2022年关爱农民工子女活动总结.docx

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1、2022年关爱农民工子女活动总结关爱农夫工子女活动总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我帮大家整理的关爱农夫工子女活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。关爱农夫工子女活动总结1根据共青团攀枝花市委“六一”关爱农夫工子女志愿服务活动的要求，我校高度重视此项工作，仔细部署，快速行动，主动组织开展，以不同的形式开展了关爱农夫工子女活动，现将活动总结如下。一、校领导高度重视，志愿者主动参与根据团委下发关于开展共青团关爱农夫工子女志愿服务行动的通知精神，依据团区委文

2、件要求，我校高度重视，校领导亲自布置支配，团支部主动组织。全校志愿者老师以实际行动响应，以六一活动为契机，利用学生空闲时间，定期开展关注农夫工子女活动。根据团组织文件要求，确定丰富的活动内容。1、学业辅导。组织青年老师与农夫工子女结对子，利用课余时间对农夫工子女进行学习和功课辅导,举办音乐、美术、体育等活动,帮助他们提高学习成果和综合素养。2、亲情陪伴。组织老师志愿者陪伴农夫工子女做嬉戏、闲聊沟通等,和他们交挚友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培育健全的人格。3、爱心捐赠。在活动过程中，老师们自己集资购买了一些图书、文体用品、生

3、活用品等，给他们带来老师的自己打算的小礼物，为农夫工子女更好的学习、生活供应力所能及的帮助。二、组织开展形式多样志愿服务活动。（一）广泛开展农夫工子女帮扶活动，在平常的社会实践中，我校成立了“爱心园丁”关爱农夫工子女为主题的服务队，以各种形式开展关爱活动。，在平常关爱农夫工子女的基础上，于20xx年5月31日下午，青年老师志愿者在校长和少先大队辅导员的组织领导下，和我校位农夫工子女们相互沟通，气氛相当融洽。活动最终队员们向孩子们赠送纪念品，送上六一祝愿，并合影留念。短短的时间，师生间建立了深厚的友情。其次，青年老师与农夫工子女结对子，二帮一对他们开展义务辅导，同时对他们开展心理健康普查和心理询

4、问活动。随后两天的校内艺术节中，还特殊为农夫工子女打算了让世界充溢爱、欢乐天使等文艺节目，大家团聚一堂，共度六一开心的时间。（二）我校利用六一校内艺术节为机会，老师志愿者组织学生细心打算了手语节目感恩的心。同时向留守儿童学生代表送出了爱心书包和文具。让那些父母不在身边的孩子感到一些爱心与关注，以此祝福他们度过欢乐的六一，拥有一个美妙的明天。三、下一步工作安排一是针对当前农夫工子女缺乏课外阅读书籍，我们组织老师志愿者开展爱心捐献课外书籍，组织农夫工子女多开展读书活动，引导农夫工子女学会读书，乐于读书，以书为友，健康成长。二是主动探究社会资源资助，进一步加大开展关爱农夫工子女活动的资金投入，切实为

5、农夫工子女供应更多的帮助。三是加大宣扬力度，做好我校关爱农夫工子女志愿服务活动的总结宣扬工作，总结阅历教训，主动探究新的活动方式和途径。树立典型，刚好宣扬在关爱农夫工子女志愿服务活动中涌现出的先进个人，宣扬他们的先进事迹，扩大影响力。通过“六一”开展关爱农夫工子女志愿服务活动，呈现了全校师生良好的精神风貌，有助于树立老师志愿者的责随意识和奉献意识，更能为农夫工子女供应一些力所能及的帮助。爱心无价，我们将接着把关爱农夫工子女志愿服务活动开展下去，最终我们信任，只要大家能够奉献自己的点滴爱心，肯定可以让爱的溪流汇成海洋，我们会将爱的阳光接着播撒，将欢乐带给更多的农夫工子女，让爱的接力棒恒久传递。关

