2022年关于给校长的一封建议书集合6篇.docx

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1、2022年关于给校长的一封建议书集合6篇关于给校长的一封建议书集合6篇在不断进步的社会中，接触并运用建议书的人越来越多，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信。建议书的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我收集整理的给校长的一封建议书6篇，欢迎大家共享。给校长的一封建议书 篇1尊敬的校长：您好！很冒昧给您这封建议书，我们在这个丰富多彩的校内里，健康成长。虽然校内已经特别漂亮，但仍有不足之处，那就是水。 水是生命之源，因为有了水，一切才更滋润。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成节约用水的意识，也没有养成节约用水的习惯

2、，导致奢侈水资源已成为司空见惯的现象。事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、奢侈的现象，河流里漂移的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简洁，轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的珍贵资源。一日无水，人则虚；一年无水，国则损；百年无水，则何如？ 有水当思无水之苦，如若不然，那地球上

3、的最终一滴水将是人类的眼泪。20xx年x月x日至x日为“全国城市节约用水宣扬周”，主题是“建设节水型城市，改善城市水形态”。为了爱护水资源，提高水的利用率，争创节水型校内，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。在此，我们向学校提出以下几点：一、老师和学生要把节约用水放在首位，充分相识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，奢侈用水可耻”的良好氛围。二、尽量缩短用水时间，顺手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发觉水龙头、管道、马桶漏水要刚好报修。三、对于用水量较大的绿化及生活

4、用水提倡一水多用，分质运用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。提倡在卫生间尽量运用二次水，带动身边的人共同参加节约用水行动。四、对发生在身边的用水奢侈现象，要敢说敢管，相互监督，共同爱护利用好水资源。老师们，同学们，让我们主动行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节约型校内尽自己的一份责任！以上就是我们的建议，希望校长能够接受我们的建议！祝您健康！给校长的一封建议书 篇2敬重的校长：您好！我是本校的一名学生，在这一学期的学习生活中，我对我们学校的建设有一些敬重的个人想法，请您对我接下来提出的建议或看法进行批改或者给我一些可行的想法，我也诚

5、心的希望，假如我提出的建议校长能斟酌或接受，在您组织全校老师和管理者开会的时候，可以制定出一套有效的方法，在下学期能执行，为我们的学校建设出更加美妙的明天！在学习方面，我发觉了如下几个问题：第一，同学们对学习的爱好不是很大；其次，老师教学的方法不够敏捷多变；第三，同学们的纪律性不强，同时导致老师对学生们的管理几乎没有了威历。针对以上的问题，我希望老师在教学上可以多多激励同学们，可以多采纳计算机多媒体等设施来教学，在一段时间实行试验性的课程来考察同学们的学习状况，这样既能引起同学们对学习的爱好，还可以让老师们的教学方法敏捷多变；在纪律方面，加强学校的校规班规的管理，严格执行每一条规则，领导们也可

6、以增加巡逻的次数，以加强纪律的管理。要有好的学习，就要有好的校内环境。我发觉部分同学们都不爱惜学校的环境，有的乱扔垃圾，有的随地吐痰等等不文明现象。因此，我希望在每一次的主题班会上都要提出者一个现象，在每一个组织一个文明监督小组，轮番负责值日督查，发觉不文明的学生，就要进行刚好的教化，让我们的校内出去的学生都是文明的。以上就是我对文明学校的一些建议，希望校长能对我提出的建议进行思索。希望我们的学校会建设的更加的美妙。您的学生：20xx年5月3日给校长的一封建议书 篇3敬重的校长：您好！我是六（1）班的袁锦，我在这个校内中学习了六年。学校中芳香的花香，碧绿的小草，嘹亮的鸟啼，清爽的空气，高大的教

7、学楼在这个漂亮的学校里，我们在绿树成荫的校内中闲逛，在宽敞光明的教室中读书，在整齐优雅的环境中学习，在美丽的校内中成长。虽然校内是如此漂亮，可是在一些地方我们不难发觉一些小碎纸或者小纸片。这件事就要从我们的同学身上说起了有的同学为了少走几步路，干脆将垃圾扔在垃圾桶旁；有的同学则更为过分，不情愿走去垃圾桶扔垃圾，干脆将垃圾扔在地上然后不了了之。为了使学校环境有进一步的改善，也为了同学们可以在一个干净的校内中学习，我向大家提出以下建议：1.学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校来吃。2组建一支环保小队，让同学们自愿参与，环保小队的同学每天定时去各层走廊和操场检查，假如望

