2022关于图书馆调查报告总结.docx
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1、2022关于图书馆调查报告总结 关于图书馆调查报告总结关于图书馆调查报告总结为了帮助同学们进一步熟识图书馆,了解同学们对图书文献资源的需求,提高图书馆文献资源利用率,引导广阔学生以馆为伴,多读书,读好书,形成读书的热潮。芜湖职业技术学院轻化工程系精化班第四组全体成员于4月中旬在校内开展了关于学生对图书馆的相识的专题调查报告。调查的对象包括各个年级的在校生,通过学生对于图书馆工作人员服务看法,馆内环境和现代化设备,图书资源丰富程度等的满足程度的调查,可以发觉很多同学对图书馆的现状表示满足,并为了让图书馆能进一步满意学生学习的须要提出了自己珍贵的看法和建议。下面是具体的报告:依据本次的调查,发觉大
2、一、大二的学生是图书馆的主要群体,占了总调查人数的九成。通过调查发觉,对于图书馆的灯光问题,接近半成的学生是满足的,但也有三成的学生认为灯光不够亮,两成的同学认为图书馆的光明程度可以接受。对于图书馆的开放时间,满足以及认为时间不够的学生各占一半,其中有近六成的大二学生认为图书馆的开放时间过短。对于图书馆布局以及书籍放置的问题,只有5%的学生非常了解,六成半的学生认为并不非常了解,并且有两成的学生认为在图书馆太难找书。在年级分布上来说,并没有明显的界限,在各年级的学生中,大部分同学并不非常了解图书馆的布局以及书籍放置问题。对于图书馆室温设置的问题,两成学生认为很舒适,近六成的学生认为可以接受,但
3、也有两成学生认为三楼温度过高,夏天很热。对于图书馆工作人员的服务问题,近八成的学生认为满足。对于学生认为在图书馆中不能容忍的行为收集中,对于以下选项:A损坏图书B逾期不还C占座位D大声喧哗E拨打、接听手机F穿高跟鞋很大声走路G常常有人员进出图书馆参观并大声说话。学生评出的不能容忍的行为前三位是:常常有人员进出图书馆并大声说话,穿高跟鞋大声走路以及大声喧哗,均有七成同学支持本观点。另外,还有部分同学补充了以下的现象以及行为:1)空气不清爽2)运书车子发出声音太大3)情侣对话4)杂志看完没有放回原处5)研讨室的隔音效果不佳6)图书馆忘带走垃圾7)运用手提电脑很多同学不仅仔细地完成了问卷调查,而且还
4、在调查表上写下了自己对图书馆的一些建议,通过归纳和整理,同学们的建议主要可以大致分为以下几个方面:收集到的关于同学们的看法:1)图书:希望图书馆可以增加一些新书,有些太旧了;刚好更新新书,特殊是关于自然科学类的,发展的很快,有许多新理论,要刚好更新;增加一些新出版的书籍.图书馆应多进点书,有许多老师介绍给我们的书,图书馆没有该图书资源!2)闭馆时间:希望图书馆能延长开馆时间。3)灯光方面:馆内部分灯光太暗了有些又太亮了;开不开灯主要是看亮度而不是看时间,有时阴天早上会很暗但是没有开灯,建议工作人员在这种状况下可以帮我们把灯打;节约用电;希望增加室内亮度,目前亮度不够均;图书馆内围,有些地方光线
5、不足,自习室虽然光线比较足够,但是晚上自习时,叠影过于明显,眼镜看书很不舒适!多种亮度不同的光会产生许多影子;图书馆内围桌子的灯管坏的时候,请刚好修换。4)馆内温度:冬天的时候,图书馆太冷了,希望有暖气供应;夏天过热,建议开空调。5)馆内学生:1大声说话等行为都是个人素养问题,改善难度较大,或者可以贴一些温馨提示吧;2高跟鞋、拖鞋不得入内!损坏图书是电子还书的弊端。3、报纸乱拿放,有人甚至随意扯下报纸带走。希望图书馆能规劝大家一下4、建议大家把报纸放回原处,尽量能在阅览处阅读5、定时清除桌椅课本,转移到固定认领处6对于违规的学生先提示,警告若不改则警告,假如还是不改,则可以取消其在某一段时间的
