2022年初三的奔跑作文.docx

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1、2022年初三的奔跑作文初三的奔跑作文在学习、工作、生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我为大家整理的初三的奔跑作文，希望对大家有所帮助。初三的奔跑作文1又是一年春来到。挚友，来牵起我的手，和我一起在阳光下奔跑。春天，又是一个春天。窗外的阳光碎碎地洒落到了地面上。挂在墙角的风筝好象在对我微笑。拿起它吧，到田野去!去释放你心中最漂亮的春天。暖和的阳光照得你有点想睡的感觉，是吧。那么，骑上一辆单车吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱儿歌吧，或许，它在你13岁的心中已经很无趣了。“小蜜蜂，嗡嗡叫”小时候的你，扎着两

2、个朝天辫，跑在这田坎上，嘴里哼着这首歌，像个小天使一般传播欢乐。你该去问问路边的小鸟，它还相识你吗?不相识了吧，的确，现在的你，长多高了，比油菜花都还要高出那么一大截呢。是呀，你记得那金色的油菜田吗?那可是你童年的美妙记忆呢。当时，你总爱爬到那高高的田坎上去，欢乐着奔跑在油菜花中，你还踩倒了许多花呢，可你呢，又笑着去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿着一个瓶子，看着它们在里面嗡嗡地飞，玩够了，打开瓶子，哈，你抓紧跑开了。你看，那朵花上的蜜蜂，还认得你这小冤家吧?它在你的头顶飞来飞去，不过，你可不会那么淘气地去捉它们了。就让它们飞吧，用翅膀来创建这世间最和谐的音符。你笑着停下车，拿起了风筝。路

3、边的杨柳在向你招手，老挚友，还记得你曾经淘气地摘下我的枝条，围成你的“王冠”吗?你笑笑，给风筝拴上了线，风筝越飞越高，你可不敢脱手，还记得前年你曾经放“飞”了一个风筝吗?你还去和弟弟追它呢，追呀追，都遗忘了时间。你手里的这个风筝，是你的第几个啦?破坏大王般的你，很多风筝都被你给弄烂了。风筝，就让它好好地飞吧。你就躺下来，吹一吹春风，晒晒这暖和的阳光吧。遗忘学习的苦恼，遗忘一切，在阳光下，幻想你心中的春天吧迷茫之中，你还是快收起风筝吧，已经下起了淅淅沥沥的小雨啦。你骑着单车，带着满心的春天之景，就要回家了。再见了，路边的老柳树、再见了，田中的油菜花、再见了，嗡嗡的小蜜蜂!骑着单车，在小雨中，乘着

4、春风，一边走，一边哼唱着：春雨沙沙地下那是你小时候最喜爱的一首歌了，那么，就用它来赞美春天吧。呵，春天，春天，它正在呼唤你呢。来，挚友，和我一起，放开书本，到阳光下、到田野里，去拥抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧!初三的奔跑作文2秋风萧瑟，我半倚在树干上，仰头数着一只只南飞的大雁。这是自然规律，大雁年复一年地为找寻心中的天堂不断翱翔，那我呢?我的目标在哪里?我何时才能长大?眼前的场景慢慢虚幻，我第一次为自已的将来迷茫。这个地方，我不生疏。开学初的军训，烈日如强锤击得我们东倒西歪。身后传来教官的声声喝令，伴随着的便是一张张稚嫩却因劳累而扭曲的脸。那个紧闭双眼，大口喘气的是我吧?犹

5、如一个快溺水的人无力地挣扎。燥热干灼的回忆，着实苦痛。场景一换，耳畔便响起了清亮的哨声。那是长跑考试的最终50米。跑道上的我好像高了些，脚步凌乱却异样坚决。一个个拼劲全力、一个个冲线、一个个累得大喘粗气，伴随着重重的脚步声，我们倔强地冲过了终点。接着。眼前的我意气风发，脸上也添了几分成熟与自信。人声鼎沸的运动场上，田径竞赛特别引人注目。这个成果不会影响我什么，但我却比任何时刻都仔细。望着一旁呼喊助威的同学，身边神色惊慌的对手，我突然有一种骄傲之感涌上心头。在发令枪响的那一刹那，我第一个冲出了起跑线。奔跑，都是奔跑。我分散的思维就这样殊途同归。眼前慢慢出现三个奔跑着的身影，从满腹怨言到坚决倔强到

