2022年关于老师写人的作文9篇.docx

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1、2022年关于老师写人的作文9篇关于老师写人的作文9篇在学习、工作、生活中，大家都常常看到作文的身影吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的关于老师写人的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。关于老师写人的作文1老师是蜡烛，成灰始尽;老师是春蚕，孜孜不倦;老师是园丁，辛勤劳动。老师献出了青春和学问，用她勤劳的口水和汗水来浇灌祖国的花朵。老师，你多么令人敬重，多么令人敬佩，你的精神多么宏大!“老师是人类灵魂的工程师”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等等，这些都是历年来人类赞扬老师的话，是啊，假如没有老师的思想之

2、泉的滋润，怎么会绽开那么多美妙的花朵呢?现在的有些老师却是大量的布置作业，大量的给花朵们灌输学问，希望他们能考上志向的学校，但有哪些老师站在学生的立场上想过?虽然我们也想有好的成果，但我们终归是小孩，爱玩是我们的天性，都想欢乐的成长。我喜爱的老师是这样对工作负责任，有责任心，仔细地对待每一堂课，做什么事都一丝不苟，能以身作则，更好地引导学生。课堂上能激发学生的主动性，讲课生动，谆谆教导，使同学们对这一门课有爱好，就自然去仔细听课，去思索、去动脑筋、去主动发言，使学生学得更欢乐，学得更轻松、更开心。老师部置的作业量不大，保证每个学生都能按时完成作业，不会让学生其次天去学校都成了“熊猫眼”。老师能

3、像挚友一样与学生沟通，和我们同快乐，一起学习，一起玩耍，一起共享“悲欢离合”。人生是一条没有终点的路，走着、走着、不断地走着，当我们乏累时，记忆中就会出现出老师那亲善的笑容和坚毅的声音。我喜爱这样的老师!关于老师写人的作文2在一年的四个季节里。是谁用不变的期盼给我们以激励？是谁用辛勤的汗水给我们以润泽？是谁用全部的生命放飞我们的志向？是您啊，我尊敬的老师！春天，一个播种学问的大好季节，您带领我们把希望的种子撒遍整个田野，期盼着结出甘甜可口的硕果。我们任着童心左播右种，是你跟在我们的身后一一扶正，使口渴的种子享受甘露，让寒冷的幼苗倍感暖和，当我们欣喜于野花的明丽，是您轻声地将我们召回，好的起先等

4、于胜利的一半”。我们会牢记您的话：善待起先。夏天一个培育硕果的重要季节，是您与我们一起，顶着烈口，洒着汗水，锄去我们园中的杂草杂苗。多谢您不辞辛苦地时刻嘱咐我们，让我们勤奋努力，使得我们的田园芳香四溢、蛇紫嫣红。从今我们懂得了一个道理：过程更重要。秋天，我们收获了丰硕的果实。当我们兴致勃勃地把胜利的喜悦带回来，您脸上绽放出的迷人微笑，仿佛昭示您拥有了整个世界。您说，我们的笑容是您最大的华蜜，其实，我们明白，我们笑容的背后是您无尽的汗水和辛苦。伴着您的斑花白发，我们从无知、无趣的孩童，成长为壮实的青年。真舍不得离开您，怎能遗忘，我们“执手相看泪眼。竞无语凝噎”的离别情景？我们走后，您又要接着辛苦

5、的历程，可是您无怨无悔！我尊敬的老师呀，辛勤的园丁，我田园中虽只有小小的花儿，但每一点红、每一点绿都有您的心血，我怎会遗忘您的期盼？老师节到来的时候，我肯定要带着自己更加丰硕的果实去探望您。再问候一声：“老师，您辛苦了！”关于老师写人的作文3我的课外英语老师是一个极其“两面性”的一个人。对我们时而肃穆，时而风趣，就和漫画里的人物一般。她有着乌黑发亮的头发，圆圆的脸，时常戴着一个红框眼镜，特别引人注目。当然，她的课堂也是温顺而幽默的!我们的第一节英语课，同学们都纷纷举手答题，我也不例外。同学们的回答也特别精彩，老师也非常快乐的笑了笑。我们的英语课堂伴随着老师温顺而幽默的语言井然有序的进行着。然而

6、这时，一些“捣乱分子”出现了。他们静静的拿出彩纸，写上静静话并把它折成纸飞机，打算往自己的同伙那里扔，这时，窗外竟然刮来一阵风，干脆把纸飞机吹到了老师的讲桌上!老师打开了飞机，看了看里面的内容，本以为老师会接着讲课放他们一马，没想到老师竟然一下子从那个温顺的“棉花糖”变成了猛烈的“母老虎”。“来，全部参加这个事情的，都给我在前面站成一排!”然而，全部参加那件事的男生都认为老师是不会惩处他们的，所以便都没有站出来。这时，老师真的生气了，于是她说道：“老虎不发威，你当我是HelloKitty啊!”说着，老师就一个不差地把他们全部拉出了教室，还让我们下课，于是，他们便在教室门口“面壁思过”了。我们的

