月21日优点:爱看书,只要有一本书在我手中,我就会看的忘寝废食爱好:画画,打羽毛球(正在学习中)脾气:火爆说到我的脾气
6、,特殊火爆,只要班上的同学惹烦了我,那就要倒了八辈子的霉,日惹谁不好偏偏惹上脾气火爆的我,下手肯定很重爱好:看书说到看书,我是一个特别喜爱看书的书迷了。例如:我妈妈的挚友,家里有许多的书,每去她们家回来的.时候都回带一大堆书。每当我捧起一本书都回看的废寝忘食,真是比书呆子还要书呆子,比啃书虫还要啃书虫这不,阿姨家借的书,又“啃”完了。缺点:喜爱看动画片和玩电脑缺点是只要我吃饭的时候正好有动画片,我吃一点,立刻去开电视看动画片,看了一会儿,我又跑去看,就这样没完没了只要动画片完了,我才安分的坐下来吃饭。玩嬉戏也是我的缺点之一,我特殊喜爱玩我自己的宠物中的嬉戏,其中泡跑堂,地下城勇士等都是我最拿手
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