2022年初中读书心得汇编15篇.docx

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1、2022年初中读书心得汇编15篇初中读书心得汇编15篇心中有不少心得体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是我为大家收集的初中读书心得，希望能够帮助到大家。初中读书心得1在阅读老师专业成长这本书以后，让我对老师专业化发展有了一个新的相识，特殊是书中关于如何促进老师的专业成长的介绍更是给了我很大的指引作用。其中，不论是实施策略还是详细措施中都重点提到了自我反思对加快老师专业成长和发展的重要作用，这将对我今后的成长有特别大的指导作用。当前，影响体育老师发展的因素许多，归纳起来大致可分为两大类：一是外部因素

2、，如体育老师的社会地位、学校的管理制度等;二是体育老师自身因素，如自我发展须要、教学反思实力等。其中，老师自身因素在老师专业发展中起确定性作用。从专业发展角度看，老师的成长离不开老师自己的教学实践，老师的专业发展只有在详细的教学实践活动中不断反思才能完成。教化学者杜威这样说过：老师应当对实践进行反思，将教学看作是一种反思性的学术实践，通过反思实践来改进教学，做反思型实践者。体育老师要提高自己的职业形象，就必需在教学实践中以自己的行为表现，主动反思，做反思型实践者，逐步推动自身专业发展。反思是个体成熟之标记。反思型老师不仅要具有课堂教学学问、技巧和技能，还要具有对自己的教学方法、教学内容进行反思

3、、探讨和改进的实力，以及对教化的社会价值、个人价值和自己的教化信念进行更广袤的探究和反省的实力。即在反思更新发展再反思再更新再发展这样一个无限往复、不断上升的过程中，使自身的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。要想成为反思型体育老师不是一个自然而然、简洁的过程，它须要体育老师在职业生涯中不断学习与提升，不断地反思自己的学问、信念、行为和各种视之为当然的观点，转变那些不正确的假设、信念，修正那些不合理行为，把反思的方法与实践结合起来，不断自我探究、自我发觉、自我解决，才能逐步迈向批判反思之门。首先，要将反思渗透教学的全过程。即老师要进行全面详细的课前打算，并在教学过程中对教学活动的内容、

4、对象、过程进行安排、支配、反馈、评价与调控，最终在课后对上过的课进行回顾与评价，总结课堂教学的阅历，找出问题，分析缘由，实行补救措施等。老师只有通过这些措施，形成对体育教学的系统反思，养成反思习惯，并使反思伴随着体育教学活动的常规化而渐渐自动化。其次，要讲究科学的反思方法，选择适合自己的反思方式，以提高反思的效率。第三，常常记录并剖析关键事务，以提高老师在教学过程中处理突变事务的实力，促进老师的自身的发展。第四，要进行系统的理论分析。因为系统的理论分析可以帮助老师谛视那些教学中的直觉推断，帮助相识和理解自己的行为和思想，而且还可以为自己的实践供应多种可能，增加陈述自己行为的理论基础。要想成为一

5、名批判反思型体育老师，就意味着要在批判反思的过程中，把个人的教学活动、集体的经验以及正规的理论、探讨视为同样重要的因素，使自身的教化实践和思想更具有合理性。只有在不断的批判与反思中老师的教学才会得到持续地发展。为成为一名具有批判反思的体育老师努力!教化的真谛在于将学问转化为才智,将文化积淀为人格，一个老师能走多远，她的学生就能走多远，老师因读书铸就备课灵魂，便成为了教化的永恒爱心、志向信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。做一名有专业尊严的老师是闻名教化家窦桂梅的最新力作，也是她的教化教学思想和才智的精华集萃，全方位阐述了窦桂梅的教化教学观、学生观，特殊是关于