6、爱农夫工子女活动总结2根据上级团委关于开展共青团关爱农夫工子女志愿服务活动的通知要求，我县结合县委、政府的中心工作，充分发挥各级团组织、青年志愿者组织等组织优势，在我县辖区内全面开展了共青团“手拉手、献爱心”关爱农夫工子女志愿服务活动，帮助农夫工子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进农夫工子女健康成长。现将此项服务活动各项工作总结如下：一、基本状况开展活动以来，我县各级团组织和广阔青年志愿者纷纷行动起来，通过统一行动形成合力，感召更多的社会力气参加到关爱农夫工子女志愿服务活动中。各级共青团组织（青年志愿者组织）与农夫工子女结对数达到500多对，动员组织各级团组织开展关爱农夫工子女志愿服务

7、活动约20次，参加的青年志愿者达到100多人次。二、主要做法（一）全面范围动员，广泛发动组织。接到上级团委的通知后，我们刚好向县领导做了汇报，争取到县委、政府的大力支持，县委要求我县各级团组织结合本县实际仔细实行。团县委刚好动员各乡镇、学校、县直各团委（总支）、两新团组织、青年志愿者组织等，动员广阔团员青年主动参加到关爱农夫工子女志愿服务活动中来。各组织充分发动青年志愿者，依据实际状况参加“手拉手、献爱心”关爱农夫工子女活动中来，进一步推动工作的进程。（二）仔细开展调研，确定实施方案。为了切实开展好此项活动，团县委组织各乡镇、学校、社区对辖区的农夫工及子女状况进行了仔细调研，全面了解农夫工子女

8、的生存状况和成长需求，并召开了“共青团关爱农夫工子女志愿服务行动”座谈会，具体听取了基层团组织负责人的看法和建议。在深化调查探讨，驾驭第一手资料的基础上，立足实际，探讨制定切实可行的应对措施，增加工作的针对性和实效性。最终形成活动方案，明确了活动的服务对象、服务内容、工作机制和工作要求。提出以“大手拉小手”团组织一帮一献爱心活动志愿活动形式（三）加大宣扬力度，营造良好氛围。我们通过电视、广播、网络等形式大力宣扬扶贫助学方面的先进人物和先进事迹，发挥典型引导作用，营造全社会关爱农夫工子女志愿服务行动的良好氛围，引导全社会都来关切农夫工子女的成长。通过卓有成效的宣扬，把关爱农夫工子女志愿服务行动逐

9、步推向高潮。特殊是在县直各学校，我们充分利用团组织的作用，发动高年级的学生与低年级贫困农夫工女儿组织一对一的帮扶对子，将自己看过的课外书、衣物赠送给低年级的学生，对利用业余时间帮助其辅导功课。在看似简洁的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围。（四）形成关爱“农夫工子女”的工作合力。我们依据现有状况，组织各级团组织实行家访，与农夫工子女的临时监护人进行深化的沟通与沟通，增进了解，寻求互助，并未其送去些生活必需品和学习用品。开展关爱农夫工子女志愿服务活动以来，经过县各级团组织的共同努力，辖区农夫工子女感受到了县委、政府和团组织的关切爱惜，同学们学习更为努力，生活更有规律，身体更加健康，外出打工的

10、家长也更放心，活动取得了初步的成果，但是也存一些问题，比如服务范围还不够广泛，参加关爱活动的志愿者还不够多等问题，农夫工子女是当前的一个社会问题，值得全社会关切和关注。今后，我们将接着开展“手拉手、献爱心”结对帮扶工作、建立留守学生及农夫工子女档案和联系卡制度、并组织些各类的文体活动，为其找到回家的感觉，体会到学习的欢乐、成长的欢乐。关爱农夫工子女活动总结3伴随着我国改革开放的深化发展和工业化、城镇化进程的加快，农夫工子女群体日益增大，农夫工子女问题已然成为重大的经济和社会问题。特殊是作为人口第一大县、农业大县的临泉县，问题尤为突出。为全面履行共青团关爱农夫工子女的职责和任务，深化和拓展亲民爱

