2022年地质工程实习报告4篇.docx

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1、2022年地质工程实习报告4篇地质工程实习报告4篇在日常生活和工作中，报告有着举足轻重的地位，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我为大家整理的地质工程实习报告4篇，希望能够帮助到大家。地质工程实习报告 篇1一、 实习要求在老师指导下，渐渐学会野外地质勘测的基本学问和方法，如地质罗盘仪的运用，地质点的工作内容，岩层产状的测定，地质路途的观测，地质剖面的测绘及节理的测量与统计方法等。细致视察与相识不同时代地层的主要岩石性质，地质构造特征，地下水及物理地质现象，达到初步具有视察和分析野外地质现象的实力。对实习地区的地质条件及工程地质问题进行初步归纳、分析，并结

2、合水工建筑物、港工建筑物、工业民用建筑物以及道路和桥梁工程等，进行稳定和渗漏等方面的工程地质条件初步评价。仔细并按时完成所规定实习内容，依据野外视察实测资料、记录、标本及作业等，实习结束时编写实习报告和绘制基本图件，以利于巩固实习效果和提高独立思索实力。二、 实习目的工程地质野外教学实习是本课程教学实践的重要环节，目的在于巩固和加深理解在课堂所学的理论学问，使理论与实践紧密相结合，提高教学效果;学会野外视察地质现象和分析评价工程地质问题的初步实力，为今后学习、工作中运用分析地质资料打好基础。顶岗生产实习目的实习目的：毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素养和动手实

3、力的重要环节，对培育坚持四项基本原则，有志向、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着非常重要的意义。*年毕业实习的目的与要求实习目的：毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素养和动手实力的重要环节，对培育坚持四项基本原则，有志向、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着非常重要的意义。国际贸易专业相识实习目的实习目的：国际贸易专业相识实习是教学内容的重要环节，通过专业相识实习可以使学生了解我国外贸改革、发展的状况，扩大学问面，增长见识并对涉外企业公司的业务内容、性质和流程有一个初步的感性相识，能初步将理论与实践相结合，培育发.工程地

4、质实习要求和目的实习要求在老师指导下，渐渐学会野外地质勘测的基本学问和方法，如地质罗盘仪的运用，地质点的工作内容，岩层产状的测定，地质路途的观测，地质剖面的测绘及节理的测量与统计方法等。机电一体化专业的实习目的1)、通过实习加深我们对机电一体化专业在国民经济中所处地位和作用的相识，巩固专业思想，提高专业技能，并激发我们对本专业学习的爱好。2)、通过现场操作实习和与企业员工的沟通指导，理论联系实际，把所学的理论学问加以印证、深化。桥梁工程实习目的实习目的：桥梁实习是桥梁课程教学安排中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践。通过组织参观各类桥梁，观摩施工的要点，从更为直观的角度去看桥，

5、对桥梁的构造形成空间的体系。高校生会计认知实习目的实习目的：通过本次实习我了解到在单位里能够学习到许多在学校学习不到的学问。拓宽了我的学问面，扩大了与社会的接触面，对于我来说收益良多。并且为以后毕业实习打下了良好的基础。高校生实习的目的和实习要求实习目的：毕业实习是国际经济与贸易专业学生在学习专业基础课和专业课之后所进行的重要实践教学环节，是培育方案的组成部分。要求学生深化社会、企业进行实习和调研，综合运用高校四年所学的各种理论学问和业务技能了解经济发展的现状.地质工程实习报告 篇2实习目的：1、通过实习巩固课堂所学的基本理论，从而达到理论联系实际，拓宽视野，培育实际工作的实力。2、通过野外的

