2022年在学校实习报告集锦六篇.docx

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1、2022年在学校实习报告集锦六篇在学校实习报告集锦六篇随着人们自身素养提升，报告有着举足轻重的地位，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我整理的在学校实习报告6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。在学校实习报告 篇1一、实习概述(一)实习地点临海市金来福眼镜厂(二)实习时间20xx 年 11 月 20 日-至今(三)实习单位介绍临海市杜桥金来福眼镜厂位于浙江临海市，主营金属太阳眼镜等。公司秉承“顾客至 上，锐意进取”的经营理念，坚持“顾客第一”的原则为广阔客户供应优质的服务。欢迎 惠顾!工厂始终在内销和外销贸易中有着精彩的表现，每一次的合作都给顾客留下深刻

2、的 印象，公司的各种产品完全可以依据客人的要求来设计生产，产品出口过南美，东南亚， 中东等国家。(四)实习岗位介绍我在金来福眼镜厂实习，实习的岗位是负责财务。以实际经济业务为实训资料，运用 会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立和月初余额 的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。二、实习目的社会实践是学校依据专业教学的要求，对学生已学部分理论学问进行综合运用的培 训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培育和训练学生相识、视察社 会以及分析解决问题的实力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。三、实习内容会计是以

3、货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作， 会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高 经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了三年的高校学习生活之后，通过对会计学原理中级财务会计高级财务会计管理睬计成本会计及税法的学习，可以说对会计已经 是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都 基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用， 那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只 能成为空谈

4、。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。1、负责编制会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等) ，并进行分析汇总，报公司领导备案 决策。3、负责监督财务运作状况，刚好与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付) 票据，做到账款、票据数目清晰。(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与说明;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应

5、行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成 本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项特别重要的事务，会计报表的 目的是向机关信息的运用者供应有用的信息。会计信息要精确、全面、刚好，然而当前的 财务报表有许多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈 现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨 入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度快速发展，在短短的几年时间里，作为网 络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响， Collyer 基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络

6、化。四、实习心得体会(一)费用成本、客户往来方面的管理 用成本、1. 在学校财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理，明确了成本费用的分类， 重新整理了科目，为加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费用项目，真实反映当 期的成本。为绩效管理供应参考依据。2. 规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领 用全面跟踪，便利企业更全面的了解这些价值较低物资的分布状况，加强管理。3.规范商业公司财务帐套布局设置，依据商业公司特点，设置相应帐套，通过协助帐 中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够刚好有效的反映财务数据，满 足将来经营管理的须要。4.在实习的过程

7、中我也深刻的体会到会计工作的繁琐，在会计工作的过程中必需要严 格，严谨的对待每一笔会计业务任何一笔业务的错误将会导致结果错误。所以必需要当心 谨慎的对待。(二)会计基础工作1.仔细执行会计法 ，进一步加强财务基础工工作的指导，规范记账凭证的编制，严 格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。2.按规定时间编制本公司及学校公司须要的各种类型的财务报表，刚好申报各项税 金。3.依据学校的指示，对华品公司会计电算化状况进行了备案，使财务工作符合财政部 的须要，更加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。(三)财务核算与管理工作1.按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监

8、督、审核， 制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，刚好沟通、亲密联系并留意对他们的 工作提出些指导性的看法，与各分公司、学校财务管理部建立了良好的合作关系。2.在惊慌的工作之余，加强财务部团队建设，打造一个业务全面，工作热忱高涨的团 队。作为一个基层财务工作管理者，留意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积 极性。提高团队的整体素养，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。3.正确计算各项税款及个人所得税，刚好、足额地缴纳税款，主动协作税务部门新的 税收申报要求， 刚好发觉违反税务法规的问题并予以改正， 保持与税务部门的沟通与联系， 取得他们的支持与指导。4.作为基层管理者，我充分相

9、识到自己既是一个管理者，更是一个执行者，是学校财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟识业务外，还须要负责详细的工作 及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的状况下，大家都能够主动担当工作。 新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，本人决心再接再厉，更上一层 楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理须要“确保营运资金 流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等，这样，就足以对公司的财务 管理做精做细。要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项详细的业 务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延长到公司的各个经营领域，通

