2022年初一写人作文汇总9篇.docx

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1、2022年初一写人作文汇总9篇初一写人作文汇总9篇在日常生活或是工作学习中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的初一写人作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。初一写人作文 篇112年前的一天，我伴着噼里啪啦的鞭炮声来到了这个美妙的世界。我的相貌并不出众，一头黑黑的短发，两条又黑又浓的毛虫眉毛，一双小而有神的眼睛下面是一张拥有无敌大嗓门的嘴巴。这就是我，外贸不出众却有独一无二的我。我喜爱看书，只要翻开书本，我就遗忘了一切。我喜爱和书本一起遨游在学问的海洋。和定律公式一起在数学王国玩耍，和美丽的文章在无限的遐想中

2、翱翔是我最欢乐的事情。因为书，我在小学时代的作文都获得了一等奖;因为书，我在课堂上能说会道;因为书，我懂得了怎样能够辨别好坏，怎样应付坏人。这就是我，一个喜爱在书里翱翔的女孩。我的性格比较外向，活泼乐观是我的挚友。因为太活泼了所以常常给爸爸妈妈添麻烦。记得有一次，我因为贪玩爬上了别人家刚修建的房棚上。肥胖过度导致房棚上烂了个大洞，当时我呢从房上摔下来的时候幸亏幸运神眷顾我弄了个跳跳床给我，才不至于让我过早地去见阎王。事后，房棚的主子不知怎么找到了我这个罪魁祸首，弄得我家那天晚上都有奇妙的歌声(其实是哭声)萦绕耳畔。这就是我，常常一个因为淘气而麻烦多多的麻烦蛋。我的缺点是最令人头疼的，又马虎大意

3、，脾气急躁。但我也有许多优点，最令我骄傲的就是热心。怎么样？我还不错吧？初一写人作文 篇2乌黑浓密的卷发，一对晶莹的眼睛黑白分明，纯净的像山谷里一泓幽深的清泉，红润的小脸上镶着一个挺直、秀美的鼻子，长得眉清目秀的，脸上总带着淡淡的微笑。她，就是郝铭佳。微微低垂那充溢才智的高挺的脑门儿，双眉紧锁，好像是遇上了什么困难。当我走近想一探原委时，不当心打搅了她，我露出歉意的微笑，她望着我，嘴角微微上扬，露出碎玉般的白牙，眼睛眯着，似乎对我说：没关系。然后目光从我脸上又转移到摆在桌子上的作业，一丝不苟地做着。我才知道原来她在攻克难题。“坐姿端正，昂首挺胸，目视前方，凝神静听”。这个规则似乎就是给她量身定

4、做的，每一节课她都像一个“纪律小标兵”一样坐得笔直，也给我这个懒散惯了的人，做了个榜样！这是一节数学课，只见她几乎每个问题都举手，我忍不住在心里赞美：这么难的题都会，可真是个天才呀！这背后要付出多大的努力呀！体育课上，她紧挨着我，只见她站得笔直，姿态端正，就连开场的小细微环节都没放过，依旧认仔细真地完成。这节课老师教了一节新操，有时某个动作还要停留几分钟来定型。我依稀记得有一个单腿直立的动作特殊难，因为我的平衡不太好，可是她却像个模特似的站在那里，丝毫不动，微风轻轻地吹拂着她的缕缕发丝我都要惊呆了，特殊想喊出来，你怎么做到的！时间一分一秒地过去了，顶着燥热的太阳，大家也都汗流浃背了，累得浑身酸

5、痛酸痛的，总想趁老师不留意，偷偷地休息一会儿，可是她整节课都没有怠慢过，总是做得很标准。有时撑不住了就皱皱眉头，似乎在对自己说:再坚持一会儿，加油！下课了，我就问她为什么在课上不贪会儿懒呢，她说：“上课要休息，还要下课干什么呢？”这么仔细的同学，大家怎么会不喜爱她呢？初一写人作文 篇3时间过的真快，一挤眼我已经是一名中学生了。还没有进校的时候就时常想，我在中学会遇见一位怎样的班主任老师呢？还会和小学的班主任一样疼我、爱我、关切我、帮助我吗？分班那一天，我与其他二班同学站在操场上等待老师的到来。当我们班乱乱哄哄的时候，走过来一位，矮矮的，严厉的男老师，“这也许是学校主任吧！”我心想。这位老师却真