6、实地实习，相识三峡库区的地质概况和三峡库区地貌的基本类型及其成因。3、通过实际考察，了解各种地质现象，驾驭地质地貌野外调查的基本方法，培育实践技能。4、学习运用罗盘仪测岩石的走向、倾向以及倾角。5、培育学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律等优良品质和增加集体观念，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。实习工具：罗盘仪、地质锤等实习时间：20xx年11月22日至20xx年11月23日实习内容：1、相识三峡库区的基本地貌、岩层的产状(用罗盘仪进行测量)以及岩石的特征。2、实地了解三峡库区的山体、河流的一些特征。3、视察并学习如何对库区的边坡进行治理。4、了解库区的一些滑坡，驾驭滑坡的形成缘由及类型。5

7、、视察并学习链子崖危岩体的特征及其所造成的一些影响。实习详细状况及内容：1、观测岩层其中包括视察岩石的类型和特征，观测岩层的产状(测量是用罗盘仪)。1.1岩石种类及岩层产状的一些概念在课本上我们学到了岩石的类型有三种，即岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩浆岩又称火成岩，是由岩浆冷凝固结后形成的岩石。沉积岩是在地壳表层常温常压条件下，由风化产物、有机物质和某些火山作用产生的物质，经搬运、沉积和成岩等一系列地质作用而形成的层状岩石。变质岩是指地壳中原有的岩浆岩或沉积岩，由于地壳运动和岩浆活动等造成物理化学环境的变更，当其处在高温、高压及其他化学因素作用下，使原来岩石的成分、结构和构造发生一系列改变，所形成

8、的新的岩石。岩层的产状用走向、倾向和倾角三个要素来表示，在野外工作中可以只测量岩层的倾向和倾角，走向可以依据前两者算出。岩层面与水平面相交的方向称为走向，倾向是指岩层的倾斜方向，是倾斜线的水平投影的方向，而倾角即岩层的倾斜角度，是层面也水平所夹的最大锐角，也是倾向线与倾斜线的夹角。1.2罗盘仪的运用方法在测量岩层产状之前老师给我们细致讲解了几遍如何运用罗盘仪进行测量岩层的产状。测量走向时，使罗盘的长边紧贴层面，将罗盘放平，水准泡居中，读指北针所示的方位角，就是岩层的走向。测量倾向时，将罗盘的短边紧贴层面，水准泡居中，读指北针所指的方位角，就是岩层的倾向。因为岩层的倾向只有一个，所以再测量岩层的

9、倾向时要留意将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。测量倾角时，需将罗盘横着竖起来，使长边与岩层的走向垂直，紧贴层面，等倾斜器上的水准泡居中后，读悬垂所示的角度，就是岩层的倾角。1.3所见岩石1.3.1页岩 在路旁我们看到的首先是页岩，页岩在形成过程中有颗粒大的和颗粒小的，颗粒大的页岩较颗粒小的页岩的抗风化实力强，颗粒小的页岩用地质锤很简单敲碎，可见其抗风化实力很弱，现在已经风化的很厉害了。而颗粒大的页岩我们可以看到其现在还保存的很好。页岩是沉积岩，我们可以看到它有明显的层理构造。1.3.2砂岩 在离我们比较远的地方我们看到了一大块砂岩位居一块地中间，我们不便利测其岩层产状，但老师这时给我们提出了一个

10、方法，那就是在野外考察中可以依据某一岩层来推想另外的岩层。于是我们向路的前方看去果真在落边看到了与那块砂岩产状一样的另外的砂岩。于是我们抓紧拿出罗盘仪对其岩层产状进行测量。最终测得其倾向是255，倾角是301.3.3石灰岩 用罗盘仪测得我们看到的石灰岩的岩层层面产状是倾向为260，倾角为55，节理面的产状是倾向为65，倾角为90。用地质锤敲打石灰岩，可以看到其中的矿物有方解石。1.4褶皱构造我们看到了两处褶皱构造，一处褶皱是页岩的背斜构造，两侧岩层都是页岩，则此褶皱的抗风化实力弱，用地质锤很简单将其敲碎，两侧岩层的倾向是250，倾角是50如右图所示。另一处褶皱是辉岩的向斜构造，可以清晰的看到有

