2022信息技术教师年终述职报告范文精选.docx

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1、2022信息技术教师年终述职报告范文精选 信息技术老师年终述职报告范文精选 本文简介：信息技术老师年终述职报告转瞬一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上主动要求进步，听从领导的安排，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心帮助同志，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，坚固树立既教书又育人的教化思想信息技术老师年终述职报告范文精选 本文内容：?信息技术老师年终述职报告转瞬一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上主动要求进步，听从领导的安排

2、，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心帮助同志，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，坚固树立既教书又育人的教化思想。二、教学工作作为一个青年老师，工作几年来，我始终严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。在备课方面，仔细钻研教材，采纳了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科 情境 问题 探究 教学模式，主要从培育学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。学校有讲课活动主动参与，生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都仔细反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩嬉戏了，而是能够主动的学习学问，有的

3、甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。三 、微机室管理工作(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持全部的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等(2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题，刚好查看，一对一辅导。四、其他工作1、信息技术培训工作7月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校打算两个机房，于是我们电教组起先了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担当辅导工作，负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。9

4、月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈看法，直到全部符合标准。10月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训，为刚好驾驭老师们的驾驭状况，特地出了练习题，在11月份的信息技术考核中，我校参与高级考试37人中，31人通过考试，参与初级考试的老师全过。2、创新学生活动9月18号参与了由国家教化部和 微软公司 主办的 携手助学 项目中的创新学生活动。10月份针对创新学生中的三个项目，电子海报、博客和探究性作品，我分别选择了97班学生和103班学生，每周103班增加一节信息技术课，对学生讲解电子海报是什么?怎么样设计电子海报，利用每周三和周四的中午时间

5、和晚自习时间给97班学生讲解并描述博客是什么，如何写日志，做日志列表，添加音乐，添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间，跟学生们一起捉蚯蚓，探讨蚯蚓，做试验。就这样经过10月-12月三个月的努力，我们创新学生作品最终出炉了，已经被省电教馆举荐去参与了全国竞赛。3、打印工作和饭卡管理本学期主动协作各处室，争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期接着负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。4、博客和网络的管理这学期对我们网站和博客进行了全面的改版，包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传，另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目，目前贾得一中博客点击量已突破1万

6、2两千多次。通过这一学期的努力有了一些收获，8月我作为电教馆的培训员，对全区中小学电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。10月对全校老师进行了信息技术培训，全校高级考试37人，31人通过考试，初级考试全过。12月中旬在临汾市农远应用推动会上，作为老师代表进行了典型发言，并获得了临汾市农远应用先进个人的称号，12月下旬在太原召开的 携手助学 沟通会上，省电教馆郭主任对我校博客赐予了高度评价，并向全省项目校重点介绍了我校。1月在全区信息技术抽测中，我校名列全区第五。五、努力的方向反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足，以下是关于不足要努力的方向1、对于信息技术的教学阅

7、历少，还要多向其他有阅历的老师请教。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、接着加大对老师们的博客培训，包括加圈子、推送日志等等4、加大对老师们的信息技术考核力度，实现上机做题，量化考核。以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。信息技术老师年终述职报告范文精选本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页