10、 过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角，挖掘财务活 动的潜在价值。五、实习总结通过这次实习，我学会了很多书本上学不到的学问，能够把书本上的理论运用到实际 上，实践是检验真理的唯一方法，只有到实际中去，才能真正相识理论其中的意义。只有 在实践中，理论才能得到验证、强化和发展，有了从实践中得到的感性相识，才能更深化 全面地理解所学到的理论学问，同时不断发觉问题，从而促进理论的学习。特别感谢这个难得的机会， 让我收益匪浅。 也特别感谢金来福眼镜厂给了我这个机会，为我的工作积累了阅历， 奠定了基础。 也感谢在实习过程中对我赐予帮助的老会计师傅们， 在实习的过程中我犯了不少

11、错误，能在他们的监督下改正我的错误是我莫大的荣幸，信任 在改正以后我不会再犯同样的错误，这次实习阅历给了我一个很好的过渡期，从学校走向 社会信任通过这次实习我能更快的适应社会工作环境。在此感谢论文阅卷老师，辛苦了!在学校实习报告 篇2作为一名大四的即将毕业的学生，依据自动化学院自动化专业教学安排，在学院和指导老师的指导下，我在4月xx日至4月27日之间在江苏新日电动车昆明公司进行了为期半个月的毕业实习。当前，在素养教化正在日新月异的发展，在高等教化改革不断深化的背景之下，毕业实习作为教学与生产实际相结合的重要性变得更为突出。自我进入高校学习以来，特殊是在进入大三后经过专业基础学问的学习，对自动

12、化专业有了肯定了解，但是总对自己以后能够从事的工作感到模糊，这就对我参与学院组织的毕业实习有了剧烈的渴望。对一名曾从朦胧状态到茫然的我，再从不断努力，到有着肯定收获，享受胜利的喜悦，在实习之中有了许很多多的感想和体会。就此以自己在实习过程中的所学所思所想写下这篇报告。这次实习，所接触的东西，与我们将来要从事的工作中面对的问题很接近，也是对自己将来要面对的工作的一种提前的相识和了解。通过两周的实习尽量让自己学到更多有用的东西，从而相识到自己的不足和差距，努力的提高自己，以满意社会的要求，争取在走出校内以后能为学校争光，为学院争光，为老师争光！一、实习目的毕业实习是自动化专业的必修课程，支配在第八

13、学期开设。该项实习是为了充分利用社会资源，增加自动化专业高校本科生的实践实力，实践的主要目的如下：（一）毕业实习是全面推动素养教化、培育学生创新精神和实践实力的一种重要手段，是学生理论联系实际的一个重要环节，是高校生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。（二）通过毕业实习，使学生了解自动化专业的主要内容和发展方向，驾驭专业的基本常识，为专业课程学习奠定感性相识，形成对本专业的认同感、提高学生学习本专业的爱好，激发学生的竞争意识、责随意识和开拓意识。（三）通过有组织的开放性毕业实习活动。培育高校生自主管理、社会交往、相互帮助、独立完成任务等方面的综合实力。（四）学生参与毕业实习时将所学理

14、论学问和实际工作紧密联系，巩固已学的理论学问，积累肯定的实际生产技术和管理学问，培育运用理论学问解决工程实际问题的实力，注意学问创新和实力培育，为适应社会工作和生活打下坚实的基础。二、实习时间1、4月xx日4月xx日了解过程2、4月xx日4月xx日摸索过程3、4月xx日4月xx日实际操作三、实习单位、部门及其简介昆明市盘龙区建斌电动车是江苏新日电动车在昆明的销售公司，江苏新日电动车股份有限公司是主要从事电动车研发、生产与销售的大型民营股份制公司。本着“优化结构、突出主业、集中资源、产业创新”的经营思路和“有阳光的地方就有新日”的发展理念，新日电动车利用自身强大的技术研发力气及新产品开发实力，不

15、断拓宽经营领域，现已发展成为在中国拥有无锡、天津、襄阳三大生产基地，产品远销欧美和东南亚市场的中国电动车行业龙头企业。新日股份是高新技术企业，拥有行业规模最大、实力最强的研发中心、检测中心等科研检测机构，同时与中国科学院、清华高校、工业高校等形成了产学研一体化战略合作关系，同时新日电动车成立了纯电动车行业首个“博士后工作站”和“院士工作站”。本着“走进新日，感受阳光”的服务理念，新日电动车在全国各地建立了销售与服务网点xx余家，为顾客供应全程全网的优质服务。品牌价值凭借高品质的产品和服务、雄厚的研发实力与强大的营销网络，新日在中国纯电动交通工具行业首家被国家工商总局认定为“中国驰名商标”。因品

