2022年大学生暑期社会实践报告(汇编15篇).docx
《2022年大学生暑期社会实践报告(汇编15篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年大学生暑期社会实践报告(汇编15篇).docx(52页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年大学生暑期社会实践报告(汇编15篇)高校生暑期社会实践报告(汇编15篇)在人们越来越注意自身素养的今日,报告有着举足轻重的地位,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。你所见过的报告是什么样的呢?以下是我为大家整理的高校生暑期社会实践报告,欢迎阅读与保藏。高校生暑期社会实践报告1上海在中国革命的各个历史阶段都做出过不行磨灭的历史性贡献,也留下了一些不行多得的红色革命遗迹,成为爱国主义教化的基地和发展红色旅游的珍贵资源。而在中国共产党成立94周年之际,为了缅怀革命先烈、传承革命精神,感受上海市在党的领导下的光辉历史,农业与生物学院学生组成的社会实践团队在7月7至xx年的具有上海地方风格的
2、石库门楼房,是当时出席大会的上海代表李汉俊和他哥哥的寓所。一九二一年七月二十三日,中国共产党第一次全国代表大会,就在楼下一间十八平方米的客厅内召开。会议室的布置均复原了原貌,家具物品按原样仿制。在展区柔软的灯光下,这些陈旧的历史照片和文物史料,好像又把同学们带回了那段峥嵘岁月,那段中国共产党初步建成的历史性岁月。接着,同学们同学们又来到了距离一大旧址不远处的中共二大会址。在实践之前的资料收集查找中,同学们同学们已经了解到中国共产党其次次全国代表大会是党的历史上一次非常重要的会议。这次会议第一次提出了党的民主革命纲领,第一次提出了党的统一战线思想,制定了第一部党章,第一次公开发表了中国共产党宣言
3、,第一次比较完整地对工人运动、妇女运动和青少年运动提出了要求,第一次确定加入共产国际,第一次提出了“中国共产党万岁”的口号。那么多的第一次赐予了这座貌不惊人的二层砖木小楼难以取代的崇高历史地位,故而当站在纪念馆门口时,同学们都抑制不住激烈的心情,心中油然而生历史的厚重感。次日上午,实践团再次动身,前往位于上海市茂名北路xx年轻小伙子,他们也和同学们一样细致倾听讲解员的介绍,并时常发出崇敬的感叹声。这种切身实地的红色之旅或许远比书本上讲千遍万遍的党史来得真实和深刻。7月9日,同学们来到了位于上海市虹口区四川北路468号的中共四大纪念馆。之所以选择这个地点,是因为中共四大在建党史上有着不容忽视的地
4、位。中共“四大”以后,全国反帝反封建的工农运动、学生运动和妇女运动得到迅猛发展。党的队伍也快速发展壮大。中国共产党已成为全国各地革命运动的领导核心。同学们在中共四大纪念馆中,见识了在党的成长与发展中不行或缺的众多宝贵的史料、物品和视频,以丰富的历史图片再现了中共四大召开的背景、会议的实行以及历史影响。在这里,同学们望见了踽踽而行的老人面对着几十年前的史料回忆着自己过去的革命故事,也望见家长带着孩子为他们讲解并描述他们未曾见过的历史,更有很多学生自发地组织前来瞻仰革命先辈。这些建筑与陈设的文物为同学们无声的讲解并描述着一段段历史,反应了当时特别的社会时期革命进步人士为了挽救中华民族所做的努力。同
5、学们为环境的简朴而感动,为老一辈革命家的革命吃苦精神而感动。同学们细致参观着每一个展区,阅读着每一页文字,专心感受在动荡担心的年头里,这些爱国青年自己身陷囹圄却想尽方法救国救民的一腔热血。泛黄的书页里记录着民族的起起落落,虽然身处和平年头,那段时间已经渐渐离同学们远去,但先辈们的拳拳爱国情怀,为党为民勇于付出的精神值得当代中国青年学习。恒久难忘那段艰难岁月和夹缝中成长的共产党,他们缔造了一个愈加旺盛昌盛的祖国,同学们有什么理由不好好学习,为国燃烧自己的热血呢?高校生暑期社会实践报告27月13日至7月20日,我以创业协会暑期“三下乡”社会服务队一名一般的身份,参与次次意义重大的活动。在这个过程中