6、语文教学的理念和实践，本书有独到的见解，其中有的观点已经深化人心：超越教材、超越课堂、超越老师,老师的尊严来自于专业功底、人文素养和教化理念，关于主题教学，关于阅读，等等，点燃了许多青年老师投身新课改的热忱。书中的课堂教学实录是她魅力课堂的详细表现。其中专业自我这部分内容让我有了深深地感受，尽管我不是完全的语文老师，但是我觉得作为一个老师，就要有独立的思想和人格。具有超群的素养，对自己的课堂，是能够作明智的推断与选择的。对于所担负的事物，通常都能全权处理，避开外人的参加甚至干预。读了窦桂梅老师的这段话，我思索起了自己的平日工作，由于我对自己的既有学问很少进行独立思索，所以在教学中，我往往实行与

7、大家一样的共同立场，主旋律怎么说，我就怎么做。教学方面流行什么我就紧跟什么，读了窦老师的书后，我才明白这已严峻影响了我的专业自我决断的权利。为什么我会跟着风跑?为什么我会不知所措?为什么我会为他独尊?为什么我会找不着北?其实这些都须要我从自己身上反观，变更自己就要有独特的思想和独立的人格。为此我们才会变得平和、安静欣然一笑，坦然面对，依旧向前。只有从内心深处实现高自我的老师，才会以主动的方式看待自己，能够精确的、现实的领悟自己的水平和境界。对从事的专业具有自我满意感、自我信任感、自我价值感，从而表现出对专业义不容辞的意识和信念而这些无疑会给孩子带来更为主动有益的，甚至是浸润一生的影响。每一个人

8、，都是自己独特的存在。但共同的是，无论如何要让自己站立起来这是老师专业的真正灵魂!没有专业自我，很难有老师的专业生长。人必需让自己自省着，因为这样的人才可以获得明白，才有可能获得精彩。这是认清自己的基础，也是不断超越自我的基石，有自醒为依托的自省，才使有理智的自尊。有专业尊严的老师是漂亮的。尽管窦老师的字里行间透露着语文的浓浓气息，但是从她的书里感受到了教化的真谛，其实许多事情是彼此相通的，做一个老师就应当有专业自信，专业特色，别出心裁的才是你最精彩的地方，才是令人敬佩的地方。所以努力着，学着让自己更充溢一些，更精彩一些，做一个特性化受大家敬重的老师吧!初中读书心得2我一向对名著不太感爱好，往

9、往就是看了半截便将其冷落在旁。城南旧事不一样，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年头的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间暖和的呼喊，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。城南旧事中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的心情色调，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都就是那样有条不紊，然后缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月景、物、人、事、情完备结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗。这部作品由五个篇章组成：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，全文由一个人引起英子，以她孩子般纯净的

10、眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经验，旁观着成人世界的悲欢离合，靠着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。英子的世界就是单纯的，充溢疑问的，她从不在自我的世界里上锁，总就是任由人们进进出出。所以她和被人们认为就是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺，甚而仔细地听着“小偷”的故事;她爱着自我的奶妈，望着她离去，英子悲伤难受。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世困难的情感。本书的每一篇到结尾，主角好像总就是离开英子，然后像惠安馆的疯子秀贞，我们看海去那个小偷，奶妈，最终连她的爸爸也离她而去了，当时

11、她才小学毕业呢!看着无人修剪的花随意雕落，也为本书画上句点。虽然城南旧事看后叫人心酸落泪，但就是它的每一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情和友爱。虽然每个故事的结尾，里面的主角都就是离作者而去，但就是作者透过正面的描述和反面的烘托，把每个人物的样貌写得淋漓尽致，性格表露无遗，即使闭上眼睛，他们的影子还盈盈出现眼前：井边的小伙伴，椿树胡同的疯女人，然后藏在草堆里的偷儿，斜着嘴笑的兰姨娘，不理小孩子的德先叔，骑着小驴回老家的宋妈，加上聪慧伶俐的英子，组成了作者的写作世界，在这世界里，带着人间暖和的风吹遍了每个角落，吹醒了读者和平的心灵，这就是一本散发着芳香的书，更就是一本开卷有益的书，它能使人从

