2022年四年级期中考试作文集锦七篇.docx

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1、2022年四年级期中考试作文集锦七篇四年级期中考试作文集锦七篇在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我整理的四年级期中考试作文7篇，欢迎阅读与保藏。四年级期中考试作文 篇1一转瞬就快过了半个学期了，还有两个星期期中考试也来了，我们现在要抓紧时间去学习，不能再懒散了!而且我们要考好成果报答老师和父母，之前的月考成果很不志向，在最终两个星期内我们要努力去学习，靠出好成果，上课仔细听老师讲课，课后复习老师讲的内容，这个期中考试就是考察我们这半个学期内学成怎么样，所以我们要仔细的对待这个期中考试，在这

2、个期中考试我的成果要比月考的还要好!要把成果提高上去!用优异的成果报答老师和父母!希望能考出个好成果!四年级期中考试作文 篇2下周要期中考试，本周始终在复习，这才发觉，平常每天的基本功真的很重要，因为平常总觉得很简单，放松了复习和刚好巩固，累积到最终就是好多都没驾驭住，语文的字，英语的单词和句子，数学的计算，好像都驾驭的？是很坚固，所以这几天写字读书很辛苦。在以后的学习中要刚好读复习，读也很重要，多读形成语感。妈妈有时候忍不住发脾气吵，焦急的不行。读书无用，考一百分无用的思想真的会误导许多人！既然学了，就要学好！四年级期中考试作文 篇3期中考试，是对一个学期中阶段学习状况的检测。利用期中考试的

3、机会，进行总结与回顾，有助于引领学生养成“回头看”的习惯。看看已经过去的半学期中，自己对于学习内容的驾驭，是否适应了该年级各科的学习方法，为下一阶段的学习调整供应参考。现实的状况是许多孩子在学习过程中，一味追求向前，却不曾“停下来，回头看一看”。一学期下来，积累的问题依旧存在，在匆忙忙忙的前行中，跌跌撞撞地走来，学得惊慌而劳碌，效果却不满足。家长焦急，孩子苦恼，老师发愁。要变更这样的状况，必需帮助孩子养成自觉复习与自主检测的习惯。复习前，我仔细梳理了前四单元的内容，结合文章重难点，给孩子制订了一个复习提纲。从基础学问、重点段落、语言特色、习作要求等方面进行统筹规划。复习中，我和孩子一起经验。回

4、顾考试中出现失误较多的字词，比如：颠簸、喧嚣、蜿蜒等，进而自由复习，圈点勾画自己易错的字词，有针对性地练习书写。复习课文时，有些孩子总爱把书本哇啦哇啦地通读一遍，平均运用力气，耗费了时间，却没有达到想要的结果，得不偿失。我告知孩子，先梳理文章的重难点，再结合自身驾驭的状况，有重点、有安排地复习。对于驾驭较好的内容一读而过，而对于哪些学习时存在困难的地方，则要赐予更多的关注，安排更多的时间。比如：课文中出现的过渡段，它在文中起着承上启下的作用。结合文段，再次体会它在文中的妙处，做到理解透彻，会运用。还有说明文中说明方法的种类、特点与好处等，结合详细的文段重点品读、细细体会。复习写作时，我提示孩子

5、想一想是否了解每个单元的内容支配？是否知道每个单元的训练重点？这些训练重点是否驾驭住了？假如没有，你打算怎样克服？和孩子一起总结课文中学到的表达方式、叙述方法、语言特色，用分类的方式将写景、叙事、抒情、说明类的文章用框架式的学问树勾画出来。与写作结合深化思索：你会怎样写景、如何叙事？引领孩子复习课本之后，我们把复习重点放在了失分较多的句子训练部分，一同列出句子训练中的一些形式：有改写比方句、拟人句、夸张句；有直述句与转述句的转换；有陈述句与反问句的转换；有缩句等，针对出现问题较多的地方进行着重练习。正所谓“知不足，然后知进步。”我和孩子一起查找不足，供应有针对性的帮助，扬长避短，从而帮助孩子超

6、越自我，获得更多的提升空间。我期盼，在这样的引领下，孩子们养成一种习惯，形成一种实力。学得从容，学得高效，学得轻松四年级期中考试作文 篇4真正的挚友曾有先哲说：“对谁都是挚友，实质对谁都不是挚友。”这句话说得没错啊！挚友，信任谁都有。但你交的究竟是益友还是损友呢？我却认为：成天跟你吃吃喝喝的，可到了你困难的时候，人影也不见的，这就称之为“酒肉挚友”损友；然而，并不贪图你富贵，但在你有难的时候时常关切、问候、帮助你的，这就是你真正的挚友益友！挚友真正的意义并不是相互攀比、互忽视而是应当是雪中送炭，无论你什么环境，都常在你左右陪伴你，与你同甘共苦。每个人对挚友的看法各有不同。有的人认为挚友只是一起