11、民活动形式，主动发挥共青团组织化动员和社会化动员的优势，临泉团县委高度重视、统筹规划、主动行动，以亲情、关爱和服务为切入点，通过形式多样的结对帮扶，凝合农夫工子女，进一步扩大结对规模，深化结对内容，规范结对要求，力求形成受益面广、持续性强而又深化人心的品牌活动，在全县营造关爱农夫工子女的深厚氛围。一、高度重视，健全机构，推动关爱农夫工子女工作有序开展近年来，农村外出打工的农夫工日益增多，随父母进城或留在农村的农夫工子女群体较为浩大。临泉团县委紧紧围绕县委县政府重视改善农夫工子女的学习、教化和生活条件，为他们的成长发展创建良好的环境的详细要求，仔细部署，增加责任感，实行有效措施，切实做好关爱农夫

12、工子女工作。二、以五四、六一、暑假等节庆假日为契机，组织开展形式多样的活动通过广泛开展亲情陪伴、学业辅导、自护教化、爱心帮扶等内容的志愿服务活动，让农夫工子女欢乐的度过了每个节庆假日。三、上下联动，关爱工作形式多样，异彩纷呈。关爱行动以来，全县各志愿者组织快速行动、主动响应，分别以不同的形式和途径在全县全面铺开。根据“项目+活动+阵地+团建”工作模式，以各乡镇农夫工子女志愿服务活动室为依托，组织青年志愿者在课余时间开展学业和爱好辅导讲授平安、自护和健康、卫生学问等。主动开展农夫工子女调查、问卷、走访等工作，以留守儿童比例大、存在实际困难多为摸底重点，确立农夫工子女志愿服务基地。并以服务基地创建

13、带动全县开展志愿帮扶活动。四、扩大宣扬，营造关爱农夫工子女的深厚氛围临泉团县委关爱农夫工子女志愿服务行动启动以来，主动争取各级媒体的支持，加强与新闻媒体的合作，加大对各项活动的宣扬报道力度，扩大活动的影响面。同时，借助志愿者日等活动契机，制作专题报道，进行广泛深化的宣扬，形成激励全社会关爱农夫工子女的深厚氛围。五、创新关爱机制，对农夫工子女实施全面关爱。一是针对当前农夫工子女缺乏课外阅读书籍，我们将重点主动整合社会资源，建立志愿者书屋，开展读书活动，引导农夫工子女学会读书，乐于读书，以书为友，健康成长。二是开展志愿课堂进校内、进社区、进农村活动，向社会广泛征集有体育、音乐、美术、舞蹈、科技等专

14、业特长的志愿者，到农夫工子女较为集中的学校、社区开办爱好班，为广阔农夫工子女供应免费培训；利用高校生暑期“三下乡”活动等契机，组织开展志愿课堂进千村活动，为留守农村的农夫工子女供应服务。三是开展手拉手志愿帮扶活动，组织城市学生与农夫工子女开展手拉手结对互助活动，在学习上相互沟通沟通，在生活上相互帮助；同时，总结“爱心家教”、“亲情家教”的胜利做法，组织志愿者开展农夫工子女爱心家教活动，为农夫工子女供应课外辅导。四是开展农夫工子女家庭教化志愿讲座，聘请多名志愿者、专家为广阔农夫工子女家长举办专题讲座，引导广阔家长学会科学教化引导孩子，学会与孩子进行沟通，与学校加强协作，为孩子的健康成长创建良好的

15、家庭环境。关爱农夫工子女活动总结4根据团区委、教化局学校少先队工作要求，在我校内全面开展了“关爱农夫工子女、贫困生”结对帮扶活动，帮助农夫工子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进农夫工子女健康成长。现将此项服务活动各项工作总结如下：一、基本状况开展活动以来，我校老师纷纷行动起来，与农夫工子女、贫困生结对数达到20多对，帮助学生解决很多实际困难。二、主要做法（一）全面范围动员，广泛发动组织。接到团区委的通知后，我们刚好向校领导做了汇报，校领导要求结合本校实际仔细实行。充公发动了我校老师，依据实际状况参加一系列关爱农夫工子女活动中来，进一步推动工作的进程。（二）仔细开展调研，确定实施方案。为