7、英语老师，真是一个名副其实的“漫画”老师。关于老师写人的作文4我的老师非常漂亮，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就象开了一朵漂亮的大花朵，一散下来就变成一件披肩，这就是我的李老师。李老师平常象妈妈一样亲善可亲，我非常喜爱她。我的老师非常喜爱我，始终以来，都让我当班里的大班长，我非常傲慢。当我遇到困难时，老师会伸出那只温顺的.手，帮我解决难题，教我如何与同学们相处，如何解决班内的一些琐碎的小事，在老师的细心帮助下，我渐渐地长大了。有一次，老师给我们留的作业是家庭听写，由于我没有听写，其次天交作业时，我就没有交作业，也没有告知老师。

8、我知道自己错了，但是我没有志气去承认自己的错误。上课铃响了，老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停，好象装了一只兔子，我始终低着头，不敢看老师。老师起先查听写了，我的心跳得就更厉害了，老师叫到：“隗仁杰”时，我渐渐地向老师跟前走去，胆怯老师在全班指责我，心里非常懊悔，假如教室里有一个地缝，我会钻进去，藏起来。我一步一步挪到老师面前，脸涨得通红，小声地说：“老师我我没有写。”我总以为老师会严厉地指责我的，可是老师不但没有那样做，反而耐性地跟我说：“以后有什么事情都要提前跟老师说明缘由，不要等老师查出来再说，那样你会很尴尬的，在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长，深深印在了我的心底。我决心每次仔

9、细地完成老师留的作业，改掉这个坏毛病。我的老师在我心中闪烁着神圣的光线，在我的心中播下了爱的种子。关于老师写人的作文5新学期起先了，我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁，中等个子，梳着整齐的头发，一双乌黑发亮的眼睛，显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙，显得斯文又大方。记得开学当天，我第一天坐在崭新的教室里，等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进老师，面带微笑慈爱地说：“我就是你们的语文老师，欢迎你们来上学。从今日起，我们就一起学习、生活”她这么一说，同学们怯生生的表情全跑掉了，个个脸上露出了笑容。梁老师对我们可好了，下课时，她和我们有说有笑，时常还给我们出几个“脑筋急转弯”，活跃一下沉闷的

10、气氛，和我们融为一体。梁老师不仅对我们好，教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来，还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担忧我们对语文丢失了学习爱好，就对我们说：假如你望见好词佳句，就在佳句底下画上水纹线，让句子游游泳，或者在好词底下点上圆点，让它踩着个风火轮。”这一招可真灵，同学们一听，原来不想学习的同学觉得非常好玩，也跟着我们一起预习了。在学习上，梁老师对我们要求很严格。她时常说：“当天的功课要当天做完，否则问题越积越多，非掉队不行！”这几天，有几位同学的预习不符合要求，梁老师要他们补做，并教化我们：“学习是一环扣一环的，每一项工作都要做好，这样，学习成果才能提

11、高。”梁老师平常有说有笑，但在学习上，她的要求却很严格，我的语文老师就是这样的一个人。四年级:提问关于老师写人的作文6高二写人作文 : 职业老师_600字老师，这是多么神圣的职业啊！老师，是我们航海的时候指路的灯塔；是黑暗中那一束光亮的火苗；是我们走向胜利道路上的路标；是心灵建设的工程师。老师，是辛勤的园丁，在人生的大花园里为我们这些正在努力成长的小花朵每天都浇撒着学问的水滴，为了让我们欢乐，为了我们每天都能更丰富一些，以后能绽放出更炫丽的花朵而挥洒学问的汗水。老师，都说老师是蜡烛燃尽了自己照亮了别人。不，我不这么认为，我觉得老师应当是路灯，给我们在黑暗中照明，让我们在前进的道路上不至于迷路或

12、停滞不前；老师是电灯，他在一边补充着自己的电量，再转化为引导我们的光明的光束。老师，这是多么神圣的职业啊！老师啊，为了下一堂课能让我们更简单接受和汲取学问，在那办公卓上不停的备课，为了把课讲得生动起来让课堂活跃起来，不断地翻找关于本课相关的学问故事，这些都是为了让我们更好的汲取学问。老师啊，下课你为了为我们批改我们的作业您又起先劳碌了起来。您总是把每一行每一个字看过去，把每一个错字都给改正过来，写的不好的为我们重新写一遍，始终看到半夜，有时候作业多了甚至一夜不睡其次天为我们备下堂课。老师啊，这些都是您的工作，您是多么辛苦为了我们您总是记得在没什么，看到我们受伤您觉得比你自己受伤还难过，是的这就

13、是您，这就是我们喜爱的老师您。老师啊，这是个多么神圣的职业啊！关于老师写人的作文7“哐、哐、哐”，沉重的脚步声离我越来越近，同学们都很惊慌地来迎接语文老师的到来。老师走进来了。看，那穿着粉红色连衣裙，手里拿着一本教科书的女人就是我们的语文老师。暗红色的短发，浓浓的黑色瞳孔，一张布满口红的嘴唇。看这语文老师的穿着，似乎是位爱美又很不负责任的老师，但其实她并不是这样，爱美这是真的，但不负责任却是假的。她可是要比其他的老师还要负责任哦。她的课那是无与伦比的细致啊！“白描用质朴洗炼的语言对所描绘的食物简洁的勾画出来，重在传神。除了人物，还常用这种方式描绘环境。白描用质朴描写环境。同学们，记完了吗？”听

