2022假期学生留校保证书(精选多篇).docx

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1、2022假期学生留校保证书(精选多篇) 第一篇：学生假期留校住宿保证书1.已告知家长本人留宿事宜并经家长同意。2.不在宿舍存放、运用以下电器：电炉子、电热杯、电饭锅、热得快、电水壶、电熨斗、电吹风、电热毯、个人小风扇、小台灯以及未经学校批准运用的其它电器。不私接电源和乱拉电线。3.不在宿舍内存放、运用各种火源：蜡烛、酒精炉、煤炉、木炭火锅、液化气灶具以及其它种类火源。宿舍内不挂布帘和床、墙帷子。4.宿舍内运用微机原则上每宿舍不超过2台，运用微机时，严格遵守学生宿舍自备微机协议中的有关规定，不通过微机观看任何带有反动、*秽等不健康内容的文字、图片、图象或影碟等。5.不随意出入异性学生公寓、宿舍内

2、不留宿异性。6.不晚归，未经学院(部)负责联系人许可，不准在外留宿。7.未经学生公寓服务中心许可不留宿他人。8.不在宿舍内酗酒、赌博、吸烟。9.不在宿舍区打架斗殴、聚众滋事。10.不参与任何性质的传销活动。假如本人在假期在校住宿期间违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按本人年龄和认知实力应当知道具有危急或者可能危及他人的行为的，造成损害事故的，本人愿依法担当相应的责任。本保证书一式三份学校、学院(部)、学生个人各一份。其次篇：学生留校察看保证书姓名性别年龄班级申请处分名称留校察看处分原因留校察看保证书本人保证留校察看期间，将严格要求自己，听从学校老师管理，遵守

3、学校各项规章制度，若今后再发生迟到、旷课等其他违纪现象，自愿接受学校作开除学籍处理。学生签字：年月日家长意见家长签字：年月日班主任意见签字（章）：年月日学生处审核意见学生处签字（章）：年月日备注第三篇：假期留校学生管理规定寒、暑假期间留校学生管理规定一、程序寒、暑假期间留校住宿的学生，必需经个人申请、班主任审核、系（院）审批，学工处统一支配住宿。二、宿舍开放时间：详细开放时间另行通知。三、住宿调整手续办理1、对于申请暑期留校住宿同学凭床卡到公寓楼服务站领取钥匙，每一位学生付钥匙及设施保证金20元，暑假期间不办理保证金的退款，中途退宿（宿舍卫生清理后），可退还钥匙，有值班员在登记表上注明，2、搬

4、回原宿舍，凭钥匙或登记表记录统一到有关公寓物管值班处退钥匙并退还押金。四、作息时间公寓晚上熄灯、关门时间： 夏天23：00；冬天 23:30公寓开门时间：6：00五、电费圈存：寒、暑期学生用电电费自理，由同宿舍学生协商，自行到圈存机上圈存。六、住宿平安、卫生等纪律要求：1、每人签署平安承诺书，根据承诺书要求履行职责与义务。2、学生进出校门，出示有效证件。3、学生凭学生证或胸卡进出公寓大门，禁止未办手续学生及校外人员入住；当天第一次进入学生公寓时，到公寓物管处进行签名登记。4、假如学生某日不住在宿舍，必需提前到物管处进行登记，并留下联系方式，否则按夜不归宿处理。5、公寓日常管理要求与平常相同，宿

5、舍内出现违纪、夜不归宿、卫生差等状况时，对其进行指责教化、纪律处分直至取消假期住校资格。6、各楼以院（系）为单位指定13名学生负责人，每天进行人数清点，并帮助管理员进行管理。7、学院每天支配2名辅导员值班，值班地点分别在住宿公寓学生活动室，值班时间为16:0021:00。值班人员与物业管理人员每天将对学生宿舍进行抽查，学生必需进行协作.8、本系联系人联系方式为：（各系自填）学工处201*年7月1日第四篇：略论学生假期留校问题略论高校生假期留校问题李忠林每年的假期即将接近的时候，几乎全部的高校都会面临着一个大致相同的问题，即假期学生留校问题。高校生期间留校之所以成为一个问题，而且是较为突出的问题

6、，表面上干脆体现为校方原则上不允许学生假期留校，而很多学生则想方设法的希望留在学校。产生这一现象的缘由比较困难多样，解决起来也比较麻烦，它涉及到学生、家庭、学校以及社会等各个方面。仔细探讨高校生假期留校问题具有较强的现实意义。高校生为何选择假期留校？答案是多元化的，理由繁多，但大致可以归结为以下几类：其一，学习因素。很多同学为了考探讨生，选择留校复习打算，包括上考研辅导班，这类的学生占了留校的大多数。终归校内可以供应宁静地学习环境，资源相对丰富。类似的还有打算公务员考试、国家司法考试、雅思等英语考试、驾照考试以及其它的技能证书考试等等。其二，经济因素。部分同学选择在假期留校进行兼职、带家教等类

7、型的勤工俭学，在赚取酬劳减轻家庭负担的同时还是实现自己的某些小愿望。有些同学则是家庭条件欠佳，不想把钱花在路费上当然，这种状况越来愈少，只是个例。其三，感情因素。包括家庭关系不和谐，留下来和恋人在一起以增加彼此感情等。其四，其他因素。这一类型可能不尽一样，但却普遍存在。例如，家庭较远不想来回奔波，特殊是不想挤火车；想外出旅游，长长见识；或期间去其他城市见老同学；在家里无事可做，而在学校选择就较多，习惯于玩电脑的感觉，又有同学在一起，已经养成在学校里生活的习惯；还有些同学，则是想要感受下留校的感觉或是证明自己的独立生活实力等，不一而终。以上状况，既有社会快速发展态势下人们压力增大在高校生身上的干

8、脆体现，也有青少年成长过程必定出现的正常现象。但不行否认的是，高校生假期期间选择留校已经成为一种常态和普遍的现象，须要仔细对待。从高校生成长的角度来考虑，假期期间的确有留校的客观需求。如上所述，调研、实习、培训、科研、毕业论文、兼职和旅行等。另外，部分家长也希望学生适当的熬炼实力。特殊是在当前就业压力还是特别大的形势下，高校生多参与社会实践的确有助于增长自身的见识，增加自身的实力，学到一些在课本和课堂上学不到的东西，许多同学们甚至从大二大三起先就不断地在外面实习、打工等。终归，高校生在学校里学到的东西本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页