2022年在教育学会2022年工作会议上讲话区粮食局党委书记在巡察工作动员会上表态发言.docx

《2022年在教育学会2022年工作会议上讲话区粮食局党委书记在巡察工作动员会上表态发言.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年在教育学会2022年工作会议上讲话区粮食局党委书记在巡察工作动员会上表态发言.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年在教育学会2022年工作会议上讲话区粮食局党委书记在巡察工作动员会上表态发言 在教化学会 1 2022 年工作会议上的讲话 党的第十九届五中全会审议通过的中共中心关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议提出建设高质量教化体系，到二三五年建成文化强国、教化强国、人才强国、体育强国、健康中国。这为我国制定十四五时期教化规划，推动各级各类教化发展供应了基本遵循。学习贯彻全会精神，须要精确把握当前教化事业面临的形势任务，全面领悟高质量基础教化的内涵和要求，系统谋划高质量基础教化发展方向和重点，以新发展观为指导全力抓好重点工作的落实，推动×市基础教化新发展

2、。 一、明确当前教化事业面临的形势、任务和要求 ×部长在对教化系统传达学习党的十九届五中全会精神的部署会上指出，深化研判形势任务是开展学笔扫千军整理习宣扬的前提和抓好实行的基础。他用五个新对当前教化事业面临的形势任务作出研判。 一是新形势。要深刻相识人民群众对公允优质教化日益剧烈的需求，精确把握世界一百零一年未有之大变局加速演化的趋势和主要冲突的表现形式，明确今后教化发展的主要内容、主要任务和突破口。 二是新阶段。我国已转向高质量发展阶段。我们的主要任务是构建高质量教化体系，目标是建成教化强国、实现教化现 代化，重点是要补齐短板、攻克短板，解决教化好不好、强不强的问题。 三是新理念

3、。十四五规划建议从根本上讲是新发展理念的规划版，我们须要结合实际把新发展理念详细化，从内涵、外延、工作措施等方面全面落实。 四是新格局。教化要主动听从于、服务于以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新格局，自觉成为新发展格局中的内生变量，深化探讨教化与社会的循环、教化与经济的循环、教化自身国内循环和国际循环等。 五是新需求。新形势新任务给教化提出了新的需求，包括政治需求、量的需求、质的需求、文化需求、结构需求等五个方面。教化系统要锚定 2035 年建成教化强国的目标，围绕教化高质量发展，全力抓好实行。 二、精确把握高质量基础教化内涵 高质量教化体系的内涵非常丰富，从不同角度可以引申出不同

4、的涵义。依据新发展理念以及党的十九届五中全会精神，我们认为，高质量教化体系指向能够满意人民群众日益增长的更高质量、更加公允、更加满意多样需求、更可持续发展、更为平安牢靠的教化体系，是体现创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的教化体系。 建设高质量教化体系为新时代教化改革发展描绘了蓝图，为迈向教化发展新征程指明白方向，对于加快推动教化现代化、 建设教化强国、办好人民满足的教化具有重大意义。基础教化作为人才培育和提高国民素养的奠基工程，是整个教化体系的重要组成部分。建设高质量教化体系必定包括高质量基础教化体系的建设，而且必需以后者为基础和先导。我们认为，高质量基础教化至少应包括以下内涵： 第一，高

5、质量基础教化就是要办好每一所学校，教好每一个学生，为每一个学生供应适合的教化。高质量基础教化是面对每个人、适合每个人、更加开放敏捷的教化，是能够满意人民群众日益增长的对优质教化需求的教化。其检验的根本标准就是人民满足。 其次，高质量基础教化是使教化创新成为推动基础教化发展的第一动力，而教化创新的关键在于激发学校的办学活力。其检验的重要标准就是学校办学自主权切实得到落实并予以充分保障。 第三，高质量基础教化是绿色发展、可持续发展的教化。高质量基础教化更加注意教化的低成本高产出、低代价高收益。其检验的重要标准就是切实减轻老师负担和学生过重的课业负担。 第四，高质量基础教化是城乡之间、区域之间、校际