16、牌价值大幅提升，新日电动车赢得包括中共中心警卫司、北京市公安局、中国移动、中国电信、中国邮政、宝洁公司、肯德基、上海东方明珠、苏宁电器、人民日报、CCTV、新华社等知名机构的合作与认同。新日电动车是电动车行业唯一一个服务过北京奥运会、上海世博会、西安世园会三大世界级盛会的企业。新日电动车是行业唯一一家获得联合国工业发展组织“绿色文明贡献奖”和“APEC中小企业20强”两项国际大奖的企业。部门简介公司一共分为前台，销售，售后三个部门，前台负责收钱打单，销售负责的是讲解向顾客讲解电动车，售后就是修理电动车。实习内容4月xx日4月xx日了解过程为了使我们更多了解自动化和测控技术在产品和限制设备中的实

17、际应用，加深电路方面的相识，提高专业方面的实践实力，巩固专业学问，开阔视野，我进行了为期1月的电动车拆装、修理实习。我实习的公司是昆明建斌新日电动车分公司，该店具销售、拆装、修理于一体，该店虽小，却是一个很好的专业实习地点。在实习中，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对从前所学学问的一个初审。通过这次电动车拆装、修理实习，进一步巩固和深化所学的理论学问，弥补以前单一理论教学的不足。4月xx日4月xx日摸索过程电动车主要由电池、电动机以及连接电池和电动机的桥梁限制器，还有充电器。每个部分都有可能出现故障，最简单出现的就是电池了。电池是给电动车供应动能的，所以它的价格也比较贵昂，约占电动车的

18、三分之一，所以对电池的保养很重要。4月xx日4月xx日实际操作拆装的第一天，我早早的来到了实习地，希望挑一辆性能较好的车来实习，这样比较简单完成任务，但后来觉得，实习就是想学些什么，何必在乎这些，也不为早点完成任务而找这些借口。实习过程中，在师傅在指导下了解了该车存在的问题：前灯通电不亮，电量显示灯不亮，开关形同虚设，没有喇叭，刹车断电系统失效，前车闸基本失灵，车体百分之七十有裂纹甚至爆裂，唯一可以的就是拧动钥匙时后轮是转的，当时我就知道觉得这些问题对于我来说简直就是天方夜谭。我感觉我就是严格按着师傅所说的依次拆卸的，由外至内，由简至繁。车座，车筐，后备架看到架在车中间的支架，又想到师傅说的不

19、要先拆卸起支撑作用的车轮，于是我决绝的做了一个宏大的确定拆前轮。从那以后始终到整车拆卸完毕，都表明这个确定是有些失误的。不过更宏大的是师傅没有责怪我，这使我在后来的装车过程中更细致仔细。拆卸过程中最让我们头痛的就是在车把和那两片支离破裂线飘絮的塑料挡板间固定的那一群电线了。详细有多少根是断的我也不清晰，不过唯一确定肯定以及确定的是我知道为什么电量显示灯不亮了，应当几根线和电路板没有连接。胜利的将线路捧下来之后就只剩中轴了，弄了一手油，想着工作环境的艰辛，并要求自己坚持下来。俗话说卸车难，装车更难。这话一点也不假。完全按流程安装，可是有一处不恰当就有可能导致前期工程变成豆腐渣。幸好在拆车时我将协

20、作的螺钉与螺母拧在了一起，避开了各器件之间连接件的混淆，在实习过程中，这一点还是不错的。检测电路算是整个实习中最难进行的，尤其是在许多线的颜色是一样的状况下。一次一次的试接，一次又一次的点焊使前灯最终在开关的作用下亮了起来。电路接通的一瞬间的灯光驱走了我心中全部的阴霾，当时我知道，完工在即了。上午，我们最终完成了电动自行车的组装，经检测，它的性能有了质的提升！远程灯亮了！我仿佛听到一片赞扬；前车闸工作了！而唯一好的是中轴有所松动，电量显示器和刹车断电的问题仍没有解决。当然，在师傅的工作下，这些问题也一一解决了。四、实结通过这次实习，我真正的步入社会，学到了许多学问，不仅仅是学校学习到学问，还有

