2022年副校长年度述职报告6篇.docx
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1、2022年副校长年度述职报告6篇副校长年度述职报告6篇 在学习、工作生活中,越来越多人会去运用报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你所见过的报告是什么样的呢?下面是我帮大家整理的副校长年度述职报告6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 副校长年度述职报告 篇1敬重的各位领导、各位同仁:本人于20xx年8月走上副校长工作岗位,依据期初校长室的分工,我帮助校长分管学校德育、法制、平安、卫生、教科研、教化宣扬、校内文化建设等工作。回首这学期开学到现在的工作,是在惊慌匆忙中度过的,繁杂却充溢,劳碌但不失条理。虽然涉及面较广,头绪较多,但在张校长的正确领导下,在全体教职工的热忱支持和帮助下,各项分
2、管工作得以顺当进行。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思,力求在总结中发觉不足,在反思中排找差距,以谋求新的增长点。这既是一种自我激励和自己加压,也是接受领导指引、全体同仁帮助的好机会。现向各位领导和同仁汇报一年来的工作:一、思想政治方面一年来,本人能主动参与学校每周一次的政治学习,自觉遵守社会公德和老师行为规范,平常能关切时政,仔细学习十八大精神及党的有关文件法规,时刻以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己,能坚固树立为学生服务,为老师服务,为学校服务的思想。注意自身廉洁,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定。和同志们和谐相处,不自以为是,能虚心倾听教职工看法和建议。在自己工作范围内的事,
3、能办的办,能改的改;在自己实力范围之内的事,能帮的帮,能补的补,不浮夸,实事求是,表里如一。二、加强学习,不断提高自身素养在教化不断改革创新的今日,只有不断加强学习、坚固树立终身学习的理念才能适应自己分管工作的须要,才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题,要求自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。坚持以人为本,强化服务意识,致力为师生做实事,关切同志,酷爱学校,坚守岗位,全身心投入到学校行政事务之中,在管理实践中真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位老师,真诚地对待每一名学生。作为校长的助手,工作上主动协作,人格上充分敬重,思想上主动沟通。对待同事,我热切关注,专心帮助,不断激
4、励。三、主要工作及开展状况(一)教学和科研工作作为一名老师,尤其是一名青年老师,我总觉得我们的第一要务是上好课,教好自己的学生。虽然自己走上了新的工作岗位,但教学在我心目的地位却没有变更,尽心尽责做好自己肩负的教学工作才对得起学校的信任、学生的敬重、家长的认可。自参与工作以来,本人始终坚守高年级数学和英语教学工作,近些年始终担当毕业班数学教学工作,始终能够主动备课、上课、听课、评课,仔细钻研教材教法,不断开拓教学思路,把一些先进的教化教学理念、科学的教学方法及现代化的教学手段敏捷运用于自己的课堂教学中,努力培育学生的自主探究、合作沟通、创新等方面的实力。此外,在搞好教化教学工作的同时,还注意向
5、报刊杂志这些无声的老师学习,向自己身边这些有着丰富教学阅历的前辈们学习,从中吸取精华,以便更好地充溢和提高自己。通过自身不断努力,20xx年度本人胜利申报“泰州市教坛新秀”,并光荣入选“姜堰区小学数学名师工作室”。有两篇论文在省级刊物老师教化和教化周报上发表,一篇论文获姜堰区一等奖,一篇教学设计获姜堰区二等奖。(二)分管工作1、平安工作平安工作是学校全部工作的保证,坚持把平安工作当作学校的首要工作来抓,以预防为主、防治结合、加强教化的原则,强化管理,健全制度,建立健全平安工作领导小组、制定学校平安工作安排、制定各项平安意外事故处置预案制度和制度落实,层层签订平安责任书,进一步夯实平安责任。校车
