2022年(答案)稳态与环境知识点整理.docx
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1、2022年(答案)稳态与环境知识点整理 高 三 生 物 知 识 清 单 ( 必 修 修 3 3 3 3 稳 态 与 环 境 ) 一、植物激素 概念:由植物体内产生,对植物的生长发育有显著调整作用的微量高效的有机物 。 1 1 生长素的生理作用 生长素的发觉 1880 年,达尔文的试验 该试验的结论是胚芽鞘尖端是感光部位;据此可进一步推想有某种物质从尖端传到尖端下部。 1913 年,波森和詹森的试验 该试验的试验组是用云母片将尖端与下部隔开,比照组是用明胶片将尖端与下部隔开。 试验结论是胚芽鞘尖端向下部传递了某种化学物质。 1926 年,温特的试验 该试验中的比照组是未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,
2、设置该组的目的是解除琼脂块本身对试验结果的影响。该试验的结论是胚芽鞘尖端向尖端下部运输了一种促进生长的物质。 1934 年,郭葛发觉生长素的本质是吲哚乙酸。 综上所述,胚芽鞘向光弯曲生长的缘由是:胚芽鞘的尖端产生生长素,在单侧光的照耀下,由向光侧向背光侧(横/纵)向运输,然后通过极性运输,导致胚芽鞘尖端下部背光一侧生长素多于向光一侧,因此背光侧细胞伸长较快,导致胚芽鞘向光弯曲。 生长素的产生、分布和运输 生长素主要在幼嫩(幼嫩/成熟)的部位产生,通过从形态学上端向下端的运输后,集中在生长旺盛的部位。例如,在种子和果实发育中,生长素是从发育着得种子运往子房壁。据此可推断,生长素出入细胞的方式是主
3、动运输。 生长素的 生理 作用 促进扦插的枝条生根。促进果实发育。防止落花落果 生长素对植物生长调整作用具有两重性(低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长) 例如:顶端优势、根向重力生长等 同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同,敏感性由高到低为:根、芽、茎 生长素对植物生长的促进和抑制作用与生长素的浓度、植物器官的种类等有关。 2 2、 、 其他植物激素的 的生理 作用 细胞分裂素:促进细胞分裂和分化。 赤霉素:促进细胞伸长,引起植株增高;促进种子萌发和果实成熟。 乙烯:促进果实成熟。 脱落酸:抑制细胞分裂,促进叶和果实的苍老和脱落。 3 3 、 植物生长调整剂及 应用 植物生长调整剂:人工
4、合成的对植物的生长发育有调整作用的化学物质 用肯定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾,可长出无子果实;乙烯利可以催熟果实。 植物的生命活动是多种植物激素相互作用共同调整的。 二、动物生命活动的调整 4 4 、人体内环境与稳态的生理意义 人体内体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境 内环境包括:组织液、血浆、淋巴 细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 稳态的特点:动态平衡 内环境稳态的意义:机体进行正常生命活动的必要条件 内环境的稳态是神经-体液免疫调整共同作用的结果 5 5 、神经调整的结构基础和调整过程 神经元的结构:包括细胞体和突起两部分 神经元的种类:传入神经元(感觉神经元)
5、、中间神经元和传出神经元(运动神经元) 神经调整的基本方式为反射 反射的结构基础是反射弧 反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。 兴奋的产生、传导和传递: (1)神经纤维在静息时电位表现为外正内负,受到刺激时,变为内正外负 兴奋的产生的实质是膜内外电位的改变 (2)兴奋在神经纤维的传导: 电位改变-电位差-产生局部电流 局部电流的方向:膜外由未兴奋部位到兴奋部位,膜内由兴奋部位到未兴奋部位 兴奋传导方向与膜内局部电流的方向相同 传导的方向:可双向传导 (3)兴奋在细胞间的传递:是通过突触完成的 突触分为:突触前膜、突触间隙、突触后膜 由于递质只能由突触前膜释放,作
6、用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。 6 6 、人脑 各部分的基本 功能 大脑皮层有很多高级神经中枢 。例如:位于中心前回的 躯 体 运 动 中 枢和 言 语 中 枢 下丘脑的功能: (1)感受刺激:有渗透压感受器 (2)分泌激素:有抗利尿激素和促激素释放激素等 (3)神经中枢:体温调整中枢和血糖调整中枢等 (4)传导:可产生兴奋并传导兴奋 激素调整的应用 因病切除甲状腺的患者,须要长期服用甲状腺激素。 很多糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗。 在养殖四大家鱼时,人们给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类药物,就能促使亲鱼的卵和精子成熟,从而进行人工授精和育苗。 昆虫激素可以用于农业害
7、虫的防治和监测。例:在田间施加适量人工合成的性引诱剂,用来干扰雌雄虫之间原有的信息联系,从而干扰它们之间的正常交配。 对奶牛、猪、羊等动物注射生长激素,可促进其生长。 7 7 、 人体主要内分泌腺及其分泌激素的功能 内分泌腺 激素的名称 激素的主要生理作用 甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢促进发育 提高神经系统的兴奋性 。 胰岛 胰岛 B 细胞 促进血糖进入细胞氧化分解,合成糖原,转化成非糖物质,抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖, 降低血糖 胰岛 A 细胞 促进肝糖元分解,上升血糖 肾上腺 肾上腺素 促进糖原分解,上升血糖;促进代谢,提高产热量 性 腺 睾丸 雄激素 促进雄性生殖器官发育和
8、精子的形成, 激发并维持雄性的其次性征。 卵巢 雌激素 促进雌性生殖器官发育和卵细胞的形成,激发并维持雌性的其次性征和正常的性周期。 垂体 生长激素 促进生长 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺皮质激素 调整相关的内分泌腺的生长发育和生理活动。 8. 神经 调整、 体液调整 及其在 稳态 维持 中的 关系 体液调整:激素、CO2 、H + 等化学物质通过体液传送,对人体生命活动进行的调整 激素调整:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质(激素)进行的调整 神经调整与体液调整比较: 神经调整快速、精确、用时短,;体液调整慢、用时长、作用范围广 水盐调整(调整方式 神经体液 调整) (1)体内水少时
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