2022关于开展全国爱耳日主题宣传活动总结.docx
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1、2022关于开展全国爱耳日主题宣传活动总结 中耳由鼓室、鼓窦、乳突和咽鼓管组成。耳道最深处有封闭的薄膜叫鼓膜,它是外耳与中耳的分隔,也是鼓室的外壁。鼓室是一个空腔,内含人体中最小的骨头-听小骨。鼓窦是位于鼓室后上方的空腔。乳突位于耳后,耳垂后方的突起是它的顶端。咽鼓管连接鼻咽部和中耳,它可以调整中耳与外界气压的平衡,使中耳与外界环境的气压保持一样。下面是由我为大家整理的关于开展全国爱耳日主题宣扬活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。关于开展全国爱耳日主题宣扬活动总结20xx年3月3日是第*次全国爱耳日,主题是:削减噪音,爱护听力,依据县卫生主管部门工作要求,我院开展了一系列健康宣扬询问活动。活动开
2、展深化扎实,得到了辖区内群众的广泛关注和支持。特制订工作总结如下:一、领导重视,细心组织。此次爱耳日活动我院领导高度重视,严格根据上级相关工作要求细心组织,周密支配,充分调动各方力气,保证了此次活动在整个辖区内全面深化开展;仔细制定活动方案,保证了此次活动主题显明,措施详细,要求明确,宣扬到位。二、开展内容丰富,形式多样的活动本次活动,结合辖区内实际状况,我们把村卫生室作为宣扬的主阵地,还特殊选择青西村为活动中心,会场设1个询问台,悬挂横幅1条,摆放展板2块,大力进行宣扬,吸引了大量群众前来围观。为了扩大宣扬的范围,我院抽调人员深化到沣京工业园区、石油高校等人口密集区域,集中宣扬,本次活动发放
3、各类宣扬资料共计800余张,其中爱耳类资料230余份,收到了很好的效果。三、开展耳聋病预防及新生儿听力筛查为了使此次活动办的更好,我院特抽调了中医科董利民大夫为群众讲解怎样预防耳聋和爱护听力方面的学问,通过学习,提高了群众对爱耳护耳的相识。活动期间还为部分新诞生的儿童做了听力筛查,达到对听障儿童早发觉、早干预、早报告、早治疗的目的。四、成效明显,意义深刻。通过爱耳日各项活动的开展,大力宣扬和普及了爱护听力健康的科学学问;加强了广阔群众爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时呼吁全社会关切听障残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,对于构建谐社会起到了主动的推动作用。关于开展全国爱耳日主
4、题宣扬活动总结_年3月3日是第_个全国爱耳日,依据教化局的要求,特在本周内开展爱耳日宣扬教化活动,现将我校开展的活动总结如下:一、宣扬主题今年教化爱耳日宣扬教化活动主的题是:_。少年儿童是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以,大力宣扬与普及爱护少年儿童听力健康的科学学问,加强少年儿童听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣扬教化活动,有利于唤起学生的防聋学问,动员学生共同关注与支持。二、活动形式1、此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料8份(每个班级一份)。2、3月3日利用大课间时间由教务主任边宏才对全校师生进行爱惜耳朵学问讲座,收听讲座的累计人数200多人,其中教职工
5、18人,学生191人。3、学校少队部发出了爱耳倡议书。4、各班班主任利用班会时间,对学生进行爱耳日专题宣扬。三、活动效果此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果,我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高,特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵,让大家对此重视起来,更多的参加到爱护耳朵的行列里来。关于开展全国爱耳日主题宣扬活动总结20xx年3月3日是第17次全国爱耳日,依据省、市残疾人联合会工作要求,我社区紧紧围绕xxxxxx。为了使辖区居民增加爱耳护耳意识,正确选择和运用助听器,让助残扶弱的思想更加深化人心,形成社会风尚,我们在社区内开展了一
6、系列的活动。一、开展广泛的宣扬活动,使广阔居民提高爱耳、护耳意识在爱耳日活动中,我们在社区进行了深化的宣扬活动,分别在社区的宣扬板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,在社区内悬挂爱耳日的宣扬横幅来宣扬爱护听力健康的科学学问,提倡爱耳、护耳、健康成长的理念。二、举办学问讲座,为居民进行听力健康询问为了使此次活动办的更好,我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱惜耳朵,通过学习居民们懂得了更多的健康学问。进行珍爱听力,爱惜耳朵 听力健康讲座,共有40余名居民前来听课,使居民受到一次保健学问教化,驾驭了一些爱耳、护耳的小常识,例如:如何爱护耳朵(削减噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器