12、中领会到许多人生道理。看城南旧事，心头漾起一丝丝的暖和，因为已经很少望见这样精致的东西，因为她不刻意表达什幺，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在介绍它自我。那样的不紧不慢，温厚淳和，那样的宁静祥和，弥久恒馨，那样的满就是人间烟火味，却无半点追名逐利之心。初中读书心得3书籍是学问的源头，是人类的精神食粮。在我的童年中，书是我知心的伙伴。书里包含着太多太多好玩的问题和学问，让我去思索，去回味。这不，最近我又在和假如给我三天光明“沟通学问”呢！假如给我三天光明，这是一本关于讲解并描述盲人的奇迹故事，书里讲解并描述了一个叫海伦。凯勒的残疾人，她在盲与聋的双重包围下，被莎莉文老

13、师赐予了新的希望：她让小海伦重新相识这个世界，相识英语单词最终，在莎莉文老师的不懈努力之下，海伦最终考进了哈佛高校，并创建了一百多家残疾人救助中心。海伦。凯勒，她在黑暗的世界里特别孤独与孤独，但是她却没有悲观，她依旧努力地学习英语单词，依旧努力地相识这个生疏的世界，去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁，她接受了生命的挑战。最终，她以优异的成果考上了哈佛。那么，我们这些正常人呢？是不是更应当去朝着自己的幻想不懈地努力？是不是我们更不应当荒废自己的器官和生命呢？海伦。凯勒曾经说过：“好好运用你的眼睛吧，你会用它创建一个更辉煌的成就！”，是啊，我们应当去利用它们，而不是白白地糟蹋。这本书，它会使那些在逆

14、境中的人们告知一个道理：“永不放弃！”当你感觉到陷于逆境，意志消沉时，请不要自暴自弃，读读这本书吧！它会给你处于逆境中的指明前进的方向，给你以信念的胜利！读书的好处是无穷的，让我们从今刻起先，学会静下心，拿起书，畅游于书的海洋里。初中读书心得4这个假期是漫长的，但也让我学习到了许多的学问。学习是一件自己的事情，只要自己想学，就不怕学不到东西。不管我们是在学校还是在家里，我信任，都是有可以学习的空间的，也是有进步的空间的。这个假期，我充分的利用好了每一天，细致仔细的写好了每一次作业，也每天都会阅读，都会写作。熬炼自己的语文水平实力，从而让自己得到进步。假期虽然很长，但是我对自己也有了一些规划，所

15、以每天都是很充溢的，也让我感到很满意。我喜爱读书，同时我也很享受读书的感觉。每天早晨，我都会站在阳台上朗读一些国外闻名的英文课本，虽然有时候一些单词我不太相识，但我会刚好的查阅学问，从而也达到了一个积累单词的效果。有时候我会读语文，因为我很喜爱诗歌也很喜爱散文，这些文章读起来会让人感到身心愉悦，也会让人感到充溢了活力和动力。所以这是我每天早晨都会做的事情，也让我感觉每个早晨都是一个最好的开端。下午的时候我会选择读一些国内的名著，还有一些国外的作品。比如人间失格百年孤独等等，或许有些人会觉得我这个年纪读这些书未免太过于早了，但是对于我来说，只要是值得去学习和观赏的书籍，都是我应当去发展的方向。我

16、也读一些比较好玩的国内作品，比如鲁迅的朝花夕拾，还有曹文轩的草房子，这些让我都觉得特别的生动好玩。其实读了这么多年的书，让我真正喜爱的不是书籍所给我带来的变更，而是书籍它本身的一种吸引力。它会吸引着我去翻阅它的故事，它也会吸引着我去探究它的世界。这种新奇的欢乐的感觉，能够给我莫大的满意感和成就感，我想这就是书籍的魅力，也是每位作者的胜利之处。我是一个喜爱想象的人，所以我喜爱阅读，我也喜爱在阅读之中拓展我的想象力，更是喜爱在阅读中去渐渐发展自己的写作实力。我信任自己渐渐坚持下去，我自己的思想水平和眼界都会发生天翻地覆的改变。我也希望我能够不负众望，在将来的学习之中仍旧保持这样的一份动力和英勇，努

