2022年压力演讲稿模板汇总6篇.docx

《2022年压力演讲稿模板汇总6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年压力演讲稿模板汇总6篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年压力演讲稿模板汇总6篇压力演讲稿模板汇总6篇演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在现在的社会生活中，演讲稿的运用越来越广泛，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我为大家整理的压力演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。压力演讲稿 篇1老师、同学们：大家好。我今日国旗下讲话的主题是“让生命在压力中翱翔”。时间总是快得令人措手不及，转瞬间，已是四月中旬。不到两个月之后，高三的学长学姐就将叩响人生新征程的大门；而作为高二学生的我们，也会在困难的心情中迎来搏击风雨的岁月。不得不承认，作为中学学生的我们有时承载了太多父母的期盼、老师的盼许、自己的志向交织成压在青春翅膀上的一块块重石。那么，我们应当如

2、何从容应对这些有形抑或无形的压力呢？没有人喜爱压力，但每个人都无法拒绝压力的存在，唯一的方法就是英勇正视压力。天才音乐家贝多芬承受住了失聪的压力，第九交响曲的激扬澎湃阐释了别样的宏大；李白承受住了明珠暗投的压力，凌空舞蹈，用椽之笔书写了旷古绝伦的诗篇。只有用自己的肩膀抗住重压，才能在生命的经纬上演绎属于自己的永恒。面对压力，我们要坚决志向。纪伯伦曾说过：我宁可做人类中有幻想和完成幻想的最渺小的人，而不愿做一个最宏大的无幻想、无愿望的人。“朝着志向奔去，会比漫无目的的行走美妙许多。只要梦比海深，心比天高，就能扬眉唱出”泪水沉没不了我们的傲慢“，拥有一路高歌的不屈不挠。面对压力，我们要充溢自信，不

3、盲目乐观，更不能低估自己。给自己一个符合自身实际的志向期望值，犹如射击一般，看准靶心放射，方能志在必得。一两次的跌倒不是恒久的趴下，不到最终一秒，输赢无从知晓。请充溢自信，从压力的阴霾中看到太阳，从太阳的光辉中读出将来。面对压力，我们要做到有始有终。中国古人推崇善始而敬终，尽管在这个高速发展的时代，高考或许并不是我们唯一的选择，但既然已经选择了这条“痛并欢乐着“的道路，就要无愧于心地走好每一步。这样，在某时离开考场的那一刻，回想起三年来模糊却又清楚的生活，便能有一种为记忆着色的温存。为着那一刻的暖和而前行，压力又有何惧？在压力中爆发，奏响生命华章。搏三年绘声绘色换一生无怨无悔，让生命在压力中翱

4、翔！感谢大家。芮思佳压力演讲稿 篇2敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！我是xx班xxx，今日我演讲的主题是欢乐学习，削减压力。期末将近，冲刺在即，各科都要全面复习，一张张试卷快把我们压得透不过气了，信任在这个时候，许多同学都是紧皱着眉头，屈着手指，惊慌地清点着这为数不多的日子吧，是的，这样的学习很苦很累，好像没有什么欢乐可言。但假如我们换一种心态，甩开那些无聊的埋怨和焦虑，以微笑的姿态细致思索一番，其实学习中的欢乐无处不在。当我们睁开惺忪的双眼，沐浴在簇新的阳光中，轻松地走进学习的殿堂是，这种希望不就是欢乐吗？当我们奋笔疾书，攻克学习中的一道道难关时，这种成就与骄傲不就是欢乐吗？当我们一次次

5、努力从跌倒的地方站起来时，这种坚韧不也就是欢乐吗？所以，学习的过程中，其实并不缺少欢乐，缺少的是找寻欢乐的心态。用欢乐的心态对待学习自然更简单获得学习的欢乐。当然，欢乐的心态不是凭空而来，它应当是源于一种内在的追求，一种实现自我价值的满意，一种成就感和骄傲感。其实，我们的身边就有很多这样的的同学，他们懂得并擅长进行欢乐学习。君不见那些参与各种学科竞赛的同学，他们自觉主动的放弃一个个星期天和节假日，利用课余时间参与辅导，查找资料，研读专著，强化练习。这一切在我们看来是多么辛苦，但他们孜孜不倦，乐此不疲。大家可能还听说过李莱茵的事迹。她曾就读于深圳东湖中学和深圳中学，后被美国普林斯顿高校录用。她就

6、是一个懂得劳逸结合，欢乐学习的典型。她读中学时利用课外时间，多次参与希望之星英语大赛，并获得20xx年第四届希望之星英语大赛全国总决赛中学组冠军。她还擅长歌颂，跳舞，弹古筝、钢琴，画画，体育运动等等。李莱茵同学的事迹告知我们：懂得劳逸结合，依据自己的爱好特长，参与丰富多彩的课余活动，非但不会影响学业，反而使自己放松乏累的神经，活跃思维，提高学习效率。学习之道，贵在一张一弛，张弛有度，才能取得更好的效果。现在，接近期末考试，在惊慌的复习迎考的课余时间，有许多同学仍能坚持参与各种课外活动，在活动中放松乏累的身心，从而缓解学习压力。他们将学习与欢乐相结合，学习更多书本上不曾有的学问，且有利用课外活动