6、,看到了很多,听到了很多,也有了许多的感受。我参加的服务项目是爱好班。由于我们初到服务目的地邕宁六中时,学校已经放假,招来爱好班的学生便成为首要的任务,起初,通过海报宣扬的方式,分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报,但效果并不明显。我们变更了策略,深化大塘镇的大街小巷宣扬我们所开设的爱好班,最终有了欣慰的笑容。很多孩子主动的报名参与,家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。有了学生,重要的便是把我的学问传授给我们的学生。当天晚上,我们爱好班成员通过探讨的方式商讨出课程方案:以学生的平安为重要点,特殊强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的学问,达到提
7、高学生的综合实力。在作文班的教学中,主要训练学生运用多种修辞方法,使语言更具感情色调和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。训练方法:教会学生运用比方、排比、夸张、拟人的修辞方式,学会合理的运用。在英语班的教学中,主要训练的是日常生活用语的运用,包括听说读写的实力。训练方法:让学生在轻松开心的学习氛围中学会常用的词语、问候语,通过学生喜爱的图画的形式加以表现,使之能流畅地说出简洁的句子。在体育班的教学中,主要训练学生在一些体育项目中的基本动作,并把所学的这些动作运用到体育运动中,达到正确进行体育运动,增加体质的活动。训练方法:教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。在开设爱好半的过程中,我
8、们的平安放在了极为重要的位置,由于所招收的学生的大部分为小学阶段的学生,他们活泼、可爱,但也和淘气,尤其是一些男生,所以必需有效的管理。以达到对学生家长负责的原则。我们特地派出一个巡察校内,防止学生到处乱跑,以防事故的发生。高校生暑期社会实践报告3自从进入高校,就业问题就总是围绕在我的身边,成了说不完的话题,在高校校内的宣扬板上的各种聘请的广告更是琳琅满目,并且每条广告都有这样的一句话:“有实践阅历的优先。”但对于仅仅生活在高校校内的我来说哪有什么实践阅历啊!所以我把目光放在了今年的暑假,实践就是为了扩展自己的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便毕业后
9、真正走进社会之后,能够适应当今社会的发展形势,并且能够很更好的处理在生活和工作方面的各种问题。因此就这个暑假经挚友介绍,我来到了湖北省武汉市洪山区光谷总部国际武汉xx科技有限公司,并且在这里我起先体验我的打工生活,第一次进行社会实践。高校生生活不算是纯社会,但终于是社会的一部分,这是不行否认的事实。我们要感谢老师不倦的教育,让我们比一部分人有了更高的起点,有了更多的学问去应付各种困难。作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各个方面的人交往,处理社会中所发生的各个方面的事情。这就意味着高校生须要主动到社会中去实践,终归几年后我们将不再是一名学生而是会成为社会的一份子,要与社会沟通,为社会做贡献
10、,只懂得纸上谈兵是远远不够的。以后的人生旅途是是漫长的,为了把自己熬炼成一名合格的、对社会有用的人就必需不断实践。在xx忙劳碌碌的这两个月我觉得我过的很充溢,期间主要从事制造处导线班激光导线的装配与制作。在这里我相识了许多80后挚友,有他们的陪伴我过的很欢乐。流水线上的工作,我上班之初干的很不习惯,但是在挚友们的细心指导下,我坚持了下来,并顺当完成了生产任务。在这里上班的期间我收获了许多,相识到了我们外来人求职之路的不简单,体会到了上班生活的酸甜苦辣,积累了丰富的实践阅历,熬炼了实践动手的实力, 感悟到了将来就业之路的坎坷与艰难。总之在我人生中的最终一个暑假,我学到了许多,体会了许多,我无悔!