17、力的发展下去，成长下去。我也会带着自己的原则和目标，更好的往前方走去，不畏将来！初中读书心得5闻名文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”那一个个文字拼凑在一起，构成一本书，经过时间老人的筛选与排列，一步步文学著作诞生了，美丽的文辞，富有深意的诗句，让后人爱不释手的品读，沉醉于那曲折的故事情节之中轻轻打开书本，映入眼帘的不再是童话，没有灰姑娘与王子的华蜜生活，没有白雪公主与七个小矮人的欢快愉悦。我已经长大了，还时常会做梦。这好像是不能被爸妈所接受。他们说，我的年纪。应当只是一心想着好好学习的年纪，而不是倚着窗口发呆的“不务正业”。每每这时，我就想起了窗边的小豆豆那个和我一样爱做梦的小女生。她的

18、小脑袋里总是有太多新颖的想法，她常常会问老师课程以外的惊奇问题，她不会宁静地被好听讲，她更爱自己去想象。后来，她因有点苦恼和自卑的缘由，转到了巴学园，在这里，她爱做梦的权利不仅没被剥夺，还被正确的引导，激励，最终使小豆豆成长蜕变的让大家得以接受。轻轻合上书，我嘴边又扬起了那淘气的笑意，闭上眼睛，我也起先幻想有那么一个巴学园，亲善可亲的老师总是微笑着去引导我做的梦，还会告知我说：“长大了，依旧可以做梦。人生，因为有梦才美妙。”睁开双眼，我想，我体会到了读书的欢乐。一个人永不停息的穿梭在丛林深处找寻着可爱的精灵，一个人耗尽一生的经验来视察探讨着神奇的精灵，一个人历尽心血用毕生的才华为精灵们谱写宏大

19、的著作昆虫记。他就是法国闻名作家、昆虫学家法布尔。他用轻松、幽默、细致的语言写出了昆虫的生活习性。为我们展示出了一个多姿多彩的昆虫世界。例如：在屁股上挂了一只小灯笼的萤火虫会用深度麻醉的方法捕食蜗牛;不会养儿育女的红蚂蚁会用视觉记录回家的路生动的叙述，幽默的语言使我深深厚醉，一个个昆虫由生疏变熟识，多么可爱的小精灵们!我读书，我欢乐，我在读书中获得了学问，书让我扩大了学问面也丰富了我的视野。我爱书籍，因为它给了我无穷的欢乐和华蜜。初中读书心得6书，就是人类必不行少的精神支柱。在别人眼里，它却就是比精神支柱还要珍贵的东西。闻名文学家高尔基先生曾说过：“书就是人类进步的阶梯，”可见，书对人类就是多

20、么重要！在浩翰的书海中，我们一次次地吸取着书的精华，一次次地参与书的圣会，这让我们更加飞速成长。在这一年中，我们学校开展的书会，越来越多，这让我们能更加在书的沐浴中成长。像在今年，我们每个班每个星期都会开展一次：读好书，记笔记的活动，每个人都有一本小本子来记载自我从树林中挖掘地任何珍宝。我的小本子上，虽然有些笔记还没摘抄完，但就是我还就是懂的了一些道理：一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小，可在我眼中它却就是自我的学问宝库。在我须要帮忙时它会伸出援手；在我傲慢时它会给我劝告。总之，它就是独一无二的。在书海中，道理就是心罗棋布的：勤奋学习的道理；关爱老人的道理；孝敬父母的道理；爱

21、惜环境的道理。让我们能好好做人的书许多，许多。我们也将在书的海洋中接着前进，前进！最终，我把闻名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家：“书籍就是全世界的养分品！”初中读书心得7活到这个年纪，多半都遗忘了自己当时的幻想，在一成不变的日子里慢慢地任由生活摆布。就像文中的水晶店的老板，或那街边的小贩，或许当时他们也拥有一个宏大的幻想：穿过沙漠，找寻属于自己的宝藏，可是现实却因为物质或金钱也或是爱情的牵绊，他们最终选择了稳定的生活，放弃踏上那条寻梦的路。并不过也不是全部人都能像牧羊少年你那般追随的自己的内心，追随天命。而生活希望你能去实现自己的天命，因为这个星球上存在一个宏大的真理，不论你是谁，不论你做