6、入馆资格。6)平安性:图书馆的平安性要加强,现在许多人带笔记本等到图书馆自习的,有时难免会有走开查阅或者去厕所,假如图书馆不能给人一个平安的环境,放在桌上的笔记本会让人很担忧;馆内电脑不能显示课件里公式,改进电脑设备.还有wifi应当对手机开放,现在图书馆的wifi貌似手机连接不上,只有笔记本可以。现在的智能手机许多都具有wifi查阅邮箱,搜寻资料,看PPT都不成问题,假如可以连接wifi,就能削减许多带珍贵的笔记本到图书馆的机会了!7)手机信号:图书馆有地方没有手机信号,假如想完全屏蔽就要彻底,假如不是的话就要复原该处的手机信号;而且要多贴关于到外面报答接听手机的标语,这现象太严峻了,还有手
7、机应跳到振动模式!或者将这些行为列为规定,这就统一了。结语:此次调查报告目的在于加强学生对图书馆的了解和学生对图书的需求,感谢图书馆工作人员和各位学生的协作,我们将刚好收集和整理同学们的看法和建议,进一步与图书馆合作,让图书馆成为芜职学子沐浴学问的摇篮。第四组:张乐乐、陈阳、刘爽平、王宝进、张泰然、徐继兵、吴秀平、丁玲玲、侯月来、周磊、陈冬。201*年4月25日扩展阅读:关于新图书馆调查报告总结关于新图书馆调查报告总结为了帮助同学们进一步熟识新图书馆,了解同学们对图书文献资源的需求,提高提高图书馆文献资源利用率,引导广阔学生以馆为伴,多读书,读好书,形成读书的热潮。汕头高校学生社团联合会思委和
8、科委于4月中旬在校内开展了此次桑普山读书节之关于学生对新馆的相识的专题调查报告。调查的对象包括各个年级的在校生,通过对学生对于图书馆工作人员服务看法,馆内环境和现代化设备,图书资源丰富程度等的满足程度的调查,可以发觉很多同学对新图书馆的现状表示满足,并为了让图书馆能进一步满意学生学习的须要提出了自己珍贵的看法和建议。下面是具体的报告:依据本次的调查,发觉大一,大二,大三的学生是图书馆的主要群体,占了总调查人数的九成。通过调查发觉,对于图书馆的灯光问题,接近半成的学生是满足的,但也有三成的学生认为灯光不够亮,两成的同学认为图书馆的光明程度可以接受。其中有近三成的大三学生认为图书馆灯光不够光明。对
9、于图书馆的开放时间,满足以及认为时间不够的学生各占一半,其中有近六成的大二学生认为图书馆的开放时间过短。对于图书馆设立茶水间的问题,有七成半的学生支持这个确定。对于图书馆布局以及书籍放置的问题,只有5%的学生非常了解,六成半的学生认为并不非常了解,并且有两成的学生认为在图书馆太难找书。在年级分布上来说,并没有明显的界限,在各年级的学生中,大部分同学并不非常了解图书馆的布局以及书籍放置问题。对于图书馆室温设置的问题,两成学生认为很舒适,近六成的学生认为可以接受,但也有两成学生认为冷气太大。对于图书馆工作人员的服务问题,近八成的学生认为满足。对于图书馆电脑运用的问题,半成的学生认为不错,另外一半认
10、为电脑有问题的学生主要反映的问题是电脑常常出错。其中大三的学生主要认为电脑常常出错,大四的学生认为电脑网速过慢。对于图书馆开展“学科服务周”的问题,四成的学生认为是很有必要的,但近半成的学生认为无所谓。在年级分布方面,大四的学生最希望图书馆多开设这类活动。对于学生认为在图书馆中不能容忍的行为收集中,对于以下选项:A损坏图书B逾期不还C占座位D大声喧哗E拨打、接听手机F穿高跟鞋很大声走路G常常有人员进出图书馆参观并大声说话学生评出的不能容忍的行为前三位是:常常有人员进出图书馆并大声说话,穿高跟鞋大声走路以及大声喧哗,均有七成同学支持本观点。另外,还有部分同学补充了以下的现象以及行为:1)空气不清