11、弯曲的形态，而且是特别有层理的。其风化程度是强风化。用罗盘仪测得两测岩层即辉岩的产状知其倾向是240倾角是30。其素描图如右图方框内所示。1.5断层构造在路旁我们还发觉了一处断层构造，从书本上我们可以知道，岩层或岩体在构造应力作用下发生裂开，沿裂开面两侧有明显相对位移的构造现象称为断层。而我们发觉的断层，它的上下盘是砂岩，破裂带是由页岩组成的。如右图所示。其形成缘由可能是上盘受下盘牵引，下盘对上盘的冲力。用罗盘仪测的上盘岩层的产状是倾向为260，倾角为50，下盘岩层产状是倾向为260，倾角为55，破裂带岩层的产状和上盘岩层的产状相同。实习感言通过这次实习我觉得我真是受益匪浅，从中学到了许多在课

12、本上学不到的东西，学会了在野外考察时该如何用罗盘仪测量岩层的产状，如何相识一个地方的地形地貌，对三峡库区也有了更多的更好的了解。能够学着理论联系实际，并从中提高自己的实力，同时也熬炼了自己吃苦耐劳的实力，以及和别人团结协作的实力。总之在这次实习中我收获甚多，拓宽了自己的视野，也学到了许多学问，同时我希望以后会有更多像这样的机会。地质工程实习报告 篇3一、地质实习的目的1、学会对岩石的肉眼判别2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等3、学会地质罗盘的运用方法4、用地质罗盘测量实地测量岩层的产状（走向、倾向、倾角）5、驾驭褶皱的基本学问和推断背斜、向斜的实力6、现场相识断层、滑坡、岩

13、层，背斜、向斜等地质现象二、地质实习的过程我们的实习分为两天（六月三、四号），六月三号实习地点是长清张夏镇满寿山和灵岩寺， 实习项目是满寿山的岩层构成和滑坡、断层现象，六月四号的实习地点是苏庄，实习项目是背斜构造和地质罗盘的实习，六月四号下午我们结束地质实习，返回学校。三、实习的内容（一）相识满寿山的岩层馒头山，海拔408米，位于济南市长清区张夏镇境内，当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”，或者高雅的称为曼寿山。20xx年，馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山，当年又被列入省级地质自然遗迹爱护区。馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的

14、肉红色片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石结核和条带，上部页岩中具微细水平层理，中部页岩含有三叶虫化石中华莱德利基虫。厚度119米。在起先实习前，刘老师将此次实习分为三组馒头组（十层）、毛庄组（六层）、徐庄组（五层）。1、馒头组第一层是由页岩组成，厚约两米，岩层呈现黄绿色，局部呈现灰色，风化程度特别的严峻，裂隙发育大，我们在工程中应尽量避开。其次层是由石灰岩组成，该层岩石深化山体，厚约四米，岩石呈灰绿色，此处的裂隙极有可能发育成溶洞，所以工程中应留意勘探。第三层是页岩，厚约八米，岩石呈现黄绿色，局部呈现褐色。第四层是由页岩组成，厚约十三米，颜色显紫色。第五层是由石灰岩组成，厚度约六米，颜色呈现土

15、黄色，裂隙发育稍微，有利于工程实施。第六层是由页岩组成，厚度约四米，颜色呈现黄绿色。第七层是由石灰岩组成，厚度约两米，颜色呈现绿色，空隙发育，石灰岩表面覆盖物为填充在裂隙中的杂质。第八层为页岩，厚度约七米，颜色为紫红色风化程度比较大。第九层为石灰岩，厚度约两米，颜色为灰白色，纵向裂隙发育比较大，但是横向裂隙发育小，前度较高。第十层是由页岩组成，厚度约五米，颜色呈鲜红色，由于该层位于山顶，所以此处岩石风化严峻。2、毛庄组第一层是由页岩组成，厚度约四米，颜色为紫红色，页岩中含有云母。其次层是由页岩组成，厚度约为十三米，颜色呈现紫红色。第三层是由页岩组成，厚度约为四米，颜色为紫红色，由于该处地势高以