6、之间均衡发展的教化。其检验的重要标准就是实现学前教化普及普惠、义务教化优质均衡、中学阶段学校多样化有特色。 第五，高质量基础教化是更加开放的教化。它不是墨守成 规、自命不凡，也不是闭门造车、夜郎自大，而是以开放包涵的姿态面对世界、海纳一百零一川。既要有国际视野，主动学习和借鉴国际先进教化阅历，又要立足本土进行创新而不能照抄照搬。 总之，高质量基础教化是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为指导，面对每个人、适合每个人、开放敏捷的教化，是能够不断完善人格、挖掘潜能、激发创新活力的教化，是能够更好地满意人民群众需求、体现社会公允、让人民满足的教化。 三、推动 X X 市基础教化新发展的工作重

7、点 ×市建设高质量基础教化体系，推动基础教化现代化，必需把新发展理念贯穿于基础教化的全过程，让创新成为基础教化发展的第一动力，让绿色成为基础教化发展的普遍形态，实现不同层次、不同类别教化之间协调发展，以开放的视野看教化、办教化，让人民群众共享基础教化改革发展成果。将来五年，须要着重做好以下五个方面的工作。 （一）增加优质基础教化资源供应，促进基础教化优质均衡发展。 一是提高教化资源规划实力，做好×市基础教化优质均衡发展总体规划工作。坚持统筹规划，教化资源的配置须与×市城市发展的空间规划相匹配，以服务经济社会发展。要建立更加有效的人口与教化区域协调发展新机制，

8、促进区域人口与教化的均衡发展，为此，必需建立教化资源需求预料机制。在完 善人口监测预警机制的基础上，对×的公共服务及其资源进行整体规划。要充分考虑资源的辐射半径，打破按行政区域设置的常规配置路径，扩大优质教化资源覆盖面，避开出现优质教化资源过于集中在某一区域的状况。要引导人口合理分布，减轻部分区域入园入学压力。利用受教化人口增量改变的空间差异，分阶段推动教化资源优质均衡发展，不断缩小区域及群体之间受教化水平的差距。 二是要有效整合、合理配置现有教化资源，将教化资源配置结构调整的重点转向解决区域内部教化发展的不平衡不充分问题。一方面，应对个别学段过剩办学场地、校舍和教学设备等教化资源

9、进行改造利用；另一方面，应通过举办一贯制学校等多种方式，敏捷安排、调整现有教化资源。 三是进一步完善集团化办学、学区化管理和城乡一体化办学机制。通过托付管理、结对子、名校办分校等多种方式，实现优质教化资源的共建共享，提升薄弱学校教学质量和办学水平，促进基础教化优质均衡发展。 四是完善教化财政转移支付机制，重点向人口集中导入的区域倾斜，解决教化资源时空发展不平衡问题。 （二）改革教化评价。 教化评价是教化改革的龙头，事关教化改革的导向。贯彻好全会精神，要仔细落实习近平总书记关于抓好深化新时代教化评价改革总体方案落实落地的重要指示，坚持以评价改 革为牵引，增加政策的系统集成和改革的综合效能。要一体

10、改进结果评价、强化过程评价、探究增值评价、健全综合评价，整体提升教化评价的客观性、服务笔扫千军整理师生成长的发展性、对教化教学改进的指导性、评价落地实施的科学性和公允性。要全面贯穿教、育、考、招、用各个环节，着力打通教化评价改革中的断头路、易堵点，消退不同环节改革的温差、色差，确保教化内外各环节改革同频共振、同向发力，实现改革与育人深度融合、高效联动。 要着眼学校这一主阵地，全面推动学校评价改革，坚持把立德树人成效作为评价学校的根本标准。以人才培育为中心，改进幼儿园、中小学、职业学校评价机制和方式方法，健全学校内部质量保障制度，坚决克服重智育轻德育、重分数轻素养的片面办学行为，促进学生身心健康