6、平安更是学校平安工作中的重中之重,为此学校老师不知付出多少努力,不过特别值得欣慰的是我校对于校车的精细化管理举措常常受到各级领导和检查组同志的好评,王登宝和朱云峰两位老师还被区教化局表彰为20xx年度跟车照管老师先进个人。过去的一年,在全体师生的共同努力下,做到学校平安无空隙的防患与排查,从校内建筑物立体式排查到师生的课堂、课间活动平安排查。结合我校实际,利用班队会、升旗仪式等时间,开展平安预防教化,自护自救教化。利用橱窗、黑板报等渠道,对学生进行平安学问的宣扬教化,通过防震、消防平安疏散演练等活动,切实提高广阔学生的平安意识、防范实力和自我爱护实力,加大安防设施投入,保证学校教化教学工作正常
7、进行。学校被授予“江苏省平安校内”称号。2、德育工作学校德育工作的顺当开展,最重要的是培育一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、人民满足的高素养的老师队伍。今年学校德育工作的重头戏之一就是进一步强化师德师风建设,通过师德师风主题教化实践活动和师德师风警示教化活动的开展,帮助全体老师树立正确的世界观、人生观和价值观,更新教化理念,规范执教行为,完善管理制度,提高师徳建设水平,向全社会展示人民老师的良好形象。在详细工作上,依据上级的各种活动支配,结合学校的实际状况,制定了详细具体的工作安排,使各类活动能顺当开展,德育处充分发挥个体作用和主动性,主动开展了“关爱留守儿童”系列活动、“八好”主题教化活动、
8、“红领巾相约中国梦”主题教化活动、“向国旗敬礼”主题教化活动、“节粮节水节电”三节主题教化活动、“廉洁文化进校内”书画评比活动等,通过一系列活动的开展,狠抓学生常规管理,培育学生良好的文明行为习惯。3、法制工作20xx年秋学期组织开展了“法官进校内”活动,聘请了区人民法院少年庭副庭长周庆典、刑庭助审员高娜同志为学校法制副校长,并邀请周庆典副庭长为五、六年级学生作了一场法制学问讲座。为推动老师学法、用法工作,进一步提高老师普法的实效,自觉维护师生合法权益,组织全体老师仔细学习教化法、老师法等国家法律法规。在对法律法规有了全面、深刻相识的基础上,组织老师主动参与江苏省网上法律学问竞赛活动。老师们仔
9、细思索、谨慎答题。这次活动,提高了全体老师的法律意识,强化了平安从教意识。学校还印发法制平安告家长书,扎实开展了法制教化“六个一”宣扬教化活动。4、教化宣扬工作在学校通讯报道组全体成员的共同努力下,叶甸小学教化宣扬工作成果喜人,学校连续两年被区教化局表彰为教化宣扬工作先进集体,20xx年度学校通讯报道组成员并没有在成果面前沾沾自喜,而是以此为动力,笔耕不辍,进一步加大教化宣扬力度。作为分管领导,我始终能够以身作则,带头写稿投稿,目前除了激励大家向姜堰教化网校内快递栏目和姜堰日报教化周刊进行常规投稿外,还主动出击,加强与泰州晚报姜堰工作站、姜堰日报社、姜堰政府网等媒体的沟通联系,帮忙通讯报道组成
10、员向相关新闻媒体举荐优秀稿件,应当说,近几年学校的教化宣扬工作在姜堰教化系统内产生了肯定的影响。5、其它工作20xx年秋学期以来,本人围绕完备教室、完备办公室的创建,文化墙、橱窗走廊的环境布置等还做了大量细致的工作。其它分管工作在此不再一一赘述,应当说一学期下来,我对林局长八月份来学校宣布人事时的讲话更有体会了,记得林局长当时说:走上副校级工作岗位,就意味着你将比别人付出更多,奉献更多。其它不谈,就说这学期的学生作业,绝大多数都是利用晚上放学后这段时间或双休日的时间在校加班加点批阅的,为工作加班到深夜更是常事,关于这一点许多同事有目共睹。四、存在不足和努力方向1、指导教科研工作的底气不足,今后
11、还需不断加强学习,努力提升自己的科研素养。2、管理实力有待进一步提高,特殊是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素养。回顾一年来的工作,心安理得,取得了一些成果,也有不足与缺憾。在今后的工作中,我将正确对待自己的不足,仔细听取领导和同志们的看法,力争在新的一年里把各项工作做得更好。以上述职,敬请各位领导、同仁指责指正。感谢大家!副校长年度述职报告 篇2敬重的领导,老师们:大家好!又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去,下面将我一年来所做的工作,向各位陈述,恭请领导和老师们指正。我能仔细学习和践行科学发展观,使我校的教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。(一)坚持教化理论学习,端正