7、来巩固自己课堂上所学的学问。当然，怎样才能获得学习的欢乐，各人途径不同，这须要我们积累自己的学习阅历，也须要学会借鉴汲取他人胜利的阅历，不断地总结领悟，从而找到最适合自己的途径，这样我们的学习才可以事半功倍。寒假来临，春节将至。我信任同学们已有了假期安排，或是和父母一起去拜望亲友，或是三五个好友去巡游风光名胜等等。但这一切都要以“平安”为中心。是啊，平安是福，平安重于泰山，它历来都是个人，家庭，集体，社会最基本的生命线，因此在玩乐的同时，大家也应当留意平安。最终，祝福同学们在期末考试中展示出自己整个学期的劳动果实，并有一个完备的假期！我的演讲完毕，感谢大家！压力演讲稿 篇3各位老师、各位同学

8、早上好! 今日我讲话的题目是“化压力为动力 充溢度过每一天”在长期的、高强度的、大容量的学习中，许多学生的压力太大了，身心俱疲，有“累了”、“不兴奋学”这种心理，是一种很正常的现象。然而高考，我们不能回避，学习，我们无法不累。那么，我们如何面对现实，“化压力为动力，充溢地过好每一天”呢?在我们的人生中，远大的志向是压力，周密的安排是压力，沉重的责任是压力可以说压力无处不在，正是因为有了压力，我们的人生才有了追求的目标，社会才得以进步。许多高校生都特别的怀念高三的生活，就是因为在高考的压力下，每天的生活都是那样的充溢。有句谚语说：“井无压力不喷油，人无压力轻飘飘”。适当的压力是前进的动力，她会使

9、生活增加情趣，使工作充溢奔头，使学业永无止境，使生命焕发勃勃朝气。压力是促使万事万物发展进步的源动力，没有压力就没有动力，也就没有进步，没有历史，甚至没有了如此和谐的自然界。一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过探讨，他发觉东岸羚羊群的繁殖实力比西岸的强，奔跑速度每分钟要快13米。动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境和属类都相同，饲料来源也一样。有一年，他在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸。结果，运到西岸的10只一年后繁殖到14只，运到东岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。这位动物学家最终明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为在它们旁边生活着一个狼群，西岸的

10、羚羊之所以弱小，正是因为缺少生存的压力。没有天敌的动物往往最先灭亡，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。正所谓“生于忧患，死于安乐。”高考可能是中国目前最激烈也是最公允的一种竞争，其激烈的程度不亚于一场残酷的斗争，淘汰了一批又一批不能承受压力的学生，这就要求我们具备非凡的素养，具有坚韧的意志。竞争是不行避开的，竞争中就会压力重重，所以我们肯定要学会化压力为动力，学会迎风而上，学会逆水行舟。当然我们还要科学地拼，高效地搏，在合作中竞争，才会有更大的进步。同学们，你们的长辈，都经验过人生的一次次竞争，也都清晰地知道，现在所取得的成就，大都与当年的那些压力拧在一起。这些压力成了精彩人生的助推器，因为始终坚

11、守着志向，始终坚决着目标，始终修订着安排，始终肩负着责任所以才收获了鲜花和掌声。同学们，海中之所以能够以优异的质量、突出的高考成果名扬江苏甚至全国，除了有科学的管理和过硬的老师队伍，更重要的是我们有一大批学习习惯好、意志坚决、能吃苦，肯拼搏的好学生，希望同学们能够接着保持和发扬这些优良传统，努力把我校建设成为“家长憧憬的育人殿堂，师生留恋的精神家园，高校公认的人才基地，同行信任的合作伙伴”。 。最终送一句话与同学们共勉：路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。祝福各位同学都能在压力下，在拼搏中走向人生的辉煌。感谢各位!压力演讲稿 篇4各位领导、同志们：大家好!今日我演讲的题目是压力是动力之源。先给大家

12、讲一个小故事：一位动物学家探讨非洲大草原的羚羊群，他发觉，在同样的生存环境和属类相同，吃的也完全一样的状况下，东岸羚羊群的奔跑速度要比西岸的快许多，并且身体更强壮。他百思不得其解，经过长时间的细致视察后，他找到了答案：东岸羚羊群的旁边生活着一个狼群，羚羊必需跑得更快，身体更强健才能活下去。自然界的生存法则就是这样：有生存压力的族群才能进化、发展得更好。在我们四周，现在常常会听到一个词：“压力山大”。大家听了都会心一笑，这正是对如今我们背负太多压力的一种调侃。其实压力无处不在，消极的人选择躲避、退缩，主动的人会挺身面对，将它转化成让自己更强大的动力。现在全党、全社会都在提践行社会主义核心价值观，