11、、全面发展。 要聚焦老师这一引路人，全面推动老师评价改革，坚持把师德师风作为评价老师的第一标准，把仔细履行教化教学职责作为评价老师的基本要求，强化老师思想政治素养考察，突出教化教学实绩，坚决克服重教书轻育人现象，引导广阔老师仔细践行教书育人使命、提升教书育人实力素养。 要围绕学生这一需求侧，全面推动学生评价改革，坚持以德为先、实力为重、全面发展，坚决克服分数至上、用分数给学生贴标签的做法，创新德智体美劳过程性评价方法，完善综合素养评价体系。 （三）激发中小学校办学活力。 一方面须要政府加以引导、推动和政策支持，另一方面须要学校不断完善现代学校制度建设。校长是学校的灵魂和舵手，不仅要有教化情怀和

12、职业志向，更要有明确的办学思路和定力，解放思想、大胆创新，团结和依靠广阔老师，聚焦课堂深化教学改革，提高课堂教学质量，提高学校办学水平和育人质量。 （四）推动信息技术与教化的深度融合。 近年来，以×高校附属中学、清华高校附属小学等为代表的一批中小学校开展了大量人工智能、大数据与教化教学融合的实践探究，涌现了大批优秀教化教学成果。随着人工智能、大数据等信息技术与课堂教学的融合日益深化，大数据、人工智能技术正从教化生态、教化环境、教化方式、教化管理模式、师生关系等多个维度影响着中小学教化。可以信任，信息技术与教化的深度融合必将带来学校教化的革命。 （五）扩大教化对外开放。 我国推动教化

13、国际化首先是增加综合国力、提高国际竞争力的须要，是培育具有全球化视野和国际交往实力人才的须要，是满意人民群众多样化教化选择的须要，也是借鉴国际先进教化理念与实践推动教化改革、提升我国教化品质的须要，同时还是促进中华优秀文化传播、加强各国文化沟通互鉴的须要。基础教化阶段的教化对外开放，重点是加强与联合国教科文组织等国际组织和多边组织的教化沟通合作，加强与发达国家和 地区的教化文化沟通，加强中小学国际理解教化和多元文化教化，开拓学生、老师、管理队伍的国际化视野，提升跨文化沟通实力。学习借鉴国外素养教化和均衡发展的办学理念和模式。 区粮食局党委书记在巡察工作动员会上的表态发言 敬重的巡察组各位领导、

14、同志们： 首先，我代表新建区粮食局党委以及全系统的干部职工向区委其次巡察组的各位领导莅临我局开展为期两个月的巡察工作表示热情欢迎！ 这次巡察工作是区委交办给我们的一项政治任务，这既是代表区委对粮食局党委领导班子和全系统党员干部履职尽责状况进行监督检查，也是对我局领导班子和干部队伍的一次实地考察，是对我们的各项工作的一次全面检阅，更是对我区粮食系统工作的促进和鞭策，必将有力推动我局党风廉政建设和其他各项工作。刚才，区委其次巡察组组长、区纪委第七纪工委副书记徐国亮同志作了重要讲话，深刻阐述了本次巡察工作的重要意义，具体介绍了本次巡察工作的详细内容、方法以及相关工作支配，对我局开展巡察工作提出了明确

15、详细的要求。讲话简明扼要、重点突出、目标明确，大家肯定要仔细领悟，切 实抓好实行。这次巡察工作我们肯定根据巡察组的要求，扎扎实实地协作做好有关工作，确保巡察工作顺当开展。下面我代表局党委班子作如下表态发言： 一、摆正位置，端正看法 实行巡察制度，开展巡察工作，是党中心在新的形势下，加强党的执政实力，强化党内监督特殊是对领导干部监督的一项重大举措。开展巡察工作，将有助于我们更加精确地理解上级的方针政策，有助于我们进一步转变作风，有助于我们正视存在的问题，促使我们思想上更加醒悟，信念上更加坚决，思路上更加清楚，工作上更加务实。因此，我们肯定要从讲政治、负责任的高度，充分相识开展巡察工作的重大意义，

