2022年端午节主题班会.docx

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1、2022年端午节主题班会 端午节主题班会_ _ 小学主题班会教案 篇一 活动目的： 1、让学生简洁了解端午节的由来和各种传闻。 2、通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。 3、在活动中感受中国传统节日的魅力。 活动打算：粽子(学生自备)、橡皮绳 活动时间：20XX 年 6 月 14 日 活动对象：一(3)班全体学生 活动过程： (一)活动序幕 女：今日真兴奋，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。 男：让我们用热情的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌) 女：你知道我国有哪些传统节日吗? 男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要

2、吃一些特别的食品，实行一些特别的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家春游扫墓，元宵节闹花灯 女：看来你知道的还不少嘛。 男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗? 女：这个问题太简洁了，让小挚友回答你吧!大家说什么节吃粽子? (全班同学齐回答：端午节) 男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今日就让我们走近端午节去了解一下吧。 女、男(齐说)：话说端午主题班会现在起先! 女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日端午节，也叫端阳、 龙日、 夏节、 五月节、 诗人节女儿节、小儿节等等。 男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗

3、还是大多相同的。 (二)端午故事 女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传闻许多，下面就请大家听听故事大王赵员卉讲讲端午节的故事。 1.屈原与端午节 男：感谢给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事孝女曹娥舍身救父，请给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌) 2.孝女曹娥舍身救父 女：讲的故事真感人，感谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请李宗远来说一说。 3.秋瑾舍身为革命 男：看来与端午节有关的故事还真不少呢! (三)端午习俗 1.悬艾叶、菖蒲 女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加

4、上很多故事传闻，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊， 赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。 男：你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西? 女：别焦急，我立刻给你介绍一下这两样东西。 大家欢迎!(鼓掌) 男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我肯定要让妈妈买一些挂在家门口。 2.端午诗会 女：端午节还被称作诗人节。几位同学给我们带来了端午节的诗篇。 男：那就请上来念给大家听一听(鼓掌) (1)节令门?端 阳(清)李静山 (2)竞 渡 歌(唐)张建封 (3)七 律?端午老 舍 3.赛龙舟 女

5、：你知道端午节最喧闹的习俗是什么吗? 男：这还用说，就是赛龙舟嘛。 女：为什么竞赛的船要刻成龙的形态呢? (播放赛龙夺锦) 女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经验一下。 男：别急，今日就让你过把瘾。下面我们玩个嬉戏叫赛龙舟。 (嬉戏：赛龙舟) 4.品棕乐 女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。 男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。 女：始终到今日，每年五月初，中国一百零一姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。 男：吃粽子的风俗，千一百

6、零一年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。 女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。 男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。 女：等等，今日我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起共享吧。 (小挚友和家长一起共享粽子) 男、女：(齐说)话说端午主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参加我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节欢乐! 篇二 中国传统节日端午节将至，为大力弘扬中华优秀传统文化和传统美德，唱响我们的节日这一主题，依据上级教化主管部门的工作支配，我校在端午节来临之际，为进一步培育和践行社会主义核心价值观，丰富全区未成年人的学习生活，现结合实际

7、，特制定本活动方案。 一、活动主题 家国情怀、爱国精神，弘扬优秀传统文化。 二、活动时间 20xx 年 x 月 x 日星期一下午其次节班队会 三、活动目的 着眼培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘端午节的文化内涵和时代意义，广泛开展系列主题活动，不断提升广阔未成年人文明素养和城市文明程度指数。 四、活动内容 1.开展文化传承活动。以端午民俗诗词和历代经典爱国主义诗文为主要内容，在我校学生中开展经典诵读，感受优秀传统文化，增加爱国主义情感。同时，我校要结合六一开展与端午节有关的诗词朗诵、传统故事讲演活动。在突出六一活动文艺特色的同时，使学生更加了解中国传统文化中蕴含的爱国主义情操，专心去体验我

8、国的传统节日中蕴涵的深刻意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。 2.开展志愿服务活动。各班级志愿者服务队要广泛开展以关爱空巢老人、留守儿童和困难教职工为重点的亲情关爱志愿服务活动，为他们送去社会暖和和节日祝愿，弘扬时代新风尚，促进社会大和谐。 3.开展民俗文化活动。根据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，探究和挖掘端午节的深厚文化内涵。各班级要开展端午民俗文化活动，设计便利广阔未成年人参加的具有浓郁地方特色的以包粽子、绣荷包、插艾叶为主要内容的健身消遣项目，加强对优秀传统文化思想价值的阐释，使广阔未成年人感受传统文化的魅力。 五、活动要求 提高相识，加强管理。开展我们的节日端午节主题活动是传

9、承和弘扬优秀传统文化的详细表现和主要途径，也是实行社会主义核心价值观的必定要求。各个年级组和班级要高度相识开展主题活动的重大意义，切实加强活动组织领导，仔细抓好部署实施，确保活动取得实效。 细心组织、营造氛围。我校要运用多种形式和手段，结合六一开展文化传承活动，大力宣扬我们的节日端午主题活动，主动营造敬重、酷爱、参加民族传统节日的深厚氛围，不断增加节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各年级组要做到实施有安排、行动有步骤，使节日期间活动丰富多彩，主题明确到位。 仔细总结、刚好上报。我们的节日端午节主题活动的开展状况是全国文明城市测评的一项重要标准。各年级组要对活动阅历做法进行仔细总结，

10、同时将活动方案、图片、录像等资料即时做好整理归档，并于 x 月10 日前将相关活动资料上报大队辅导员。由朱老师收集整理总结后上报团委办公室。 详细活动形式：以我们的节日端午为主题 1.一年级：初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。 2.二年级：开绽开展中华经典诵读活动 3.三年级：开展端午节故事演讲经典活动 4.四年级：开展搓端午七彩线活动 5.五年级：开展包粽子活动或做荷包活动。 注：本次我们的节日端午为主题活动，根据年级组为单位，各年级交一份活动实施方案，过程性资料一份本年级活动简报，一份本年级活动总结。 篇三 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教化，结合本校彩豆文化特色，通过

11、彩豆情怀，端午显爱主题教化活动，将中华民族的气节教化、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培育学生的民族自信念和骄傲感，增加学生对端午节传统文化的了解和酷爱。 二、活动设计 (一)找一找 对象：15 年级学生 要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关学问;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。 (二)说一说 通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的学问。 1、对象：12 年级学生 要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。 2、对象：34 年级学生 要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。 3、对象：5 年级学生 要求：说说端午节的由来

12、;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。 (三)画一画 对象：35 年级学生 要求：以走近端午为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。34 年级为手抄报，5 年级为电脑小报。 (四)写一写 通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。 对象：35 年级学生 要求：以端午情怀为主题出好一期黑板报。4 年级学生以写信的方式为512灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴共享端午的欢乐。5 年级学生进行屈原诗词钢笔书写竞赛。 (五)学一学 对象：15 年级学生 要求：以我向奶奶学一技为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 (六)比一比 对象：35 年级学生 要求：以六一我作主、端午我进步为主题，进行故事演讲竞赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页