6、自信骄傲。三个相同却又不一样的我渐渐重合。突然，“我”的身边出现了很多身影，不同的外貌，神情却是惊人得相像。我的同学们，相互扶持一同成长的我们。屋顶的天空是我们的，放学后夕阳也都是我们的，我们遗忘了全部的难过和苦恼，只在操场上纯粹地奔跑。过去，我们为不被训斥而跑;为成果而跑;为荣誉而跑，那将来呢?我们还会这样不顾一切地奔跑吗?肯定会!成长，就是不断奔跑，长大，就是那好像遥不行及的终点。我们在迷茫中奔跑，在阻碍中奔跑，在逆境中奔跑，向着终点不断奔跑。那我们长大了吗?没有。长大不过是相对性的，犹如终点也可以是起点。但我们可以奔跑，犹如追逐地平线一般追逐我们的“长大”。努力成长，不断挑战自己，超越自

7、己，这才是属于我们的长大。秋风习习，送来阵阵凉快。抬头看，回旋着的大雁不知何时已离去。它们这是去找寻它们的目的地，而我我的嘴角不觉勾起弧度，也接着奔跑吧。初三的奔跑作文3随风奔跑自由是方向，敢爱敢恨英勇闯一闯。题记青春，象征着生命。青春，是无限美妙的;青春，我们是在书香的熏陶下度过的;青春，总是在我们还意犹未尽的时候，离我们远去。绿色，象征着青春，也象征着生命。青春年少的我们，有着语不惊人死不休的执着，有着与大人对世界不同看法，有着我们对生命独特的见解。处在青春期的我们，意气风发，特立独行。这是我们对生命的另一种诠释，这是我们的生活方式。生命青春飞扬。奔跑，象征着生命。我们无时无刻不踏在奔跑的

8、路上，我们每天迎着朝阳去上学，踏着夕阳走在回家的路上。在学校的时间内，我们都在拼搏着，都在奔跑着，每时每刻的我们都绷紧着神经，怕错过生命中最重要的环节。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这是我们的期望，“会当凌绝顶，一览众山小”这是我们的目标，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”这是我们永不服输的气概。我们坚信着，奔跑会使我们更加充溢信念，我们幻想着，奔跑会是我们的生命提升一个高度，我们努力着，生命永不服输。挫折，象征着生命。在现在的生活中，我们最须要的是挫折教化，在人的生活中，都会遇到荆棘，但是我信任，就从荆棘挂破了我的衣服，刺痛了我的身体，我还是会走下去，坚信着我的志向走下去，因为这是对我的

9、一种考验，这须要我们有永不服输的气概。弱者与强者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因为他被荆棘刮破了衣服，所以他信任这座山里没有漂亮的风景，而强者却不同，他始终走到山顶，发觉了山顶盛开的花朵，这就是强者与弱者的区分。青春年少的我们，挫折不怕，即便它在可怕，我们也会战胜它。生命永不退缩。一万年太久，只争朝夕。这是我们生命中的至理名言，我们总是不在乎这一朝一夕，但我们却不知时间是海绵里的水，是挤出来的。日出而作，日落不息。在青春生活中我们总须要多一些挫折，多一些奔跑，多一些书香的熏陶，这须要我们不奢侈生命中的一分一秒。并要学会争分夺秒。生命是多彩的，生命是有限的，但我们要让有限的生命绽放出无限的光

10、彩。永不止步。初三的奔跑作文4“啪嗒”深色跑鞋一脚踏进水坑里，溅起众多水花，泥点子缀在鞋跟，随之飞上天空，落在满身污泥的校服上。毛毛细雨覆盖了世间，前方尽是一片迷雾，只能在朦胧的世界里找寻到那一抹坚毅的红色，循着这一条无止尽的道路进行无限循环。雨幕打湿双帘，分不清雨水汗水，唯在急促的喘息声中摆着双臂，拖鞋早已湿透的鞋子，艰难前行。不能停，每每力倦神疲之时，脚步慢慢变缓，身后总有人会带着一阵风从自己身边飞跃而过，因为不甘，就算喘着粗气也要重新迈开步伐，夺回属于自己的位置。无法停，人潮拥挤，就算全身毫无知觉，也会被推搡着机械地向前奔跑，若停下便很快会被潮水所沉没云层渐渐聚焦，黑压压地顶在上空，阴郁