21、如何和人沟通，这也是人生中很重要的。我发觉许多的东西是学校里没有方法学到的，学校是我们打基础的地方，而社会是我们实现个人价值的舞台，加油！五、致谢总而言之，这次的实习我真的收获良多受益匪浅，我们通过实践检验了我们所学习的学问，同时又在公司实习的这段时间里，学习了许多职场的道理。在不多的高校生活里，我还须要做好许多事情，比如英语的接着学习，比如专业课的深化学习，比如对行业的接着关注等。将来不管是做个职业经理人还是自主创业，高校时期的积累，必定是我人生的一笔财宝！也信任这次的实习阅历将对我以后的职业生涯有很大的帮助，这将是我人生中一笔不行估量的财宝！感谢学校和公司给我们供应这次实习的机会，感谢陪伴

22、我们一起的老师，是您们的帮助让我们圆满的完成了这次的毕业实习。在学校实习报告 篇320xx20xx年度是学校实施分校二级管理的第一学年度，分校13级学生顶岗就业工作面临极大的挑战，在总校领导和相关部门的指导帮助下，分校全体老师和学生克服困难，调动各种资源，主动与企业建立联系，最终完成学年预定工作安排。总结本学期顶岗就业工作具有以下几个方面的特点。一、就业途径广，对口率高，学生满足度高。经统计本学期13级学生顶岗实习单位已有203家，其中与专业相关的企业190家，占总数的93.60%。从对顶岗实习学生的跟踪调查状况看，相当一部分学生对举荐到的单位总体上比较满足，如：到广州嘉宝莉的学生目前正处于培

23、训后的淘汰期，同学们虽然担忧被淘汰，但学生心情稳定，表示能得到企业如此的培训，应当感谢企业的培育，在企业学到的学问对自己今后的道路很有帮助。到贵阳德瑞家具厂等企业的学生，从基层工人做起，到现在10个学生没有一个流失，全部在岗安心工作，企业赐予很高评价并一再要求接着要学生。二、学生顶岗实习期学费交费状况好。14级以前学生顶岗实习前交费状况始终是个大问题，14级也只实现了40%的交费率。本学期分校发动班主任同心同德，从五一长假前就做好动员工作，使学费交纳工作顺当进行。本学期安排15级顶岗实习学生人数414人，到目前为至共有385人交清学费，除了已确认退学等已流失的学生，只有6人未交清学费，总体交费

24、率达98.5%，许多班级交费率达100%。特别状况未交清学费的老师都与家长联络并正在动员学生交费。三、分校顶岗实习工作得到老师的大力支持。分校专业学生在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点，从开学之初，分校特地开了全体老师的顶岗就业动员会，发动大家想方法出办法，动员自己的各种关系帮助解决学生就业，请上课老师指导学生怎样通过自己努力实现自主就业。由于多项措施拓展发就业途径，顶岗就业工作得以顺当开展。四、以就业为导向的专业教学为顶岗实习树立了品牌。从14级学生分专业班起先，分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学，从13级毕业生起先这些精品课程就在社会上造成了肯定的影响，企业对学生的基本技能的

25、驾驭程度感到满足。从6月6日与企业座谈的信息反馈状况看，企业对学生在计算机制图及专业美术方面的基础表示满足。五、开拓创新，把企业请进来。以分校形式将企业请进来搞人才沟通会，是分校在学生顶岗实习工作中的一个胜利尝试。我们不但主动与人才中介企业合作，在5月16日与云岩区人才市场合作在校外组织人才聘请会，还与省建设厅下属专业协会合作，胜利于6月6日在校内组织了一次大规模的人才沟通活动，有力地推动了学生顶岗实习工作，加强了与地区企业的联系，还主动地宣扬了学校，取得了很好的社会效益。总结阅历我们在上述方面取得了良好的成果，同时我们也要重视我们的不足之处。首先，顶岗就业工作在肯定程度上影响了专业教学。学生

26、在进入顶岗实习期后人心浮动，没有集中精力用于专业学习，由于常常有学生以顶岗实习为借口缺课，导致老师不能正常组织教学和考核，使本学期教学质量下降，没有完成预定的教学安排，专业老师的收入也受到影响，对老师的主动性会产生了一些影响。其次，为了给顶岗就业供应条件，很多班级放松了对学生的管理，导致学生缺课状况严峻，部分班主任驾驭不到学生的动向，使班级管理失控，加大了学校对学生管理的难度，影响了正常的管理次序。第三，分校对学生顶岗实习工作流程还不很规范，老师和学生对顶岗实习工作流程不是很清楚，特殊是各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理不是很规范，导致工作效率打了折扣，工作有些混乱。第四，虽然今年重视了