13、党和国家领导人对科协工作的要求也越来越高，这个时代给予我们的任务和使命，让科协面临从未有过的发展机遇，每个科协人肩上的担子和责任都越来越重，无形中的压力也随之而来。有人说：“科协这样的单位没权没钱，干嘛要找事给自己做，这不是自加压力么?”。我不这样认为，适度的压力能使人挑战自我，挖掘潜力，激起创建性。就拿我们科协国际部来说：假如我们的工作仅仅满意于做好迎来送往的服务性事务，其实也能得到大家的确定，但作为科协对外展示的重要窗口，作为为科技工作者服务经济社会搭建桥梁纽带的机构，我们就不能安于现状，必需要自加压力，近年来，我们抓住吸引海外科技人才回国服务这一契机，主动组织开展了“海智安排”，对接海外

14、科技人才回国为地方政府的社会经济发展服务。几年来，国际部上下抓住机会，从无到有，把工作压力变为行动动力，用实实在在的工作实绩，为我省的海归人员服务江苏经济社会发绽开辟了一个新的阵地。翻开历史的画卷，那些由弱变强的事例背后，无不是在压力变成动力状况下完成的。破釜沉舟的项羽，破釜沉舟的韩信，卧薪尝胆的勾践，忍受酷刑的司马迁。没有岳母的刺字，就没有精忠报国的岳飞，没有斗争的烽烟，就没有忧国忧民的杜甫，没有屡屡遭贬的境遇，也没有词采豪放的苏轼。所以说压力是动力之源。现如今，构建社会主义核心价值体系要求我们摒弃一些落后陈旧的思想和做法，创新发扬新的思路和举措，与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先，真正

15、实现自己的人生价值。让我们来做一颗坚韧的种子吧，顶着地皮的压力努力地向上，那么一万缕金色的阳光终究会照射在你的身上。我的演讲完了，感谢大家。压力演讲稿 篇5敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!今日我在一本书上看到了这样一幅漫画。那画上画着一个三口之家，父亲自里拿着一个照相机，照相机上还装了一个“剪刀手”。他半蹲在那里，满脸堆笑，想给孩子好好拍一张照片;母亲右手握着一根竹竿。竹竿上挂着一根线，线上吊着一个茄子，她也想让孩子笑一笑;儿子手里捧着100分的试卷，眼冒金星，脸上没有表情，他背着一个沉重的书包。看了这副漫画，我感受颇深。是啊!现在的父母给孩子施加了太多压力。孩子们都没有来玩耍消遣的时间。

16、他们原来可以玩耍运动的时间，都被作业、练习本、试卷、背单词、抄词语给“占据”了。现在的孩子，压力山大，生活没有自由。现在报纸上可以看到很多孩子，因为压力大，家庭负担重而自杀。这都是父母“望子成龙，望女成凤”心切带来的后果。虽然父母这样做是为了孩子好，希望他们以后过上华蜜的生活。但是我认为不能因为是为了他们好，就给他们自由，不给他们玩耍的时间。这样反而削减了他们与人交际的时间，以后在社会难以立足。我也有类似的经验。那是一个冬天，期末考试刚刚结束，每个孩子都高兴奋兴的，可有一个人却不一样那就是我。因为我知道，妈妈立刻要给我送上新年的“大礼”。试卷、习题。果真不出我所料，我一回家就望见妈妈笑眯眯的看

17、着我，手里还抱着一大堆试卷。见我来了，说：“儿子回来了，把这三张试卷做完，不做完不许吃饭。”我赶忙上楼起先做试卷。我也想快点吃到饭，我做的很快，立刻就做完了。因为做完了，就不用做了。谁知，吃完午饭，妈妈又拿着，课本与奥数向我走来压力不是福。父母们，请不要再给孩子施加压力了。压力演讲稿 篇6敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!小时候，我曾在姥姥家见过压水机。压下长柄，水就会淌出。观看之余，联想一下人生，也与压水机非常相像呢!从古至今多少成大事者不是生于忧患呢?他们的动力何来?来自于压力。这正如压水机，只有受压，才有凉爽的泉水流出。感动中国人物洪战辉，十二岁便要独自照看妹妹与父亲。正是生活的压力让

18、他驾驭了更多的生活技能，磨练了坚毅的意志，如愿地考上了高校。可见，压力能促进人的素养全面提高，因而获得人生的动力。而另外有一些人，就像干枯的泉眼，无论如何加压，也压不出一滴作水来。对待挫折困难畏缩退避的人，似空空的布囊，是无法激发出活力的。试想司马迁受刑后告老返乡，隐退官场，那名著史记的作者又将是谁呢?所以，对庸者而言，压力仅是精神的熬煎和肉体的摧残。对勇者而言，压力却是磨砺精神意志的法宝。面对人生的压力，我们更应坐下冷静思索，主动找出应对措施，将压力看作人生前进的动力。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页