2022关于暑假下乡支教社会实践活动报告汇总.docx

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1、2022关于暑假下乡支教社会实践活动报告汇总 这段经验告知我，没有一个人的前进道路是平稳的，即使是海中穿梭航行自如的船只也难免颠簸，生活受伤难免，失败跌倒错过并不行怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你没有因为挫折失去方向，失去信念，终有一天你会观赏到属于自己的无限风景。下面是由我为大家整理的关于暑假下乡支教社会实践活动报告汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。关于暑假下乡支教社会实践活动报告汇总我和大家共享我的在暑期期间的社会实践感受，希望大家不要见笑。困难的情感驱使我无力的笔头写下这篇质朴的文章，为了纪念这段青春飞扬的岁月，也为以后的追忆留个凭证。当一个人静静的坐在桌旁写下这篇实践报

2、告的时候，脑海中不断出现着往日的画面，十天的光阴是短暂的，但就这短短的十天，我们得到这一生中难以得到的东西团队的精神、坚毅的意志、开阔的思想、真挚的友情。我们没有虚度这十天，没有放纵这十天，我始终在专心做事，专心服务，我不得不感叹：原来时间还可以这样度过，生活还可以这样生活。工作篇7月8日早上6点，我们陶行知协会一行人兵分两路，朝着各自的目的地正式启程。伴随着真心英雄的歌声，我们跨出了学校的大门。经过大约4小时的长途跋涉，我们一组到达了我们的目的地山东省泰安市接山乡中套村中套小学。此时，天上下起了蒙蒙小雨，给我们造成了些许不便。我们第一时间与当地村委取得了联系，以得到他们的支持，我们遇到了肯定

3、的困难，当地政府思想好像比较陈旧，在思想上难以接受我们的支教调研活动，又须要向上级请示，我们在村委等了好长时间，饭都没吃，不过最终章还是盖下来了，我们很兴奋。回到学校已经是下午，小学校长已经等在那里，他带领我们在学校参观了一下，小学的条件好像还不错，这点有点令我们悲观，我们还是想要更艰苦的环境，不过后来遇到的困难足以让我们打消这个念头。生活篇生活的环境比原本想象的要困难，原来在学校不是问题的问题到这儿全成了问题。先解决吃饭的问题，还好，学校有一间废弃的伙房，貌似n久没人用了，门框上插块生锈的牌子，隐隐望见食堂二字。我们把小屋子整理了一下，把布满灰尘的大锅刷地崭新，又买了柴米油盐，这些用了我们半

4、天的时间。然后就是住宿问题，没有住的地方我们只能睡教室，桌子并起来做床，衣服跟几本书叠起来做枕头。晚上我们点着蚊香擦着花露水，但效果不佳，依旧有蚊子困扰。睡前几个男生总会拿着手电围着校内转一圈，美其名曰：巡逻。饭菜都是我们自己做的，吃的全是蔬菜：茄子、豆角、黄瓜，似乎就没别的了。这给要减肥的同志供应了机会，我也深刻的体会了十天不知肉味是个什么味道。现在这个社会，我们可爱的7个女生会做饭的还真没几个，我们的大厨主要由一名男生担当，他家有个小餐馆，按理说烹饪技术应当会不差，不过巧妇难为无米之炊，没有肉大厨炒菜也不会香。我也没啥水平，就只能烧火，当了差不多十天火夫。留意，大灶烧火也是有肯定的难度的，

5、经过不懈的努力与探究，我烧的火机基本上可以与煤气灶媲美了。这十天，我们一起说一起笑，这不是苦中作乐，这些欢乐都是我们发自内心的，又一句话比较适合形容我们的感受：有一种华蜜叫做吃苦。一起做饭，一起吃饭，一起工作，一起玩，一起闹友情便在无声无息中培育了起来，我觉得我们协会的人都是世上最可爱的人。最终一天晚上，我们一起聚餐，大家对这十天的生活有种.种感叹，感叹十天的不知肉味，感叹十天的欢乐，感叹十天的艰辛，感叹十天的充溢，感叹十天的短暂。这就是我们的生活，清淡却不寡味，真实而又充溢，艰辛却也欢乐。感动篇十天结束，我们走了，带着激情与思索，带着感到与收获，看着孩子们的挥泪送别，听着他们用哭哑的声音喊着