6、的是主任，班主任！啊！遭殃了！报到那天，发书，排座位，领校服，在这过程中，男同学们却把书发的一塌糊涂。可严厉的冯老师并没有发火，只是耐性的统计我们少了哪些书，渐渐的发给我们。我惊慌的心才算是安定下来。九月一日，开学的日子，老师强调千万不能迟到，没想到，我却因为堵车，到晚了。本以为是堵车，有缘由，老师多少会留点情面吧！怀着一颗忐忑的心来到教室里，“出去！”强忍着要掉下来的眼泪静默的走到了门口，心里嘀咕着“这老师怎么这么不近人情？不就是迟到了一会吗？有什么大不了的？”起先学习了，冯老师仔细的教我们读课文，仔细的教我们探讨课后题，忽然，我的心中对冯老师燃起了钦佩之情。人们都说老师是园丁，我们是花朵，

7、我们在老师的浇灌呵护下健康强壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他养分，给他水分，给他氧气，给他全部他须要的我莫非能让园丁徒劳而无获吗？初一写人作文 篇4一天晚饭后，我正一边吃着薯片，一边悠然地看着电视，奶奶突然以“这里的山路十八弯”的高分贝喊声叫我去她房间。接到吩咐，我以最快的速度到达了“紧急现场”。奶奶见我过去，便惊慌兮兮地问我：“小珍宝，今日几号了？”我怀疑地说：“17 号了。奶奶，您这一叫，吓我一跳！我还以为发生什么大事了呢！”奶奶并没有理睬我说的话，而是有点悲观地说“： 唉！还得等一个多月啊？”我怀疑地问道：“什么还得等一个多月啊？”“过年呀！”“过年？那还得两

8、个多月呢！”“啊！还得两个多月啊！”奶奶孩子似的惊叫中更加悲观了。“嘻嘻奶奶，您也盼着过年呀？”“哎！还不是盼望着你两个姐姐能早一点回家吗！我记错日期了！”此时我才茅塞顿开。我二表姐在四川音乐学院上高校，放寒暑假才能回来，大表姐在连云港工作，只有每年春节才能回来。爷爷这时走进来说：“对了，还有一位国宝大熊猫级的人物呢！”“我知道！那就是（我大表姐家的新成员）小（外甥女）睿琪。”爷爷笑道：“聪慧！学会抢答了！”我和爷爷快乐地说笑着，奶奶却在一旁板着脸，遮遮掩掩地反问道：“莫非你们不想过年呀？”“想过！想过！”其实，我和爷爷对奶奶的话外音一清二楚，于是连忙说道，“这还差不多。”奶奶脸上洋溢着满意的

9、笑容说。这时我又想起去年暑假，大表姐和二表姐为了探望奶奶，一起回来了。真难得啊！吃饭时，奶奶一个劲地往姐姐们的碗里夹菜、夹肉，对着姐姐们总笑个不停，笑得嘴都合不拢了，皱着的眉头全都伸展开了，说话的语调既轻快又幽默，丝毫看不出病痛对她的熬煎。那段时间奶奶兴奋得就像个孩子似的，又像是得到了什么珍宝似的！当时我曾怀疑地问自己：“这是我有病的奶奶吗！”现在我最终想明白了：原来，四世同堂，其乐融融才是医治奶奶疾病的一剂良药。这剂良药不仅可以医治奶奶的疾病，还可以让奶奶“返老还童”！奶奶有子孙十几个，可平常大家都忙于工作、学习，很难凑到一起，能够全家团聚的时候，也就是春节了，所以奶奶数着日子，期盼春节就可

10、想而知了。春节的时候全家人都回来了，那个喧闹啊！大人们聚在一起谈论工作、生活和孩子的学习成长状况，孩子们则有的兴奋地谈论着所见所闻，有的吃着丰富的节日美食，有的燃放着炮竹、礼花整个家庭洋溢着一派喜气洋洋的温馨、祥和的气氛。每次过年，闲不住的奶奶总是不停地为大家拿好吃的，生怕谁吃不到，家人劝她歇一会儿，可她总是说：“我不累！看到你们都回来，兴奋！”过年！是奶奶的期盼！期盼新年！期盼团聚！期盼华蜜！初一写人作文 篇5说起偶像，你会想到什么，是歌星影星还是球星？对我来说，这些都不是。因为这些人里我们生活都还太远，以我的实力根本触碰不到，所以这些太虚幻，虚幻到不足以让我视为偶像。我与他们即使生活在同一

11、个星球，同一个国家，同一个省份甚至同一个城市，但仍感觉自己与他们有千万层楼的差距。其实在我们生活中也有明星，也有偶像。我的偶像是我的初中班主任张老师。张老师有一头美丽的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻的一摇头，那头发就会闪出五彩缤纷的光环。她有一双丹凤眼，眸子光明而敏捷，纯净如碧波，深邃如蓝天。在五官里最不起眼的就属他的嘴，但可别小看它，这嘴里蹦出的声音是这般奇异，那声音像是从天外飘来，纯得没有一点杂质。古文从他嘴里读出来，字正腔圆，抑扬顿挫，声情并茂，很是好听。第一次见她时，她穿一身暗色衣裙，是那么朴实，却散发着一种成熟的学问女性的魅力温顺慈爱可亲。不仅是张老师靓丽的容貌，她的精