11、其实,社会实践中的许多东西都是在校内中无法触及到的。高校生,最重要的是学习,但是在学习的同时,也要参加实践。学习与实践的结合是很重要的。高校的校内虽是社会的小模型,但它们还是有肯定差距的,它们的运行规则有很大的不同。学校与社会的肯定隔离,往往使得呆在象牙塔里的我们对社会的看法趋于简洁化和志向化。在这样的环境中培育的高校生,在学校之中可能很优秀,一旦踏入社会,其缺点便暴露无遗。所以,高校生应当注意在就业前培育自身适应社会、融入社会的实力。借助社会实践平台,可以提高高校生的组织管理实力、心理承受实力、人际交往实力和应变实力等。此外,还可以使他们了解到现代社会的就业环境、政策和形势等,有助于他们找到
12、与自己的学问水平、性格特征和实力素养等相匹配的职业。我希望自己通过高校的学习后,成为社会中的有用人才,能够适应社会的须要。因此在学习期间,我会主动参与社会实践活动,相识社会,相识自己在社会中所处的位置,调整和完善自己的学问结构,战胜各种困难和挫折,熬炼意志和毅力,为适应以后的工作做肯定打算。这也是我参与社会实践的目的之一。通过在xx的社会实践生活,我受益良多。最终,以此来致敬我终将逝去的青春!高校生暑期社会实践报告4因为我现在的专业是师范类的,所以在平常我就比较留意老师素养的培育。为了让自己有一个充溢的假期生活,并在实践中熬炼自己,我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班,当我听到这个
13、消息的时候,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个熬炼自己实力的同时体现自身价值的机会。于是假期补习的经验为我的假期生活增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多,体会了很多,思索了很多何谓师者,传道授业解惑也,何谓可怜天下父母心,何谓十年寒窗苦在我补习教学的这一段时间内我感受最深的就是老师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的老师须要什么样的素养。暑假让孩子上补习班的专心自不待言,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在
14、的这种心理可以看出,全部的家长都希望自己孩子成果可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现,尽管许多时候得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。而我们作为老师,就应当扮演联通代沟的桥梁角色。在假期补习的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经验。一、招生工作。我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣扬,但都因为时间上的误差而错失良机,一次次的失利让我的自信念一次次下降,似乎有点悲观的感觉,又一次我
15、意识到自己的实力是如此的薄弱。最终无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学,家教团变身为英语补习班。二、起先上课。1、 前期打算。依据最起先的支配,由我来讲解小学的数学课,由于没有同时给多人上课的经验,我是相当惊慌的。加之本身数学又不是我的强项,极度的惊慌让我差点放弃。但最终在师哥的激励之下我确定奋力一搏,试试又何妨!最终,由于种种缘由,又做出变动由我讲授英语,起先的惊慌逐步转化为快乐,终归英语是我喜爱的科目。可事实却出乎我的意料太多。2、 试讲。20xx年7月15日第一次试讲,结果是我大失所望。简直糟糕透了!校长评价我讲课为:没有逻辑性,跳动性太大,有点照本宣科。而我的自我评价则是:语无伦次、一
16、塌糊涂。自信念极度走下坡路,现在想来当时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。试讲过后,我充分意识到自己的不足,当天晚上,我进行了恶补,从头起先重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。3、 正式开课。20xx年7月16号,补习班正式开课。当天,我记忆最深刻的一天。从一起先的稍有惊慌渐渐进入状态,渐渐的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以,但总效果还是没达到预期,即刻我就自己的教学方法做了总结与思索。校长告知我,上课过于死板,气氛不太活跃。他建议我多想一些比较消遣的方式放在教学过程中,尽量让上课方式轻松而有效,多元而活泼。4、 教学方式。(1)授课原则:轻松欢乐有效地学习。争取让每个孩子都有
17、表现的机会。(2)授课方法:嬉戏与教学并行,寓教于乐。在玩中学。刚起先讲课只是干巴巴的老师在讲,学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉,这让我不得不费尽心机想一些可以调动学生学习爱好的方法来吸引他们的留意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。起先我想通过比较好玩的方法来开展学习,当我试过一次后发觉学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是,在以后的教学中,我渐渐摸索出一些可以限制课堂秩序的方法。(3)授课步骤: 1、复习上次课的内容。2、导入新课,新句子,新单词,新对话。3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。4、布置并检查家庭作业。(3)授课方式:1、分组练习,小组长领读。2、学
