2022保卫部201--201-上学年工作总结.docx

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1、2022保卫部201*-201*上学年工作总结 保卫部201*-201*上学年工作总结保卫部201*-201*上学年工作总结在学院学工处、学院保卫处的正确指导和帮助下，我院学生会保卫部主动响应学院号召，强化我院平安工作，提高同学们的平安防范意识。现就本学期工作总结如下：一、平安检查状况本学期通过每个礼拜的平安检查工作，从中发觉了在学生中存在的一些问题，比犹如学们运用热得快、电热壶、电热杯等大功率电器，私拉电线，还有用电热锅烧煮东西，或者用电饭煲煮饭之类的现象都有，尤其到了冬每天气冷的时候这些状况特殊突出，所以在天气比较冷的时候我们对平安检查这方面的工作也特殊的重视。这些问题，在学院中都引起了重

2、视，学生会保卫部结合实际状况，大抓平安检查工作，每星期对我学院42#43#44#学生公寓突击检查2-3次，有时候也会对宿舍进行抽查。通过保卫部对学院平安工作的宣扬和实际平安检查工作，学生平安意识明显提高，运用大功率的现象明显削减，学院平安工作得到了肯定的提高。二、巡逻状况本学期保卫部日常工作还有巡逻。由于最近出现了一些外界人员进入学生公寓进行偷盗，包括校内学生的偷盗事务，还有推销人员上门推销等现象，保卫部特意每天支配干事在我院学生公寓和主要地区巡逻。在巡逻的过程中也发觉了一些其他的问题：比如，发觉有人在树林里抽烟，烟头乱扔，还有清洁工在焚烧扫成堆的树叶时，没有人在旁看管到树叶烧完，刮大风的时候

3、，火星飞起，简单发生火灾等等，我们在巡逻的过程中都刚好处理了这些问题。三、实行消防讲座和平安学问竞赛本学期，在11月9日，保卫部，邀请学院领导、保卫处老师，开展了11.9消防讲座，通过演习加讲座的形式对同学们平安教化。在11月29日，对全院学生进行了一场学生平安学问竞赛。在我院19#教学楼隆重实行，每个班派代表参与，通过竞赛过程中各个环节的答题，还有保卫处老师对一些状况的细心讲解，起到了强化学生平安防范意识的作用。通过消防讲座和平安学问竞赛，让同学们深刻了解了在遇到一些紧急平安问题的做法，应当怎么最快最好处理这些平安问题，让同学们增加了自我爱护意思。三、协作其他部门在本学期后期工作中，学生会保

4、卫部与纪检部，一同针对我院学生晚就寝、晚归等现象进行检查。由于每天晚上出去玩、吃饭的学生较多，导致晚归、晚睡现象非常严峻。另外，由于有的学生爱出去通宵，因此，也有学生就寝熄灯后实行正值或不正值的行为出校。通过本次大检查工作，使晚归的学生进行晚登记制，加强了对学生宿舍的管理，同时也为楼管阿姨减轻了负担。还有学生会其他部门举办活动时，我们部门人员都会去帮助维持活动现场，比如心理剧大赛、主持人大赛等等。促进了学生会部门之间的沟通和合作！四、其他工作针对学生防火和防盗的工作，禁止同学赌博和打架斗殴等平安性的行为。院学生会保卫部，加强了巡逻，努力保障好同学们的生命和财产平安。结合实际，为同学们的平安问题

5、排忧解难。在本学期的后阶段的工作中，保卫部增补了一名学生干事，她工作很主动，有着仔细负责的工作看法，在日常管理工作中，与其他成员一同协作，同时也努力的做好自己的本职工作。总的来说，本学期的平安工作比以往有所加强，打架斗殴现象削减等。这些现象的削减，是我院推行“文明校内、从我做起”活动、加强学生自我管理实力，受到了很大影响。本学期里，保卫部都表现出了为同学们服好务良好看法。学生保卫部门的工作实力有所提高。我们希望，在以后的工作里，保卫部接着保持以往的工作作风，进一步提高工作水平。轨道交通学院团委学生会学生会保卫部201*年1月5日扩展阅读：201*上学校工作总结201*-201*年学年度学校工作

6、总结本学期来，我校各项工作在上级主管部门的支持指导下，以科学发展观统领学校工作，坚持“以人为本，培育学生人格健全，德智体美全面发展”为理念，全面实施素养教化。通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成了本学期预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成果。一、强化管理，各项工作凸显成效。1所获荣誉。本学年以来，在学校领导班子的齐抓共管和全体教职员工的努力下，先后获得陕西省教化厅省人力资源部授予的“教化系统先进单位”；西安市实施素养教化优秀学校；高陵县素养教化先进单位；高陵县校内文化建设示范校；高陵县教化系统工会工作先进单位；高陵县学校发展水平督导评估二等奖；药惠管委会党建先