12、教化思想,树立新的教化观教学副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必需具备这个职业所须要的一切素养。所以,我要求自己每学期读一本教化教学专著,本学期阅读了课堂转型静静静的革命一书,并整理了读书笔记,发表在博客上,并印发给全校老师共同学习。在国家级刊物中国数学教化上发表论文一篇。通过学习,使自己的观念得以更新,业务学问不断丰富,管理水平不断提升。(二)立足本职,树立公仆服务意识学校领导和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上主动协作,人格上充分敬重,思想上主动沟通。对群
13、众,我能发挥自己比较细心的特点,热忱关切,记得给生病的同志、孩子中高考的老师刚好的发去短信,给新婚的老师细心选择一份礼物。专心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把冲突上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为老师服务,提高服务水平是我不懈的追求。(三)深化一线,扎实推动我校的课堂转型工作本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动令行政通,学校成立课堂教学模式转型领导小组,作为分管教学的校长,我主动深化课堂,参加
14、学校的各科教研活动,每周一次组织小组学习、研讨,以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和老师们共同探讨、共同反思、逐步完善,形成符合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。通过预设学案使课堂教学真正起先于老师了解学生知道什么和能做什么;通过小组合作使每个学生都获得同等参加的机会,也有利于照看学生的个别差异,使每个学生获得胜利的体验;通过当堂反馈,刚好了解学生对学问的驾驭程度,以便于更有针对性的布置分层次作业和个别辅导。在学校总体教学模式下,各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式,用模式去推动,以促进学校课堂教学转型工作。在已选择的课堂教学模式下实践,在
15、实践中完善。12月18日,市里即将在我校进行课堂转型的课例研讨。我深知教学质量管理是我工作的核心,我能指导教育处用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、限制,以保证教学任务的完成和质量的提高。深化教学一线,驾驭第一手状况。本学年深化课堂,坚持听课共200多节,了解驾驭教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初三预达目标,定期召开老师会,加强质量分析,刚好调整。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。在大家的共同努立下,XX届中考取得了比较满足的成果。XX年10月,代表学校在中山区中考总结会上发言。能深化探讨我校分层教学的
16、模式,并主动担当一个层次班的教学,和大家一起埋头苦干。以上是一年来的工作总结,在这一年中,所取得的一些成果,完全是领导支持的结果,老师协作的成果,学生苦学的战果。在此向你们表示最诚心的感谢!副校长年度述职报告 篇3本人从XX年9月担当学校副校长,主抓学校德育、团队、体卫艺、宣扬工作;一年后分管6、7、8三个年级教化教学工作,同时帮助校长抓好学校平安工作,工作涉及面较广,头绪较多。一年来,在上级教化部门的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体老师亲密协作下,较好地完成了各项工作任务,各方面都取得了较好的成果。下面把自己一年来的工作状况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导指责指正。一、摆正位置来到学校
17、担当一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。因而我觉得身上的担子很重,如何能更好地履行自己的职责,不辜负上级领导及老师们对自己的期望,使自己的工作能得到师生们的认可,是我最担忧的问题。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面严格要求自己,注意在政治思想上提高自己,提高对政策方针的理解实力,提高教化教学管理实力和工作水平。副校长在学校工作中既是领导者又是工作的详细执行者,须要唱主角,又要演配角,在工作中,自己注意把握自己,既尽职又不越位,做到以事业为主,从学校大局动身,自觉维护校长地位,维护学校班子整体形象,凡事做到尽职尽责,以身作则。主动主动地支持、协作校长开展好各项工作,当好助手。在工作中做到
