2022八年级家长会家长发言稿.docx

《2022八年级家长会家长发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022八年级家长会家长发言稿.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022八年级家长会家长发言稿 八年级家长会家长发言稿八年级家长会发言稿郭银敬重的各位老师、家长们，你们好：我是郭小龙的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。我的孩子郭小龙，201*年小学毕业，当时我们选择了同心路初级中学，事实证明白一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了四周人的确定。借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，特殊是班主任付长春老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，

2、又学会了做人。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教化谈谈几点自己的体会。一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培育从规范自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家实行的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止阅读“充涉色情、暴力”的不健康网站，“疏“指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并帮助他挑一些有益的网站，比如一些教化在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的学问面。当然，在

3、双休日、寒暑假适当地玩玩电脑嬉戏，放松放松也是允许的。二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境我们家郭小龙每天早晨6:00点起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时慢慢提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中看看电视剧中的英文对话，让他阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的爱好。再有，孩子做作业时我们避开看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会便利与孩子沟通沟通。三、把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责人与人之间的距

4、离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，并以此来作为今日的总结。感谢！201*.5.扩展阅读：八年级家长会老师发言稿八年级家长会老师发言稿各位敬重的

5、家长：你们好!今日我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓舞，也是对我们老师教学工作的最大支持！我代表八年1班全部任课老师，对你们的到来表示诚心的感谢。那么，在座的家长当中，有些已来过学校，或者平常也通过电话等方式与班主任及任课老师进行常常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活状况表现出了极大的关注。召开这次家长会的目的，是为了在老师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好地调整工作，提高教化教学质量。

6、同时促使家长也能够更好的加入孩子们的教化管理中来。总之一句话，“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教化的一个动身点。我希望也信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！一、班级状况1、老师状况首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任，教语文；数学生物老师是莫盈盈老师，英语老师是凡冯刚老师；物理是李博李老师，政治是朱德胜老师，历史老师是梁艳老师，体育是刘宇老师。这些老师责任心都很强，老师深知责任重大，都在想方设法把教化学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成果搞上去。这一点请家长们放心，我代表八年级1班的全部任课老师表示，我们有信念能够把我们的教学工作做得

7、更好，把你们的孩子我们的学生管理好教化好，使他们的学习不断取得进步。二、学生状况下面就由我对本班的班级状况作一个简洁的介绍。本班现有学生42人，其中男生24人，女生18人。我们孩子们的共性是：和善、活泼、实在、单纯。希望他们能在八年级1班这片芳草地里，健康地成长。从接班以来，我就给孩子们立下了一项项的规则，也设定了一项项的评比制度，所以，班风正学风浓，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，作为学生的语文老师兼班主任，我和我可爱的八1班小挚友们已经共同度过了差不多半年的时间，半年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。也在这半

8、年中，我们在共同努力中取得了很多优异的成果。经过努力，我们班的各项工作在本年级始终走在前列。这些都是与全部老师和全体同学的努力分不开的。例如：我们班的班干部，以身作则，帮老师管理班级纪律。文天添和顾梅、李曼曼傍晚放学时主动留下来负责班级的卫生工作，每天早上走到教室里看到咱们班级井然有序的一切，让人一天都心情开心。特殊是我们班的班长文天添，每天仔细检查和督促同学们上课学习状况，还有钟嘉俊，张勉，张伟杰等班干部同学，以身作则，帮老师管理班级，各司其职，是老师的好帮手。再如陈琳，温若男，等同学文明守纪，得才兼备。还有彭金，廖文珏，唐真凤等同学做事仔细，一丝不苟。还有进步比较大的同学，如鲁方全，钟嘉俊

9、，卢青，谭方婷上课还能主动回答问题，还有同学。当然还有许多值得赞扬的孩子，我就不一一表扬了，每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量学生。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。我将班级孩子大体分为四类：第一类：得才兼备的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是（孩子姓名在此省略），我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们老师的傲慢，这些孩子在生活上须要家长赐予更大的关切，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。其次类学生，他们努力学习，但基于多种缘由，

10、如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成果不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，他们是（姓名省略），这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅须要赐予关切，有时也须要赐予必要的帮助与督促，在这里想给家长说两个身边的例子（家长帮助监督孩子学习的实例,在此省略），孩子的成果中，不仅有老师的培育，学生的努力，更有家长的汗水。第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份志向的成果，他们和善懂事，但成果始终不志向，以致自己信念都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热忱，耐性的辅导，生怕伤到他们敏感的自