16、了切实开展好此项活动，我校对农夫工及子女状况进行了仔细调研。对农夫工子女的学习、生活、心理、平安、健康状况进行调查登记，全面了解农夫工子女的生存状况和成长需求。在深化调查探讨，驾驭第一手资料的基础上，立足实际，探讨制定切实可行的应对措施，增加工作的针对性和实效性。最终形成活动方案，明确了活动的服务对象、服务内容、工作机制和工作要求。与农夫工子女进行“1+x”结对服务。通过“爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教化”等方式为农夫工子女供应切实有效的志愿服务。（三）加大宣扬力度，营造良好氛围。我们通过广播等形式大力宣扬扶贫助学方面的先进人物和先进事迹，发挥典型引导作用，通过卓有成效的宣扬，把关爱农夫

17、工子女志愿服务行动逐步推向高潮。与贫困生建立结对帮扶对象，实行一对一的帮扶。在班级内对留守学生及农夫工子女充分关注，对他们的学习、生活赐予关切，在看似简洁的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，敬重留守学生及农夫工子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。（四）组织丰富多彩的关爱活动。我校老师主动响应“关爱农夫工子女”结对帮扶活动号召，组织开展多次关爱农夫工子女志愿服务活动。结合学校供应的贫困生名单，经过实地走访，学校老师为学生捐赠了一些学习生活用品，激励广阔留守儿童和农夫工子女主动进取、奋勉向上。工作中还有很多不足，在以后的工作中我们将接着努力，使这次活动在学生的心中留下暖和的记忆。关爱农夫工子

18、女活动总结5根据上级团委关于在元旦、春节期间集中开展共青团关爱农夫工子女志愿服务活动的通知要求，以及共青团平和县委的统一部署，我镇结合文峰镇党委、政府的中心工作，充分发挥各级团组织、青年志愿者组织等组织优势，在我镇辖区内全面开展了共青团关爱农夫工子女志愿服务活动，帮助农夫工子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进农夫工子女健康成长。现将此项服务活动各项工作总结如下：一、基本状况开展活动以来，我镇各级团组织和广阔青年志愿者纷纷行动起来，通过统一行动形成合力，感召更多的社会力气参加到关爱农夫工子女志愿服务活动中。各级共青团组织（青年志愿者组织）与农夫工子女结对数达到100多对，动员组织各级团组

19、织开展关爱农夫工子女志愿服务活动约40次，参加的青年志愿者达到300多人次。年内预料结对目标总数安排达到200对，参加的青年志愿者人数将达到500人次。二、主要做法（一）全面范围动员，广泛发动组织。接到团县委的通知后，我们刚好向城区领导做了汇报，争取到镇党委、政府的大力支持，镇党委要求我镇各级团组织结合城区实际仔细实行。根据通知要求，镇团委刚好动员各村、各学校、各企业团组织、两新组织团组织、青年志愿者组织等，动员广阔团员青年主动参加到关爱农夫工子女志愿服务活动中来。各组织充分发动青年志愿者，依据实际状况参加一系列关爱农夫工子女活动中来，进一步推动工作的进程。（二）仔细开展调研，确定实施方案。为

20、了切实开展好此项活动，镇团委组织各村、各学校、各企业团组织对辖区的农夫工及子女状况进行了仔细调研。对农夫工子女的学习、生活、心理、平安、健康状况进行调查登记，全面了解农夫工子女的生存状况和成长需求，并召开了“共青团关爱农夫工子女志愿服务行动”座谈会，具体听取了农夫工较多的团组织负责人的看法和建议。在深化调查探讨，驾驭第一手资料的基础上，立足实际，探讨制定切实可行的应对措施，增加工作的针对性和实效性。最终形成活动方案，并下发了关于在文峰镇开展“共青团关爱农夫工子女志愿服务行动”的通知，明确了活动的服务对象、服务内容、工作机制和工作要求。提出原则上以团支部为单位，根据“青年志愿者小组（团支部）+农