11、得快要喘不过气，雨势慢慢变大，最终世间便只剩下了哗啦啦的滂沱大雨，只不过眼前的红色变成了更加迷漫的灰白。而青春，就像这样始终在永不停息地奔跑着。我从尘土飞扬，落叶纷飞的晚秋，跑到了寒风刺骨，热血翻涌的深冬，跑过了紫荆盛开，满城柳絮的阳春，终来到骄阳似火，汗水挥洒的盛夏。我自早晨晓雾而来，跑到了正午当空，跑过了落日黄昏，穿梭于温顺晚风。驰骋在蔚蓝色的天空下，与一江水共同奔流。慢慢地，跑到了繁花盛开的五月。还是那一如既往的红色跑道，雨停了，热情的阳光洋洋洒洒地落在这熟识的跑道上，还是那群奔跑的少年，迈着轻快的步伐，驰骋于赛道上，汗水顺流而下，滴落在永无止境的跑道上，闪烁着晶莹。只不过与从前相比，我

12、们都多了几分淡定与从容，以及脸上挂着的微笑。天蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空中，像一个美妙的梦。浅橘色的天空里，嵌着一轮金光绚丽的太阳，朵朵白云透出暖和的光辉，在清风中缓缓浮动，像碧海晨曦里的白帆，在晴空里遨游，满载希望，坚决远航。酷爱不止，奔跑不息。自然界没有风风雨雨，大地便不会春华秋实。我们不停地奔跑，却不停地受伤，于是我们停下脚步，却发觉，我们还是适合奔跑。青春的奔跑不在于瞬间的爆发，而在与不断的坚持。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但肯定可以达到自己所向的目标。那些年，我们奔跑，我们追逐，我们热血沸腾，我们激情洋溢。我们不会有忧愁，不会去懊恼。我们只信任奇

13、迹，因为我们自己就是奇迹。初三的奔跑作文5奔向重点，是我整个初三生活的幻想。题记太阳炙烤着大地，发出刺眼的光线。原本开心的体育课到了初三变成了魔鬼训练，使得我有些喘不过气。“唉，又该上体育课了。”我和旁边的几个同学叹息着：和着上课铃的节拍，我急连忙忙的抱着篮球拖着凳子疾如风一样奔向操场，又连忙向队伍中挤去。“咳！”老师发稀奇怪的声音，邪恶的说道；“今日先训练，快下课的时候测1000米。”1000米！这个尖锐的声音刺痛了我的耳朵，队伍里也发出了阵阵的哀叹声。而此时的我早已像个稻草人似的愣住了。四肢无力，头晕眼花，手脚发麻的感觉忽然充溢全身。我的内心像是被铁锤重重的砸了一下。长跑始终以来都是我的弱

14、项，每次跑刚刚达到及格分，而且前几周已经测试过了，为什么还要测呢？此时我有了很多偷懒的想法，可是心里却是一万个“不敢”，可是胆怯有什么用呢？时间就像沙漏中的沙子一样缓缓的流淌，可这次却像射出去的箭一样，转瞬即逝。“同学们来这集合，打算起先跑。”这又一阵的尖利的声音刺疼了腿。此时，我两腿无力像遇到了丧事一样走着。“预备，起先！”一声急促的哨声打破了队伍的宁静。大家都立马冲了起来，当时我的惊慌已经全化为了我前进的动力“呼呼呼”仅仅跑了一圈我就喘不过来气了，额头上也凝出了几滴赶住但是因为身体的抖动掉了下来，双脚不停的往前迈着，也顾不得额头上的汗滴，任由他滴落，我不断的激励着自己：再跑100米，再跑1

15、00米。嘴唇因太阳的炙烤变的干裂，嗓子里因有了很多痰而有些干渴。最终100米了，加油！我拖着已接近“残废”的腿不断的加快速度，“4分30”最终到了终点，腿部的难受使得我有些直不起来，嗓子里像是有徐芬小虫在爬似的难过。等一等？“4分30？”我突然想起了我的成果，虽然我的成果跟其他人比还是很低，但是比以前的成果提高了很多。此时，那难受的感觉像谁一样溜走换来的是内心的欢快，我信任在中考时，我的成果肯定会提高一大截。我的心中有个梦，奔跑梦，我信任在来年的春天，我的奔跑梦终会实现。初三的奔跑作文6人生没有满意行走，只有努力奔跑。题记。奔跑是为了什么？身体强健的人说，是为了熬炼身体；运动员们说，是为了竞赛