27、与相关政府部门和企业的联系，但由于各种缘由不能长期地进行有效的沟通，企业用工信息不能刚好地反馈到学校，使学生在顶岗就业时失去了到优秀企业实习的机会。第五，顶岗就业前对学生的准职业人的教化还不足，部分学生对就业没的正确的相识。我们现有的学生管理体制、管理意识和课程设置与企业用工和管理方式有差异，须要我们与企业接轨。展望将来，分校将在下学年度的顶岗就业工作中，我们要争对以上不足做好下列工作。一、做好顶岗就业的打算工作，提前一个学期动员学生做好联系顶岗实习单位、打算第三学年学费等工作。进一步完善就业机制，完善企业数据库，加强与企业的联络并保持良好关系，刚好驾驭用工信息，就企业预定毕业生的工作提前与企

28、业沟通。二、加强对毕业班的学生管理，避开学生在燥动中以各种借口缺课和躲避考试。在教学中各科上课老师留意引导学生完成自荐书、自荐表的打算，在上专业课的同时做好专业就业的思想打算，和技术打算。在学校实习报告 篇4一、酒店管理专业实习概述在中国，作为服务业的酒店业是最早与国际接轨的行业之一 ，经过多年来的发展，已经取得了巨大的成果。就以目前的发展状况看，我国酒店的硬件设施水平已经达到了可以与国际酒店相媲美的水平。但是软件水平仍旧不是很志向，甚至在肯定程度上成为了制约酒店发展的一大因素。一方面，我国各种类型的酒店呈现高速增长态势，导致酒店管理人才的大量需求；另一方面，各中专学校酒店管理学生流向酒店业之

29、外的行业 ，酒店专业出身的人才大量流失，酒店业出现了一个很大的人才缺口，成为酒店业发展的瓶颈。而其中近乎一半酒店专业中专生毕业后就从事了其他行业，这与学生在酒店的实习经验有着亲密的联系。（一）专业实习调查的目的到宾馆实习是酒店管理专业实习的主要场所，是实现从理论到实践的主要方法。特殊是立足于培育技能人才的中专学校，专业实习的好坏干脆确定了能否达到对学生的培育目标。（二）采纳表格问卷调查校企实习效果状况1.调查说明，调查人数是200人2.调查表格如表1所示，在表中对应选项中打“”表1 肇庆职业学校学生实习效果调查表（暂多数据） 单位：无实习前对实习单位的了解状况特别了解了解一般不了解到实习单位的

30、看法特别主动主动一般不主动希望实习单位供应哪些方面的培训专业技能理论提升管理实力其他认为实习单位供应了哪些培训专业技能理论提升管理实力其他期望的待遇800-10001000-12001200-15001500以上实习效果好较好一般差实习后是否会考虑在本专业发展是否哪些因素会促使您跨专业发展福利待遇差无晋升机会实习效果差其他二、实习效果调查状况分析（一）调查的数据统计调查的数据统计如表2所示，表中数据的单位是%表2 肇庆职业学校学生实习效果调查表（有数据） 单位：%实习前对实习单位的了解状况特别了解了解一般不了解0.5 1.5 10 88到实习单位的看法特别主动主动一般不主动85 9 5 1希望

31、实习单位供应哪些方面的培训专业技能理论提升管理实力其他53 3 43 1认为实习单位供应了哪些培训专业技能理论提升管理实力其他20 9 1853期望的待遇800-10001000-12001200-15001500以上5 20 40 35实习效果好较好一般差2 8 51 39实习后是否会考虑在本专业发展是否49 51哪些因素会促使您跨专业发展福利待遇差无晋升机会实习效果差其他21 20 35 24（二）数据分析从上表数据可知，有88%的学生认为实习前对实习单位不了解，85%的学生特别主动到实习单位实习，53%的学生认为在实习单位学到的东西不多，有绝大多数的学生认为实习效果一般或差，而有一半的学