11、爽2)运书车子发出声音太大3)情侣对话4)杂志看完没有放回原处5)研讨室的隔音效果不佳6)图书馆忘带走垃圾7)运用手提电脑很多同学不仅仔细地完成了问卷调查,而且还在调查表上写下了自己对图书馆的一些建议,通过归纳和整理,同学们的建议主要可以大致分为以下几个方面:收集到的关于同学们的看法:1)图书:希望图书馆可以增加一些新书,有些太旧了;刚好更新新书,特殊是关于自然科学类的,发展的很快,有许多新理论,要刚好更新;增加一些新出版的书籍.图书馆应多进点书,有许多老师介绍给我们的书,图书馆没有该图书资源!2)闭馆时间:希望图书馆能延长开馆时间到11点3)电脑方面:大多数的电脑是坏掉的,根本无法运用;图书
12、馆的电脑无法显示数学符号。如积分号,等号,求和号等电脑常常出现故障,建议图书馆定期检查修理,保证电脑能正常运用;加大对图书馆网页上功能与服务如何运用的指导教化,而且读书馆内电脑网页浏览限制太多4)灯光方面:馆内部分灯光太暗了有些又太亮了;开不开灯主要是看亮度而不是看时间,有时阴天早上会很暗但是没有开灯,建议工作人员在这种状况下可以帮我们把灯打;节约用电;希望增加室内亮度,目前亮度不够均;图书馆内围,有些地方光线不足,如三楼图书馆H区;自习室虽然光线比较足够,但是晚上自习时,叠影过于明显,眼镜看书很不舒适!多种亮度不同的光会产生许多影子;图书馆内围桌子的灯管坏的时候,请刚好修换5)馆内温度:冬天
13、的时候,图书馆太冷了,希望有暖气供应;夏天冷气开小些6)馆内空气:馆内空气不怎么流通,有点混浊;.在天气不是很热的状况下,建议可以关掉空调,打开窗户,这样又低碳环保,身体也舒适。7)馆内学生:1大声说话等行为都是个人素养问题,改善难度较大,或者可以贴一些温馨提示吧;2高跟鞋、拖鞋不得入内!损坏图书是电子还书的弊端。3、报纸乱拿放,有人甚至随意扯下报纸带走。希望图书馆能规劝大家一下4、建议大家把报纸放回原处,尽量能在沙发处阅读5、定时清除桌椅课本,转移到固定认领处6对于违规的学生先提示,警告若不改则警告,假如还是不改,则可以取消其在某一段时间的入馆资格8)参观人员:限制非校内人员的入内参观,且时
14、间尽量选在中午11:00或下午5:30这种时吃饭时间,因为大声喧哗者多是非本校学生而是工作人员以及参观者,而且这会影响学习和增加财务损失的风险,希望图书馆成为是学点而不是景点9)平安性:图书馆的平安性要加强,现在许多人带笔记本等到图书馆自习的,有时难免会有走开查阅或者去厕所,假如图书馆不能给人一个平安的环境,放在桌上的笔记本会让人很担忧;馆内电脑不能显示课件里公式,改进电脑设备.还有wifi应当对手机开放,现在图书馆的wifi貌似手机连接不上,只有笔记本可以。现在的智能手机许多都具有wifi查阅邮箱,搜寻资料,看PPT都不成问题,假如可以连接wifi,就能削减许多带珍贵的笔记本到图书馆的机会了