22、什么，当你渴望得到某种东西的时候，最终肯定会得到，因为这个愿望来自宇宙的灵魂，那就是你在世间的使命。当你忘我的专注于你的幻想，那么有一天你终会实现它，但是在这条路上你会遇到许多困难，也会遇到许多诱惑，你也会想放弃它，你也想停下追逐的脚步，所以胜利的人不多。但是上天是公允的，生活中的一切都须要付出代价，你付出多大的努力，也会得到多大的回报。生活也不是急于求成的，我们既不生活在过去，也不生活在将来，我们只有现在，也只能感知现在，过好现在这一刻，吃东西就只管吃，走路时就只管走路，因为明天谁也无法预料，因为昨天谁也无法挽回，快乐地过这一刻也罢，惆怅地过这一刻也罢，这一刻也转瞬即逝，不会再有同样的这一刻

23、，看你怎么选择。恒久不要埋怨上天没有给你想要，那只是你自己不努力的借口。假如你情愿，你想得到的一切上天都会给你，财宝也罢，爱情也罢。初中读书心得8去倾听生活，去回忆生活中的琐事，我们会发觉，生活中有太多值得我们回味的事情。在它们身后或许还隐藏着一些人生哲理。生活的斑斓就如春天里那一片云彩，生活的朝气总在四季的晨曦中辉印。生活，令人寻味似品咖啡般的深厚。生活告知我，友情恒久是生命中最刺眼的一缕阳光。它就像一座坚硬的城堡，永不衰败。它使不同肤色，不同性格的人走到了一起，共同完成世界和平的幻想。大家都知道马克思和恩格斯是一对特别好的挚友，他们有着共同的目标，憧憬成功，和平。生活中，他们互帮互助工作中

24、，他们相辅相成。正因为有了这样一对志向崇高的挚友才造就了宏大的“第一国际”。细细想来，这是一份挽救世界的友情!生活告知我，只有从小就有远大目标的人，才能实现幻想。以前，有一个少年，在12岁那年，他在纸上写了这样一句话：我要奋力拼搏，成为世界冠军，奥运冠军。为了证明他坚决的决心，他在自己的球拍上刻下了两个字-冠军。他刻苦努力，别人付出多少汗水，他就要付出双倍的汗水。七年过去了，这位19岁的少年最终成了一名了不得的乒乓球男子单打世界冠军。他就是孔令辉。“有志者事竟成“着句话在他身上得到了充分的验证。生活告知我，生命的历程不行能一帆风顺。世人皆知的一名儿童文学作家安徒生从小就很贫困，爸爸很早就就死了

25、。少年的他很早背着行囊闯天下去了。他想当演员演戏剧，但别人认为他是丑小鸭，不接受他。他发表的第一篇文章受到了很多指责家的讽刺。靠着自己坚韧的意志，他最终走出了人生的低谷，并得到了世人的认可。华蜜都是自己创建的，机遇却是偶然的。别希望你的人生一帆风顺，生命须要磨练。生活告知我，勤能补拙。宏大的物理学家爱因斯坦，小时候并不是天才，甚至被认为是“笨”。但爱因斯坦却因此更加勤奋学习，花出比别人多出十倍的功夫，经过不懈地努力，爱因斯坦最终实现了自己的科学之梦。由此，我想到了生活中的我。当考试失利时，自己只知道难过和懊悔。其实，此时的我们该作的是找寻错误根源，并将其改正，从今更加努力的去学习。想一想，有谁