7、等一系列与耳朵相关的小学问。讲座结束之后,社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康询问,并为他们检测听力,受到了居民的热情欢迎三、阅读科普学问,增加防治意识在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,供应爱护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时社区的电脑活动室免费为居民供应上网查询相关保健学问,增加了居民对听力损伤的防治及康复学问。四、为残疾人办好事、办实事在活动期间,我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查,对有听力障碍的做到早发觉、早干预、早报告,遇到有问题的告知尽早到医院检查。通过此次爱耳日的宣扬活动,普及了爱护听力健康的科学学问,加强了辖区内居民对听力损
8、伤与耳聋的防治与康复,推动了扶残助残良好社会风尚的形成,同时也提高了居民爱耳护耳的意识,预防听力残疾,提高人口素养!关于开展全国爱耳日主题宣扬活动总结3月3日是第十三个全国爱耳日。为了向学生宣扬爱耳护耳学问,提高科学用耳意识,并养成良好的护耳习惯,依据教化局文件精神和东庄镇教办要求,结合我校实际,我校于3月1日-3日开展了爱耳护耳学问宣扬,利用黑板报、集体晨会向学生宣扬了爱耳日的来历,爱耳护耳学问。在本次活动中,开展爱耳护耳学问讲座一次,板报一块,利用宣扬栏、公开信向学生、家长宣扬一些护耳的学问,卫生老师还举办了爱耳护耳的讲座,给学生讲了耳部养护必要性,增加学生的自我爱护意识,通过这次活动的开
9、展,大力宣扬和普及了爱护少年儿童听力健康的科学学问;提高了学生爱耳护耳的意识;提倡了珍爱听力,欢乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成,也起到了主动的推动作用。一、提高相识 加强领导首先学校成立了领导小组,由××副校长任组长,全体班主任、健康老师为成员。学校特地召开了动员会,支配部署爱耳日宣扬教化活动。二、结合主题开展了丰富多彩的宣扬教化活动狂年教化系统爱耳日宣扬教化活动主的题是:削减噪声,爱护听力。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有非常重要意义。所以,大力宣扬与普及爱护青少年听力健康的科学学问,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣扬
10、教化活动,有利于唤起学生的防聋学问,动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的宣扬教化,开展了小手牵大手活动。此次活动发放宣扬宣扬爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行爱惜耳朵学问讲座,收听讲座的累计人数近六百人,其中教职工四十多人。36年级的学生办了有关爱耳日宣扬学问的手抄报及征文。取得了较好的效果,得到了学生家长的好评。三、开展了活动的评价总结此次爱耳日宣扬活动总体达到预期的宣扬效果,我校师生对爱护耳朵的相识有了进一步提高,特殊是对为什么要爱惜耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣扬活动能使更多的人了解爱惜耳朵,让大家对此重视起来,更多的参加到爱护
11、耳朵的行列里来。关于开展全国爱耳日主题宣扬活动总结20xx年3月3日是全国第18个爱耳日,当天,为了更好的宣扬和普及爱耳学问,提高学生的护耳意识。xx县一些学校开展了主题为关注儿童听力健康的宣扬教化活动。针对当前学生耳机运用泛滥的问题,这次宣扬活动的老师引用大量的数据、通俗易懂的案例,给同学们讲解并描述了长期运用耳机所带来的危害。教化活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避开噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题,大力宣扬和普及听力健康的科学学问,加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复,提高学生爱耳护耳的意识,提倡爱耳护耳,健康听力预防从初级耳科保健做起的理念。育英学校老师共享给大家:
12、现在我们所接触的孩子都是一些属于青春期的孩子,青春期的孩子处在一个黄金发育时期,但是孩子都有一些不好的习惯,比如长期的借助于手机耳机听音乐,这个声音特别大,会对孩子的耳朵造成很大的影响,通过这节课给同学们宣扬一下爱护耳朵的一些基本学问,教会学生一些基本的爱护耳朵的对策。保健医生用谜语引导幼儿相识耳朵,用精致的将生涩难懂的耳朵构造编成声音旅行记,告知幼儿不能把小的东西塞进耳朵,不用硬物挖耳朵,遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴,捂住耳朵保健老师的讲解引发幼儿很多问题,xx小挚友说:以前耳朵有嗡嗡嗡的声音,为什么啊?保健老师告知她:春每天气干燥发生的耳鸣一般由于挑食,不吃水果,感冒引起的;成人耳鸣还有可能
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- 2022 关于 开展 全国 爱耳日 主题 宣传 活动 总结
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