16、取得好成果；探究的人说，奔跑是为了发觉真理；我说，奔跑就是找寻自己的目标，实现自己的志向。五月，天气已经起先燥热起来。在我眼里，燥热，给人的心情体验就是浮躁，更何况这是在九年级，一个立刻面临中考的季节。我不耐烦地用书轰走一只苍蝇，望着窗前的烈日，一阵苦恼。不知怎么的，最近总是很烦，对什么事都没有耐性。“咋啦？”好友兼死党小刚走了过来，笑眯眯地问我。没想到在如此严峻的日子里，他还能笑出来。“快中考了，烦死了！”我颓丧的说。“你有目标吗？小刚突然问我。“目标？似乎没有”我思索了一下，回答道。“兄弟，你没有目标，当然就会烦躁。要定一个你想考中的目标，然后再用完全力向目标前进，不就行了。”小刚意味深长

17、地说。我突然茅塞顿开，对呀，有了目标，在为目标付出努力时，就可以静下心来，不会如此浮躁不堪了。我立即制定了一个自认为可行的安排。每天按这个安排向着目标奋进着。在清苦且充溢的日子里，我一下子就觉得心里敞亮多了。记得看过这样一部电影阿甘快跑，里面讲解并描述的是一个并不愚笨，却被他人当做低能儿的男主角阿甘，一生都在不断奔跑的故事。小时候，别人欺压他，他就奔跑，那时他只是为了逃跑，不让别人欺压；在大些，被橄榄球教练相中，加入了橄榄球队。那时，他奔跑又是为了将球投入到对方门框；成年后，参与了越南斗争。他奔跑的目标就变成了“不让自己受伤，却因此救了多数战友的生命；服兵役结束后，所爱之人却离开自己。那段日子

18、里，他从美国西部跑到东部，又从东部跑到西部，在不停的奔跑中，找寻迷失了的自己。后来，在一个记者的采访中，他突然发觉，他的目标其实就是和她所爱之人，华蜜地生活在一起。这样，他又起先了奔跑，向自己的华蜜奔跑，最终得偿所愿。奔跑，一个多含义的词。只要你有幻想，并为之努力，就是奔跑。跑出自己的价值，跑向自己的胜利。初三的奔跑作文7九月在不知不觉中悄然而去。在这逝去的岁月里，是那初三生活的点点滴滴，然，令我记忆犹深的，却是那场跑步。秋阳高照，我们如一只只小鸟在集队声中冲出教室，来到操场上。在头部运动后，老师让陆劲涛率我们到跑道上热身，一个个摩拳擦掌的样子，让我心里有点担忧，忆起过去跑步总是落在后面，甚至

19、跑了一半就不想跑，渐渐地走到终点，让一个又一个人擦肩而过，心里忐忑担心，不断地询问自己是否恒久情愿沦为失败者。当老师让男生上跑道时，我跑到他旁边说：“老师，我很胆怯跑步，能不能不跑。”他看了看我，说：“跑步是中考的必考项目，现在假如因为胆怯不跑的话，那明年甚至以后，你怎敢跑呢？”我怔了怔，若有所悟，便回到跑道上，做出起跑的动作，担忧在那一刻瞬间消散了。计时器在老师头顶举起，我飞速地冲向前方，即使前面有很多人，我也坚持迈动双足，挥动双臂，咬紧牙关，心里黙黙在喊着加油，那挡我前行者，我已毫无惧怕，心中不断回响起老师说的话，似化为动力的源泉，激励我前行，耳畔只留下脚步声，心却化作一匹骏马，憧憬奔驰，

20、我欲乘奔御风的豪情，竟使我想起苏东坡笔下的水调歌头，便在心中吟唱起来，若真看到一轮明月悬在思想的夜空，使我奋力追寻它的美妙。心愈吟愈欢，斗志越积越高，那轮明月似乎就在终点，它洒下清辉，使我不再惊慌，双脚自如地向前奔跑，双臂自然地前后摇摆，及近终点时，那股豪情似也化作动力，让我爱上跑步，让我若醉酒般痴狂地对月追寻，赐予我雷和闪电的力气，让我追到那仿佛在终点的明月。那时，虽已汗流浃背，口中甚渴，却毫不在意，只顾悦于胜利的付出，得意于不放弃而以诗赋激起心中的斗志罢了。或许是这场跑步激起了我对奔跑的酷爱，或许是水调歌头让我充溢斗志，去迎击困难。那夜，我卧于床上，深思许久，慢慢领悟到，初三不也是这样吗？