26、的生活是一帆风顺的呢?只要如此，才能够弥补这次的缺憾，为下次的胜利作打算。生活告知我，要用勤奋弥补缺憾，用汗水浇开胜利的花朵。生活告知我，一切要欢乐的面对。沉醉在亲情之中，我欢乐;穿上新衣服，我欢乐;享受着美食，我欢乐;取得了好成果，我也欢乐。欢乐是一种享受，它体现了我们内心的心情，同时也能给别人带来好心情。欢乐能让心灵保持光明，并且充塞着一种的确而永恒的一种安静。我们的心念意境，如能时常保持明朗，则呈现于周遭的环境，都是美妙而良善的。因此，对生活中的一切，我们都要欢乐的 面对。初中读书心得9每个人都会有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完备的回忆。则在鲁迅写的朝花夕拾里就

27、是写他的童年和青年的回忆。鲁迅的朝花夕拾是鲁迅的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自我在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经验。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难受，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部朝花夕拾里。他要告知我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和怜悯的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。在朝花夕拾中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇搞笑的散文中，不是题目所吸引我，也不是资料好笑搞笑的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。

28、作者与猫的关系和对猫的厌恶。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。从鲁迅写的朝花夕拾中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充溢着完备的回忆。鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留赐予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是完备的。初中读书心得10每个人都有自己喜爱的书吧！我也不例外，我喜爱的书有很多，其中有一本叫第七条猎狗这本书我看了之后，眼泪像水滴一样流淌下来。我喜爱的这本书是沈石溪写的，沈石溪又叫沈一鸣，我很喜爱看他的动物小说。第七条猎狗的名字叫“赤利”，它很忠诚。但是，有一个谣言传开了，大家

29、都说“赤利”是会带来不吉利的事情，于是它的主子知道了，最终到它的“末日”了，大家都很快乐，它的主子拿起木棍，就要砸到它了，它突然跳起来，躲开了木棍。它不明白主子为什么要这么做，它难过透了。有一次，它的主子带它去捕获猎物，它突然“汪汪汪”的叫了起来，是应为它发觉了一头豪猪，它的主子在应付豪猪的时候，赤利在一堆草后面的发觉了一条巨大的眼镜蛇，它怕那条蛇损害主子，于是它去应付那条蛇，突然豪猪把大猪手拍向它的主子，它的主子连忙喊着：“赤利、赤利。”可是赤利正在应付那条眼镜蛇，根本没有听到主子在叫它。主子看赤利没来，就以为它是怕死鬼，不敢来。突然豪猪抽搐了一下，原来豪猪是被身后的刺扎进肉里了，于是它的主

30、子立即拿起武器往豪猪身上打，过了一会豪猪死了，赤利也刚好把眼镜蛇杀死了。它的主子不知道它杀了眼镜蛇，以为是它怕死不敢来救自己。回到家后，赤利的主子又拿起木棍打它。最终一次捕获猎物，赤利为了救自己的主子死了！这本书非常感人，一只好猎狗非常忠诚，以前有很多出卖国家的人，这些人还不如这条忠诚的猎狗，我们长大后可肯定要爱护好自己的国家，肯定要有出息，加油！我们肯定要好好学习哦！长大报效祖国。我们要多读书、读好书，好读书。希望大家以后也要多多看书哦！初中读书心得11我读过青鸟、柳林风声、海的女儿、等等，但是我最喜爱的是一百条裙子，当爸爸刚给我从图书批发市场买回来的时候，我就在想：这本书的内容是快乐还是哀

31、痛呢？我真期盼着故事的结局。作者是美国闻名的儿童文学作家。他曾经担当过儿童图书馆管理员的工作。直到1941年她的首部小说莫法特一家。出版并荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖后，她才确定起先写作生涯。故事内容也许是这样的；旺达?佩特罗斯基是一个有着惊奇名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，全部的女孩子都喜爱戏弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各种各样的裙子，随之而来的却是更多的讪笑。根本没有人信任她，而且大家都会拿这件事戏弄她，旺达都静默地忍受着。有一天，旺达最终因为受不了这些讪笑，而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。戏弄过她的女生发觉原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个特别可爱特别