16、及各种外力因素，使得该岩层水土流失严峻，表面基本无植被覆盖。第四层：灰色鲕状石灰岩，厚零点八米。第五层：灰色石灰岩，厚零点二米。第六层：灰色鲕状石灰岩，厚零点三米。3、 徐庄组由于徐庄组地势陡峭，我们不能接着前行，所以未能近距离视察徐庄组的岩层组成。（二）相识滑坡与断层下午我们到达灵岩寺旁边，起先下午的实习，主要是相识滑坡，断层以及一块花岗岩。首先老师将我们带到实习地点，指着远处的山体让我们找出断层的上盘，下盘，断层线，断层面以及滑坡体，然后具体讲解了该处滑坡和短层，在山路的一边同学们边听边记，最终老师带我们去看了一块花岗頒岩，三号的实习结束。（三）相识苏庄断层六月四号，我们起先了其次天实习，

17、首先是一处断层，这处断层比昨天的更有价值与意义，因为该处断层断距小，我们能看的很清晰上盘，下盘等，而且该处断层低。加深了对断层的相识。（四）地质罗盘的实习及背斜的判定地质罗盘仪是进行野外地质工作必不行少的一种工具。借助它可以定出方向，视察点的所在位置，测出任何一个视察面的空间位置（如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位置），以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状。岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延长方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的

18、投影，恒与岩层走向垂直。测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。背斜是褶皱的一种，为岩层向上拱起的拱形褶皱，经风化，剥蚀后露出地面的底层，分别向两侧成对称出现，老地层在中间，新地层在两侧，另外褶皱也包括向斜，其为岩层向下弯曲的槽型褶皱，经风化、剥蚀后，露出地面的地层分别向两侧成对称出现，新地层在中间，老地层在两侧。自然界的背斜和向斜相互连接、相间排列，常是多个连续出现。正常状况下背斜呈背形向斜呈向形是褶皱的两种基本形式。褶皱要素：褶皱要素是指褶皱的各个组成部分，主要有：核、翼、转折端、枢纽、轴迹、脊线和槽线、

19、褶轴。结束断层的实习，我们接着登山，起先褶曲的相识与实习，首先，老师将我们带到一个牙口让我们推断一下该处是向斜还是背斜，同学都说是向斜，老师说过一会就知道答案了，咱们渐渐的揭露它，然后我们在刘老师的指导下对地质罗盘进行了实习，同学们分组测量，我所测得岩石产状如下：走向NE35，倾向NE360，倾角45 。在结束了罗盘的实习，我们接着上行，在途中老师时常停下给我们讲解背斜与向斜的判定方法，我们从中知道背斜与向斜不能简洁通过直观的感觉来推断，就像这个山他就是一个背斜构造，虽然在途中特别像向斜，当我们走到最终一个山头的时候，结果就出来了，这就是一个背斜构造，是由于地质运动的时候，两侧受力不均造成背斜

20、的一翼陡峭，而另一翼缓，所直观看上去简单造成错误推断。在看完了，这个背斜构造后， 我们的实习全部结束，下午返校。四、实习的结论1、我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的学问，缩小了书本与实际的差距。2、学会了地质罗盘的运用，测得岩层产状。3、驾驭了背斜与向斜的基本判定。4、对断层与滑坡等地质现象有了进一步相识，理论联系实际。5、了解了馒头山的岩层构造，对沉积岩有了更深的相识。地质工程实习报告 篇41.实习概况：20xx年10月，我们土木工程专业进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中非常重要的实践环节，使学生在课程理论学问学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，