12、神更是使我感动。初次接受重点班的张老师，由于工作压力大，眼睛一天不如一天，视力不断下降。别人都劝她休息休息，医生也嘱咐她留意身体。可张老师却在看完病后快马加鞭得赶到学校给我们上课。她担忧我们没有她的看管松懈学习，担忧我们没有她的照看受人欺压。这就是张老师，一个仔细负责的班主任。天上的白云美，是因为它的无暇；娇艳的花儿美是因为它的娇艳；我们的张老师美，是因为她的容貌更是因为她的精神。她对我们无私的关爱，对工作的无比的仔细，使她成为了我的偶像。初一写人作文 篇6路像丝带，连接着我和家，牵挂着我和妈妈的心。小时候，妈妈带我去远足。那是六七月份，小麦正熟，放眼望去，麦浪像翻滚的波涛，一浪接着一浪。走到

13、麦田旁，母亲一手执着麦穗，一手牵着我的小手，说：“你知道吗？小麦脱壳之后，磨成面粉，就可以做馒头了！”就在那一天，我知道了馒头的“身世”，母亲还抓着我的小手，向远处指去，告知我哪片是梨树，哪片是苹果树就在那一天，母亲引领我走上一条相识大自然，走向大自然的路，这条路，增长了我的见识，开阔了我的视野，这是一条充溢亲情的路。那是一个严冬的早晨，母亲带着我去上补习班，上下小班的路程遥远，去一趟就要大半天。那天路上，天上飘着鹅毛大雪，路像被盖上了一条洁白的大棉被，道旁的树孤零零的站着受着狂风的戏谑。我曾几次告知母亲：这次补习班可以不上，可母亲说：“课要上，可冷是不用怕的。”果真，在路上，风雪慢慢大了，母

14、亲就将头侧过去，驼着背，身子微微向前倾，一只手把着车把，另一只手拍着我的背，说：“来，把脸靠在我的背上，两只手抓住我的腰！”此时，一股暖流流遍我的全身。到了老师家后，母亲用她的大手包住我的小手，我才发觉母亲的手已冻得红肿，手脚都不听使唤了，脸像一只红苹果，头发上落满了晶莹的雪花，身体还微微颤抖着。就在那一天，母亲带我走过了一条学问的路，这是一条充溢亲情的路。今年，我上了初一，学业更加的繁重了。在上午刚刚去上学的时候，天就始终是阴沉沉的。果真，不一会儿，就下上了淅淅沥沥的小雨。我起先担忧：没有雨伞，怎么回家啊？这时，我望向窗外，远处的森林更加的阴暗，太阳则羞答答的，不敢从云层中露头。我撑到放学后

15、，快步走出学校，走上了车回家。当走到离家不远的地方时，我才发觉：母亲已在雨中等了我许久！我赶忙走下车，跑向母亲。她也跑过来，抓住我的手，问我冷不冷。她兴奋的对我说：“妈今日手艺不错，蒸了几个菜饽饽，还挺像样”就在那一天，母亲带领我走上了一条关爱的路，这是一条饱含母爱的路。路像丝带，我在这头，母亲在那头。妈妈的心牵着我，我的心牵着妈妈。愿天下全部母亲都健康，华蜜！初一写人作文 篇7在我居住的社区里有一个很大的花园，那是我儿时的乐园。不必说整齐碧绿的冬青树，光滑好玩的鹅卵石小路，树冠高大的梧桐树，开满紫色小花儿的三叶草；也不必说鸣蝉在树叶中长吟，舞蝶在花丛中飞旋，喧嚷的喜鹊从空中俯冲下来，又隐进了

16、繁茂的树叶中，单是西边那长廊一带就有无限的趣味。紫藤开出了串串紫色的小花儿，甜甜的花香引来了成群的蜜蜂在花间劳碌着，引来了漂亮的蝴蝶在花丛里起舞着。长廊旁边，有两株高大的剑兰，左右对生的粗大的叶片中间，挺立着直直的花柱，上面开满了小铃铛似的雪白的花朵。夏天的夜晚，在长廊边的草丛中，侧耳细听，会听到蛐蛐儿的叫声。假如朝它走近一步，他就会停止唱歌，倘如轻轻地走过去，渐渐地拨开草丛，便会看到一只小小的蛐蛐儿在那里振翅高歌。冬天的花园比较无味，北风怒号，落尽了树叶的梧桐树显得那么没有生气，就连柳树也弯着腰，经受着凄风苦雨的考验，好像稍不留意，就会被刮得枝断树折。一下雪，这里可就两样了。我们在这里堆雪人