7、同甘，而不能共苦；有的人认为挚友是共苦而不能同甘而我对挚友的看法却是第三种。我认为：能同甘不能共苦的，不会是真心挚友；能共苦，却不能同甘的，更不会是真心挚友。只有能同甘共苦，经得住考验的挚友，才是真正的挚友！在你富贵时，假“义气”，到你真有困难时却临阵退缩，这样的挚友能许久吗？在你富贵时静默无闻，在你真有困难时却情愿舍身相救的，这样的挚友能不许久吗？挚友，是一种奇异无比的东西，只有你真诚地付出，才能换来别人的真心对待！四年级期中考试作文 篇5看到这个漂亮的作文题目，很自然地想起大诗人杜牧的“春风十里扬州路”那个名句。诗人当时脚踏文化昌盛的大唐江山，环顾天下名城扬州的绮罗珠翠，撩拨他的激情的是数

8、不清的名花、灵鸟。那份满意，虽经千年，仍让人浮想联翩，深度沉醉。这不，我已经把这诗句作为三年初中生活的标签了。把这三年称为“春风十里”，名副其实，当之无愧。这“春风十里”中，初一生活仅占一里。但在这个短短的路程，“景物”的密度之大让人惊异，变化之快又令人应接无暇。各种学问，由课堂耕耘，在心里播种，其后便在生活中发芽，又由志向的甘泉浇灌，由社会的春风吹拂，很快便出落成摇曳多姿的玉树琼株了。在这长度仅一里的春风路上，我们踏了牛顿、爱因斯坦们最初踏过的学问台阶，用作业本子与嫦娥工程做了连线。这一年，生活奇妙得像春风里的上林苑。初二的生活应当占去三里，这是因为生命能量的积累加快了生活的效率，我们都由百

9、里牛进化成了千里马了。这一年，除了将课本学问拓宽加深，还读了很多中外名著，参与了不少社会实践活动，假期里还乘飞机逛了欧美大洋洲读万卷书和行万里路的渴望，满意了不少。智力发育有量的扩充，更有质的优化。每逢盘点生活的硕果，心脏都激烈得像春风里的旌旗。还剩下的六里，都属于初三了。这一年才过了四分之一，我们正在健全学问结构，完善实力结构。我们懂得了宽容、友爱和共享欢乐，懂得了感恩，有了责任感和廉耻心。回顾以往，总有一种“一览众山小”的豪迈。每当完成学习任务，或考了一个满足的分数，或做了一件道德含量较大的.事情，便兴奋得像春风中的燕子。而每当获得亲人一句激励，老师同学一个微笑，心情便绚烂奇丽，大约像春风

10、里的扬州琼花。每逢大家一块谈志向，那更是千姿百态的风筝大比拼。再过半年多就毕业了，那时走完这个春风十里，会是什么心情呢?必定有恋恋不舍的留恋，更多的还是展翅高飞的新奇。那时，这个春风十里的初中生活将像一把强劲的神弓，把我们这些利箭射向远方。远方，云蒸霞蔚，春风骀荡。我们要在那里构建仙山琼阁，我们自己的杜牧，将吟唱出更加隽永的诗句四年级期中考试作文 篇6要珍惜时间，合理支配时间。时间是珍贵的，合理支配时间，把应当复习的复习好，适当的给自己休息时间。依据详细的时间状况和各门功课的实际状况，合理支配好复习安排。上复习课时要仔细听讲，勤于思索，勤于动脑。复习时要强化记忆，使学习的成果坚固地贮存在大脑里

11、，以便随时取用;查漏补缺，保证学问的完整性;融会贯穿，使学问系统化。到了最终阶段，不宜再复习全部学问点，把重点要深化驾驭，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化学问点。应当把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要主动的课后问老师。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对学问点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。四年级期中考试作文 篇7我有很多挚友，但是只有一个人成为了我真正的挚友，她就是雪儿。她长得很丑，一个塌鼻梁，小眼睛，厚嘴唇，怎么样？是名副其实的丑女吧。就因为这个，我们都不情愿跟她玩。时间如流水

12、，我们已经都很大了，每当看到她孤独的身影，她独自坐在那里，我真想跟她做个挚友，但在我其他伙伴的威逼下，我无法跟她沟通。不过每次我都会给她一个绚丽的微笑。在只有我和雪儿的时候，我也会跟她说话闲聊。转瞬间，我和她成了密切的挚友，她常常教我跳舞，她跳得极好，尤其是拉丁。随着音乐的响起，她也起先渐渐扭动。这又使我们的关系更亲密了。记得有一年，我过生日，我竟然没收到我那些狐朋狗友们的礼物，我无精打采的走在路上，雪儿神奇地把我叫到路边，拿出一个小箱子，拆开精致的包装纸，两只可爱的珍宝兔“跳”了出来，呈现在我的眼前，我紧紧把她抱住，那一刻，我品尝到了友情的甜蜜，也知道了谁是我真正的挚友。友情是欢乐的，她使我的生活绚丽多彩！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页