6、：哥哥姐姐们，再陪我们一天吧，就一天！我真想落泪，但是我们还是走了，告知他们：我们还会回来。十天，短暂却永恒的十天，这十天注定是不平凡的十天，十天中，我们在汗水中经验了很多，学会了很多，没有水电的日子，我们想方法挺过了，几个女生集体发烧的日子，我们也挺过了，经验就是成长，我们在实践中渐渐变得坚毅，我们熬过了思乡之苦，顶住了烈日之毒，忍受了生活之艰，我们似乎一团火，燃烧自己，暖和他人，我们担起了自己的责任，完成了自己的使命。义无反顾的付出才会又义正词严的收获。十天，我们黑了、瘦了，我们收获了友情，收获了感动，收获了成熟，收获了坚毅。辛酸的泪水，真心的微笑，坚毅的背影构成了我生命中最宝贵的回忆。说

7、真的，社会实践真的对我们现在以及出去社会都是很关键的一课，希望同学们，借用假期这个机会出去熬炼熬炼！这样我们也会学习到在学校没有学到的东西，为毕业后作打算关于暑假下乡支教社会实践活动报告汇总这个暑假对我来说，是一次特别奇妙的经验。这一次支教活动在我的人生中留下了一段不行抹灭的回忆。其实，以前从来也没想到过自己曾经有一天会去支教。对于支教，只是听说过，在电视上看到过。对于它究竟是什么样子的其实一点都不了解。起先了解到支教是在大一快结束的时候，那时候室友参与了我们院的第一届党员支教团支教成员的选拔，而且特别有幸的是，他被选为了支教成员。从那以后，他就起先打算有关支教的事情了。拍照、拍视频、写材料、

8、申请基金、备课、海报、横幅.那时候才知道原来去支教要打算的东西许多，支教的过程也很困难，没有自己想得那么简洁。到今年自己打算的时候，更加清晰的明白了。暑假的时候室友作为支教团的一名支教队员去到了xx市郧西县xx镇，参与了那次支教活动。开学之后，了解到他在那15天的收获，于是，我也萌发了去支教的念头。所以，大二快要结束的时候，我就报了名。同样很幸运的是我也选上了，而我的室友变成了我们的队长。大二结束后，我就留在了学校起先打算支教的事情。以前真的没有这里面的许多事情都须要我们队员自己去打算，自己去申请。队长常常给我们开会，告知我们要写那些资料，要打算什么材料。而他自己也特别忙的打算各种材料。这个过

9、程是特别困难繁琐的，必需许多人共同努力才可以。我们每天的生活就在吃饭、备课、睡觉三点一线中度过，这里面的艰辛也只有我们才能体会。我们每次都会为了一件事情开许多次会以确保方案万无一失，每一次都探讨了好大半天。其实对我老说，压力最大的就是备课。作为一位老师，自己的学问储备必需足够应付学生提出的全部有关课程的问题，而我很担忧自己会街大不了学生的问题，不能带给他们想要的学问。所以我就始终在网上百度并且打电话问自己的弟弟妹妹，希望通过他们的想法给自己一点建议。在前期打算中，印象最深刻也是最让我难忘的是我们为了拍宣扬视频以及照片四处奔跑的那两天。那两天的武汉很给力，不是特殊热，始终下着蒙蒙的细雨。我们每天

10、早上早早的就起床，穿着特别的青年志愿者的衣服在大活前面集合。骑着自行车，男生载着女生，从大活到南湖，从南湖到一运，从一运到图书馆最终到达学校新大门，一个接着一个的拍，一次又一次的失败，虽然拍摄的过程不是特殊顺当，但是还是很快乐、很华蜜，也更加地期盼。我们一路前行，一路欢声笑语，俨然成了大街上一道亮丽的风景线而原本不熟识的九个人，通过这几天的相处，已经变得特别熟识，彼此之间的默契也在渐渐地形成。经过将近一个星期的打算，我们最终要动身了。9月4号早上，我们参与了学校社会实践的出征仪式，下午就起先整理东西了。晚上，我们就踏上了去xx的火车。在车上，我们九个人有说有笑，闲聊、吃东西，原本枯燥的旅行变得

