2022年做文明教师演讲稿.docx
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1、2022年做文明教师演讲稿 1 1 做文明老师演讲稿 5 篇 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一起来看看做文明老师演讲稿 5 篇,欢迎查阅! 做文明老师演讲稿 1 老师们、同学们: 早上好!今日我讲话的题目是做一个文明之人。 记得有人说过:人,一撇一捺,写起来简单做起来难。我们要常常性地思索,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一一百零一零一个人会有一一百零一零一种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平
2、常与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有礼仪之邦之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们,假如 2 不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个欢乐的人。良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。 同学们,
3、让我们在国旗下共同祝福,祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明! 做文明之人,恒久的呼喊!一生的追求! 感谢大家! 做文明老师演讲稿 2 伴随着缓缓的春风,我们又迎来了新的学期。 同学们,在新的学期里,让我们走进文明,告辞粗野,做一个文明自觉、道德高尚的现代人。 我国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国,文明礼貌的风尚远远流长。从非礼勿视、非礼勿听、非礼勿动起先,我们的祖先始终走在追求文明的道路上。 那么,文明究竟是什么呢?文明,是路上相遇时的微笑;是同学困难时的热忱帮助;是平常与人相处时的亲切;是不当心撞到别人时一声对不起;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动;是看到有人随地吐
4、痰时的主动制止文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人敬重并被大家推崇的行动。 3 有一位思想家曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品行,文明被人们放在心里的一个重要的位置,我们时刻在与文明交谈,与文明的对话中,了解了很多的礼仪,文明伴随着我们的成长,也将伴随着我们走向社会。现在,同学们正处于人生中最美关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素养,同时完善了我们自身的道德品质。所以,我们应当先成人、后成材,不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。 其实要做到文明,并不是一件难事,首先要养成良好的习惯,即
5、:良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。拥有良好的习惯,时时刻刻留意自己的言行,那自然就做到了文明。 其次,要具备良好的品质,即:遵守法律、诚信、竞争、合作、才智、坚韧。具备这六种品质就做到了文明。 第三,要敬重和善待他人,我们应当敬重理解我们的老师、敬重自己的长辈、善待我们的同学和挚友,在敬重和善待别人的同时,自己也赢得了敬重。 只要做到以上几点,信任我们都能成为文明的现代人,可能现代的文明须要我们刻意去遵守,但在不知不觉中,文明将成为一种修养、一种习惯,自内而外的改善我们个人的整体素养,融入内心生活,为我们的将来,打下坚实的基础。 4 同学们,让我们抓住机遇,与时俱进,用
6、自己的行动,来塑造更清爽的天空,让文明的画卷,布满整个校内,让文明的长调回旋在我们的身边。 做文明老师演讲稿 3 今日能和大家一起进行沟通,心中升腾起无限的欣喜与激烈,但更多的是担心与歉意,因为我深知自己与文明老师之间还有肯定的距离,这是我回顾与反思自己 5 年来教学生涯的真实想法。 还记得刚参与工作时的我,有理论但缺乏实践,有热忱却缺乏冷静,这注定是一段漫长而艰辛的路程。值得庆幸的是我来到大柏老小学,在这里,我遇到了才智、宽容的领导,真诚、敬业的同事,你们共同创建的同等和谐进步的工作环境,使我成长了;感谢和我朝夕相处的可爱的孩子们,是你们给了我无形的压力,也给了工作的动力,使我的工作越来越少
7、了一份蛮劲,多了一份才智;少了一份急躁,多了一份平和。 现在的我总是经常扪心自问,什么样的老师才是文明老师?5 年的教学经验,学校领导们的悉心训诲、同事们的帮助和感染,使我明白了要成为文明老师,必需有专业的发展目标并为之不懈奋斗,详细而言: 一、学识丰富、心性高洁、作风严谨、为人欢乐。老师要拥有让学生敬重的资本学识、思想、对世界、对社会 5 和对人生的看法以及老师得体的言谈举止、待人接物和穿着装扮。老师还得从骨子里透出一股激情,并用你的激情去感染学生。所以我会始终坚持不把不欢乐带进课堂。只要走上三尺讲台,我就要充溢激情。深化细致的备好每一节课。在备课中,我会仔细探讨教材,力求精确把握重点,难点
8、。并注意参阅各种杂志、网络,留意弱化难点。强调重点,并不断归纳总结提高教学水平。 二、以理服人,以柔克刚,对学生多一点敬重和信任。简洁的说教和无休止的训斥只能显示老师的无能,让学生心理更加逆反,而高超的方法是以理服人,以柔克刚,用真诚,用一种文化来感化激发学生的惭愧之心,起到润物细无声的效果。 三、承认差异,重视发展,对学生多一点包涵和观赏。天生其人必有才,天生其才必有用。作为老师,要试图挖掘每个人的潜能,为每个学生打好做人和成才的基础,让每个人在这个大千世界中都能找到自己应有的位置。老师要长一双慧眼,擅长发觉他们的优点,哪怕是微乎其微的一点点小事,并且刚好在他们心目中播洒自信的种子,让其品尝
9、到胜利的喜悦,感受到被观赏的华蜜。 四、以人为本,换位思索,对学生多一点理解和关爱。仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维 6 的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 五、重视德育,同等地对待每一个学生。在平常的教化中,从来是对事不对人,不因为他的一次错误而否认他的优点,也绝不因为他的很多优点而姑息他的错误。留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。 常听老师们说,把每件不平凡的事情做好了你就不平凡,把每件简洁的事情做好了,你就不简洁了。我想我也只有扎扎实实地把每件平凡简洁
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