2022年在报社的实习报告模板集锦五篇.docx
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1、2022年在报社的实习报告模板集锦五篇在报社的实习报告模板集锦五篇随着个人的素养不断提高,报告有着举足轻重的地位,其在写作上具有肯定的窍门。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是我细心整理的在报社的实习报告5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。在报社的实习报告 篇1为了充分利用寒假,我选择留校在广西工人报社实习了将近一个月。在这一个月的采写实践中,我学到了许多课本上没学到的学问,也更明白了学好专业学问的重要性。理论指导实践,我也明显感觉到了自己理论学问的不足,因此从现在起先我得努力搞好专业的学习了。从小,我就很喜爱报纸,喜爱报纸的油墨香,喜爱码着的密密麻麻的字,对报纸上记者的名号更是崇拜有加,总在
2、想什么时候我的名字也可以出现在报纸上呢?记得小学时,自己的名字第一次出现在报纸的时候,还领到了二十块的稿费,心情特殊的激烈.上个学期,我在社团出了XX份的报纸,狠狠地过了一把瘾,但由于从拉赞助到编辑到印刷,都是自己在弄,所以特别辛苦.之前也许都是闹着玩,当自己的名字第一次出现在工人报上的时候,我觉得自己以前大大的愿望才真正实现了,不过到现在它已经变成小小的愿望了,但每一次看到自己的文章出现在报纸上,都还是会一样的快乐.我很喜爱传媒这个行业,可谓是死心塌地,当时也是奔着广播电视新闻学专业来的,对我来说,尽早实习尽好。在大一时,觉得专业的课程还学得太少,之前是准备大二暑假起先去报社或电视台实习的,
3、我提前完成这个任务了。没到报社之前,我在网上搜了许多在媒体实习的文章,看了又看,里边酸甜苦辣都有,我也以为是不是在媒体工作的人都有些高不行攀或者不那么友善呢?一进报社后,我才发觉我那想法真荒谬了.社长、总编、我们专刊的主任、其他专刊的主任、还有记者、编辑们等等特别友善,对我也很关照,让我感觉很暖和,并不觉得生疏。在不了解工人报时,听名号,我以为也许都是写工人工厂的东西。在细致探讨了一番报纸,我才知道它的内容应有尽有,而且内容很贴近生活,类似都市报纸的模样,但又跟都市报纸的表面报道不同,工人报大多是深化报道。广西工人报分为4个专刊,有工会新闻、创建者专刊、财宝专刊、读者周末。原来社长让我挑,看我
4、想进哪个专刊。我看了看几份报纸,觉得创建者专刊、财宝专刊理论性强了些,读者周末比较贴近生活又生动好玩些,我就想选读者周末专刊,可后来听说读者周末已经不招了,我又觉得金融的学问自己不怎么驾驭,于是留在了创建者专刊,后来我才发觉若是在财宝专刊的话,许多身边的经济现象都是可以写的,不过我们创建者专刊也是很不错的,可写的也不少。我们创建者专刊的肖主任是个仔细而又严谨的人,财宝专刊的韦主任开朗又健谈,带我的小邝姐三四个月前还是实习记者,现在已经是见习记者了,她是研二的学生,半工半读来着,还有一个学期就毕业了,虽然小邝姐个子不高,但特别能干,开朗又友善。小邝姐的办公桌在财宝专刊办公室,小邝姐常常出去采访,
5、我到了报社就坐在小邝姐的办公桌那里,后面是韦主任的办公桌,还有财宝专刊其他记者的办公桌。在办公室里面,我常常听他们在探讨报纸的事宜,比如说该去采访谁啊,该上哪篇稿啊,图片该大还是该小啊等等,我常常是一边看报纸一边新颖地在听着。有空时,我就向主任记者们请教下如何写报道。也常常闲聊,有一次,我和韦主任提到了我最爱玩的qq空间,主任不会玩空间,不过在我的指使下,还帮我留言板留了个笑脸,真好玩了。起先时,我在报社拿了十几份报纸回去探讨,看看别人怎么写,看多了,自己也有了一些头绪。在年前,小邝姐和我去了客运站,采写农夫工回家的图片新闻,农夫工们也蛮乐意接受采访的,拍了一些相片后,我就给那其中的四五张相片
6、分别配上一百多字的说明,难度不大,不过当时一个问题让我寻思良久,知道了他们的姓,倒是不晓得怎么分别称呼,后来小邝姐一修改,我才晓得可以叫老杨阿田大叔阿杨大哥阿黄阿姨啊等等,看来每一个细微环节的学问都是不容忽视的呀。有一次,和小邝姐去了区医院采访一个心理询问师关于社交恐惊症的一些问题,小邝姐说,当听到不明白的地方时,要刚好问清晰。之前我问小邝姐,那些专业的医学词汇怎么可以写得出来呢,我们又不是学医学的。小邝姐说,医师会告知你专业词汇的,我们要做的是把专业词汇说明得通俗给读者去了解。春节时,小邝姐支配我写了两个人物过年的故事,还特殊叮嘱了要多写一些细微环节。初6为了赶这两篇稿子,是我最忙的一天了,