21、夫工子女+接力”的项目实施方式，与农夫工子女进行“1+x”结对服务。要求各级团组织通过“感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教化”等方式为农夫工子女供应切实有效的志愿服务。（三）加大宣扬力度，营造良好氛围。我们通过印发传单和村广播等形式大力宣扬扶贫助学方面的先进人物和先进事迹，发挥典型引导作用，营造全社会关爱农夫工子女志愿服务行动的良好氛围，引导全社会都来关切农夫工子女的成长。通过卓有成效的宣扬，把关爱农夫工子女志愿服务行动逐步推向高潮。特殊是在辖区各小学校，我们充分发挥团组织的作用，发动党员、团员与贫困生建立结对帮扶对象，实行一对一的帮扶。在班级内、团委中对留守学生及农夫工子女充分关

22、注，对他们的学习、生活赐予关切，在看似简洁的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，敬重留守学生及农夫工子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。（四）组织丰富多彩的关爱活动。一是组织的关爱农夫工子女活动启动仪式。今年1月1日元旦节当天，我们“心手相牵助成长文峰镇共青团关爱农夫工子女志愿服务行动”启动仪式活动。动员各级团组织、广阔团员和青年志愿者，主动投身共青团关爱农夫工子女志愿服务行动，共同为农夫工子女的健康成长奉献爱心、播撒希望。活动上，志愿者团队代表与农夫工子女签订结对服务协议，爱心企业捐赠了书籍，并为共青团关爱农夫工子女志愿服务队授旗；活动后志愿服务队与留守农夫工子女做嬉戏、闲聊沟通等，帮助

23、他们与父母进行电话联络，组织医疗战线的志愿者为留守农夫工子女供应免费体检、送医送药等服务。活动带动和影响了一大批团员青年加入到志愿服务活动中。二是我镇各级团组织主动响应“心手相牵助成长”关爱农夫工子女活动的号召，组织开展多次关爱农夫工子女志愿服务活动。1月12日，镇党委领导携带一批少儿读物及部分慰问品来到文峰镇中心小学，开展“情系校内与爱童行”关爱农夫工子女主题活动。活动中为农夫工子女捐赠书籍2500册，解决了小学图书阅览室书籍空缺的燃眉之急。还进行“一对一”帮扶结对子。结合学校供应的贫困生名单，经过实地走访，通过联系联系辖区内企事业单位、学校等方式，为贫困生找寻爱心人士资助学费、生活用品等。

24、活动充分体现了“城乡互助，共同促进”的原则，充分利用城市文化、教化等资源，为乡镇儿童创设丰富多彩的校外文化环境，促进城乡教化事业协调发展，激励广阔留守儿童和农夫工子女主动进取、奋勉向上。三是在各重大节日，组织关爱志愿服务活动。今年六一国际儿童节期间，根据镇党委、政府的六一慰问统一支配，镇党委领导带领着镇团委、辖区内小学和中学慰问农夫工子女，向同学们表示了节日的庆贺，并发放了慰问金和慰问品，让农夫工子女和其他少年儿童一样过上欢乐的儿童节。据统计，“六一”期间，镇党委、政府和各级团组织开展了各类关爱农夫工子女志愿服务主题活动15次，志愿者干脆参加人数达到400人，服务农夫工子女300人，建立“青春

25、助力心手相牵”志愿服务队（组）20个。（五）形成关爱“留守学生及农夫工子女”的工作合力。我们依据现有状况，组织各级团组织实行定期不定期的家访，与留守学生及农夫工子女的临时监护人进行深化的沟通与沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人赐予肯定的家教指导，帮助他们正确地管教留守学生及农夫工子女。我们还充分发动学校老师利用节假日、开学这些时间，争取与留守学生及农夫工子女的父母进行干脆对话，互通信息，或利用电话访问的形式刚好通报孩子在学校的学习生活状况，达到学校、社会、家庭三位一体，增加“留守”学生教化合力。三、存在问题及下一步工作准备开展关爱农夫工子女及留守儿童志愿服务活动以来，经过城区各级团