8、见有垃圾，就立刻捡起并扔进垃圾桶。假如望见是哪位同学扔的，要赐予适当的指责。并给发觉的同学赐予嘉奖。3请同学们之间相互监督，看到有谁乱扔垃圾就提示他捡起来。4利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来爱护环境。让我们同心同德，共创更加漂亮的校内！建议人：xxx20xx年10月25日给校长的一封建议书 篇4敬重的校长：您好！我是学校里的一名一般学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个漂亮的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到簇新的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到兴奋。但是，我却发觉有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是，路过

9、的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：1、用红领巾广播和宣扬栏来告知同学们关于环保的小学问。2、组建一支环保小队，让同学们自愿参与，环保小队的同学每天定时去各层走廊检查，假如望见有垃圾，就立刻捡起并扔进垃圾桶。假如望见是哪位同学扔的，要赐予适当的指责。并给发觉的同学赐予嘉奖。3、号召同学们做一期关于环保的手抄报，增加同学们的环保意识。4、设立一个“环保流淌红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生状况，督促同学们留意卫生。以上是我提出的建议，希望您能接受，把我们的学校打造成一个更漂亮的大花园。同学们：你们都知道，我们现在的自然环境越来越

10、糟糕了，人们所运用的资源也逐年削减了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为爱护环境，人人有责。由此，我慎重的为大家提几条建议：一、不得乱丢垃圾垃圾，必需放入垃圾桶内；二、洗完手后肯定把水龙头拧紧，以免漏水；三、不用电是顺手关掉电源，以免奢侈电；四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉；五、不随地吐痰，不制造噪音；六、尽量少用一次性用品，多运用耐用品。不运用塑料袋，削减白色污染；七、要爱惜花草树木，不乱砍乱折花木。我们作为新时代的小学生，我提倡学生们提高环保意识，为爱护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力气。爱护环境，刻不待时！让我们好好的爱护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最终一滴水，将会成为懊悔

11、的泪！六年级：xxxx年 x月 x日给校长的一封建议书 篇5每一个少先队员们都应当养成良好的习惯。可近来我却发觉了一些不好的行为，如：校内里的垃圾本应当倒在垃圾池内的，可是有许多同学把垃圾往池外倒，照成了校风的破坏和环境不志向的现象。我建议校长组织全校少先队员开展一项“爱惜环境，人人有责”的活动。一、班级环保。一个班级首先管好自己班上的卫生，最好给班主任们发本有关于“环保”方面的书，让老师每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲，让学生了解有关环保方面的学问，让学生做好值日工作。二、环保先锋。每个班每周评比出一名最爱惜环境，在自己爱惜环境也同别班的同学一起环保，学校就给那位少先队员发一支环保小红旗，贴

12、在他的成长记录里。三、环保会议。每月学校要召开会议总结本月各班的状况，然后在建一个“光荣榜”，评比出获得光荣榜的同学，光荣榜有两项：1、光荣集体、2、优秀学生。敬重的校长，感谢您在百忙之中读完我的建议书。我信任随着“爱惜环境，人人有责”活动的开展，我们的可爱的校内会越来越漂亮。建议人：xxx年月日给校长的一封建议书 篇6敬重的校长：您好！当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微抖动，惜别的泪水模糊了我的双眼，恋恋不舍之情油然而生。我一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活，洒下了我们多少欢乐的笑声，留下了我们多少欢乐的身影。操场上的游戏打闹，教室里琅琅的

13、读书声校内里组组美妙的镜头，叫我怎能忘怀？立刻就要离开敬爱的母校了，敬重的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗？校长，我建议，学校的图书馆向大家放开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学习是非常惊慌的。可是，我们不想成天学习，成为一个没有欢乐的“学习机器”。书是一切才智的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财宝，更好地投入到学习中。校长，您说对吗？校长，我还有一个恳求毕业生能否上一上体育课呢？人的健全，不仅仅靠学习，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切才智的源泉，运动是一切生命的源泉！常常熬炼，可以发展动作的和谐，还可以熬炼意志力，对学习有很大的帮助哟！愧疚了，敬重的校长，我打搅了您这么多珍贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，感谢！此致敬礼！您的学生：XXX20xx年X月X日第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页