2022年大学生社会实践报告15篇.docx
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1、2022年大学生社会实践报告15篇高校生社会实践报告15篇在当下社会,越来越多的事务都会运用到报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。信任很多人会觉得报告很难写吧,以下是我收集整理的高校生社会实践报告,仅供参考,大家一起来看看吧。高校生社会实践报告1寒假期间,我到*省*市工商银行进行了实践,发觉了一些引入思索的问题,高校生在银行的社会实践报告。 第一:银行的呆、坏账率过高,依据巴塞尔协议规定,资本足够率为8%,而在该行竟达到48%,经调查,主要缘由是银行的贷款回收率很低,加上前几年积累下来的国有企业拖欠旧账的固疾寒假期间,我到*省*市工商银行进行了实践,发觉了一些引入思索的问题。第一:银行
2、的呆、坏账率过高,依据巴塞尔协议规定,资本足够率为8%,而在该行竟达到48%,经调查,主要缘由是银行的贷款回收率很低,加上前几年积累下来的国有企业拖欠旧账的固疾,近几年来,国有企业改革过程中,银行受前几年的影响,不敢过多的放款,呆坏账率过高,使得银行不敢盲目贷出无抵押的信用贷款,信用货币创建体系在很大程度上被抑制,大家都知道银行是经济的核心,核心受阻,必定抑制经济部门的发展,如保险、证券业等,也必定反作用于国有企业改革,并形成恶性循环,当然,解决方法是有的。首先,源头上,最主要的是解决大、中、小型企业改革,改革的详细措施,需由当地各级政府因地制宜,借鉴一些企业改革胜利的阅历,也可以聘请专业经济
3、学家、询问机构对企业进行重新评估、考察,找到解决途径和措施,企业是解决的最关键一环,国有企业改革好了,下岗职工复岗问题自然解决,职工有钱了,消费自然旺盛起来,扩大内需自然简单解决了,经济增长率自然提高了,银行的贷款自然能还上,实习报告高校生在银行的社会实践报告。其次:私营企业贷款很难实施,随着住房抵押贷款、买车抵押贷款的进行,住房、买车贷款如火如荼地进行,主要是由于有物权作保证,经济法上说过当物权超过债权,在贷款人无实力偿还贷款时,银行有权对抵押物进行处置,使得银行自然加大贷款力度,主动放贷,我国住房、买车贷款快速增大会是很自然的事情,对于与房地产、汽车、钢铁、建材相关的产业发展,起到了主动的
4、推动作用。但是,这不能解决银行呆坏账率过高、经营风险较大的根本问题,因为终归放贷的数量有限,规模不大,现在苏南、浙江盛行对民营企业贷款,各地银行主动学习阅历,在我看来未必可行:1、江浙地区有良好的民营企业经营氛围,中、小型国有企业很少,许多人情愿私人当老板,另外,个人信誉度较高,银行的信用贷款可以刚好还上,但其他地区是否具备这种氛围,还很难说。2、在微观经济四大要素中,劳动、土地、资本、企业家才能,企业家才能是很难界定的,也就是说,在确定某项贷款时,究竟谁更具有才能呢?只有企业发展到肯定规模有向上扩张的趋势时,或者该企业家以前信誉较高,银行才有可能进行发放,但是,这种状况如何进行界定的呢?可以
5、说困难重重,寻租行为时常发生,造成货币供应运用效率很低,竞争不公允。何况,民营企业淘汰率过高,但是江浙地区不同,前面已经说过,那个地方已经有很好的传闻,何况大型民营企业也较多。“温州模式”、“苏南模式”,这使我快速想到经济学家,不但是要有进行某些定性分析,更重要的是设计一些切实可行的定量分析。上例中,如建立一套符合中国现实状况的标准体系,包括对企业的将来的评估,企业家个人才能的评估,企业家信誉的评估结合起来的评比的在套类似西方发达国家的评比参数,而许多经济学家只做大体上的探讨,却不去做更精、更细、更周密的计算、调查,我想这也是经济学不如数学、物理在生活中好用的重要缘由吧 。高校生社会实践报告2
6、暑假的实践给了我们每一个人一个巩固学问的平台,我作为一个金融专业的高校生,深知假如只是简洁的学会在课堂上和老师同学对话,进行几场简洁的考试是万万不能适应现在这个竞争激烈,困难多变的社会的,我们须要实践,须要熬炼自己的实力,并且从中得到阅历,为以后的工作奠定基矗然而这样的机会少之又少,现在学校让我们在假期里尝试一段时间的实习,这个机会弥足宝贵。俗话说的好:没有实践,就没有发言权,只有亲身经验过才会有那种超乎平常的感觉。学校要求我们主动参与社会实践 ,无非是想让我们提前接触社会 ,了解社会 ,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才确定今年要真正的去接触社会,从实践中获得珍贵的阅历
7、。在老爸的帮助下,我到了他在职的一家公司江苏朝阳液压机械集团有限公司,并且把我分到了跟我专业有关的部门财务部,真的很要感谢他。在这个部门,我主要帮忙接听办公室的电话,复印一些跟财务有关的文件,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且许多时候,我时常要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不肯定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,不同的工作效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人
8、都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力!现在这已经成了我难忘的记忆,我将恒久藏于心中,接着攀登人生的境界。20xx年的暑假我以学生的身份进入公司打工,这真的是一次有意义的社会实践活动,从中学到以前不曾涉及的学问,让我见得更多,识得更广。我从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实践时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他