21、在长途的奔跑中，充溢了竞争和挫折，过去的我总因它们而畏缩不敢向前，充溢担忧，而今在那席话后，我彻底明白了，人生能有几个初三，今日不搏何时搏，势必拥有苏轼那般豪情，那般对月的热望，将它们铸为斗志，激励自己在学习路上自信前行，在惊慌的环境里如雷影般跟上步伐，在初三的跑道上跑出那份青春与精彩。怀着这样的思想，我安稳入梦，窗外皎洁的月洒下一片清辉，让我在梦中再见奔跑的情景，那“明月几时有，把酒问青天”的豪情再寄予我心间，让我再次欣喜于那份付出，那时那刻坚持的精神。初三的奔跑作文8以前也曾经写过关于运动会的文章，却没有一次像这次一样沉重。起笔，收锋，每一顿挫都异样的艰难，如破了的号角或断弦之琴，灌铅的笔

22、在纸上坎坷的前行，画出刺耳的痕迹。从开幕式到闭幕式，我就象遭受风暴的船长，满载希望与兴奋扬帆出航，回港时却只有悲伤和苦痛。缺憾，悲观，内疚，懊悔，艳羡，自责，如那天连绵的雨，阴云覆盖心头，掺和在一起，搅拌，令人难以忍受。不止一次，我自问，在运动会中，哪里能证明你的存在，何时会检验你的价值。不，答案是否定的。你只是一个旁观者，一个没有参加的人，在这属于运动员的天与地，你只是陪衬，一个通过呼喊来为主角添彩的人。是吗？！不，不是这样！我不止一次拿“报名晚了，全部项目都已爆满”来劝慰自己。借口。一个声音说。真正的缘由在于你不是一个主动主动者的一员。你不属于他们。每次观望都是一次打击。每一声喝彩都伴随着

23、伤心。看那些奔跑跳动的身影，那些飘逸的长发，那些被汗水沾湿的脸庞，那些感动与委屈的眼泪，我多么想冲出去与他们一起奔跑与跳动，让汗水模糊视线的我，让烈日烘烤脸蛋，任凭风吹雨打，只求在那里出现，那是持剑着看着战友们在那里拼杀，为荣誉战时却无能为力的激愤，无奈与自责。烈火在心中燃烧，吞噬着炙热的心，惋惜你不能。那个声音说。我努力克制心中的冲动，换来的只有自责与内疚。他们拥有哈佛红的跑道和绿茵场，蓝天白云，掌声与喝彩，而我只是卷缩在看台上的照相机。于是我不停的写稿，“不停地”，哼，说得倒好听。他说让广播中发出来自我的赞美；不停的摄像，为归来者送水，以求得内心的安静。当有谁问起我有什么项目时，我会报之一

24、笑：“职业观众。”可谁知道，在假（无奈）的笑脸下是一棵哭碎了的心。我多么想去竞赛啊。哦，是啊？那为什么谢晨辉将号码布交给你时，你却迟疑并最终放弃了？我无言以对。无能，怯弱。我哽咽着，将泪水从泪腺逼回，冲下看台，冲回教室。体育，我肯定要练好体育。待高一此时，我要站在另一个崭新的跑道上奔跑。我在那儿等你，它说。于是，在每天的阳光下，将会有一个小男孩在那里奔跑，奔跑。不，还不到停笔之时。接近尾声，我回首题目，忽觉得有发觉了些什么。哦，是的，在两天半的时间里，一位观者，跑过了漫长的心灵历程。初三的奔跑作文9人生就像一场限时赛，我们就是这场竞赛的运动员，从诞生那一刻便站在起点蠢蠢欲试，在这场竞赛中我们只

25、有不断与时间，与他人赛跑才会获得最终的胜利。孩子上小学时，家长喜爱聚集在一起聊孩子的现状，喜爱把别人的孩子与自己的孩子进行比较，然后回到家与自己的孩子“谈话”，施加压力，让自己的孩子学一些特长。而我的母亲就是一个特殊的母亲，她对我没有过多的要求，对我实行“放养型”教化，虽然童年生活无忧无虑，但现在，每当才艺展示时总有些难为情，所以我认为在年幼时应选一个自己有爱好的作为自己的特长，让自己的人生从今时起先奔跑，这样的人生其实也很华蜜。随着时间的推移我们渐渐长大，初中面临着中考，这是人生的第一个中转站，母亲对此非常重视，对我的要求也越来越严格，晚上回家后电视、电脑成了我的禁用品，变成学校、餐厅、书桌

