2022关于教师师德师风主题优秀演讲稿合集.docx
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1、2022关于教师师德师风主题优秀演讲稿合集 要做大先生,我们要有坚决的志向信念,不断提高思想政治修养,关切国家大事、世界大事,心怀祖国;要做大先生,我们应坚决党的领导和中国特色社会主义的道路;要做大先生,我们要有教化情怀,有使命担当,能够为实现中华民族宏大复兴作出应有贡献。下面是由我为大家整理的关于老师师德师风主题优秀演讲稿合集,仅供参考,欢迎大家阅读。关于老师师德师风主题优秀演讲稿合集敬重的各位领导,各位来宾:大家好,今日,借此机会我想和大家谈谈我的教化人生三十五年大山路,痴心到老也无憾。在海拔1100米的铜锣山段,有一所称得上全县条件最艰苦的村小大山村小。这里环境恶劣,贫困落后,连山民上街
2、办事至少也要走15公里的山路。前几年随着人口削减,旁边的几所学校铁龙村小、葛麻山村小、蒙子丫村小都相继被撤除,大山村小有幸保留了下来,这对大山的村民来说无不是华蜜,对山里的孩子来说无不是幸运。心若在梦就在,天地之间还有真爱校若在师就在,大山之间还有师爱,用从头再来里面的歌词来表达我对大山教化的执著,对山里孩子的爱,这一点也不过分。35年前,一位对将来充溢幻想的青年来到大山村小学,成为了一位光荣的人民老师,那就是我,一个自信决心要用自己的青春去换孩子明天华蜜的我。我带着一颗赤诚的心,踏上了工作岗位,用自己的辛勤耕耘去浇灌着祖国的花朵。35年来,我感受到了老师的辛酸,也感受到了老师的华蜜。在这35
3、年里,我没有惊天地,泣鬼神的事迹,也没有可歌可泣的故事,我只是做了一个人民老师应当做的事。大山村,顾名思义地处大山,是山高路陡,人烟稀有,家贫人穷。不少家长不情愿送子女上学读书,尤其是女孩,更是难上加难。我生在大山,长在大山,是一个地地道道的大山人,我爱大山,我爱山里的父老乡亲,更爱山里的孩子。为了让更多的孩子能上学,我来往深谷山涧,穿梭坎坷小径,动员学生上学。寒来暑往,披星戴月,我不知摸了多少黑,也不知行了多少路。现在想来,有些时候还真让我有些后怕。记得是在1996年9月,我去动员辍学在家、离校5里路的学生李习奎,返回时天已全黑了。靠着山里人的阅历我大胆的往前赶,突然,一只受惊的野兽猛地从我
4、身边逃跑,惶恐中我被滚落到了崖下的刺棚上,那山崖有多高你们知道吗?七八米高呀如今那李习奎已经在部队当连长了,由于他的文化和军事素养过硬,表现精彩而多次受到上级嘉奖!去年他探亲回家到母校来探望我时说,当年假如不是王老师您几次三番地到家里来做工作,唯恐我今日说不定还是一个大老粗!更莫说考上军大当连长带领士兵保卫祖国啊!说着,他硬自己获奖得到的把一双大头鞋塞给我,强行要我收下。他说,我知道您的脚有风湿而且常常在冬天生冻疮!大家都晓得,作为老师我们清贫不图回报,但是我们却特别华蜜特别富有,因为我有几千个学生,他们有的已经是医生、工程师,还有的是企业家、致富能手、老师、军人而每当看到他们做出成果取得胜利
5、时我都会感到特别欣慰和无比骄傲!老师苦,老师累,别人薪水是老师的好几倍。是呀!我一家有妻子,儿子和女儿四口,家里没有其他收入,只有靠干农活种点粮食换点钱,我家的生活也是比较拮据。有一件事更是让我刻骨铭心:_年9月3日,上天似乎生气了,电闪雷鸣,狂风咆哮,大雨充满了整个天空哎呀,爸爸!你看我们的房子说时迟,那时快,在女儿惊叫声中,我和妻儿一家刚逃出门时,只听到身后轰隆一声响,我家的房子竟不幸垮塌了。站在雨中我无可奈何地望着眼前的废墟,妻子和孩子都忿忿地看着我。我,我恨自己无能呀!因为我是家里的支柱!然而,这么多年以来我不仅没能照看好家里、给儿子买一回零食为女儿添制一件像样的衣服不说,甚至连女儿上
6、学的费用都还没有凑齐呀!学校领导知道我的事情以后,热忱的帮我重新选址,帮我筹款等等,给了我莫大的帮助。是学校领导的关切,让我走出了迷茫,摆脱了逆境,让我体会到了党的暖和人间的真爱!现在我的家就在学校旁边,每天,第一个到校的是我,最终一个离开的仍旧是我。因为我早已暗暗下决心,肯定要努力工作,用实际行动来回报,要把领导对我的关切回报到学生身上!近年来,打工潮盛行,在外挣了钱的山民大多已经搬离了大山,因而大山村小的学生人数越来越少,加上学校的条件差,没有老师情愿来,我就主动担当起复式教学,一教就是三年。在教学中,我懂得了怎样去爱学生。苏霍姆林斯基说:好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。爱学生不
7、仅要爱那些聪慧、美丽、优秀的学生,也要爱那些不听话、成果差的学生。我对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关切每一位同学的健康成长,我用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。现在许多学生成了留守儿童,我对他们更是专心呵护。留守儿童黄江和70多的外公生活在一起,家距学校6里多,雨天雾天我常常送他回家;贫困儿童张富军有几次在校生病,我背着他上医疗站,来回10余里;在生活上我成了学生的勤务兵,给学生热饭、烧水泡脚、烘烤鞋袜、衣服、裤子那是常常地事情。学生食堂用水是我的双肩挑,一挑水要半小时;食堂的油、盐、米、菜是我的摩托车拉,每次买菜来回须要奔波2小时。不过我想,作为老师就应当用自己辛
8、勤的汗水去浇灌祖国的花朵,用爱去培育祖国的将来。_年5月20日,是大山村的孩子最激烈的日子。在上级政府和教化局的帮助下,大山村小彻底变更了原来的面貌。从今山里的孩子告辞了贫困告辞了落后,和城里的孩子一样住上了宽敞光明的教室,用上了崭新的桌凳,穿上了美丽的校服,同时他们还吃上了免费的午餐。看着孩子们一每天健康成长,我这个山里的娃娃王也禁不住热泪盈眶!功夫不负有心人!靠着自己对教化事业的执著追求,我的劳动和付出也得到了很好地回报:我执教的班级在_年1月,全乡竞赛考试中,获全乡二年级第一名;_年7月,一年级获全乡第一名;_年1月,在全乡期末检测中,我班获全乡第一名。我所教班级的语文、数学成果连年来都
