2022年“经典诵读”活动主持词(精品文档).docx

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1、2022年“经典诵读”活动主持词(精品文档) 经典诵读 活动主持词 3 3 篇( ( 精品文档) ) （ 最新版 ） -Word 文档，下载后可随意编辑和处理- 经典诵读活动主持词 1 甲：敬重的领导、老师 ? 乙：敬爱的同学们 ? 合：大家好! ? 甲：腹有诗书气自华 ? 乙：最是书香能致远 ? 甲：阅读一本好书， ? 乙：点亮一盏心灯。 合：太祉庄小学经典诵读活动现在起先! ? 甲：古人曰：熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。 ? 让我们一起在经典中与历代圣贤同等对话，感受历代圣贤的思想。 接下来请听一年级同学为我们诵读三字经。 乙：感谢一年级的小同学为我们带来的精彩表演。接下来，让我们伴

2、随着二年的声律启蒙，一起走进国学经典。 甲：朗朗上口的旋律蕴涵着许很多多做人的道理，感谢二年级小同学诵读的声律启蒙。 乙：中华文化博大精深，不仅有国学经典，还有壮美的山河。有 人说：不到长城非英雄，到了长城飞幻想。接下来，让我们跟随者三年级的长城和运输河，一起去放飞幻想。 甲：长城和运输河，真是堪称人间奇迹。这真是要感谢我们的祖先，用才智和汗水留下了如此奇观。接下来，请观赏六年级为我们带来的感谢。 乙：感谢生活给予我们的一切美妙，感谢父母，感恩老师，下面，让我们一起来倾听四年级同学为我们带来的燃烧的红烛。 甲：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。 乙：那放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座

3、掘不尽的矿。 甲：手捧书籍，就是手捧希望。 甲：阅读一本好书，能启迪我们的才智，拓宽我们的思维 ? 乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵 ? 甲：读书是在和最崇高的人对话 ? 乙：读书是一种心灵的旅行 ? 甲：与经典同行，打好人生底色 ? 乙：与博览同行，开拓广袤视野 ? 男：让我们努力读书吧，共同传承宏大雄健的民族精神。 女：让我们努力学习吧，共同创建绚丽辉煌的中华文明。 合：我们信任，在书籍的熏陶下，我们必将成为新世纪的栋梁! ? 太祉庄小学经典诵读活动到此结束! ?经典诵读活动主持词 2 男：敬重的各位领导、老师， ? 女：敬爱的同学们 ? 合：大家好! ? 男：中华文化，

4、源远流长， ? 女：国学经典，诵读不衰。 男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会， ? 女：它既是持续传统的纽带，又是开创将来的阶梯。 男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽; ? 女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌， ? 女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。 男：今日，我们相聚在这里， ? 女：诵读国学经典，彰显华夏文明， ? 男：弘扬民族气概，展示自我风采。 合：让我们寻着先贤的踪迹，去倾听古人的训诲，吟诵圣人的篇章。 女：刘河中学国学经典诵读竞赛现在起先。 二、结束语 ?

5、男：书是一扇神奇的门，他垂青于每一位敲门者。放开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的#39;矿。 女：书是一扇清爽的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。 男：读书吧!让贫乏和平凡远离我们; ? 女：读书吧!让博学和睿智丰富我们; ? 合：读书吧!让历史和时间记住我们; ? 男：才智充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。 女：品尝书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。 合：读书吧!让年轻而清澈的心灵，一路书香、一生辉煌! ? 男：刘河中学国学经典诵读竞赛到此结束。 合：老师们，同学们，再见! ?经典诵读活动主持词 3 经典诵读的主持词 ? 中

6、华经典诗文诵读竞赛主持词 ? 首先宣布会场纪律，希望我们大家一起遵守。 第一：请大家把自己的手机和小灵通改到振动或关机。 其次：请大家在老师朗诵过程中，不要随意走动，以免影响朗诵效果。 （开场白） ? 男：敬重的各位老师， ? 女：敬重的各位领导 ? 合：大家好！ ? 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。 男：用一般话，弘扬民族文化，传承华夏文明。 女：用一般话，诵读经典美文，营造书香校内。 合：今日，在这里实行中华经典诗词诵读活动，展示风帆老师丰厚的文化底蕴。 ? 今日我们特地请我们学校的领导做评委，他们是 。让我们以

7、掌声对他们表示热情的欢迎，并表示诚心的感谢。 本次竞赛将评出特等奖一名，一等奖 2 名，二等奖 4 名，三等奖 6名。优秀奖若干，让我们用掌声预祝参赛老师在今日的竞赛中取得优异的成果。 下面，中华经典诵读竞赛现在起先。 岳阳楼记 ? 山水非有楼观登览者不为显，楼观非有文字称记者不为久。的确是这样，岳阳楼已因一篇绝妙的记文，而成为人们憧憬的一个胜地；岳阳楼记也像洞庭的山水那样，恒久给人以美妙的记忆。请观赏选手组合朗诵范仲淹的散文岳阳楼记。(注:这只是一个示范,详细的你自己去想了哦) ? 宣布竞赛结果 ? 结束语 ? 男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

8、。 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。 男：愿五千年文化珍宝大放异彩， ? 女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 男：今日，老师们都展示了自己的诵读的成果，展示了自己的非凡风采。 ? 女：腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。老师们，让经典伴随我们，在经典的海洋中直挂云帆，披荆斩棘。 合：中华经典诵读竞赛到此结束。 中华经典诵读主持词 ? 国学经典诵读主持词（共 3 篇） ? 经典诵读主持词（共 8 篇） ? 经典诵读主持词开场白 ? 诵读活动主持词（共 5 篇） ? ? 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页