9、部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。所以人际在工作中是很重要的。但是人往往是很执着的,假如你只问耕耘不问收获,那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友,切不行斤斤计较,不行强求对方付出与你对等的真情,要知道赐予比获得更令人快乐。不论做什么事情,都必需有主动性和主动性,对胜利要有信念,要学会和四周的人沟通思想。打工的日子,有喜有忧,有快乐,也有苦累,或许这就是打工生活的全部吧。这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。暑假的打工生活,我收获还是蛮大的。真的觉得从来没有这么充溢过。我所学到的生活的道理也是我在学校里无法体会
10、的,这也算是我的一份财宝吧。现今,在人才市场上高校生已经不再有任何优势,而在每个用人单位的聘请条件中,几乎都要求有工作阅历。所以,高校生不仅仅要有理论学问,工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校高校生选择了暑期打工。暑期打工虽然只有短短的1个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,熬炼一下意志品质,同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。书本学问当然特别重要,
11、毫无疑问它是一切的基础,必需学好它。但高校生除了学习书本学问,还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得高校生应当转变观念,不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。信任我肯定能够带着幻想飞向胜利。高校生社会实践报告3在过往懵懂的高校生活中,我们更应当仔细地给自己一个客观的定位,高校,这个孕育希望催熟青果的天堂须要更多
12、实践所带来的鲜活的元素!活到老,学到老,当然更要用到老,统帅三千兵马却只懂得纸上谈兵恒久都不能名留千古,抱着课本对各项等级证书一网打尽却忽视了实际操作不也无济于事!实践,在我们的课程中占有不行替代的作用!他是我们实力的一个熬炼,更是我们是否适应这个物欲横流的社会的考验!很荣幸,学院领导老师能如此重视实践与课堂的结合!在以往的各项时间活动中,我都收益匪浅!以下就是对过去实践成果的一些总结:外联是我打快乐灵窗户的一个大门,接触它的时候简洁得只知道它和钱休戚相关,但真正了解后却并非如此!他还担当着与社会沟通的一个重要任务!也就是学校对外展示自我形象的一个纽带和窗口,高校生社会实践报告。其中包括:1、
13、与兄弟院校的联谊活动我们通过竞技类竞赛、歌舞晚会、合作组织活动等形式来实现,社会实践报告高校生社会实践报告。另外,通过各种途径,总结一份长春各大高校外联部骨干的联系方式,并组织部员分头联络,以便日后合作。同时我们也会主动踊跃的参加到外校的各种大项活动中,在整个过程中,联络感情、取长补短、相互促进、相互学习。从而进一步打响院学生会知名度,提升学院形象。2、为学院大型活动拉取资金,以保证活动可以顺当进行。学生会各部门的日常工作和大型活动,在学校财力物力的支持下,还须要社会多方面的支持,通过上学年的工作,我们发觉外联工作面临着合作资源少、部员阅历不足、活动资金要求急等诸多困难。因此,在以往的许多活动
14、中,都赐予了我们与社会上一些胜利商家接触的机会,了解他们的胜利理念!3、加强对部员的培训外联部作为学校、学生会对外宣扬的桥梁,在与兄弟院校、社会商家接触时,多的是代表学生会形象,学院形象。因此我们必需加强自身素养修养,提高各方面水平,把一个合格的高校生形象呈现在大家面前,呈现在社会面前!另一方面,外联部工作须要部员具备肯定的语言表达实力、人际关系处理实力、沟通实力以及亲和力,这些实力的培育与熬炼都离不开日常的培训。这样,我们就更能发觉自己的各项实力!其次,在吉林电视台将近两个月的实习更让我在专业上精近不少!电视台的前辈们都毫无保留的把他们的阅历传授给我,在那!我看到了课堂上看不到的实际操作!从
15、栏目的编排到后期,组里的每一个人都在起着核心作用,参加节目的现场录制,更是让我们大开眼界。以上就是在近期的部分实践内容!信任,只要有胜利的信念,成功就在彼岸!高校生社会实践报告4这个寒假我选择了去餐厅做寒假工,即使放假离新年仅有10天,可是我还是情愿去参加社会实践。我要看看我能否在恶劣的环境中有本领依靠自我的又手和大脑维持自我的生存,同时,也想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自我的才能,培育自我的韧性,更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自我所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学
16、的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。并且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋改变,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。虽然我只是大二,离