11、特别好玩。我们大家对即将到来的15天充溢了期盼和惊慌，都希望能有一段特别难忘的回忆。经过近六个小时的煎熬，我们一行人到达了xx。又经过了一路的颠簸，我们到达了汽车站，我们一行人再一次坐上车行走在回旋的马路上。以前只是听说过盘山马路，没有亲身经验过。去往xx的路真的是曲折，不过路上的风景真的是特别美。队员的在晕车的同时还不忘热情的探讨.当我们真正到达目的地的时候，我们不禁感叹原来这就是传闻中的xx古镇，古镇保存得特别完好，古镇、城墙、小巷、灯笼、石板.这一切的一切，都让我们感觉象是穿越到了古代，小巷子里飘来的阵阵酒香，当地居民淳朴的笑容都深深的印在了我的脑海里，这没想到湖北还有这样一个地方。去年

12、，我们队长是在二中，而今年我们支教的场所是镇小学。学校有一幢教学楼、一幢宿舍楼，学校的操场正在翻修。随后我们拖着行李，找到了我们住的地方，虽然眼前的景象让我们有点失落，甚至还有怨言，但是我们知道我们此行的目的，在我们大家的共同努力下，两间宿舍被我们整理出来了，男生一间，女生一间。打扫完卫生之后，队长给我们开了一个简短的小会，布置了一下接下来2天我们要做的事以及接下来15天我们的平安问题、吃饭问题、备课、休息问题。开完会之后，队长和其他队员就起先和一些同学聊了起来，打算其次天招生的事情。晚上大家早早地就回到了寝室休息，满怀期盼地等待着其次天的到来.其次天一大早，我们就在施工队的机器轰鸣声中起床了

13、。简洁的吃了点早饭就要起先一天的工作了。我们前两天的主要任务就是招生以及宣扬。可能是因为昨天晚上和同学们聊过天，起到了肯定的宣扬作用，大早上校门口许多家长带着自己的孩子来报名。场面特别火爆，当然我知道，这也是和队长他们去年的努力分不开。惊异之后，我们就起先和家长谈了起来，留电话、签平安协议书、谈论孩子们的学习状况.无论是学生、家长、还是队员，大家的热忱都很高涨。来之前我们还担忧没有学生会情愿来，但是没想到会有这么多人，大家都特别欣慰、兴奋。其次天，我们举着党旗和队旗，拿着海报就起先宣扬、走访。我们一起贴好报，到学生家走访，和家长交谈有关学生的学习问题。而队长每天还要奔波于政府和学校之间.这一切

14、的一切，我们这个团体都一起经验过了，这一路走来的泪水与辛酸，我们一起尝过了。两天的打算工作之后，最终步入了正轨。我们一共有四个班，每个班都有自己的班主任，班长和其他的委员。当地的孩子最薄弱的学科就是英语，作为英语老师的我课程压力也比较大，所以就没有担当班主任。开学第一节课班主任带领同学们选了一下班委，把每位同学的信息都记录了下来。各位任课老师也和同学们见了面。，看着同学们新奇的眼神，自己心里特别期盼接下来几天的老师生涯。我主要负责的是六年级以及准高一的英语课。第一节课，我主要给同学们做了一下自我介绍，讲了一下我的教学支配以及课堂纪律。间或我还到其他年级给他们上一节课，很意外的是，孩子们都特殊喜

15、爱我，虽然他们英语都不太好，而大多数人也不爱上英语课。但是孩子们还是很仔细的听课，每天除了上课，最重要的事就是放学送孩子们回家。这是一件特别重要也很辛苦的事。中午和下午都要顶着大太阳走很远的路把孩子们送回家.虽然辛苦但是孩子们却很懂事。许多次孩子们都说老师不用送了，你回去吧。孩子们还常常把自己的零食给我吃，假如我不吃的话，就塞到我手里。再怎么辛苦，这样也值了，孩子们很懂事。上完课或者没课的时候，我就会坐在一楼。一下课，孩子们都会蜂拥到我身边，和我闲聊，问各种问题。刚起先还好，但是到后面孩子们越来越淘气，和我们这些老师没大没小，可是还是很爱这些可爱的孩子们。孩子们有一节特色课是手工课，孩子们学会