32、生考虑不在酒店管理专业发展，其中有35%认为是受到实习效果差的影响。由此可见，中专学校在酒店专业实习环节还存在比较多的问题。1.实习环节存在的问题在我国，职校实习可以说是实践教学中一个较为薄弱的环节，无论是学校还是酒店都进行了相关的改革探讨和试验，但有一些问题始终困扰着我们，我国酒店管理专业实习的问题主要有：（1）摆不正实习生的位置。受传统观念影响，许多酒店管理专业的学生对于酒店工作存有成见，这些学生实习心态不够端正。（2）实习效果不好。由于实习模式和酒店管理环节不够完善 ，学生与酒店的冲突日益突出。实习并未使学生的实际操作实力得到提高也并未为酒店培育专业性人才，仅作为校企合作的一种形式。（3

33、）实习经验影响择业。酒店实习不好经验使学生避开酒店进行择业，从而造成本专业学生的流失。2.影响实习效果的缘由影响酒店专业中专生实习效果的因素有许多，通过调查实习生并结合自身的阅历，总结出现阶段影响酒店专业实习效果的因素有以下几个方面：（1）酒店的职业发展问题。许多中专生都认为在酒店工作没有前途，在学问经济时代，员工对于个人价值的实现和个人的成长空间尤为看重。（2）实习生的薪酬制度不合理。目前我国服务业的薪酬的总体吸引不大，行业前景在短期不被看好，目前的酒店行业不须要高技术含量的人力资源，故整体薪资水平较低。同时酒店内部实习生和正式员工之间也没有一个统一合理的薪酬区分制度。（3）实习生受关注程度

34、问题。实习生的实习期间许多学校没有带队老师让学生感觉被冷落，而酒店为了自身利益往往超负荷地运用实习生对他们缺少应有的关怀，比方说缺少系统的培训学习、缺少休息时间和同工不同酬等问题，这些都让学生在实习期间留下了肯定的心理阴影。（4）对实习的管理不严。在这几年学校持续扩招后，学校实习指导老师数量严峻不足学校对指导老师的监督难度 也越来越大。在制约不足的状况下作为在市场经济中“理性人”的指导老师就会把精力放到能干脆产生经济效益的工作上，例如写文章评技术职称、做项目搞科研。没有太多精力去管理所带的实习生，所起到的指导作用有限。（5）接受实习的单位功利性太强。在市场经济条件下，酒店以盈利为主要目的，许多

35、单位把接受学生当成负担。也有一些酒店很情愿接受实习学生，但酒店更多的是看重我们学生的劳动力，好为他们创建更多的价值 。酒店常常给自己的员工搞培训，但不情愿在学生身上花钱培训，学生在实习的过程中常常只从事简洁的体力操作，在专业技能训练和提高上不多。在实习生的印象中，每天的工作就是听从领班的支配，没有固定的事情做，除了摆台、折台布、传菜、上菜、撤台这些常规必需做的事情外，还得兼职勤杂工，例如扛凳子、椅子，铺地毯等一些脏活、重活、累活。而且，该酒店的工作时间是l0小时制，客人多了甚至还要加班。（6）学生实习意识淡薄。酒店属于服务行业，现在独生子女学生越来越多，为他人服务意识不高，学生普遍怕吃苦!还意

36、识不到社会竞争的残酷性!同时，有的学生甚至认为，实习只不过是学校学习的一个简洁环节混过去，拿个实习分，能顺当拿到毕业证书就行。例如，在酒店实习过程中，有的学生感觉为他人供应服务是一件很没有面子的事情，有的学生嫌实习苦，工作累，没过几天就请假，有的干脆申请要自己找单位实习，然后通过社会关系到一些单位在实习报告上盖个章，证明自己实习了。三、酒店实习的现状和前景目前对酒店管理专业的教学，中专学校领导和老师都普遍重视专业实习环节，主动将学生带进酒店宾馆，加强专业实习管理，提高专业实习时间，在形式上，基本实现工学交替，取得了肯定的成效，但存在的问题也仍旧许多。然而，总的来说，无论现状是如何，学校和学生以

37、及酒店集团都应当对这个行业充溢信念。对于中专学校而言，实习是提升实践教学的环节；对于酒店而言，实习是输送人才的桥梁；对于学生而言，实习是择业的试金石。实习体验的好坏，干脆关系到三方利益。通过学校、酒店、学生、政府、社会等多方共同努力，在社会上营造一种 “敬重实习、理解实习、激励实习、爱护实习”的良好氛围，推动实习进入良性循环，不断健全中专生实习的社会机制，实现中专生就业、企业发展、社会进步的“三赢”。四、改进酒店实习效果的措施1.学校应当派老师全程管理学生实习一般来说，酒店管理中专生到酒店宾馆从事一般性的服务工作，心理和身体打算都不充分，许多被调查者反映，实习期间第一次进入酒店的时候会有老师送