17、真正参与工作还有两年时间,但从我进高校以后,觉得时间过得真快,唯恐自我还趁早学就再也没有机会了,我的许多的落榜同学有的已经踏入社会,结婚生子,苦苦的熬。我深感到,我进入高校并不是人生的终点,仅有多吃苦,才明白生活的艰辛不易、在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每一天9点钟午时2点再从午时的4点晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白
18、了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我时常还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必需有人会告知你这些,你必需自觉地去做,并且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校,仅有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的本领!记得老师以往说过高校是一个小社会,但我总觉得
19、学校里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归坚持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系困难,但我得去应对我从未应对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作本领与在校理论学习有必需的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习许多,并且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的情景。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗或
20、许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,可是终于是社会的一个部分,这是不行否认的事实。可是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。终归,3年之后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才。一个月的实践,我感觉自我长大不少
21、,最终相识到学校其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素养与本领,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺当进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。高校生社会实践报告5“来了,来了”离着很远就听到一片欢呼声,原来我们此行的目的地阳谷县大布乡徐良府小学到了,听到这个消息,大家都性急的从车上站了起来。透过车窗,我们看到了排着队迎接我们的学校领导和师生,孩子们拍着小手高喊着欢迎的话语,连小学平常难得一见的锣鼓都派上了用场,几个小家伙铆足了劲敲打着,脸涨的通红,却露着华蜜的微笑
22、。看到这种场面,几位女同学早已是泪眼婆娑,平日里“有泪不轻弹”的男儿们也是个个眼眶潮湿。车未停稳,大家就争先恐后的下车了,刚下去,孩子们就“呼啦”一下子围了上来,抢着帮我们拿东西(其中大部分是我们带来的一些科普书籍、学习用品)。学校领导为我们实行了简洁的欢迎仪式,然后要求我们先去休息,大家婉言拒绝了,志愿者李德富热忱洋溢的说:“我们一点也不累,看到孩子们,我们的热忱高着呢!战友们,咱们立刻投入战斗吧!”他的提议得到了志愿者的一样赞同,于是我们在孩子们的蜂拥之下走进了教室。这是聊城高校爱心支教的志愿者们到阳谷县大布乡徐良府小学支教时的感人场景。爱心支教是商学院(前身为经法学院)的优良传统,每年假
23、期,他们都会招集一批得才兼备的高校生志愿者到贫困地区进行爱心支教。很多高校生志愿者还主动要求到农村学校,到最艰苦、最须要他们的地方去支教。支教期间,他们把学问传授给了孩子,把爱和快乐留在了农村。一批学生走了,另一批学生又会来,他们用青春和汗水维护那充溢爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。平生第一次以老师的身份站在三尺讲台上,望着台下数十双充溢渴望的眼睛,还真是有些许惊慌,幸好事先已经演练过多次,也熟识了所要经过的程序,内心便渐次安静下来。自我介绍的开场白非常简略,因为我们得知学校的老师早已把状况通知给了同学们。于是我们很快进入了第一版块“让我们做挚友”,我让班里的同
24、学做自我介绍,内容要包括:年龄、爱好等内容。经过“第一关”,课堂的气氛更加活跃、更加融洽了,同学们都争先恐后的发言。我对他们说:“现在我们就是挚友了,欢迎你们有空到我们学校去玩。”一个小胖子站起来问:“哥哥,高校究竟什么样子啊?”于是我因势利导的进入了下一个版块“我志向中的高校”。我问到:“那你们心目中的高校什么样子啊?”孩子们大声的嚷起来:“有高楼”、“有汽车”、“有好多好多的书,看都看不完”。我又问:“你们知道高校是干什么的吗?”孩子们回答道:“学学问、造飞机、造大楼”“那你们想上高校吗?”“想”,孩子们齐声答道。我问:“你们为什么要上高校啊?”这一问,可喧闹了。“当科学家”、“当作家”、
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