16、后，每天都会送给我们一大堆他们叠的东西，特殊兴奋、感动。我知道孩子们其实是把我们看作了好挚友而不仅仅是老师。还记得那一次去学生家里做饭，我们支教队的老师亲自下厨，做了一桌丰富的午餐，那天我们吃的可爽了。当然上课之余，我们也会去xx镇出名的的景点去看一下。最让我难以忘怀的是我与孩子们之间的感情。还记得最终成果展示彩排时，当爱因为在心中响起时，看着孩子们表演手语，我再也忍不住了，在旁边大哭，真的好舍不得，时间好快，而我们立刻就要走了。短短的15天，xx这个地方给我们留下了太多美妙的回忆。有欢乐也有泪水。又辛苦也有华蜜。可能我们无法给他们带去太多书本上的学问，但是我们让他们记住了什么是感恩，什么是坚

17、持，什么是幻想。同时，我们也学到了许多，我们也学会了成长。天下没有不散的宴席，人总是要分别的，但是就是舍不得可爱的孩子们，老师会想你们的。看着孩子们一个个哭成小泪人，心中好难受。不管以后怎么样，希望孩子们记住我们的话，做一个有幻想、有担当的人。无论遇到什么困难，都不能放弃。用自己的微笑面对生活赐予的一切，从不停止奋斗。我们都要加油！关于暑假下乡支教社会实践活动报告汇总有一种生活，你没有经验过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的欢乐；有一种欢乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。支教是一种经验，是一种磨练，更是一种财宝。真的很荣幸能够参与这次活动。对于我来说，支教的目的

18、在于实现高校生的社会责任感，毫无疑问我们生活在一个环境相对不错的环境里，常常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教化资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等。也常常能看到各种与教化的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教化的人的感人故事。我时常觉得，帮助他们是我们作为当代高校生必不行少的一种责任。当我亲身经验过后，对责任二字有了更深的理解。我敢确定，这次支教是我二十年来做的最有意义的一件事，也是我高校征程中最重要的一步。7月16日经过18个小时的火车我们同行的16人顺当到达了我们的支教地-陕西杨陵、这一路上我们怀着对支教的热忱、对于这么长时间的车程我们完全没有感受到乏累、经过长

19、途跋涉我们先到达了西安、我们又转车到了杨陵揉谷中心小学、学校的硬件设施很不错、不足的是没有相关的老师授课、我们的到来将会弥补这一块、当地的校长也是热忱的接待了我们、各方面都很照看我们！一切安排好、在老师的带领下我们品尝了杨陵区的特色、虽然奔波了这么长时间、但我们很欢乐加油！7月16日今日是我们支教的其次天、一大早我们一行16人一起在食堂吃了具有特色的小米稀饭、吃的很撑，吃完饭之后我们起先了对学校各教室的了解、由于揉小属于陕西省农村义务教化薄弱学校改造安排项目、该学校的教学设备真的很齐全、这也给我们带来了肯定的压力、我们更应努力的备课了、中午在老师的带领下我们来到镇上吃了简洁的便饭后起先打算一些

20、厨具、接下来我们将自己做饭好快乐！因为我负责的是舞蹈这部分、下午打扫了舞蹈教室、晚饭是在老师和小伙伴们的共同努力下完成的、真的很好吃！明天就要与孩子们见面了好期盼！7月17日今早一起就有些小激烈、因为立刻就和小挚友们见面了。原本定的是9点上课、可孩子们早早的就来到了学校。按着每个孩子的爱好她们自己选择了班级。一切支配好后我们就起先上课了，我们班级里算是人数最多的班级了有22个小挚友、这些孩子们对舞蹈、美术真的特别感爱好、看到孩子一张张笑脸、喊你的每一句老师、真的特别兴奋、特别华蜜。这一节课下来感觉真的很快乐！7月18日与前两天一样早晨我们一行人一起去吃早餐、在回来的路上就感受到了剧烈的太阳、这