7、进党支部；西安市四星级校务公开先进单位等荣誉称号。2.加强老师队伍建设。一是重视老师的专业化成长，抓好老师的培训。今年以来，凡是有上级举办的有关教化教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派老师出去学习培训。通过“走出去”吸取他人先进和教化教学和管理阅历，不断提高了老师自身专业化成长和教化教学实力水平。本期我校老师外出培训共投入资金3万余元。二是抓好老师的接着教化，要求老师仔细学习接着教化教材，促进老师教化理念的不断更新。通过学习，不断提高老师的教化理论、教学业务实力和教学水平，老师队伍整体素养较好，大多数老师敬业爱岗，具有“吃苦耐劳、拼搏、创新、奉献精神。在教学上，把新课程理念运用于日常

8、的教化教学活动之中，取得良好的教化教学效果。三是完善老师的教学管理制度，重新修订学校教学管理常规，进一步规范老师的教学行为，提高老师课堂教学的有效性，不断提高了学校的教学质量。今年有6名老师在县赛教课中获一等奖，2人获二等奖，4人获三等奖。四是加强老师的日常管理，严格老师的考勤制度，结合绩效工资发放方案不断完善和规范老师的请假制度，增加老师守纪意识，提高工作的主动性、主动性和劳动纪律观念。本期先后召开了三次老师职业道德专题会议，提高了老师素养。通过加强对老师队伍的管理，老师的素养得到较大提高，大多数成为教化教学的中坚力气，成为老师们学习的榜样。今年张小康，李继荣同志评为县级模范党员，先后有5人

9、递交了入党申请书，主动向组织靠拢。二、加强德育教化管理，促进学生文明行为习惯的养成本学期,我校德育工作，深化开展弘扬和培育民族精神教化,中华民族传统美德教化、社会主义荣辱观教化，这些教化活动以爱国主义,集体主义,民族精神,公民道德建设纲要作为主线,以实践教化活动为重点,不断创新德育工作内容,方法和途径,以养成教化,以营造良好的行为习惯和道德品质为载体,不断创新德育团队工作的方法,努力提高青少年的思想道德素养、法律纪律素养、科学文化素养和心理健康素养,为素养教化服务,为青少年健康成长服务。1、以队伍建设德育工作提高主动性在德育工作负责制的基础上,严格落实班主任责任制,签定责任书,层层落实全员育人

10、的德育任务,接着依据老师德育工作量化考核表学生德育量化考核表与评价方案配套实施的考评措施,使其发挥应有的德育管理作用。充分发挥学校学生道德品质形成过程中“自我教化、自我管理、自我服务”的特别作用。2、以常规工作入手,提高德育实效。一、重视对“德育工作骨干”、“文明学生”,“文明班级”、的培育和创建,在此活动中学校领导、老师仔细听德育课程每月一次,树立典型的作用。以较好的班级去带动其他班级的进步,通过一学期的工作我校的校风校纪得到很大的改善,无论是老师还是学生,在集会中有了良好站姿、行动中有了良好走姿、校内的纸屑不乱仍了,并有人主动主动去拣了,不叫耻辱在师生中遗留。还充分发挥“五项评比”的有力作

11、用,充分调动班主任和学生的主动性。在五项评比活动中,主抓学生的校风、校纪、班风、学风的形成,并加大周一升旗的考核力度,充分合理利用国旗下教化活动,本学期加强周一升旗老师讲话稿的质量,要求必需符合升旗主主题，并由学生干部对演讲同学的讲话进行评分,收到了良好的效果。二、学校将中华民族传统美德教化纳入学校德育工作安排，并落实好九月份的“民族精神教化月”,以“民族精神教化”活动为载体,以学生为主体,组织丰富多彩的教化活动,通过校内宣扬栏、黑板报、等大力宣扬中华民族传统美德教化、社会主义荣辱观教化,充分利用现实生活中的典型案例、先进人物、开展古诗词诵读等多种形式,调动学生自主学习的荣辱观教化的主动性,使

12、学生感受、体会传统美德教化对一个人健康成长的重要性,要求老师也在教学中擅长抓住时机,结合教学内容,将传统美德教化渗透到教化教学活动中,培育学生的良好品质,努力营造良好的育人环境。加强学生的道德教化和品德教化,深化“社会主义荣辱观”系列教化活动。三、特殊是“知荣明耻”活动,让老师、学生知道什么是荣,什么是耻,老师带头。教化学生从我做起，从现在做起。四、提高主题班团队会教化活动。将爱国主义教化、中华民族传统美德教化、弘扬和培育民族精神教化、社会主义荣辱观教化、诚信教化、社会公德教化、民主法制教化、民族团结教化、劳动和环境爱护教化等作为每月主题班会沟通、评比的内容,还进行了“我爱我校、从我做起”主题