32、聪慧的女孩，于是她们确定写信向她致歉，并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了旺达究竟有没有宽恕大家呢？这让我知道了，她用这种独特的方式证明白自己的存在，她带走了不开心的记忆，包涵和宽恕，友爱和希望留了下来。一个一般甚至卑微的小女孩。即使是被卑视、冷落、讪笑着，她的心里仍就留存着很多美妙的愿望。对美的憧憬和最求，对志向的坚持感动着我们。读过这本书的人心会变得更加清澈和透亮，友爱的阳光洒满每一个角落。这使我明白了，友情比什么都宝贵，就算价值连城的翡翠也顶不上一点儿友情。假如你信任挚友，挚友也会信任你。大家以后肯定要珍惜自己和挚友的友情。初中读书心得12曹雪芹的一生是悲剧的，晴雯亦然。晴雯给我的感

33、受就是：她是一个人，一个有血有肉凭借理性活着的人。她既不是一件礼品也不是一件工具。她有血有肉，不愿被人区分对待。即使她身份低微，在府上也不过是个下人的身份，但她所做的种种行动却在表明，她的内心并没有视自己为下人，她的每一次不卑不亢都让人对她越加佩服。在她的行为中似有一种风骨在的，好像文人。她的骨子里淌的是反奴性的血。简而言之，红楼梦中的每一个人都有曹雪芹的心绪，宝黛的无可奈何，荣国府的兴衰荣败，而晴雯这反奴性而招惹的是是非非的悲剧形象，正是在暗喻自己在面对封建势力时也曾有过抗拒，然结局也同样凄凉，故著晴雯一角聊表余志。探讨红学的学者们始终分为两派并苦苦争辩，一为“喜晴派”，一为“厌晴派”。当我

34、看到宝玉私见晴雯，晴雯剪去指甲赠与宝玉并说下那一席话后当夜死去的那一段时，一瞬间就站在了“喜晴派”中。因为我留意到一个细微环节晴雯剪指甲。一方面，晴雯作为下人，是须要常常做粗活的，所以下人通常是不被允许留指甲的，另一方面，长指甲在古代是被王爷娘娘之类的身份显赫的人用以炫耀身份名贵的。而晴雯作为一个下人，她的指甲则彰显了她的抗拒精神。且“身体发肤，授之父母”，晴雯的指甲送给了身份显赫的宝玉，也揭示了她的抗拒精神。无疑，晴雯的一生虽然坎坷且短暂，然而其“真性情的人”的身份，必定是红楼梦最光辉也最黑暗的一笔。“每个人的心里都有一部红楼，每个人都是一段传奇，或跌宕起伏，或平平淡淡。”我倒觉得：“每个人

35、的心中都有一个晴雯，或和顺，或乖张，或楚楚可怜，”晴雯，你虽死在书里却入了我的梦里，活在了我的心里。有时真的分不清现实与幻境，究竟是我入了书里，还是晴雯活在了我的梦里?假如是我入了书，我倒宁愿活在书中的世界里，说着晴雯的故事，流着观者的泪，不甚高兴，不甚痛快。一曲离愁，道不尽儿女情长，原以为时间未老，不曾想流年最易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，奈何物是人非事事休，臆想当年，却只道当时是寻常。绛珠之所以美，因为还有神瑛，他对社会制度的恨，对仕途经济的恨，对全部女儿的爱，都是绛珠情愿为他美的缘由，所以把一生的泪都给他，只是世俗的牵绊让他们失去里恒久在一起的机会，只有生死两相望了。初中读书心得13亲子

36、阅读不断给女儿带来了许多的享受，同时也给我带来了许多的好处和收获，给我了一次与女儿共同成长的机会：亲子阅读丰富了我的生活，和谐了我们的亲子关系：在没有女儿之前，每天晚上下班后我都无所事事，看看电视，打打电脑打发时间，自从与女儿起先了亲子阅读，我的生活每天劳碌而充溢，与女儿一样期盼每天睡前的亲子阅读，让女儿依偎在我的怀里，我们手捧着散发着浓浓属相的绘本，一起与书中的人物同呼吸，共命运，我很满意现在的这种享受，希望能够许久的享受下去。亲子阅读给我们这些年轻的父母供应了最简洁的育儿良方：孩子的成长过程是一个不断发觉问题，解决问题的过程，第一次做父母的我们因为有了这些美丽的故事，给孩子讲叙了一个个做人