21、几天的杨陵真的是太热了！将近40度的高温让我们真的很难忍耐、不过看到早早来到学校的孩子们、一切都不是问题了！孩子们的热忱照旧、她们都很努力的练习着每个动作！在课间的时候、有个孩子问我：老师、你明年还来吗?我说：你希望我来吗?孩子回答说：我希望你每年都来！孩子的回答让我挺感动的、我说我会争取每年都来看你们！与孩子们在一起真的很快乐！还与孩子们一起玩了老鹰抓小鸡、望见孩子们这么兴奋、别提我有多快乐了。由于天气太热、下午只能在宿舍休息、今日的晚饭是由鸣哥和东哥还有王老师做的、超好吃、平常不爱吃面条的我今日吃了好多、吃完饭后我们又来到操场、我和明月起先压操场、这一天又这么开心的过去了。关于暑假下乡支教

22、社会实践活动报告汇总第三天早晨支配小挚友破冰。印象中农村的小孩应当是乖巧羞涩的，对我们的到来生疏又新奇。但事实证明我错了。支教的小挚友很聪慧很大胆，活泼好动，对我们一点也不怕生，俨然不把我们当老师。第一天见面就有许多迟到缺勤的现象，我们在王校长的帮助下好不简单把他们按班级支配好座位，管好纪律。起先自我介绍，先是支教的同学然后是学生。我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。那天发觉龚礼佶很适合支教，很会哄小挚友快乐，站在讲台上滔滔不绝，很有老师的风范。薛龙很有亲和力，特别受小挚友，被围得水泄不通。支教详细事宜由王玲负责支配，她很不遗余力，我们支教组有了她工作才开展得井然有序。

23、自我介绍结束后我坐在第一排小挚友旁边，向他们了解状况并增进感情，几天后我就要给他们上课了，说实话还是有点惊慌，对上课一点阅历也没有，小学老师不好当啊。一个早上我们许多时间都是用来维持纪律的，这是个严峻的问题。他们和我想象中农村的孩子太不一样，个个都很活泼、机智，争强好胜，乐于表现。我旁边一个叫王宇轩的男孩就拉着我说自己如何出众，喜爱数学，爱好古典文学，擅长书法，一听说我是教地理的，就和我谈起中国地图，我不得不承认他们很聪慧，而且多才多艺，比我当年强多了。后来王校长任命郑金香为班长，小男孩就愤愤不平地告知我，郑金香有亲戚在学校当领导，奶奶是小学门卫。哦呵，现在的小孩子真不简洁，小小年纪就懂世道，

24、还把话讲得如此圆滑，我不禁感叹道。他们都是五年级的优秀学生，分别从七个班里选择出来，许多小挚友家境不错，他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。7月6号下午是活动课，我和支教组的几个同学一起去学校帮忙维持纪律。小孩子真的很闹，我们几乎个个都扯破了嗓音，但仍旧很难震慑住他们。可怜的薛龙，感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动，估计下课后嗓子就哑了。我们把小挚友分成三队，分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领。我负责登记竞赛分数，程楠拍照，王玲帮忙维持秩序。竞赛起先惊慌有序地进行，小挚友们集体荣誉感很强，参与竞赛的奋力拼搏，其他组员在一旁加油助威，小组长把大家紧密地团结起来，协调各方冲突。每轮竞赛结果出

25、来，总是几家高兴几家愁，不过友情第一竞赛其次嘛，玩得快乐就好。最终顾梦颖带领的战龙队取得了团体第一名的好成果。小挚友的体力精力果真很好，一个下午的活动让我们个个乏累不堪，他们照旧活蹦乱跳。真的太累了，我找把椅子坐下，边看他们竞赛边休息，不禁使我想起自己的童年，曾几何时，我们也是这般天真烂漫，这般隔壁老师无虑，也会为小事和同学吵得面红耳赤，也渴望得到老师的激励和表扬。回过来想想觉得他们很可爱，活泼又充溢朝气，于是我又站起来走进他们，融入其中的欢乐。这天下午是支教来最累的半天。大家个个力倦神疲，但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感受，多一份喜悦和收获。7月8号早晨是我的地理课，最终要蹬上讲台了，有点惊