38、，之后就没有学校和老师的消息，更不用说实习的考评和跟踪指导。学校要加强酒店实习动员工作，对于酒店经营、管理等要以客观事实告知学生。虽然在实习期间要培育学生的独立性和自觉性，但是目前各中专学校实行的实习期放任自流的方式，的确使得学生在实习期间很迷茫大大影响了实习的效果。学生的实习状况。不仅仅是实习结束之后酒店或老师的几句评语就能够囊括的，在实习前、实习中、实习后都要有相应的实习记录。带队老师是实习安排的组织执行者，其工作看法和思想作风干脆关系着实习质量。然而，带实习的指导老师要常常出差，有的甚至要和学生在实习基地呆上好几个月。工作的辛苦不说，还会影响到老师的正常家庭生活和科研，导致许多学校实习指

39、导老师数量不足，主动性不高。因此，学校要在实习指导老师队伍建设方面加强政策支持，吸引更多更优秀的老师来指导学生的实习工作。同时，加强财力支持，吸引更多的酒店管理人员做我们的兼职老师，供应实践技术支持。2.学校和酒店建立完善实习制度学校应加强宣扬，引导老师、学生、家长充分相识实习的重要性和必要性，最广泛地调动各方面支持和参加实习工作的主动性、主动性。进一步加大实习经费投入，通过企业和社会赞助等方式拓宽资金来源，为实习供应有力的财力保障。进一步充溢实习管理工作人员，加强与社会各方面的联系，推动工作的顺当开展。依据形势改变适时修订相关规章制度，提高实习政策的科学性和有效性 。但搞好酒店实习工作是一项

40、须要学校和酒店双方共同努力、双方主动协作的教学实践活动，单有学校一方的主动性是不行的，必需要双方共同努力。国外许多知名的企业都有自己的实习生项目，并且已经成了人力资源制度的组成部分，他们每年定期接收肯定数量的实习生， 这是他们的社会责任，同时还可得到某些国家政策实惠，并起到宣扬企业等作用。3.学生要保持良好实习心态酒店实习的前后，学生心态改变会比较大，特殊是在刚刚接触实习工作、分岗位及与老员工关系惊慌时，学生心理波动是最大的。酒店是一个操作性特别强的行业，所以中专生必需做好心理打算，要从基层做起。要保持乐观的心态，明白基层的工作是为了日后的管理积累阅历，是为日后的管理工作打基础；一个合格的经理

41、必需首先是一个合格的服务员。一线的技术工作并不是恒久要做的，但却是万万不能缺少的。许多酒店的管理人员都是从服务员起先，一步一步做上来的，中专生进入酒店工作后，应确立从零起先的思想，发扬勤奋敬业、 埋头苦干的精神。在日常平凡的工作中，呈现自己的.才华，从工作的成就中去找寻乐趣，并不断创建实现自我的机会。4.有关部门出台激励政策在西方一些发达国家，早已经建立了完善的实习体系，但我国目前还没有建立真正意义上的实习制度。酒店接收实习生还停留在传统意义的实习概念上，中专生实习环节的管理不够规范，使实习问题成了一个多方争议的话题。国家的有关规定中对校外兼职和实习环节的约束太少，缺乏可操作性，造成中专生实习

42、生活中权益受到损害时无法可依，由于中专生实习合法权益法律保障体系尚未健全，没有统一的规定和程序，加上不签实习权益保障协议，双方的权利义务不明确，实习生与酒店一旦发生奖罚、薪酬等权益方面的纠纷问题 ，往往无法得到使双方都满足的解决方法。因此，政府应当制定明确的实习生酬劳待遇和工作纪律规定，刚好出台相应配套规定，主动探究与构建中专生实习期间合法权益保障体系。信任随着时间的推移。政府对于中专学校实习生的支持会出现更多不同的形式，以不同的形式发挥不同的作用，将使中专学校实习有一个更为宽松和健康的发展环境。5.尽量使全社会敬重酒店行业我国始终以来都存在一种保守的思想观念，认为酒店服务是青春饭，年轻的时候