37、的道理，让我们有了一个通情达理的孩子，把孩子的许多坏习惯都扼杀在摇篮里，给我们供应了一个简洁的育儿方法。当我同女儿商议到超市只能选择一样自己喜爱的物品时，女儿兴奋的告知我：“好的，妈妈，我知道不能见啥要啥，那样不是好孩子。”当我告知女儿既然选择了跳舞就要坚持下来的时候，女儿告知我：“妈妈，我知道，学习任何的技能都要付出努力。”亲子阅读让女儿明白了许多的道理，省去了我说教的苦恼，给我供应了育儿的良方。弥补了70后童年的缺憾，给我了其次次成长的机会：70后的我们童年是欢乐的，但是缺少了这么多丰富的色调，我很庆幸，女儿的童年是欢乐和丰富的，因为有这么多优秀童书的陪伴，同时我也很庆幸，能够与女儿一起享

38、受这美妙的亲子阅读，让我有了其次次的成长机会。亲子阅读带给孩子和父母的收获是无穷的，亲子阅读是在为孩子的将来储备，亲子阅读肯定会让爱书的孩子有一个美妙的将来，有一个绚丽的人生！初中读书心得14这几天我和父母一起读了三国演义这本书，以前我也曾读过这本书，可如今再拿起，我依旧是看得兴致勃勃，时常还随着文中的人物一起悲欢！这本书中的人物性格显明，刘备虚心大度，诸葛亮足智多谋，关羽忠义，张飞正气凛然其中我最喜爱的是诸葛亮，因为他足智多谋，足智多谋，不论敌人出什么招数，他总能想好对策，为主公出谋划策。而且他能言善辩，文中就有例子，例如：第十一回“诸葛孔明舌战群儒”，他以一个人一张嘴，战胜了一群人，让其他

39、人心服口服。其次十七回“七擒孟获”，让南王佩服得心悦诚服，从今再也不敢造反了。其中最出名的是“空城计”，堪称诸葛亮在军事行动中的一绝。文中还有许多人我也很喜爱，例如：赵云、周瑜、姜维、吕布从文中人物的事迹中，我深深地体会到，在生活中做人要像刘备一样宽宏大度，不要像周瑜小肚鸡肠；做事情应像诸葛亮全面考虑，做到心中有数，不要像马谡那样不切实际，只会纸上谈兵；在正义方面要向张飞那样有胆识，不要像夏侯杰那样肝胆俱碎。感谢学校的亲子共读书这个活动，让我和父母一起回顾了历史，再次重现了那惊心动魄的场面！初中读书心得15爱的教化，书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么带着这个思索，我与一个意大利小学生

40、一起跋涉，去探寻一个未知的答案。爱的教化采纳日记的形式，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，挚友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教化和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本恒久不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心，爱祖国，爱人民，怜悯人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教化界的重视和欢迎，可以说超

41、过了任何一种教化学或教化概论。有夏先生的推崇当然是个缘由，还有个更重要的缘由，当时有很多老师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型当然，事实上体现的是小资产阶级学问分子的志向。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽视。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们须要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入逆境，没人支持，是父母依旧陪在身边，晚上不忘嘱咐一句：早点睡。读了安利柯的故事，我相识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日

42、记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。假如说爱是一次旅游，或许有人会有异议。但爱正是没有终点的，开心的旅游。就像生活，假如把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人苦痛厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教化，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动

43、中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。转瞬间，我们离开爱的教化所记载的那个年头已经很久了，但是“爱“这种教化的方式却恒久不应当远离我们，特殊是远离我们这些教化战线上的工作者您正在查看初中老师读书心得演讲稿-爱的教化。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关切他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长！爱的教化中，把爱比成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么“不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的，无穷的，宏大的力气。是教化中所不能缺少的。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页