26、慌有点激烈。我一大早起来同梦颖去学校，把课件拷到电脑上预演一遍，因为里面有很多flash，但愿电脑不要临时罢工。我教的是中国行政区划分，重点教他们如何相识地图，驾驭各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。小挚友很聪慧，瞬时记忆实力很强，一教他们立刻就能驾驭，提问时大家都争先恐后地回答。原来准备让他们把各省轮廓图拼成中国地图，动手环节比较好玩味性，但是因为有的小挚友没有打算好材料，我只能把他们分成两组，各派代表上来在电脑里计时竞赛。这节课上下来很顺当，我很满意很快乐，不知他们收获如何。站在讲台上经验着由学生到老师的角色改变，让我感觉更加自信和成熟。突然想起韩愈师说里的一句话：师者，传道授业解惑

27、也。发觉自己哪项都不符合，不免有点失落，不过课前课后我都尽自己最大的努力做好本职工作，很充溢。和孩子们相处的时间尽管不长，但在一起时很融洽，我切身体会到做一个老师的责任、艰辛和荣耀。当你看到他们根据你的要求努力做好每一件事的仔细和投入并取得成果时，那种感动和华蜜是难以忘怀的。他们凝视你那澄澈的眼神，充溢希望和向往，恒久驻留在我的内心深处。孩子们天真和善，淘气可爱，有时你会从他们身上看到生活的映射，那种暖暖的笑和纯纯的爱，纤尘不染，喜爱和怀念那种纯真的感觉。从支教中我体会带小孩须要耐性和爱心，孩子们的心是很敏感的，极易受伤，要同等地对待每一个孩子，不要让他们觉得你有偏心。要学会敬重他们，激励和表

28、扬他们比粗暴地指责管用的多。正因为这些活泼可爱的孩子，给我们的生命增加很多感动和责任。支教的工作是艰辛的，支教的生活是充溢的，支教的心情是欢愉的，支教的感动是真实的。转瞬间支教已经接近尾声，虽然时间无情地消逝，但支教的情形仍历历在目，感受仍旧驻留心间。有一种生活，你没有经验过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的欢乐；有一种欢乐，你没有感受过，就不知道其中的纯粹。第一次支教心情很激烈，有一种神圣的感觉，送人蜡烛，心存光明。始终都在父母的细心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方的确很落后，前不着村后

29、不着店，住宿吃饭都是问题，我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理打算。去农村走走看看，长长见识，尽自己最大的努力，给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我去支教的初衷。带着一份执着的信念和一颗热忱的心，我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到江西省泰和县试验小学，将在这里度过难忘的七天支教生活。我们支教的小学和住宿的宾馆都在县城中心，这里给我第一印象挺好的，和我想象中的艰苦环境差远了。站在校门外远眺，崭新的教学楼，宽敞的操场，整齐的绿化，大家都感叹如此优越的条件根本不须要我们来支教。询问小店的阿姨，得知这是县城最好的小学，我想这次支教应当是一次开心的夏令营之旅。我们下榻在教化宾馆，

30、尽管住宿条件有些不尽人意，但是教化局局长郭叔叔的热忱让我们很暖和，少一些旅途的劳累。其次天我们去学校探望校长并了解学校详细状况，他们对我们的到来表示热情，向我们交代了上课留意事项并留下了联系方法，为了确保平安学校每天给我们支配了下班的老师。因为我们来的时候已经放假了，所以没有见到所谓的学生。关于暑假下乡支教社会实践活动报告汇总为了体验做老师的荣耀与辛苦，我特意报名参与我们学院组织的暑期三下乡支教活动。参与三下乡的活动，不仅是为了去体验生活，为了给孩子们带去学问和欢乐，还为了传递志愿者精神，更为了通过这次活动呈现当代大心怀天下的胸襟与抱。x月x号早晨，我早早起床，打算的三下乡之旅。我时刻期盼着与

31、学生见面，期盼着与他们一起学习，一起收获学问和欢乐心中充溢着激烈和喜悦。这次的xxxx中学支教，我们都很专心打算。各个队员都将会拿出自己的看家本事、自己的特长展示给当地学生看，并将把自己擅长的技能、好用的学问教授给当地学生。这将是这次支教做的最有意义的事情了。来到xx中学的第一天，我们先实行了一个简短的升旗仪式。然后，我们逐个向当地学生介绍自己，重点介绍自己的特长。这样做是想让学生对我们产生爱好，之后，我们会更简单交挚友。介绍完自己后，我们提着自己的行旅来到宿舍，清理宿舍卫生和整理自己的床铺。我们是10个人一个宿舍。住宿条件还一般，虽然没风扇，但因为是在山里，四周有许多的大树，吸走了许多热气，