18、了和校长融洽相处,增加了班子整体实力。同时,作为业务副校长,做到了主动工作,务实工作。对校长负责,依据校长的总体设想和要求,主动参加决策,出办法、想方法。在教学管理的过程中,把校长的思想贯彻到工作过程之中。同时,留意在工作中总结阅历,扎扎实实地开展教学工作,主动为校长供应信息,提高学校整体管理水平。确保管理思路清楚,教学秩序井然,教学质量稳步提高。二、务实本职作为业务副校长,时刻把教学这个中心放在心中,抓在手上。把学校的办学理念和办学思路落实在日常工作中,做到了既务实又创新,能依据本校实际状况制定了既符合教学规律,又符合上级要求的工作思路。1、加强教学常规管理,突出一个“严”字。仔细贯彻省教学
19、管理条例,结合学校实际,完善了“教学工作制度及教职工考核细则”、“教学事故鉴定方法”。在科学规范前提下指导开展教化教学工作,执行制度突出了一个严字,严格执行制度,为老师创建一个良好的宽松的公允的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量供应了保证。2、狠抓老师队伍建设,突出一个“实”字。教学质量的凹凸取决于老师的素养,因此,我们把教研和科研活动作为提高老师素养的途径,不断给老师充电,结合生本教化理念和提高课堂教学效率的五大策略,设计“教改大课堂”活动,通过集体备课、校本研修、教学开放日、备课、说课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学探讨机制等,强化了老师的教研行为,在这一点上,重视一个
20、“实”字,力求实效,不做表面文章,真抓实干,这样大大促进了老师素养的整体提高。3、加强学风建设,突出一个“恒”字。学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现,不能忽视。学风建设是多方面的,我们通过抓学生的文明行为习惯养成教化,设计一系列载体活动,评比出了十佳星级班级,文明标兵、文明之星等;抓老师的教学行为规范,肃穆考风考纪,务实进行教学质量考核,做到持之以恒,学校形成了良好的教风,深厚的学风,为学校赢得了荣誉,我校的教化教学工作得到了学生家长的认可,也得到了上级领导的好评。三、工作感悟1、以身作则是做好工作的基础。从担当副校长到现在,我就注意做好各项工作,以身作则,始终
21、坚持深化教学第一线,工作中踏踏实实地落实上级的各项工作,做到了既做领导、又做老师,早到晚归,静默工作,从不讲代价,也不图悠闲,争名利。2、注意学习是提高工作水平的源泉。做为学校主抓业务工作领导,为了更好适应教学工作,利用外出学习机会和自修,不断为自己充电。平常常常学习先进的教化教学理念,汲取教化教学管理的先进阅历,尤其是新课程标准的学习、教化科研理论的学习以及现代信息教化的自我学习,使自己能够和新课改同步。同时组织支配不同层次的老师进行学习沟通,也促进了老师的教学观念与教学技能的更新与提高。3、领导协作与老师支持是做好工作的根本。在工作中领导和谐的分工与合作是作好工作的关键。在工作中自己注意摆
22、正位置,努力营造领导与领导、领导与老师、老师与老师之间的融洽的工作关系,做到敬重老师。与领导、老师团结合作,促进共识的形成,使学校各项工作开展更有条理,更有效果。4、要坚持提高教学质量。教学质量是学校的生命线,是学校能够生存与发展的前提。作为业务副校长,始终能把提高教学质量放在心上,想方设法提高教学质量。工作上能严抓常规,实抓教研和教化科研,以研促教,深化开展课题探讨试验,特殊是课堂教学模式的探讨等,为提高质量找到了出路和方法。7年级地理结业考试,8年级史地生水平考试,abc各段人数居全县之首。四、主要实绩1、主动帮助校长制定学校发展方案,强化安保措施,建立了学校警务室。帮助校长从人防、技防、
23、物防等方面加强了学校平安防范实力。2、加强了目标管理考核工作,较好完成了教职工管理考核工作。3、紧紧抓住教化教学工作这个中心,常规工作稳妥有序,教学质量稳定,给学校带来了特别好的声誉,本年度教学成果突出。学校荣获十一运筹备工作先进单位,本人荣获先进个人称号。现正在主动备战省11届中学生篮球竞赛和省22届竞赛筹备工作。4、组织指导师生参与各种竞赛取得较好成果。参与市教化局和中国老师研修网组织的校干网络研修,本人荣获优秀指导老师称号。中学部老师4人获得省优一等奖,多人获市级一等奖。邢超等3名老师参与省廉政准则电视大赛获三等奖。学生多人次在各级各类竞赛者获奖。五、存在问题及努力方向:由于本人性格缘由
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