26、组织的努力，辖区农夫工子女感受到了镇党委、政府和团组织的关切爱惜，同学们学习更为努力，生活更有规律，身体更加健康，外出打工的家长也更放心，活动取得了初步的成果，但是也存一些问题，比如服务范围还不够广泛，参加关爱活动的志愿者还不够多等问题，农夫工子女是当前的一个社会问题，值得全社会关切和关注。今后，我们将接着开展一对一结对帮扶工作、建立留守学生及农夫工子女档案和联系卡制度、开展“我与留守学生及农夫工子女共度假活动”等，实行举办书画展、演讲竞赛、猜迷语、下棋、跳绳等多种文体活动，留守学生及农夫工子女寓教于乐，在快乐、和谐的氛围中，找到回家的感觉，体会到学习的欢乐、成长的欢乐。同时组织慰问帮扶小分队

27、，定期不定期为留守学生及农夫工子女家庭打扫屋子、向家庭贫困的留守学生及农夫工子女赠送小礼品和学习用品，让他们在组织的关怀和帮助下，享受到家的暖和。关爱农夫工子女活动总结6在中国，农夫工子女是一个备受关注的群体，须要大家无私的奉献自己的一份力，帮助他们成长成人，而钦州学院“爱心接力牵手幻想”关爱农夫工子女活动，就是一个为我们高校生供应了帮助农夫工子女机会的平台，是一个有意义的活动。这次活动，我是帮助一个叫xxx的小挚友。我实行的方法有：1、闲聊。通过闲聊来了解黄健龙的基本状况，比如说家庭状况，学习状况，生活状况，最重要的是透过闲聊了解他目前最须要帮忙的状况转学后与班里同学的相处状况和学习是否感到

28、困难。得到这些信息后，我就通过与他闲聊来引导他，解决他的一些困惑，教与他一些与人相处的方法；学习上，我通过跟他讲解一些题目来帮他解决学习上的一些可能；与他沟通，做他的听客，让他通过倾诉了排解心里的迷茫与困惑；这些都使得xxx的状况得到很好的改善。2、玩嬉戏。对于一个小学生来说，一个人陪他玩嬉戏，可以使他感到有挚友、不是孤立的，心情愉悦，这样子可以促使他尽快的融入到集体中和学习上，所以我会和xxx同学玩一些他感爱好、而且有益于他身心的嬉戏。3、交挚友。教他怎么去结交挚友，怎么与别人沟通，此外我带一些我的挚友给他相识，让他尽快走出转学的不好影响。“儿童是祖国的花朵，是祖国的将来”，关切儿童的健康成

29、长人人有责。通过这个活动，我不但帮助了一个须要帮助的小挚友，而且使得我的心灵得到了一次深刻的洗涤跟小挚友玩使我又有了作为小孩子才有的那种欢乐，感谢xxx小挚友！此外，也使我的志愿活动得到更大的提升，感谢学校供应了这么一个志愿活动的平台！实践证明，高校生多参加社会活动可以提升自己，与社会接轨，增加社会实践阅历，也使高校生的精神面貌和形象得到更高的提升。关爱农夫工子女活动总结7我误以为高校的寒假是一个非常轻松没有任何任务的长假，谁知道这第一个高校寒假就有一份艰难而富有挑战性的任务摆在我的面前寒假社会实践。不言而喻，我学院的宗旨认为社会实践是引导我们学生走出校门，走进社会，接触社会，了解社会，投身社

30、会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务人民，服务社会的思想的有效途径。学院之所以给我们布置这个任务，主要目的是想利用高校生寒假回乡的有利契机，切实帮助农夫工子女健康成长，促进边远地区儿童与外界的接触与沟通，主动探究关爱农夫工子女长效机制，营造全社会关爱农夫工子女的良好氛围。同时结合专业学问，开展各类有意义的社会实践活动。通过参与社会实践活动，有利于我们在校学生更新观念，汲取新的思想与学问，有利于我提高交际实力和独立思索实力。虽然这一周多天的实践并没有达到百分之百的成效，但是受益还是匪浅的。高校是一个小社会，步入高校就等于步入了半个社会。如今我已经如愿地步入了这半个