32、所以不觉得不太热。宿舍里面有独立的卫生间和冲凉房。这样，生活便利了许多。其次天，我们起先正式上课了。以前都是我们坐在教室听老师讲，现在角色变换，自己站在讲台给学生讲课。以老师这一身份站在讲台上授课，对于许多人来说都是人生第一次，感觉真是簇新，但同时又有点压力担忧自己讲不好。我这次是来教音乐的。课支配在下午，连续上两节，上两个下午。这两天的音乐课，都是有三个老师一起上，每个老师讲得内容都不一样。我要教的是简谱学问，另外两个同学教的分别教的是声乐演唱和鼓乐。我们在上课之前给学生表演了各自的特长。我表演的是葫芦丝，边吹边用眼神跟他们沟通，他们都好仔细听，好仔细看。节目演完，我们就起先上课了。首先是由

33、我给同学们上乐理学问。我给他们讲的是最基础的简谱学问，像音阶、音符、休止符、符点的简洁介绍。当我讲音阶的时候，他们还能理解，再深化去讲音符等的时候，可能因为没有音乐基础，所以大部分学生不太明白我讲的内容。我是让他们站起来试唱后，发觉他们唱错或是不会唱，才知道我讲得内容他们没有汲取。但让我欣慰和感动的是，他们虽然听不懂，但在我讲得过程中，他们还是很仔细听，尽量去听我讲的内容。这让感受到了学生对老师的敬重。虽然没有授课时的胜利的喜悦，但有的是站在讲台上的欣喜和欢乐。总结自己做的不足之处：首先是自己缺乏主动主动的看法，在讲课前没有先去了解学生的学习状况，不知道他们的音乐基础。其次，是最重要的不足之处

34、：表达欠缺，自己懂的学问，没有用最浅显的语言表达出来，导致学生觉得很难，失去了听讲的爱好。再次是打算不够充分，我可以打算一些小嬉戏，穿插在讲课中，增加课堂的趣味性。最终，我在课后缺乏与学生沟通，没有再给他们带来更多的音乐学问。从这次讲课中，我体会到当一名老师难，要当一位让学生喜爱的老师就更难。老师不仅 要在上课之前备好课，同时也要懂得变通，要依据上课时学生的反应对自己的课程做一些调整，不能完全就按着自己的教案讲。假如我当时打算多一些小嬉戏，那么，我在上课时候就可以在讲课时候穿插一些小嬉戏，就不会让学生听得那么吃力了。无论怎样，在其他两位队友的协作下，还是很顺当完成了授课工作。让我感到最快乐的是

35、最终实现了自己年幼时做老师的幻想。让我真真实切感受到了站在讲台，拿着粉笔，面对学生讲课的开心心情。也让我对老师这一行业有了更深的体会。我想，当我回到高校，坐在教室的时候，会更加仔细地去听课，因为我知道，这是讲台上的老师的最期望得到的敬重。我没课的时候就去听别的队员上课，发觉课堂气氛活跃的课都有些共同点：一，讲课的老师在课堂上像个综艺节目主持人，能充分展示自己的魅力，能吸引学生的留意力；二，把班里的学生进行分组，整堂课都是各组之间进行抢答问题pk，分出输赢。上数学、语文、英语这些课队友们都可以把课堂气氛搞得那么活跃，我在听这些课的时候，都感觉到特殊的兴奋和激烈，也一起投入到课堂气氛中了。听完课后

36、，为学生的机灵敏捷感到惊羡，更为讲课老师的创新的教学方式感到折服。事实上，在上课时候只能片面了解一些学生的反应实力或是学问水平，假如要真真正正去了解一位学生，想知道他们有什么困难要帮忙的，那这真得花心思。利用课余时间和他们打快乐扉畅谈，是个不错的方法。假如老师想去跟学生交挚友，想去了解他们，帮助他们解决问题，只要有诚意，是不难的。我们这支队伍中的人，都是很喜爱学生的，都想在支教这段时间可以给与学生最大的帮助和交予他们最多的学问，不管是成果好还是成果不好的。我们抱着真诚的看法去与学生交往，所以，赢得了学生的宠爱。他们心中的小隐私，或是生活中的困扰都会跟我们说，希望我们可以给他们建议或是帮助。他们