18、得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。3、通过画画、嬉戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,并练习阅读。4、通过竞赛读、轮番读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、消遣嬉戏输者读等方式来强化练习。5、通过学习唱歌来学习新学问。6、定时放映励志、消遣电影,并从中选出经典的句子,加入每日经典语句中。7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势,充分调动课堂气氛。8、课上活跃课堂气氛,充分激发学生学习爱好。课下,刚好与同学们沟通,订正他们的错误和不足。给每一个孩子发觉自己特长和优势的机会。9、两次小测试。三、思索与收获。经过暑期补习班的实践,我学到了很多在校内里学不到的理
19、论之外的实践学问。1、通过这次的实践,我从另一个侧面也检验了自己的各方面的状况,培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力和与人交往的实力。特殊是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。2、通过这次实践,我的暑假生活变得欢乐而多姿。我也相识了很多的挚友。 这个暑假,我们一起走过。3、最重要的,不仅得到了学生的关怀与爱。4、更得到了学生家长的信任与帮助。5、还有,通过小班教学熬炼了我的应变实力。对于课堂上的突发状况,可以由一起先的惊惶失措渐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时留意到学生的动态。从限制学生心情到帮助学生提高学习爱好方面都有了肯定的方法和措施。6、通过与小挚友们的相处,我学到
20、了很多我们所欠缺的东西。例如纯净,例如童真,例如英勇,例如坚毅,例如乐观。通过与们一个月的相处,我渐渐学会了怎样限制自己的心情,在课堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的心情远离课堂。二、同时我也发觉一些了自己的不足,特殊是自己在专业学问上的欠缺与不足,以及自己在专业上须要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思索。1、高校生共有的特点,或者说是缺点:眼高手低。刚起先总觉得自己似乎什么都懂,什么都会,但当真正走上讲台,走上岗位才发觉原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践,让我深刻意识到,亲自做一做真的很重要。2、理论与实践的
21、脱离。作为师范专业的学生,我学习了许多激发学生学习爱好,营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多,理论的提出总结了大多数的实践阅历。而面对不同的群体,单纯的依靠理论是不行行也是不现实的。通过这次实践,我渐渐驾驭了一些方法,在教学上把学过的理论与实践结合起来,共同为课堂服务,为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!3、如何引发并保持孩子们学习的爱好和主动性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的爱好。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导入新课,在起先阶段激发起孩子们的学习爱好。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理,我采纳了one by one的领
22、读方式,争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上,师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下,挚友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我老师姐姐,感觉真的很棒。4、充分把握学生状况,全面驾驭学生动态。初始,由于不了解学生的学习状况,课上的气氛总是不够活跃、太呆板。渐渐的了解过后,课堂再也不是单调的讲课,有讲课有消遣,有老师的讲有学生的问,有师生的互动有同学的沟通,课堂渐渐变得多姿多彩起来。做教化工作者,就应当从孩子们的须要动身,充分理解孩子们的天性,做到一切真的是为了孩子。这次的社会实践让我受益匪浅,学到了许多,也了解了许多,从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐性,加
23、一份用心,加一份动力,再加上自己扎实的专业学问是一个好的老师必备的东西。通过在假期的这段教学生活,让我得到了许多感受。让我实践了老师这个职业的工作,熬炼了我的表达实力,交往实力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生主动影响,我信任这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生!高校生暑期社会实践报告5今日上完了最终一天班,在这之后感想颇多!这个社会远远没有我们想象的那么单纯好混。“遍地都是机会”这句话只是某些人说给自己听的劝慰。半只脚踏入现实,我已经能从各种微小之处感受到竞争的残酷和激烈。关于各个领域里的潜规则,关于象牙塔内的学生们还抱着某些侥幸的观念,我并
24、不想妄加评论。我只是无情地给自己浇一盆冷水,更加醒悟地定位自己。参与社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了,我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。放假了,当时显的很兴奋,打个电话商议了一下出去找工作,他们都很支持我的确定,也赞同我的这一做法!但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,还是千吩咐万叮嘱,但倔强的我却坚持去了北京!一名同学带领我来了这里!刚起先觉的自己找份暑期兼职还
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 大学生 暑期社会 实践 报告 汇编 15
限制150内