11、尊，这些学生有（姓名省略），我能理解家长面对孩子成果不志向的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不须要责怪，他们更多的须要激励，须要你的关切和支持，尽管他们成果不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。第四类学生是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，充溢了青春的活力，也因此经常违反纪律，表现在上车上课迟到，作业迟交，常常上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有爱好，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教化责任，但有时我真的感到力不从心，我须要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们

12、携起手来才能更好的教化我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”假如因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教化，倘如真的发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长还要担当一些心灵上的苦痛。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们须要携手避开这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望家长能够理解我急迫地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美妙的明天！下面其次个主题就是和家长们探讨关于如何教化孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，（到时肯定请各位

13、来给大家介绍一下在这方面好的阅历）我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，但我信任，只要我们家校双方共同努力，形成教化合力，肯定能培育出健康、开朗、主动、上进的新一代。一、从思想上，行为习惯上接着引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，在学校我和其他任课老师始终严格要求，从学生学习习惯，文明礼仪，遵守纪律等各方面进行规范。而在家里，就须要家长监督孩子，例如：回家后自觉写作业，并且在写作业过程中要一心一意。写完后自己先检查，然后让家长检查改正、辅导，签名。最终要让孩子自己整

14、理书包，打算其次天要用的东西。这些都须要家长监督。有的家长告知老师，每天得坐到孩子身边，他才写作业。或者每天都得答应给孩子买什么东西后，她才写作业。这样的习惯是很不好的，要让他明白，写好作业是应当的，是自己的事情，不是用来和家长提要求的。也有些家长对孩子太过放纵，认为孩子小，可以让他自由发展，假如是这样，他做错的地方，也要任其发展吗？我们可以容忍孩子犯错，但是要有错必究。我始终坚持：再小的事，要么不做，要么做到最好。再困难的事，也怕仔细的人。所以孩子智力没有多大差距，只要肯下功夫，只要仔细，确定会学好。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后

15、的成长是非常有利的。二、学习上要多帮助孩子。人人过着节奏惊慌的生活，但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟来关切孩子的学习，还是能够做到的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问当天的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。关于学习方面我不在多讲，等一会董老师着重讲解。三、要信任激励孩子，对孩子的教化是个长期坚持的过程。父母对孩子的

16、成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他缘由，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的实力和处事学习的实力。是，有时，我们付出了那么多，可是孩子似乎根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗？我们可以从小的方面去发觉他的进步，比如今日的作业比昨天仔细了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发觉，只要家长去真诚的激励他一番，我信任其次天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要信任孩子，激励孩子。今日就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。你再留意看看他的表现。四、家长的榜样作用非常重要

17、。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）假如孩子生活在指责中，便学会指责；2）假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）假如孩子生活在激励中，便学会自信；4）假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人；5）假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成果时，生气的质问孩子，你冷静想一想缘由。也要想一想：自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习仔细负责？有没有因为事情多而放松了对孩子的学习？成果不好有许多缘由。而且你不要

18、老是艳羡表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就留意教化了，每天对孩子的作业，学问驾驭状况，和同学的交往状况，孩子的爱好以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的爱好吗？知道孩子的挚友是谁吗？知道孩子今日在学校的表现吗？知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗？他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还须要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子今日的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付功课。你今日应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成果应付你。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。五、须要与学校做好协作的几项工作1、零花钱的运用学

19、校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊子小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或须要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等等有意义的地方，这样既培育了孩子勤俭节约的好习惯又培育了孩子有爱心的好品质。2.早餐问题许多学生没有早餐的习惯，13、14岁的他们正是长身体的时候，要留意早餐的养分。3、学生的到校时间依据省素养教化的要求，学生上下课时间规定如下：7：10-7：50早读时间，7：508:10学校早餐时间，上午上课时间：08:10-11：40，午休时间：12：10-13:40,下午上课时间13:50-16:

20、15，请家长肯定要做好协作，按时督促孩子上学不要迟到早退，让孩子养成按时良好的习惯。最终，我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。我们要做到：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。但请大家信任，我们会尽全力对每一位孩子负责。感谢大家！友情提示：本文中关于八年级家长会家长发言稿给出的范例仅供您参考拓展思维运用，八年级家长会家长发言稿：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页