7、不仅要和每个人物聊上一两个钟,而且为了更好地选择人物,我多聊了一两个人物,然后在晚上前最终把两篇分别一千多的稿子给赶出来了。采访也不那么简单,有些是不想接受采访的,有些是不大乐意给照相片的,我只能好言相劝咯。交给小邝姐后,小邝姐说我写得不错,听了真快乐,另外小邝姐帮我改动了一些地方,还让我琢磨下改动的地方,我从改动的字句上发觉,不要小看每一丁点的用词,要把字词用得恰到好处,还真不是一两天的功夫,我也真得好好打磨自己的文字功底。拥有一手好文笔,也是我许久以来始终在幻想的东西。写多了一些后,我也越来越有用文字表达的欲望了。同时,我越来越感觉到人脉的重要性了,比如说你要采访各行各业的人,要是熟悉的话
8、,就好办多了,要是采访比较胜利的人士,就更如此了。当然人脉也是一个积累的过程,若不多出去跑跑,怎么去相识别人呢?所以在以后这段时间,在保证专业的学习后,我得好好加强自己的社会实践了。在报社的实习报告 篇2教化实习是师范教化的重要组成部分,是师范教化贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培育适应21世纪须要的合格老师的重要环节。作为一名有着老师梦的人来说,教化实习可提高我们各项老师技能。本次教化实习,本人有幸参与学校的混合编队,实习学校是韶关乐昌城关中学。一、实习目的1、使自己在高校三年学习到的专业学问、基础理论和老师技能得到一个检验和巩固的机会,并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。2、通过
9、视察和了解实习学校老师在教学岗位上的详细工作,向优秀老师学习,更好的提高自己老师技能。3、通过实习,也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足,从而刚好调整与改进,争取以最佳状态走上日后的教学岗位。4、进一步培育在实际工作中发觉问题、分析问题、设计和实施解决问题的实力。5、在本次教化实习中,更好的学会与人相处,协调自己的各项组织实力,更有团队精神。二、实习时间支配和主要任务要求1、打算阶段:6月下旬至9月20日钻研教学大纲和老师参考书等资料,仔细搜集积累相关的教学资料,仔细备课,编写具体教案。完成五个一,依据教化要求仔细学习教化实习相关文件,学习教学论和班主任工作在理论学问
10、,进行试讲微格教学,练好三笔字等。2、见习阶段:第一周9月20日至9月25日(1)听实习学校领导介绍学校基本状况,特殊是实施素养教化状况,本学期工作安排和学校在管理、教改、科研方面的阅历和特色。(2)主动与学生们友好相处,参与班级活动,了解学生状况,在原班主任指导下制定班主任工作安排。(3)旁听原任课老师的课,参与科组教研活动,并在指导老师指导下备课、预讲。3、全面实习阶段:9月26日至11月8日。包括教学实习、班主任实习、教化调查工作三个方面。(一)教学实习:(1)备课:a、在原任老师指导下,仔细细致地钻研各学科的课程标准和教材,熟识教学内容,明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用
11、;了解学生原有的学问、技能水平、思想状况、学习爱好、方法和习惯,特殊要了解与本课题的学问、技能教学干脆相关的状况。b、在驾驭教材内容和了解学生学习特点的基础上,确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程支配(含时间安排)。并考虑教具的采纳、制作,练习的内容和方式,板书的设计及演示程序,布置的作业等。c、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教化技术、教具的打算及教学过程。d、先将自己拟编的教案给指导老师阅读并征求看法,然后修改为正式的教案,在上课前二天送指导老师审批,经签字同意后字后,方可到班上课。(2)上课:应依据教材、教案的要求和试讲的阅历,贯彻
12、教学原则,结合学生年龄特征和实际水平,努力把课上好。为此必需做到:a、仔细做好上课前的一切打算工作(物质打算和精神打算)。b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创建性地贯穿于整个教学过程中,保证课堂教学在惊慌、肃穆、生动、活泼的气氛中进行。教学过程中要留意驾驭时间。c、上课时要留意看法的从容、大方、冷静,要用恰当姿态帮助说话。板书、板画要清晰,布局适当。d、必需运用一般话进行教学,留意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂,杜绝方言,削减“语病”。板书要清晰、工整、无笔顺、笔画错误,不写错别字。e、留意运用启发式教学和巩固性原则。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动,激励学生创建性的发挥,同