31、社会，这就说明白我不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地相识到社会实践是一笔巨大的财宝。在这短短的一周多里，我收获了很多。我从单纯的校内里走到困难、变化莫测的社会，学校外的那个大社会是一所更能熬炼人的综合性高校，我发觉只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。作为一名大一学生，我更应当趁早自觉走进社会，相识社会，适应社会，为以后走上社会作打算。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使

32、同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节。我们要把理论和实践结合，这样才是最好的。在这实践中，无论是东奔西跑的劳累，还是那为构思活动方案的费神，我们都选择了坚持，我们全部志愿者不畏辛苦，不埋怨，努力为我县无私奉献，尽我们最大的努力把每一个活动搞好，恒久展示出高校生的精神风貌，给县人民留下了漂亮又不行磨灭的印象。学生素养教化，加强和改进青年学生思想的政治工作，引导学生健康成长成才，主动进取的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终受到高校的重视。社会实践始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间

33、社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问，熬炼才能，培育各方面实力的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。总之，这一次的社会实践使我明白：高校生只有通过自身的不断努力和付出，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素养，全面发展，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，酷爱集体，团结集体，做一个敢于吃亏的人，万事讲究脚踏实地，这样才能在人才高地上站稳脚跟，才能在这竞争激烈的市场上占有自己的一席之地，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。关爱农

34、夫工子女活动总结8今年3月5日是第12个中国青年志愿者服务日。为实行团县委相关文件精神，结合我校实际状况，开展了一系列的关爱农夫工子女志愿者服务活动，并于3月4日制定了活动方案，确定从3月7日至3月11日在我校进行关爱农夫工子女志愿服务活动。3月7日，各班由班主任老师牵头，在各班的老师主办了一期以“关爱农夫工子女“为主题的黑板报，加强了对关爱农夫工子女志愿服务活动的宣扬，同时更是对我校的留守学生的一种人文关怀，受到了学生和家长的一样好评。3月8日下午，在各班由班主任的组织和带领下，各班开展了一次“关爱留守学生座谈会”，老师和学生们进行心灵的沟通，对一些农夫工子女的家庭状况、学习状况、心理健康状

35、况有了一个新的了解和相识，更为以后农夫工子女身心的健康成长打下了坚实的基础，同时，也增进了师生之间的友情。3月9日下午放学后，由校团委书记带队，组织学校的青年志愿者老师去七年级二班的王浩然、侯鑫等同学进行了家访，对其在家的生活状况和在学校的学习状况与他们的爷爷奶奶进行了沟通，同时也对他们的以后学习生活提高了指导和帮助，使得他们的爷爷奶奶特别的感动，特殊是王浩然的爸爸知道后还亲自打电话给学校志愿者老师，以表示感谢。3月10日下午，学校的青年志愿者老师有组织了20名同学到学校的微机室同他们的家进步行视频闲聊，场面很是感人，3月11日下午，各班的语文老师又组织学生写了一封亲情书信，表达自己对爸爸、妈

36、妈的惦念之情，最终由语文老师统一把书信寄出。虽然，我校的关爱农夫工子女志愿服务活动已经结束，但这种关爱不会因为活动的结束而终止，它将始终进行下去，作为我校团委活动的一个工作重点来抓。关爱农夫工子女活动总结9一、项目简介“朝阳行动”是共青团广东省委员会、广东省青年志愿者协会于20xx年3月起启动实施的一项志愿服务项目，项目通过组织青年志愿者以长期结对帮扶、节假日帮扶、特别试点帮扶、心理帮扶、物资帮助、健康帮扶等方式，对在粤的农夫工子女进行关爱志愿服务。“朝阳欢乐营”关爱农夫工子女活动是其中的一个专项行动。为了让农村的农夫工子女更好的感受到城市对他们的关怀，营造社会关爱农夫工子女的良好氛围，潮州市