14、啊，老师又在让我们记笔记呢，在我们班级里，每个人都有一个现代文阅读小本，是用来记现代文阅读技巧的。我们也都很钦佩老师的求学精神，老师给我们讲过她小时候求学的艰难：在寒冷的冬天（老师还在学生时代；那是没有现在的发达，都是用炉子取火）她坚持着上学，冰冷的天气冻得手脚都发痒。一下课，教室里就都是跺脚的声音；夜晚睡觉前，都要用碎冰来搓手搓脚，当没知觉的时候，就立刻躺下睡觉。即使再发痒，也已经感觉不到了。在语文课上，我们都很轻松，从不感觉到累，因为老师会在课堂上闹一些笑话，让我们笑得前仰后合。有时候老师也很孩子气，要是发觉我们有好吃的，也会来跟我们抢着吃：甚至说现在我们有好吃的都要藏起来，就是为了防止老

15、师抢着吃。“哐、哐、哐”那沉重的脚步又消逝了，老师走了，但是，我们还沉醉在她的那个又好玩又精细的课堂中呢！关于老师写人的作文8光陰似箭，日月如梭，一转瞬我就七年级了，回想起老师对我的关怀，真想说声：“老师，辛苦了！”纷纷扬扬的感谢犹如一辆纺车，纺出了我对您的思念；纺出了我对您的钦佩；纺出了我对您的赞美！一提到老师，不禁想起自己的母亲也是一名老师。在我的印象中，母亲是个要求挺严格的人，但在她当老师的点点滴滴的行动中流露出来的却是“XXX同学，饭刚吃完别跑这么快，要肚子痛的！”“XXX同学，你怎么又买零食吃了？下不为例哦！”“XXX同学，这道题不是那样解的，老师再给你讲解一遍，细致听哦！”我想，确

16、定是“老师”这个神圣的职业给她带来的巨大的影响吧！同学们，你们可曾记得，在夜深人静的时候，是谁？在孜孜不倦得批改作业？在我们欢庆假日的时候，是谁？在废寝忘食地为我们备课？在我们遇到难题的时候，又是谁？不厌其烦地为我们指引迷津？没错！是您啊！尊敬的老师!您把我从乳臭未干的小毛孩引导成为坚毅向上的小少年，从蹒跚学步的小屁孩指引成为文武双全的小青年，在这期间，您花了多少心血啊！有人说，您像蜡烛，照亮别人，奉献自己，而我却说，照亮他人的火焰会恒久燃烧；也有人说，您像石子，静默地铺筑历史的跑道，而我却说，筑成胜利大陆的石子，与青山一样不老！假如有人问我，最崇敬的职业是什么？我会毫不犹豫地回答：老师！假如

17、有人问我，最憧憬的职业是什么？我会坚决果断地回答：老师！假如有人问我，最宏大的职业是什么？我还 是会斩钉截铁地回答老师！关于老师写人的作文9廖老师是我们班的班主任。她特别地慈爱，特别地爱我们，她教学水平也很高，所以是一位当之无愧的好老师。廖老师长得特别美丽，都已经四十多岁了，可看起来像一个二十来岁的大姑娘。她有一条弯弯的眉毛，一个高高的鼻子，黑亮的大眼睛，樱桃大小的嘴巴和乌黑的头发。廖老师的体形特别得好，一点也不发胖，不像有的女的，到这个年龄已经胖得像头牛了。可想而知，廖老师年轻的时候肯定是一个超级大美女，像仙女一样美丽，不知道廖老师年轻的时候是多少帅哥的追求者了!廖老师长得不但很美丽，还很慈

18、爱。为什么说她很慈爱呢?是因为有谁犯了错误，他并不会怒气冲天地把他叫进办公室，而是语重心长地给他讲道理，让他知道自己犯了错误。而且她还经常从一个笑话里来提示同学。就说有一次吧，我们班一个叫宋慈行的同学把头伸出窗外，没有听讲，廖老师就用开玩笑的口气说：，是不是你妈妈长得太美丽了，廖老师太丑了，不愿看廖老师。宋慈行立刻应反过来，连忙说：不是不是!廖老师也特别得爱我们，就说有一次把，我们班有一名同学不当心把腿给摔伤了。廖老师一听到这个消息，一下子惊慌起来，看她的神情，就像出了多大的事呢。就连汗都一滴一滴在往下滴呢!廖老师还很会教学，提起教学，廖老师可呢在全校都是出名的好老师。每次上完课，他都要让我们回家查资料读给大家听，好让我们把它学懂吃透。廖老师不但关切我们的学习，还很关切我们的身体，因为只要每天中午是她值班，肯定会给我们添许多饭和菜。并且还给我们说多吃点啊!不然可没力学习。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页