15、!10)手机信号:图书馆有地方没有手机信号,假如想完全屏蔽就要彻底,假如不是的话就要复原该处的手机信号;而且要多贴关于到外面报答接听手机的标语,这现象太严峻了,还有手机应跳到振动模式!或者将这些行为列为规定,这就统一了11)其它方面:希望能精选一些竖版书展;希望能多设茶水间结语:此次调查报告目的在于加强学生对新图书馆的了解和刚好了解学生对新馆的需求,感谢图书馆工作人员和各位学生的协作,我们将刚好收集和整理同学们的看法和建议,进一步与图书馆合作,让新馆成为汕高校子沐浴学问的摇篮。图书馆201*年读者问卷调查统计报告07.12读者调查是图书馆与读者沟通的重要手段。对读者进行仔细深化的调查,了解读者
16、的文献需求状况,把握读者利用图书馆的特点、现状,是图书馆确定发展目标,刚好适应读者需求改变,有针对性地改进图书馆工作的重要依据。我校图书馆自201*年进入自动化、网络化、数字化建设以来,不断对文献资源建设加大投入,纸质图书年进书量从1万册到10万册,电子资源从零到今日拥有近7600种重要期刊、硕士博士论文30万篇的CNKI数据库。我们不断努力所做的工作,广阔读者是否感受到了这些服务?他们是否有所收获?我们的工作距离读者的须要还有哪些差距?带着这些问题,本馆于201*年12月份开展了问卷调查工作。此次读者调查问卷采纳抽样问卷调查法,抽样闻卷调查法能实现问卷的标准化与客观化,较能真实地反映调查对象
17、的个人想法和状况,是在社会调查中最常运用、较省费用、花费时间较少的调查方式。本次共发放问卷945份,收回有效问卷864份,被调查对象主要是我校在校的教职员工和高校生。在被调查者中大一学生占38.2%,大二学生占27.8%,大三学生占21.5%,教职员工占12.5%,学生问卷回收率是91.6%,老师回收率90%。内容主要涉及四个方面:对图书馆基本状况的了解;数字资源建设;书刊借阅状况;希望与改进的地方。一、问卷调查结果分析这次问卷调查问题设置比较具体,能让读者对详细调查内容给出明确的回答,另一方面,通过此次问卷调查活动,能对图书馆的服务工作做一次宣扬,让读者对图书馆有一个更深化的了解。各位读者能
18、够仔细答卷,说明白读者对图书馆工作的理解与支持。1、对图书馆基本状况的了解到馆率的调查。57.8%的学生和63%老师平均每月都有2-5次去图书馆借阅图书。这个结果充分表明,我们不断努力所做的工作,得到了广阔读者的充分确定。近几年学校对图书馆不断加强投入和建设,大大改善了图书馆的条件。图书馆也不断充溢内涵,注意抓服务看法、服务质量,让员工牢牢树立“读者第一、服务至上”的工作宗旨,创建整齐、宁静、优雅的读书环境。今后本馆的各方面工作还要接着努力,让大多数老师和学生在工作学习之余能常常想到图书馆。对图书馆馆藏分布的了解程度。80.2%的读者回答是大致了解。07年暑假期间,图书馆书库进行了调整,在四楼
19、增加了一个文学艺术借阅室,另两个书库的图书也做了部分调整。几个月以来,图书馆通过张贴指示牌、网上发放通知、口头宣扬等形式,能看到这样的比例较为满足,但也有部分读者回答是:一窍不通。这就说明我们工作依旧没有完全到位,今后还应增加不同的宣扬形式并不断改进工作方法。暑期后图书馆设立了统一的还书处和读者服务台。调查问卷中有73%的读者知道图书馆目前这样的管理模式,并且对这样的设置感觉比较合理。三个借阅室统一在一处还书,图书馆目前这样的管理模式,既节约了管理人员,又增加了管理力度。读者服务台的设立,架构了图书馆和读者干脆沟通的平台。增设书目查询终端。目前图书馆三个借阅室各只有一台供检索用的电脑,而且配置
