教育局创优推进会讲话.docx
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1、教育局创优推进会讲话 同志们 年终岁末召开的一次重要会议,今天我召开的创先争优“一百零一千万”工程推进会议。更是十一五”马上收官、十二五”即将开启的重要时刻召开的一次重要会议,目的总结交流自实施“一百零一千万”工程以来各地各学校开展工作情况和基本经验,查找工作薄弱环节,部署明年乃至今后一个时期推进“一百零一千万”工程的重点任务和工作措施。会上,观看了实施“一百零一千万”工程情况的电视专题片。方才,丰南区教育局、唐山工职院等6个单位作了重点发言,共同特点是领导重视、组织有力、措施到位、载体创新、工作落实、成效明显。会上我印发了调研成果和工作经验汇编,会后大家要认真学习借鉴。下面,代表市教育党委、
2、市教育局讲三点意见。 一、总结经验。继续坚持“一百零一千万”工程的有效做法 市教育党委、市教育局在全系统开展了以“一百零一名干部下基层、千名校长入课堂、万名教师进家庭”为主要内容的作风建设和创先争优“一百零一千万”工程。各县(市)区教育部门和各学校积极行动,从3月份开始。建立组织领导机构,制定工作方案,精心组织活动,为工程的扎实开展奠定了坚实基础,取得了一定成效。通过前一阶段的工作实践和大家的总结汇报,一百零一千万”工程在以下几个方面值得肯定,希望大家在今后工作中继续坚持并发扬光大。 以实现“办全省最好的教育”为总体目标。具体讲,1工作目标明确。一百零一千万”工程以“规范学校管理、推进素质教育
3、、提高教学质量、办人民满意教育”为主题。一百零一名干部下基层,以进一步转变作风,密切同基层联系,解决基层实际困难为目标;千名校长入课堂,以进一步转变工作方法,提升教育理念,提高教育教学质量为目标;万名教师进家庭,以进一步加强师德建设,推进家校共建,促进学生全面发展为目标。如丰南区教育局机关干部以查校情、知民意、解难题为目的挖掘问题,带着任务去一线;扑下身子,工作谋划在一线;破解难题,联合作战在一线;抓住关键,问题解决在一线。遵化市教育局引导校长深入课堂,增强标杆意识、创先争优意识和帮带意识。唐山外国语学校开展家访做到四促进”促进教育合力,促进学生健康成长,促进教师德行提高,促进家长关注教育等,
4、都是目标明确的具体体现。 机关干部、学校领导和教师这三个群体的积极性被充分调动起来,2工作任务落实。一百零一千万”工程实施以来。按照“能为基层做些什么”能为老师做些什么”能为学生做些什么”积极开展对标行动,广大党员干部教师带着任务深入基层、深入课堂、深入学生家庭。市教育局各处室从“一百零一千万”工程实施开始,结合我市教育事业发展需要和各自的业务职责,明确工作任务,确定分包联系点,解掌握基层落实全年重点工作情况,指导基层工作落实。针对热点难点问题,选准调研题目,实行台帐式目标管理。各处室确定了联系点40个,深入基层调研已达500多人次,完成调研报告40篇,为基层解决实际问题30多个。按照“一百零
5、一千万”工程既定部署和要求,各县(市)区教育局干部深入基层、学校,校领导深入课堂听课每周不少于3节,教师特别是班主任基本对本班所有学生进行了一次家访。遵化市教育局明确强化中心工作,促进学校教学工作开展,强化内涵发展,促进学校特色建设,强化工作创新,促进难题破解。丰南区教育局制定学校领导班子和领导干部巡察分析制度每位干部确定解决12个长期困扰教育发展的突出问题,引起干部师生的强烈反响。唐山工业职业技术学院领导班子走进唐钢集团、开滦集团等近20家大中型企业,解这些企业人员需求,为扩大学生就业铺路搭桥。迁安市教育局深入分析研究学校教育创新和发展问题,先后解决群众最关心、基层学校最需要解决的难点热点问