13、时应随时运用适当方式帮助学生巩固学问,课堂提问要给学生回答问题的思索时间,对学生回答评价要中肯,指明正误及努力方向。f、留意与原任老师和前后上课的实习同学搞好教学上的连接工作。(3)听课和评议:a、要虚心学习,常常听实习学校指导老师或其他老师或在同校实习的同学上课,做好听课笔记。b、实习生在课后应主动、虚心地征求指导老师的看法,并重视学生的信息反馈,仔细地做好自我分析和评议,并力求提高到理论高度上进行分析和评议。(4)作业与辅导:a、要细心选择并设计课内外作业,份量恰当,难度适当,完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。b、布置和批改作业,要着眼于巩固学生学问、培育技能,
14、尤应留意发展学生的智力和创建才能。c、对布置的作业要刚好检查,仔细批改,并分析探讨学生完成本次作业的优缺点,做好作业讲评。d、对作业中的疑难问题,要事先进行探讨,得出正确的答案,必要时请指导老师把关。批改作业给学生写评语,要持慎重看法。留意爱护学生的学习主动性。评语的书写要正确、规范。e、辅导学生时要深化到班级中去,依据学生差异因材施教,做到有的放矢进行辅导,如给缺课和基础差的学生补课,给学有余力的学生适当增加内容等。?f、帮助指导老师做好学生的自习课辅导、批改作业、评阅试卷等教学环节的工作。(二)班主任实习:a、了解学生的基本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成果,优秀学生和后进生。通
15、过找原班主任了解状况,开办干部会议,找学生谈心,悉心视察。 教化实习是师范教化的重要组成部分,是师范教化贯彻理论与实践相结合原则的体现,是培育适应21世纪须要的合格老师的重要环节。一、实习目的1、使自己在高校三年学习到的基础理论、专业学问和基本技能得到一个检验和巩固的机会,并作为自己踏上教学岗位之前的一次练兵。2、通过视察和了解实习学校老师在教学岗位上的详细工作,向优秀老师学习。3、通过实习,也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足,刚好调整与改进,争取以最佳状态走上日后的教学岗位。4、进一步培育在实际工作中发觉问题、分析问题、设计和实施解决问题的实力。5、在本次教化实习
16、中,由于其他队友的信任,我当选为我们实习队的正队长,在完成个人实习任务的同时,将尽力做好实习队长的各项工作,一来全方位地熬炼自己各方面的实力,二来建设一支团结互助,优秀的实习队,收获一份友情。二、实习时间支配和主要任务要求1、打算阶段:6月下旬至9月20日钻研教学大纲和老师参考书等资料,仔细搜集积累相关的教学资料,仔细备课,编写具体教案。完成五个一,依据教化要求仔细学习教化实习相关文件,学习教学论和班主任工作在理论学问,进行试讲微格教学,练好三笔字等。2、见习阶段:第一周9月20日至9月25日(1)听实习学校领导介绍学校基本状况,特殊是实施素养教化状况,本学期工作安排和学校在管理、教改、科研方
17、面的阅历和特色。(2)下班跟学生见面,参与班级活动,了解学生状况,在原班主任指导下制定班主任工作安排。(3)听原任课老师的课,参与科组教研活动,并在指导老师指导下备课、预讲。3、全面实习阶段:9月26日至11月8日。包括教学实习、班主任实习、教化调查、实习队长工作四个方面。(一)教学实习:(1)备课:a、在原任老师指导下,仔细细致地钻研各学科的课程标准和教材,熟识教学内容,明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解学生原有的学问、技能水平、思想状况、学习爱好、方法和习惯。b、在驾驭教材内容和了解学生学习特点的基础上,确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程支配。c