26、前，每天三点一面的生活让我非常厌倦，但是这种枯燥的生活使我的成果有了很大的提高，我凭借自己的努力进入了四中精英班。一年的时间我始终在和时间赛跑，最终我以微弱的比分获得了第一阶段的成功，但是这场限时赛并没有结束升入中学后，学习气氛变得惊慌，尤其是在分文理班后，我的劣势渐渐显示出来，母亲在功课上给我的帮助也越来越少，时间慢慢从我指缝间溜走，但是我却无法制止他的逃脱，莫非这场竞赛我要输了么？不，信任凭借我的努力，外加不放弃，就肯定可以在这一阶段再次赢得成功！高校的同学流传着这么一段话：60分万岁，多一分奢侈，少一分犯罪，但是这并不代表着这一阶段可以放松，因为今后找工作也与自己是否优秀有很大的关联，所

27、以我们照旧须要不断的奔跑。一位希腊哲人说过“人活着便是在赛跑”，没错，这就是我们必需奔跑的人生，但是在奔跑的过程中也肯定要留意身边的人，给他们肯定的关爱，让自己的人生不只是轻飘飘的一张成果单，让自己的人生犹如沿途的风景一样绚丽多彩！奔跑吧，少年！青春的活力须要你来展示，胜利的曙光须要奔跑来追逐！初三的奔跑作文10人生曲曲折折水，世事重重叠叠山。热忱去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满池岸，峰来不羡瓦松高。我策一匹骏马，在昏黄的古道上奔驰。然而，官场的勾心斗角，世俗的装腔作势绊住我奔跑的脚步，无情的现实冷却了我一腔热

28、血。是啊，想当年力士为我脱靴，贵妃为我磨墨，那该是我仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。可是，无意间我看到了力士谄媚的丑态和贵妃不行告人的笑，我觉得我应当恒久让我奔跑的双脚停滞不前，离开这黑暗的金马门。我醒悟地知道，我宁愿散尽千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”!于是我带上一把佩剑，把一杯酒去寻访我暂且放在名山的白鹿，恒久跨出黑暗的仕途之门。从前我骑卸赐骠马奉诏奔驰，今日我骑白鹿奔向我梦寐以求的远方。浊酒深酌，重返喜地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，齐叙难酬鸿志。奔跑让我屡跌屡撞，奔跑又让我获得心灵的超越思想，恒久在徘徊和失意中成熟。花开不并百花丛，独立疏蓠趣未穷。宁可枝

29、头抢香死，何曾吹落北风中。我送走了那个可弃可恨的昏君，零丁洋未过，我就被远兵的罗网网住。我回头看那无止境的路，从临安到岭南，这一路我的确奔过来的。我的人生又何其相像。当年，我心怀抗元大志，跨上战马，驰骋沙场。我在奔向战场，也是在奔向我人生的另一处归鸿：大丈夫志在军营。可是临安府，容得了一代糊涂君王，容得了一群窝囊庸臣，却容不了一颗誓死效忠的赤诚之心!所以，我深深明白，我只能恒久奔跑，哪怕只杀一个元兵，收复一寸疆土。荆棘算得了什么，刀光剑影又有何畏惧。今夜，我却被困在暗牢，或许恒久不能跨上我心爱的坐骑，去驰骋边疆，驰骋信念，驰骋人生了。箫声吹得人哀怨，但哀怨从来不属于伟丈夫，士可杀不行辱。铁骨铮

30、铮的文天祥怎能跪着生!燕山月静静洒下，秋菊无声无息地盛开，塑一座圣洁的雕像。奔跑让我体无完肤，抛头洒血，奔跑又让我在心灵上完成了一次永恒的跨跃意志，应当在残酷和无情中超强。生命是一江春水，抒写了热忱和奔放，教人在激情中意气风发;生命是一泻瀑布，宣誓了坚贞和不屈，教人在挫折中不懈要求。英勇在人生路上奔跑，英勇在心灵上跨跃。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页