37、山区安排志愿者于六月初组织开展了以“欢乐童行，爱心传递”为主题的“朝阳欢乐营”关爱农夫工子女志愿服务活动。二、主要思路与做法近几年来，农夫进城务工人员的涌入数量不断增加，潮安县归湖镇白藤坑小学农夫工子女数量剧增。白藤坑小学全校学生共49人，其中留守少年儿童30人。这些留守少年儿童随着父母生活在县城的边缘，他们的教化与生活上的状况不容乐观。本次“朝阳欢乐营”则以归湖镇白藤坑小学的学生为主要服务对象，以“感受城市”为服务内容，以“欢乐童行，爱心传递”为活动主题，通过“结对帮扶+项目推动+接力关爱”的方式，开展了一次“朝阳欢乐营”关爱农夫工子女志愿服务活动。本次“朝阳欢乐营”的主要活动内容包括：一是

38、感受高校参观韩山师范学院；二是感受历史文化参观潮州市博物馆；三是感受科技电影文化观看一部电影。三、实施效果“朝阳欢乐营”通过志愿者与农夫工子女分组结对（一个志愿者结对四个小学生为一组），全程由志愿者带领陪伴结对的学生进行活动，取得良好效果。活动详细内容为参观韩山师范学院的图书馆、田径场、体育馆等，感受高校的风采和魅力，开阔孩子们的视野，激励他们树立远大的志向和志向；参观潮州市博物馆，让孩子们了解家乡潮州的历史文化，激发他们酷爱家乡、建设潮州的热忱；最终在志愿者们的陪伴下，孩子们观看了最新上映的电影功夫熊猫2，感受科技电影文化。通过志愿者结对帮扶农夫工子女的形式开展活动，一方面为青年志愿者与农夫

39、工子女关爱帮扶、沟通沟通搭建了桥梁；另一方面“朝阳欢乐营”活动令他们开拓了视野、增长了见识，让农夫工子女在“欢乐营”里面感受到社会的关爱，在“欢乐营”里面健康成长。四、基本阅历总结本次关爱农夫工子女志愿服务活动，主要有以下几点基本阅历：一是整合多方资源。活动动员潮州市全部的山区安排志愿者参与，并联合了韩山师范学院的青年志愿者，同时配备四名带队老师，一名医师以及若干工作人员等，确保人手足够；二是明确分工，落实责任。由于活动参加人数众多，活动提前做好明确具体的分组分工支配和详细工作部署，并在活动开展之前召开特地的志愿者工作会议，落实各级负责人的详细工作，确保活动顺当开展；三是加强平安意识，做好各项

40、平安措施。活动以“平安第一”为准则，活动起先前特殊强调了志愿者的各项工作要求及孩子们须留意的重要事项，强化志愿者和孩子们的平安意识，由一名志愿者负责带领四名小学生，同时由带队老师和医师帮助管带，做好各项平安防护措施，确保活动平安进行。五、存在不足及改善的举措总体来说，活动取得了良好的成效。但也存在一些不足之处：如宣扬方面仅限于网络平台，媒体报道宣扬欠缺；经费筹资方面，虽然省青基会下拨专项资金支持活动开展，但由于活动人数多，规模较大，导致经费预算超出，最终由饶平县大埕镇的山区安排志愿者李瑞龙供应一部分专项经费赞助，使活动得以按安排开展；服务对象方面，本次活动主要面对归湖镇白藤坑小学，范围比较小，

41、社会影响力不够大。针对活动中存在的不足，改善的举措如下：一、宣扬方面：活动举办前应联系好报社、电台记者，充分利用电台、报纸、网络平台等，多渠道加强活动的媒体宣扬报道，扩大活动的影响力和感召力；二、经费筹资方面：开展活动前应具体做好各项经费预算，可主动通过爱心企业赞助、爱心人士捐赠、义卖筹集善款等方式，多方面整合社会资源，确保活动有足够的资金经费，顺当开展活动；三、服务对象方面：在资金经费足够的前提下，适当扩宽活动范围和服务群体，力求扩大活动规模，为更多的农夫工子女供应帮助，也动员更多的志愿者团体队伍参加到这项志愿服务活动中来。20xx年6月15日第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页