20、陈旧速度较慢。65%的读者要求在借阅室增设检索电脑。虽然读者在利用网上查询及网上服务方面缺乏主动需求的意识,但现实中,读者很想运用但没有合适的运用场所和足够的运用资源。有92条建议认为图书馆图书分类不够清楚,想借的书找不着,有55条建议提出图书馆找书不便利,检索电脑速度太慢。其实图书馆图书是严格根据中国图书馆分类法(第四版)分类的,书架上找不着图书究其缘由有以下几点:一是可供读者检索的电脑太少,读者一般都是带着所要查询的文献主题过来的,但图书馆无法供应足够的检索图书馆书目的终端。二是图书馆借阅室太少,三个大通间借阅室涵盖了中国法22个大类,分类条目太多,读者的确挺难找着图书架位的。三是应当由图
21、书馆馆员担负起学生的文献检索课程,高校生不但要具有健全的人格,还须要有合理的实力结构,其中就包括工具书运用和文献检索实力。四是图书馆有必要增加对新生进行入馆教化的力度,07级新生发放了入馆指南,但必竞细致看的读者很少。还有就是管理人员的素养问题,目前图书馆借阅室的管理人员都是50岁左右的临时工,无论在服务看法上还是业务素养上,都很难达到一个图书馆馆员的要求。在开放性问卷上就有32条学生建议和1条老师建议,提出管理人员看法欠佳。图书馆的开放时间。52.7%的学生和40%的老师建议图书馆借阅室应当周末开放,在对图书馆须要改进的建议中,有9位同学提出借阅室晚上开放,5位同学建议周末和晚上都开放,10
22、4条建议图书馆周末也开放,特殊是对大一学生而言,上课时间与图书馆开放时间冲突,没有时间来图书馆。老师中也有提出周末可以增加一天开放,以便师生在空余时间去图书馆阅览。2、数字资源目前图书馆购买了CNKI中国知网的数据库,试用了网上报告厅、中宏数据库、自主考试学习系统和北京圣典电子图书。学生问卷中关于图书馆购买和试用了哪些数据库的问题,回答“不知道”的读者占很大比例,首先说明图书馆对数字资源的宣扬工作方面,力度不够,覆盖面窄,收效甚微,而且在开展服务的方法上也与读者的需求存在着差距。另外学生宿舍不能上学校内网,也就不能在宿舍查阅数据库,给这项服务造成了很大的阻力。41.1%的学生问卷选择通常在电子
23、阅览室运用数据库,但电子阅览室目前只能为每个系供应一天和双休日半天的上机时间,可想而知,时间限制和网络限制为学生运用数据库库造成了多大的困扰。在老师问卷中,38%的老师认为图书馆目前的数字资源能满意教学和科研的需求,44.4%的老师认为不能满意,还须要增加数据库,在开放题中提出须要增加外文数据库、万方数据库、中宏数据库、超星电子图书、纺织印染类数据库等教学科研所需的数字资源。在问卷题第16题:“影响您利用数字资源的主要缘由”,31.5%的老师和14.3%的学生认为校外访问权限有困难,18.5%的读者认为不了解数据资源,17.6%的读者提出缺乏检索学问。这说明数字资源已在读者心目中渐渐被认可,需
24、求度日渐提高。近几年学校对数字资源也投入了大量的经费,使馆藏资源从数量上、质量上都迈上了一个新台阶。今后图书馆在数字资源的宣扬教化、培训指导上应加强建设,主要通过开设检索培训课程、开展检索培训讲座等形式来解决。3、借阅服务图书外借服务在调查读者常常借阅图书类别这项时,统计如下:经济类34.2%29.5%语言类13%26.2%文学艺术类计算机类32.4%50.8%25%22.9%日常生活类36.1%41%老师读者学生读者在调查“影响您利用图书馆借阅图书的因素是什么”时,有一半读者(50.8%)认为图书馆藏书量太少,没有所需文献,36.1%的老师读者和23%的学生读者回答是没有时间去图书馆。学校近
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