21、获得感性学问并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下肯定的基础。2 实习目的理解基本的地址概念，了解基本学问，学会基本技能。通过简短的野外地址实习，巩固学过的工程地质内容，加深对课程有关内容的理解;此外，通过实习培育对大自然的酷爱，陶冶情操，提高随地址科学的爱好：同时充分相识到地质实践对地质科学的重要性。同时，培育学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增加集体观念，驾驭实地操作技能和编写实习报告的实力，总结此次实习与我们所学专业的联系。3实习内容：昌乐火山口昌乐火山口，距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。火山口呈圆锥形，石头

22、呈红褐色，气概极为壮丽，数万根六棱石柱，由山底到山顶，直插云天。此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓，经过200多万年的长期风化剥蚀，被剥露出地面，岩栓柱状节理发育，呈辐射状，向上收敛，向下散开，形象地记录了当时火山喷发的自然景观，展示出大自然的鬼斧神工。据中国科学院地质探讨所考证认定，该火山口为第三纪玄武岩火山口，距今约1800多万年，它的发觉，对地求物理和地震科学探讨都有很大参考介值。一色的红褐圆棱柱石，竖指苍天，凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理，表明其成因于火山喷发，近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮丽的远古火山群。山东山旺国家地质公园山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处

23、，面积约13平方公里。实习相关大全地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷，公园内总体由两个次级小盆地组成，即解家河盆地和包家河盆地，其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵，地形起伏较大。为季节性河流。地质公园以著名世界的山旺古生物化石及反映其形成环境的火山地貌为特色。公园内各种地质遗迹丰富，一是第三纪中新世时期距今1800万年山旺玛珥湖沉积岩层(科学上划分为山旺组地层-硅藻土)，沉积厚度25米左右，具有标准的层型剖面，现已成为国际上中新世生物建阶的重要依据。由于层薄如纸，稍加风化即层层翘起，宛如书页，被古人形象地比方为万卷书。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地层层型剖面所处位置，是由早期的牛山组玄武岩

24、、第三纪中新世时期湖相沉积岩(山旺组)、第四纪黄土和晚期的火山岩浸入等地质现象组合而成。二是新生代时期(距今XX万年)火山作用形成的古火山锥、熔岩流淌特征等各种火山地质现象，如黄山、尧山、擦马山、灵山等都是典型的古火山口，因此亦是探讨新生代火山岩区的志向场所。特殊是擦马山玄武岩柱状节理，直径近于80cm，规模宏大，气概壮丽。尧山西侧，火山作用形成了高高的台地，经长时间风化剥蚀，形成了自然景观，人们称之为石楼。山旺组地层中的化石，形成于距今1800万年的第三纪中新世时期。目前已发觉的动、植物化石有10几个门类700多种，其中大部分是已绝灭的物种。植物化石包括真菌、硅藻、苔藓、蕨类、裸子植物和被子

25、植物及藻类。动物化石有昆虫、鱼、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。特殊是山旺山东鸟、齐鲁泰山鸟等鸟类化石的发觉，填补了中新世时期的空白，山旺成为我国鸟化石丰富的产地之一，也是目前世界上发觉鹿类化石最多、保存最完好的化石产地。新发觉的带胚胎的犀牛化石是世界上唯一的，在国际学术界引起了轰动。植物化石枝叶最多，花、果实和种子也保存得特别完备。山旺古生物化石主要保存于中新世山旺组硅藻土层中(距今约1千4百万年)，实习报告网其种类之多、保存之完整为世界罕见，目前已发觉的化石有十几个门类600多种。动物化石包括昆虫、鱼、蜘蛛、两栖、爬行、鸟及哺乳动物。昆虫化石翅脉清楚，保存完整，有的还保留绚丽的色调，已探讨鉴定的

26、有11目46科100属182种。山旺鸟类化石是我国迄今为止发觉完整鸟化石最丰富的产地，三角远古鹿化石和东方祖熊化石是世界上中新世该化石保存最完整的标本。植物化石有苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物及藻类。除100种藻类外，其它植物有46科98属143种。它们在世界上探讨古生态、古气候、动植物演化等方面有着重要的地位。被中外专家誉为探讨中新世的“综合试验室”。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页