43、还可以从事这个行业，而到了肯定的年龄就因为种种的缘由不再适合。在这种文化背景下，酒店管理专业的学生择业时就要面对肯定的社会压力，即假如酒店管理的毕业生在毕业初期可以找 到一份千元左右的酒店工作和相同酬劳的办公室文职工作，那么受传统观念的影响，大部分人可能会选择后者。实习问题不仅仅是一个教化问题，更是一个社会问题。实习涉及多个利益群体。学校通过实习将旅游教化从学校干脆延长至社会，接受社会的检验和考核。也通过实习中反映出来的问题，发觉教化与实践的差距，从而调整课程或课堂内容，完善旅游职校教化管理的模式，进一步提高教学质量，使教化更贴近现实；通过实习，酒店可以发掘酒店潜在人才，将其纳入安排培育的名单

44、之内，利于酒店储蓄大量的、更为优秀的人才，增加自身的人力资源实力；对于学生来说，无论从经济成本还是时间成本考虑，通过实习期选择职业比真正工作后再进行转换的成本要低得多。因此，实习对于学生意义非凡。6.实习后的总结及调研工作实习结束后，肯定要组织学生进行充分的实习总结，分析实习过程中的得与失，进一步指导自己将来的学习。总结过程中，评比肯定比例的优秀实习生进行嘉奖，激励实习生仔细履行工作职责同时也提示下一届学生实习的重要性。最终是跟踪调查学生的就业状况和在单位的发展状况，建立毕业实习档案与就业档案，探讨比较他们当年的实习表现，并分析其中利弊与必定联系，为中专学校制定科学的酒店实习管理对策供应重要的

45、依据。在学校实习报告 篇5一、校内环境概况上海市古美学校地处古美社区，创建于1996年，原名上海市古美中学，20xx年迁至莲花路486弄25号，并创办小学部，更名为上海市古美学校，为九年一贯制学校，交通比较便利，但是人流量大，各种人员混杂。每到上下班高峰时期，人多车也多，行人走在路上要特殊当心。在校门口有一两家卖文具杂物的店铺，这与其他学校大致一样。后来了解到该校学生都是四周的居民，也不用担忧孩子们在来学校的途中过于劳累而影响了学习了效率了。家长也基本上会把孩子送进校门再离开。二、老师特点我被支配在班主任实习跟的戴老师的办公室里，办公室的老师都对人特殊亲善，因为我年龄较小，都特殊照看我，在我遇

46、到一些班级管理或者教学问题时，她们都耐性的帮我一一解答，办公室的氛围特殊好。学校要求班主任每周一都利用下午自习课实行一次班主任会议，分析班级学生最近的学习状况以及班级存在的问题，存在的问进行探讨解决，我个人认为这是一个很好的做法。无论与人谈话还是探讨什么事情，她始终保持亲切的微笑，即使其他老师反对她，她也丝毫没有愠色，谦逊地接受，重复着“嗯，好的，好的”。与其他老师的对话像是挚友间在沟通一个问题，而非上下级之间争锋相对。之后进班实习，更多时候听她讲课，她管理班级有条不紊，讲话极具条理，也富于幽默的才智，对待孩子能做到以德服人，更加让我对她肃然起敬。戴老师的确对我很照看，总让我先忙自己的事，这也

47、让我很感谢。学校的老师其实都有一份教案，不须要自己亲自备课，可以省不少事情。可是我却发觉办公室里的每一个老师在上课之前都会使出浑身解数来备好课，每堂课都花费了他们的许多心血，我曾经问过戴老师其中的原由，戴老师的回答让我感受到了作为老师的责任心。她说，身为一个好老师，要依据学生的学情以及当下的教化形式变更自己的教学方法，让学生更好的接受学问，这是每一个老师的责任。三、学生风貌第一次到古美学校时，这里的每一个孩子都很懂礼貌，望见我都会问声“老师好”，孩子们一张张朝气蓬勃的脸上透出稚气与可爱，这让我很感动。之后与班级的孩子们进一步相处后我发觉孩子们真的特别活泼，也很能担当。周一晨会上国旗下的讲话是孩子们自己完成的，升国旗的伴奏以及唱国歌都是孩子们自己做指挥，每当老师表扬到哪个班级时，那个班的孩子们都会不谋而合地鼓起掌欢呼起来。走进班级，孩子们坐在书桌旁，看书也好，写字也好，或者是和四周的同学说说笑笑也好，都使我感觉