6、题20多个,做到放下架子下基层,扑下身子搞服务,甩开膀子促发展” 明确提出了六查”六看”六谈”工作方法。机关干部围绕全年重点工作,3工作方法得当。一百零一千万”工程实施之初。深入基层开展“六查”全面掌握我市各级各类教育发展基本情况,提出在推进义务教育均衡发展、职业教育跨越式发展、统筹城乡教育等方面的创新工作举措。学校里,校领导针对教师在教育教学中的问题,提出合理化建议近千条。教师深入学生家庭,进一步了解到学生家庭教育现状,倾听家长们对学校教育教学管理等方面的意见和建议,开创了家校结合共育人的新局面。乐亭县教育局把“一百零一千万”工程作为创先争优活动的重要内容,深入开展了下乡送服务、一线送指导、
7、入户送温暖“三送”主题实践活动,制定工作量化目标,提出具体工作要求,助推了建设教育强县进程。唐海县各学校开展了三服务”活动,为广大学生家长提供业务咨询服务,对困难学生家庭提供直接帮困服务,对问题学生的家长提供心理咨询指导服务。开平区教育局要求教师家访采取“三备”六要有”和“八不要”方法,都是科学有效的 重点推进。各县(市)区普遍成立了活动领导小组和具体办事机构,4工作措施具体。多数县(市)区教育部门和学校把“一百零一千万”工程作为推进各项教育工作的有效载体。明确具体责任,层层分解任务,落实责任。经常深入学校开展督导检查,掌握工作动态和工作进度,协调解决有关问题。实行月报告制度、分阶段召开调度会
8、,及时掌握活动开展情况。充分利用新闻媒体和简报,加大对“一百零一千万”工程的宣传,形成了良好的舆论氛围。迁安市教育局实行的领导带头驻点调研、科室结合专项调研、突出中心重点调研和晚间家访、分村开家长会的做法都很具体。路北区教育局实行了全面性听课、指导性听课、跟踪性听课、检查性听课,很有针对性。古冶区教育局机关干部驻校园开展“六督”活动,做得很实。迁西县教育局把“一百零一千万”工程和教育改革大讨论结合起来,注重舆论宣传导向作用,6个月来印发简报67期,编印学习宣传资料40余万字。 各县(市)区教育部门、各学校以“办人民满意教育”为目标,5工作重点突出。推进“一百零一千万”工程中。转变干部作风,破解
9、教育难题,推进教育科学发展。路北区教育局通过调研,深入查找了择校热”校际不均衡”教师缺编”等障碍教育发展的突出问题,加大教育投入,改善薄弱学校办学条件,推进教育装备现代化建设,公开招聘科学配置师资力量。遵化市教育局、玉田县教育局以统筹规划为重点,实现教育均衡和谐发展。唐山外国语学校以实施科学家访为重点,开展温馨家访,开创了家校共育新局面,促进了学生全面发展。开滦一中、师范学院滦州分校以争创一流教师队伍为重点,关注教师专业发展。 确保了工作落实。坚持好已有的蹲点调研、定期督导、月报告、定期通报等机制的基础上,6工作机制健全。各县(市)区、各学校普遍建立了一百零一千万”工程的有效机制。各县区、各学
10、校根据各自实际,积极推进机制创新。丰南区教育局“四项制度”遵化市教育局“三项机制”保证了干部下基层、校长入课堂的实效。 广大党员干部教师主动服务意识得到增强,7工作成效明显。通过实施“一百零一千万”工程。学校、教师和教育形象得到提升,学校与家庭共同育人的机制得到完善,教育工作水平得到提高。自开展“一百零一千万”工程以来,机关干部带着问题下基层调研,校长在一线指导教学,广大教师积极主动与家庭联系,扑下身子,办实事,办好事,受到广泛欢迎。唐山外国语学校组织教师仅在端午节这一天时间就家访700余家,社会引起一定轰动效应。唐山二中实施“三位一体”家访制度,找学生谈话、家访约谈、帮扶补课、建立家校联系卡
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