13、中队会评比,从而提高德育实效。五、加强法制纪律和平安教化。学校坚固树立班主任是学生平安的第一责任人的意识,做到警钟长鸣,完善平安教化制度和平安责任追究制。通过法制平安教化,不断增加法制纪律意识,交通平安意识,提高自救自护实力。本学期,学校组织法制平安讲座、就法制平安向学生发放“告家长书”,为广阔师生创建平安的学习工作、生活成长环境。六、切实抓好重大节日、纪念日的教化活动。本学期,重点抓好“清明节”、“端午节”等重大节日纪念日活动,使重大节日、纪念日等成为德育工作的重要载体。通过以上的德育工作，使学生渐渐养成了良好的文明行为习惯和卫生习惯，健全了人格，强健了体魄。三、抓好教学常规管理，教学质量不

14、断得到提升。教学质量是学校的生命线，本学期，学校坚固树立教化教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教学工作。发挥教育处对学校教学的探讨、指导、服务的功能，注意教学过程检查与监督、提高备课组、教研组工作的实效性。1、接着促进老师教化观念转变。本学期学校教育处组织了多次理论学习与研讨活动，同时开展校本教研论坛活动，不断促进老师专业化成长。2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科支配不走样，综合实践课程不走味，校本课程支配不走调，确保高质量完成各科教化教学任务。3、狠抓常规管理，提高教学效益。(1)、接着完善和落实常规检查工作，对老师的教学安排、备课、上课、教案、课后反思、年级日志、听

15、课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。（2）进行了四次教学常规检查，检查实行不定期进行的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、听课，做到检查有结果，特别注意实效性。从检查的状况来看，教研组及老师整体上都较好,但仍旧存在着一些问题，如不按要求书写教案，青年老师教案太简，听课次数不足，作业批改不细致，作业量过少、作业次数不够等现象。（3）留意课堂教学各环节的规范性，以提高40分钟效益为目标，加强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要相互协作，资源共享，

16、共同进步。(4)进行了两次同课异构活动，主要对同级、同学科老师相互学习供应了良好的机会。(5)加强了考试工作的管理。除常规期中与期末考试外，组织了年级两次月考，加强了巡视和管理力度，考风考纪教化及考试后质量分析和落实调整措施的力度，提高了组织管理的水平，同时也加大了考试对老师的评价实效性。4、进一步优化课堂教学(1)、各教研组活动注意教学活动的效益，摒弃重形式而轻内容的教研，优化课堂教学的环节，提高教学效益，特殊对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督。(2)、要求中一老师和县级、市级教学能手人人上示范课，新进青年老师人人上汇报课。象语文学科、理化学科在组长的带领下人人走上讲台，人

17、人仔细评论、研讨，通过此项活动，提高了老师的课堂教学效果，也提高了老师教学实力。另外，通过一学期的努力，对其它的任课老师也进行了听课评课活动，均达到了预期目标。5、提高了组织管理水平本学期按县教化局的支配，学校迎来了县督导室、教研室等职能部门多次来校，教育处组织了相关老师的听课活动，及材料的查阅等，通过检查评估一样认为我校老师水平高、教研教改意识强,赐予了很高评价。在大家共同努力下，综合评价成果精彩。6、接着加强教研组建设。各教研组仔细制订学期教学探讨安排，明确探讨重点任务，主动开展教学探讨活动，切磋教法学法，上好常态课、研讨课，主动开展评课沟通，不断总结提高。同时，引导老师自觉学习教化刊物教

18、改阅历，指导课堂教学，关切新进老师成长，形成良好的学习氛围，增加争先创优意识。接着加强教研组对备课组的管理和监督作用。7、立足课堂教学实践，把“高效课堂”的课改的精神落实到详细的课堂教学中。根据县教化局教研室详细支配，我校主动实施“高效课堂”工作，在初一、二年级及初三数学组开展高效课堂，主动组织相关老师到高陵一中学习参观，仔细领悟高效课堂的精华，老师们课改热忱高，学生学习主动性不断增加，成果也比过去显著提高。扎实开展各类教研活动，大力开展课堂教学探讨，努力提高课堂教学效果。关注学生学习实力、探究实力、创新实力的提高，同时更加关注学生学问与实力、过程与方法、情感看法与价值观的发展。努力培育学生的