18、、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教化技术、教具的打算及教学过程。(2)上课:应依据教材、教案的要求和试讲的阅历,贯彻教学原则,结合学生年龄特征和实际水平,努力把课上好。为此必需做到:a、仔细做好上课前的一切打算工作。b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创建性地贯穿于整个教学过程中,保证课堂教学在惊慌、肃穆、生动、活泼的气氛中进行。c、上课时要留意看法的从容、大方、冷静,要用恰当姿态帮助说话。d、必需运用一般话进行教学,留意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂。(3)听课和评议:a、要虚心学习,常常听实习学校指导老师或其他老师或在同校实习的同学上课,做
19、好听课笔记。b、实习生在课后应主动、虚心地征求指导老师的看法,并重视学生的信息反馈,仔细地做好自我分析和评议,并力求提高到理论高度上进行分析和评议。(4)作业与辅导:a、要细心选择并设计课内外作业,份量恰当,难度适当,完成作业的时间适度。b、布置和批改作业,要着眼于巩固学生学问、培育技能。c、对布置的作业要刚好检查,仔细批改,并分析探讨学生完成本次作业的优缺点,做好作业讲评。d、对作业中的疑难问题,要事先进行探讨,得出正确的答案,必要时请指导老师把关。(二)班主任实习:a、了解学生的基本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成果,优秀学生和后进生。b、做好日常的班级工作,抓好自修课纪律,提高
20、效率。c、与学生进行谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。d、针对各异学生进行不同的教化指导。e、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。f、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。g、定期开展有益的文体活动,促进学生的身心健康发展。(三)教化调查:a、搜集阅读调查教化探讨的有关资料,学习一些优秀的探讨方案;结合专业特点初步确定自己的探讨方向;b、在实习过程中,主动了解城关中学的文化底蕴,教学管理特点,教改阅历等;了解优秀老师的先进事迹,教化阅历,教学方法等。c、国庆假期开展调查探讨和教化科研工作,收集整理资料,为做好总结做打算。(四)实习队长工作:a、带领
21、队员主动开展和完成教化实习安排中支配的各项工作。b、每周召开一次对会,总结上周状况,安排下周内容。c、每周向分片负责老师和实习学校领导汇报一次工作,做好沟通沟通工作。d、组织队员队在国庆假期开展调查探讨和教化探讨工作。3、总结阶段:11月9日至11月15日a、每位实习生写工作总结和个人鉴定。b、写好教化调查报告或教化科研论文,回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教化实习学生工作本、班主任工作安排、班或团课讲稿交给本系教学法老师。c、根据实习队安排要求,组织好教化实习鉴定工作。做好离校前的各项工作。在报社的实习报告 篇3序:在大河报练习的30个日日夜夜离我渐行渐远,我对其间经验的点点滴滴
22、却愈发清晰可见。怀着对大河报秉承公理的操守,对练习教授的尊敬与戴德之情,亦是对本身初入媒体一线的阅历总结,感喟很久,怀着万分思路,记录下在大一这个不甘平凡的暑假练习的成果和教训。在大河报为期一个月的练习期间,共发稿50余篇,大到一整版的通信,小到豆腐块似的动静,可是应付本身这个初入高校的门生来讲,发稿量对本身是可有可无的一件事,因为本身明白,最惊慌的是如何去进修,进修“铁肩担道义”的决议信念,进修“妙笔著文章”的思路,这,才是最有代价、最有意义的事。动静表面的实践和动静交易本事的提拔带我的是李晓敏教授,跑卫生线,也便是成天和病人、病院、卫生局、卫生厅打交道的,同时也是和老百姓切身特长亲密连接的
23、线。动静代价的判别是在平常看报、写稿进程中天但是然构成的。记得教授曾说过:我们写的是给老百姓看的,许多专业性很强的东西,不爱看,也看不懂,所以就用最一般易懂的说话把稿子写出来,办事老百姓。在这里,判别动静代价的惊慌性、乐趣性等就已经包括在此中了,许多东西不明摆着说出来,其实不代表忽视它的存在。记得去采访病院“恶性疟疾救治中间”挂牌典礼,变乱本身便是最多便是一篇动静,没多少本色性的内容,因而,本身写了500来字就完事了,其次天见报时,倒是一篇3000字摆布的大稿子。教授从采访资猜中,发觉本年上半年我省共发觉40多例输入性恶性疟疾,应付不明白这类疾病的老百姓和病院来讲,是一个值得警戒的弊端,细致介
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