17、打雪仗，在冬青树的遮掩下一不留神就会被同伴的雪球砸到，被打到的伙伴假如不马上起身，转瞬就会被“装扮”成了“圣诞老人”。花里最喧闹的应当是春天了，那时的花园朝气一片。柳树长出了绿色的长发，用柳笛唤来了春天；梧桐开满了紫色的花朵，用喇叭吹响了春天的乐曲；长廊上方，紫藤开出葡萄般串串花儿来，蘑菇亭边，玉兰绽放出酝酿了一个冬季的花蕾；栅栏跟前，牵牛花，粉蔷薇你不让我我不让你地爬满了栅栏，竞赛似地吐露着各自的花朵。空地上，我们放风筝、滑旱冰，操场边，我们打篮球、跳皮筋儿，就连光秃秃的石桌石凳前，也有我们厮杀一番争夺将帅的场面。整个花园充满在春天的花香里，密扎扎的三叶草也急着赶着绽放花朵，为花园织起一条迷

18、人的花毯。我爱这花园，爱她的四季，爱她的清爽，爱她的芳香，更因为是她伴着我一路成长，所以我恒久也不会忘了她我儿时的乐园。初一写人作文 篇8他，不是我的亲人，却亲如父母。他，不是我的同龄人，却胜似挚友。他，就是教我们作文的王老师。王老师的眼睛不大，眉毛淡淡的，鼻子端正阔达，嘴巴很红润，笑起来很慈爱。王老师上课很风趣，他会让你牢牢记住他所讲的话，让你一望见这个东西就会想起王老师的话。王老师有两双眼睛，一双长在前面，一双长在后面，在上课的时候，王老师在黑板上写字，有些同学在下面窃窃私语的说话，他长在后面的眼睛一下子就看了出来了，但他又不想让那孩子丢人，就会善意的指责：“不要让老师对你悲观哦！”王老师

19、很辛苦，白天辛辛苦苦上完课，晚上还要给我们改作文，发作文，每天都要弄到十一、二点才能睡。为了我们长大有出息，不会被社会淘汰，总要牺牲自己的休息时间，有一次同学问他累吗？他说：“不累，等到你们出息了，老师做的一切都值得。”王老师不仅教我们作文，他还经常教给我们做人的道理，他总说做人要做好，作文才能作好。王老师不仅是我们的良师，更是益友，他会像小孩子一样笑，也会很兴奋地与我们谈论身边的一些小事，更会和我们一起做一些小嬉戏。我突然想起：“一日为师终生为父。”不正是这样吗？初一写人作文 篇9老师是园丁，培育着祖国的花朵。老师，在每一节课中，都会将自己大脑中的学问传授给我们，我们就像入了迷似的，被老师的

20、魅力所吸引。我认为，班上最有魅力的老师是谭老师，我们常常被她的魅力吸引住。谭老师教语文在我心里算是绝无仅有。就说上一次吧，我们学习课文记金华的双龙洞，她让我们自读、自演。我不仅做了一回小导演，还当了一次演员。而且这样不但对课文有很深的印象，一节课还过的很欢乐。谭老师真英明、真知小孩心呀。在谭老师上语文课的时候，间或会来一点小故事给我们听，谭老师讲得滔滔不绝，我们听得兴致勃勃。另外，上个学期，谭老师还搞了各种各样的活动，什么演DI、背古诗、说西游记我们玩的不亦乐乎。这个学期，谭老师像给我们表演杂技一样，玩了个更绝的，找个跟自己学习成果、身高差不多的同学作为挑战对手，并作为同桌。我说啊：“谭老师真

21、是独一无二、别出心裁的好老师呀！”还有在我们班上，选班干部的方法是一流的，方法是轮番的。可以让全班都当一当班干部，尝一尝班干部的酸甜苦辣。无论你是高大强壮，还是矮小瘦弱。无论你强中之强，还是懦弱无能，都可以当上班干部，谁叫谭老师是公允的。谭老师在下课非常钟里，也像一块大磁石，吸引着我们这些小铁块。有的是去问问题的，有的是去找谭老师闲聊的，她都会很乐意，谭老师这么爱谈，不愧是“谈老师”。每当吃饭的时候，每当我们想要吃的菜已经没有加了的时候，谭老师就会坚决果断地伸出碗，斩钉截铁地说：“夹！”我们战战兢兢夹了菜，吃了起来，感觉特别的香。我们的谭老师那是前无古人，后无来者。教化方法那是神奇莫测，一天一个样，弄的我们晕头转向。搞的活动也是五花八门、数不胜数。语文课上得生动形象，水平欲与天公试比高。谭老师的字不看不知道，一看吓一跳，写的那是龙飞风舞、神采奕奕啊。你说，我们的谭老师是不是魅力十足？第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页