19、良好学习习惯。8、加强课改的过程管理。有安排地实行以备课、上课、听课、说课、评课为主要形式的课改研讨活动，学会反思，总结阅历与教训，扬长避短，优化教学。本学期接着进行随堂听课活动，扎实开展，培育了一批学校的骨干老师，提高了学校的随堂课的教学质量，进而以点带面，全面提升我校的课堂教学水平。9、狠抓“培优补短”，面对全体学生。学生间的个体差异非常明显，这从客观上更加要求每个老师应从学生的特性动身来考虑学生的发展。今年在年级中广泛开展“培优补短”工作，细心组织了专题课，上专题课的全部老师，细心备课，仔细上课，上出了水平、得到了家长和学生的一样好评。对临界生和偏科学生的帮扶也取得了明显的效果。10、加

20、强课题探讨的过程管理。坚持开展以教研活动为形式，以课题探讨为内容的科研活动。并将探讨成果结集汇编，建立好老师的教科研档案，作为考核、评优的重要依据。本期，先后召开了两次教化教学研讨会，会上多名优秀老师就自己的教化教学管理阅历进行了沟通，收到了良好效果。完善的教学管理制度，扎实的教学工作作风，本期得到较好的贯彻实施，学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升，今年中考预料将取得较好成果。四、抓好平安、体育、卫生管理1、重视平安教化与措施防范。设立平安教化领导机构，行政值班24小时制，定期进行校内平安大排查，常常开展平安教化，加强对师生的人身、财产、交通、消防、食品卫生管

21、理，主动开展“平安校内”、“和谐校内”的创建工作。实行国家、区、市、县有关部门的规定和要求，建立严格的事故申报等制度，并落实责任。开设法治平安、交通、消防平安讲座与练演，加强对老师和学生的平安教化，提高了老师和学生平安防范的意识和自我爱护的实力。加强对学生的教化和管理，有效防止校内内损害事务的发生。制定应对各类突发事务的应急预案，提高应急实力。主动沟通、协调、协作有关部门共同做好学校平安工作，合力构筑“学校特殊平安爱护区”。2.努力搞好卫生保健工作。严格根据食堂工作制度，加强对学校食堂的管理，食堂工作人员持健康证上岗，食堂选购有完善的选购制度与留样制度，严把进货、制作、发放关，杜绝食物中毒事故

22、的发生。制定学校卫生清扫与检查评分制度，实行卫生红旗流淌，保证了校内的干净整齐。建立了学生的健康档案，做好了学生常见疾病和流行病的群体预防工作。3、落实体卫艺工作条例。根据学生体质健康标准要求，开设体育与健康、音乐、美术课，合理支配体育活动，保证学生的体育熬炼时间；利用课余时间进行了校内文艺汇演、演讲赛等文体活动，促使学生健康成长。五、抓好校内建设，校内整齐，文化氛围深厚本学期，旧教学楼重建，校内很多方面不便，但我们克服困难，探讨对策，实行措施，使校容校貌依旧，整齐美观，文化氛围深厚，发挥了校内环境的育人功能。目前，教学楼重建已基本结束。六、加强后勤管理，教化教学有保障1、落实饮食卫生平安防范

23、措施，杜绝平安事故的发生。加强饮食卫生平安管理，把食物的选购、储存、洗涤加工、销售、卫生等方面全部落实到责任人，总务处负责仔细地做好日常的检查指导工作，发觉问题，刚好整改，确保食堂饮食卫生和平安。无食物中毒事务的发生。2、总务处能根据学校物品、办公用品选购方法，有安排地进行各种物品的选购，满意教化教学的须要。3、狠抓增收节支，降低成本，保障供应。抓好水、电、燃料及原材料的管理，充分利用可以利用的能源和原材料。本学期，对损坏的黑板、门锁、门窗、课桌、水阀水管、电器、电灯、线路、开关等设施自行动手进行修理，削减不必要的开支，节约了不少经费。加强水电管理，对师生用水用电实行统一调控，削减不必要的运用

24、和奢侈，节约了水电资源。4、规范教化收费，搞好收支账目公开。学校严格根据上级教化收费政策进行收费，做到收费项目、收费标准公开，提高家长、学生对收费的知情度和透亮度，无乱收费现象。加强财务管理，有安排合理运用经费。七、存在问题总而言之，本学期，在县教化局及相关部门的大力支持和指导下，在学校领导和全体教职员工的共同努力下，圆满完成了本学期预定的各项工作安排，取得了肯定的成果。在这些成果面前，我们也看到了不足的一面，一是学校的常规教化工作还有待加强，虽然大问题不出，但小问题不少。二是职工的思想政治工作还需加大力度，工作的方式方法上还须要改进，以提高工作的实效性，增加职工队伍的稳定性。三是在教学管理上

25、还须要不断探究、总结，以全面提高教学质量。高陵县药惠中学201*.201*年上学年度学校工作总结高陵县药惠中学201*.7友情提示：本文中关于保卫部201*-201*上学年工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，保卫部201*-201*上学年工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页