16、要把这次巡察作为接受党性教化、加强党性熬炼、经受组织考验的难得机会，切实增加接受巡察监督的自觉性和责任感。 区委确定粮食局为本轮巡察单位，这是对我们单位的关切，也是对我们单位党员干部的爱惜。我们肯定要摆正位置，端正看法，以严格的政治纪律确保此次巡察工作顺当进行。要自觉恳切地接受巡察组的监督检查，真正把局党委的各项决策部署、工作成效置于巡察组的监督之下。我们要本着对党和粮食事业高度负责的看法，实实在在的汇报工作，客观真实的供应状况，实事求是的反映问题，主动接受巡察组的监督检查，为巡察组客观、全面、深化地了解真实状况供应便利，全体党员干部一 定要端正看法，支持巡察工作。 二、肃穆纪律，全力协作 巡

17、察工作具有很强的政治性和纪律性。因此，主动协作区委巡察组开展好巡察检查工作，是对我们政治意识、大局意识、责随意识、看齐意识的一次重要检验。局机关各科室、下属各单位要严格根据巡察组的各项工作要求，仔细组织、周密支配、搞好服务，决不允许任何人以任何方式干扰巡察组开展工作。联络人员和局机关各科室、下属各单位要严格遵守巡察工作纪律，听从巡察组统一支配，各司其职、亲密协作、优质高效地做好协调联络、供应材料和服务保障工作。切实为巡察组开展巡察检查工作供应有力保障、创建良好环境。要把接受巡察检查作为当前的一项重要政治任务，从大局和对工作仔细负责的看法，坚持党性原则，严守政治纪律和政治规则，实事求是地向区委巡

18、察组供应状况、反映问题，客观公正的提出看法和看法，保证巡察组了解真实状况、发觉实际问题。特殊要强调的是，全体党员干部肯定要严守组织纪律、遵守政治规则、坚守工作岗位。 我本人作为局党委主要负责人，肯定以身作则，以主动主动的看法，带头学习领悟中心、省、市、区委关于巡察工作的重要精神，带头落实巡察组的各项工作支配和工作要求，带头查找自身和班子存在的问题，全力支持和协作巡察组工作。班 子其他成员也要切实提高相识，仔细查找在执行党风廉政责任制和廉洁自律规定、作风纪律等方面存在的问题，主动协作巡察组开展工作。 三、接受监督，仔细整改 接受监督是党员干部的护身符，全系统的党员干部要把巡察工作看成是一次加强党

19、性教化、提高法律意识和依法行政实力、转变工作作风的良好机遇，当作一次学习提高、发觉问题、整改规范的难得机会。我们要切实增加接受监督的意识，要旗帜显明地接受巡察监督，做到不隐瞒、不拒绝、不设阻，凡是巡察组发觉的问题和提出的建议，我们要仔细探讨梳理，都要即知即改、立行立改、真改实改；对一时整改不了的问题，我们要建立问题清单、明确责任主体，逐项比照检查、限期整改落实，务必做到件件有着落、事事有回音，确保巡察工作圆满完成、取得实效。 通过这次巡察工作，要达到进一步增加党性意识，进一步增加法律和规则意识，进一步规范工作程序，进一步改进工作作风，进一步提高工作效能，进一步增进同志之间团结和友情的目的。 同志们，我们要以接受这次巡察检查为契机，全面加强粮食系统领导班子和领导干部的思想、组织、作风和制度建设，坚决信念、激昂精神，开拓进取、扎实工作，努力推动我区粮 食事业迈上新台阶、实现新发展。感谢大家! 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页