9、名列全乡前茅,及格率总是在90%以上,优生率在80%以上。35年来在我教过的学生中,考上高校的有10人,考上中专中师的有21人,不少学生已成了各行各业的业务骨干。正是因为教化教学效果显著,我也多次被评为县、区、乡先进。有人说老师甘当人梯,让学生踩着肩膀奔向新的征程;有人称老师愿化作春蚕,让学问的绸缎从老师这里延长;有人颂老师像蜡烛,燃烧自己给人类带来无限光明!是啊,我要用我微弱的烛光去溶化大山的冰雪,我要用我的毕生心血和力气去追求我的事业我的梦扎根大山,让大山的明天更绚丽!感谢大家。关于老师师德师风主题优秀演讲稿合集敬重的各位领导、老师:大家好!今日很兴奋,能有这样的机会,和大家团聚,向大家学
10、习。我是_中心幼儿园的_,演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿。记得读初中的时候,放学回家还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的幻想,考入了上杭职专幼师班。接近毕业,当时我在上杭县试验幼儿园实习,为了其次天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要开夜车打算教具、备教案,始终到凌晨一点多。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都打算好,每天如此,每天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微笑,我的实习成果得到园主任、指导老师的充分确定时,我感到一种从未有过的喜悦和骄傲:我可以当老师了!毕业后我被支配在乡下。记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到
11、一群群天真的孩子,一张张新奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了王老师我的搭班老师。正是她,给了我帮助和激励,让我学到了很多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。爱孩子,真诚对待每一个孩子这是老师最基本的职业素养,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、干净,很讨我们老师的喜爱;有些幼儿淘气、穿戴不整齐,不讨老师喜爱。记得有一年我们班上有个孩子,叫小杰。他智力发育较慢,语言表达实力差,每天穿着破旧的衣服,挂着两条鼻涕来上幼儿园。看着这样一个孩子,实在难以让人喜爱。我刚接触他的时候他连老师两个字都叫不清晰。后来我了解到这个孩子的母亲从小就弃他而去,父亲又有一只手残疾
12、,家境很贫困,每次都要等到卖松油的钱来交学费。小杰由于长期缺乏母爱,性格特殊内向,不愿与人沟通。面对这样的孩子,我们更应关切、呵护他。为了能走进他的内心世界,我常常有事没事的找他说话,一起先往往都是我一个人在说,他没有任何反应,看到这种状况我有点气馁,但是我并没有放弃,而是接着和他谈心,找他说话,慢慢的他能和我进行简洁的沟通了,上课也能用心听讲了,教的生字也能读出来了。那时我的心情是多么的激烈,虽然工作很平凡,甚至是琐碎的,但靠着对教化事业的执着,可谓心香一瓣、冰心一片,让我感到欣慰的是,我的付出最终换来了回报。从教十三年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿老师。着名作家雨果曾说过:花的事业是尊贵
13、的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。百年大计教化为本,教化大计老师为本,老师大计则师德为本。幼儿老师不仅要具有学问与实力的素养,更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿老师,一个合格的幼儿老师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的基本功,但我觉得更应当具备的是剧烈的责任心和对幼儿的爱,没有剧烈的责任心和爱,一切都无从做起。因为我是幼儿老师,我就要对孩子负责。我就要同等地、真诚地观赏和对待身边的每一位孩子。我们应用爱满人间的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般观赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。
14、仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!让我们用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希望放飞志向,我愿用自己的双手和大家一道静默耕耘,共同托起明天的太阳!感谢大家!关于老师师德师风主题优秀演讲稿合集世上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问:那是什么呢?我将毫不迟疑的回答您:那就是爱!爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是赐予,是自我牺牲。谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教化孩子。老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。老师只有酷爱学生、敬重学生,才能去细心地培育学生,只有爱得深,才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化