37、所遇到的困难：如，与挚友相处不开心、不理解爸妈、早恋、成果下滑等。这些问题我们这些高校生们在中学时代也曾经遇到过，我们就像大哥哥大姐姐一样给他们建议，帮他们想方法解决。这与讲台上上课不一样。讲台上的课是已经备好的，在讲之前是有打好稿的了。而帮助学生解决困难就要依据自己的生活阅历，从自己所经验过的事情中提取阅历方法来跟他们说。如何说，怎么表达也是很重要的。这就是平常高校里老师们强调高校生要在学会的沟通实力。关于暑假下乡支教社会实践活动报告汇总年暑期三下乡支教实践报告今年暑假，我有幸参与了我们学院团委组织的三下乡支教活动，前往从化市河东中学支教。期间，我主要负责的是代理其中一个班（d班）的班主任、

38、担当生态课的教学以及负责生物一条街时科普学问宣扬-观鸟、爱鸟项目。这段时间下来，收获真的许多，与学生、队友之间的友情，是如此地令人感动、珍惜和难忘，这些将成为我珍贵的人生财宝之一，真正体会了当时我们老师送给我们的：用最短的时间，做令自己一生都值得回忆的事的意义。下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受，在这里和大家一起共享：7月 7日心得现在发觉我越来越喜爱我们d班的学生们了，感到时间过得有点快，怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处，已经相识我们d班的全班学生，也了解了部分学生的特征。当我在班里面时，无论学生们与我，都有了那种师生的气氛，感觉轻松多了。让我感受最深的是：今日早上带班里的

39、学生到我们班负责的区域打扫卫生，期间和学生沟通时，有学生说了这些话：老师，您真好，我们还没见过老师像您这么好的呢-会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师，他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已.。听到这些话后，自己真的感到很欣慰，原来我们平常的一些小小细微环节也能如此深地影响我们的学生。今日我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课，我们玩接水的嬉戏。刚起先的时候，班里有两位比较害羞的女生就跟我说：她们不想参加。她们两位同学也是刚起先时师生见面会上在我们老师和全班同学的激励之下才最终上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒适之后，她们仍是不愿参与。但当看我们大家都玩得

40、很快乐的时候，她们主动来问我：老师，我们可不行以现在也参与进来?可见，只要我们在言、行方面赐予学生正确的引导，就能够充分发挥她们各方面的主动性，你就会发觉，我们这一群可爱的学生-真的很优秀！我们d班的学生真的很活泼。上午放学时，我被她们挡住，递给我一份试题-从化话四级考试。有选择题，更绝的是尽然还有翻译题，而且是翻译当地从化的经典名句。这帮学生们要考考我们这一批老师，自己试着做了前面的六道选择题，尽然全做错。而且她们还要求我肯定得给我们这些老师们做，答案要明天才能给我们呢。关于暑假下乡支教社会实践活动报告汇总义务支教，是我此次社会实践的主题。在此之前，我的内心非常忐忑，因为这是我第一次登上讲台

41、为学生们讲课，为此，我花了许多的时间在备课方面，出了阅历不足，另一个难题是学生接受学问的速度不同，导致学习进度出现不一的状况。所以，平常的那种系统的教学形式已经不行能适用了。由此，我主动探究了更为活泼的教学形式，依据不同学生的特点在课下协助授课，就这样，每节课都让我积累了不同的阅历。到了后两天，积累的阅历多了，我在备课上所奢侈的精力也就少了。这次暑期社会实践的是我吃苦耐劳的精神。因为以往我们总是待在学校安逸舒适的环境当中，并不会体会到真正参与到工作岗位是什么样子的，也不会了解到我们都须要还在那方面完善和充溢自我。通过这次暑期实践，我把自己在学校中缺失的东西在工作岗位中补偿了回来。我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。虽然在实践过程中我也曾遇到过很多的困难，但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克服。所以，通过这次暑期实践，我不断地提升了自己的抗压实力。相识来自于实践：一切相识都来自于与实践，实践是相识的本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页