15、。爱源于高尚的师德,爱意味着无私的奉献。我认为老师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的须要、教化的须要。这种爱是稳固的、深厚的,是与老师所肩负的社会责任紧密相连的。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我簇新、新奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天早晨老师,您早。那童稚的问候,给我带来了一天的欢乐和朝气;每天傍晚随着一声声老师,再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教化事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师全部的华蜜和欢乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功
16、利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。身为一名人民老师,我深深地懂得,老师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面对全体学生。老师所肩负的是对一代人的教化使命,并非对个别人的教化任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力气,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,老师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,同等对待每一个学生,敬重学生的人格。唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:师者,所以传道、授业、解惑也。说的就是我们老师教化学生的第一目的是传道,即教授做人的道理,其次才是学问技能。教
17、化学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教化家孔子曾说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为老师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,留意自己的行为举止,言谈风貌。老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风,老师的形象干脆关系着学生素养的培育。学高为师,身正为范,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。桃李不言,下自成蹊。信任合格的老师才能塑造出合格的学生。岁月匆忙,我在老师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经验了许多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子
18、。而这个目的的达成,我仍需努力。印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞志向,我将用自己的双手和大家一道静默耕耘,共同托起明天的太阳!关于老师师德师风主题优秀演讲稿合集各位评委:上午好!我是选手骆斌,来自岳坊中学,这天我演讲的题目是师德的颂歌!在师范求学时,老师告知我,作为将来的一名老师须要终生牢记的一句话学高为师,身正为范!这是我第一次理解师德的训诫。懵懂中好像明白老师应努力做到身正,应有高于一般人的品德修养和境界。之后,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,起
19、先了自我的执教生涯,周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和训诲,我便也从中获得了更多的相识和理解:领导告知我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;同事告知我,师德就是融洽和谐,互帮互助;一届一届的亲若挚友,宛如亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告知我,师德就是真诚相待,公允视之,用爱心、细心、耐性拉近距离,指引方向,呼唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。古人云:世事洞明皆学问,人情练达皆文章!而此刻,经验了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教化、有关教学、有关老师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思
20、索了太多太多关于学科教学、学科教化、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经验、太多太多的阅读、太多太多的思索中,让我对老师、对师德也有了更深化的、更进一层的体会和理解。师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲惫却一袭芳香,醉人!师德,她从课堂上指引江山、激扬文字的潇洒中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,迷人!说不完,道不尽的感怀;举不尽,列不完的方方面面。师德,她融进了教化教学的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。师德,她宛如诗经中情感的追寻,体现的是一
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