2022关于小学教师期末个人总结参考范文.docx
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1、2022关于小学教师期末个人总结参考范文 每一次相约、每一次探讨、每一次携手都是为了学生的欢乐成长,老师的有所收获,圆桌会便是畅所欲言最好形式。大众看来老师是一个特别舒适的职业,但真实的一面真的是深夜老师批改作业的身影。下面是由我为大家整理的关于小学老师期末个人总结参考范文,仅供参考,欢迎大家阅读。关于小学老师期末个人总结参考范文时间过的真的很快,转瞬之间一个学期又接近尾声了,回想起刚带上这班全部都是新生,头真的很痛,想着这么多新生让我怎么带,什么都不会,什么都要重新教,甚至有些都不怎么爱说话,不过呢,经过了我们一两个月的时间来培育他们的独立实力,他们都很快的学会了,现在想起之前的那番苦痛,真
2、的进步了不少,现在我对这一学期的工作总结如下:一、爱岗敬业,对班级工作仔细负责,主动接受领导安排的各项任务,对幼儿有爱心,有耐性,细心对待每位幼儿,对家长主动热忱,努力协作好班上老师的工作,从不缺勤,酷爱集体,听从安排,团结同事。二、在教学工作方面:1深化细致的备好每一节课,力求精确把握重点。2学习其他老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式,吸取别人之长补自己之短。而我们几位老师也做到适时帮助,以提高幼儿实力,并同时与家长协作,就纪律方面,对少数部分幼儿出现不良行为,我们实行的是刚好分析缘由,该指责的指责,并赐予适度教化,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到尊守纪律。三:在保育方面,我能
3、主动主动的协作几位老师搞好卫生,保证午睡宁静,幼儿毛巾的消毒,杯子的消毒,还有主动协作保健医生的工作,注意培育幼儿的进餐习惯,不挑食,不偏食,让幼儿餐前便后洗手的习惯,培育幼儿良好的卫生习惯,耐性料理孩子的日常生活。通过这几个月的工作,我很幸运学到了不少东西,各方面都有所提高,但这远远不够,在这环境为教学的服务上还缺乏主动性,纪律管理方面也有很多不足,但我会接着努力学习,多思多试,努力把工作做得更好。关于小学老师期末个人总结参考范文回顾本学期学校教科研方面做的工作,本人能踏实工作,依据学校教科室制定的教科研工作安排,以新课程标准的基本理念为指导,从规范入手,有目的、有安排、有步骤地进行课程改革
4、试验,加强课堂教学改革探讨,以促进提升教科研水平的不断提高。本学期主要做了以下工作:一、用敏锐的眼光谛视自身教学。任何宏大的探讨都源于实践,都基于对大量事实的探讨。教科研也不例外,对教化教学实际,进行多角度、多层面的探讨,这是开展教科研工作的重要基础。许多人往往缺少的是发觉。在实际的教学过程中,我们会遇到各种各样的问题,如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革等,这些都是教科研的对象,我们不能视而不见,听而不闻,而应当用明锐的眼光谛视自己的教学,去视察、发觉、解决问题,用提高教化教学质量的目的去思索、分析与解决问题。二、个人专题探讨,个案分析,撰写教学论文平常,我注意教学理论的学习,从身
5、边的教化教学实际入手,选定适当的探讨范围或方向,在进行专题探讨时,充分发挥自己的特长和爱好,加强学生实力的培育,本学期,个人的专题探讨小学数学分层练习的试验探讨取得了肯定的进展。同时,在日常教学工作中,注意加强对典型个案的剖析,进行教学反思,主动撰写教学论文,从而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。本学期撰写两篇论文。三、扎实开展学科组活动;指导青年老师的日常教学工作;听课、评课活动本人能深化教学理论的学习,主动参与学校的教科研活动,扎实开展一周一次的学科组活动;作为一名骨干老师,能把自己的珍贵阅历毫无保留的传给年轻老师,指导其日常教学工作,他们虽然踏上工作岗位只有几个年头,但在我的悉心指导
6、下,他们分别参与了青年老师赛课活动并纷纷获奖;本人在做好本职工作的同时,共听、评学校年轻老师的课20多节,促进了青年老师的成长。关于小学老师期末个人总结参考范文时间匆忙,惊慌而劳碌的一个学期的工作已经接近尾声了,现将本学期工作做如下总结:一、加强学习,努力提高。本学期我在思想上严于律己,时刻以一个好老师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。主动参与政治学习,明确自己工作的不足,找出自己与其他老师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯,教无止境,作为一名老师,只有不断学习,不断进步,才能培育
7、出优秀的学生。一年来,除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作实力和业务素养,使自己能够把教学工作做得更好。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充溢自己,也发觉了自己在教学中还存在许多不足,为自己教学实践和教学实力的提高做好了打算。二、仔细备课,上好课。教化教学是我们老师工作的首要任务,开学的时候,我仔细通读教材,语文学科的教学重点是提高学生阅读实力,数学力争提高学生解决实际问题的实力。仔细制定好集体备课安排。课前,我仔细钻研教材,依据教材的特点和学生的实际状况设计教案。虚心向有阅历的老师学习、请教,力求吃透教材。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实
8、践中,主动运用远程教化资源,运用课件以及多种教化方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性,力求让我的教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好的体现素养教学的要求,提高教学质量,上每节课之前,我都会做好充分的打算,使教学课堂更高效。课后留意对学困生的辅导,每讲完一节课,刚好反思自己教学中的不足。本学期参与了学校的教研示范课活动,讲的是21课乡下人家,通过讲课我有了很大的收获,也明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能刚好批改,仔细纠错刚好查缺补漏。同时对待不同学生实行不同的教化
9、措施。特殊是对待后进生,我总是赐予特别的照看,课堂上多提问、多巡察、多辅导。对他们的'点滴进步赐予大力表扬,课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关切,树立起他们的自信念和激发他们学习的爱好。经过努力,一部分后进生发生了很大的改变,学习成果提高不少。另外,我还把自己在教学中比较胜利的地方收获与不足等写进每月的教学反思中,为以后的教学积累阅历。三、班主任工作1、仔细做好学生的思想工作四年级孩子的一般年龄是911岁,处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教化中正好处在从低年级向高年级的过渡期,生理和心理特点改变明显,是培育学习实力、心情实力、意志实力和学习习
10、惯的最佳时期。同时,四年级孩子起先从被动的学习主体向主动的学习主体转变,心理发生了明显的转变,虽然起先有了一些自己的想法,但是,辨别是非的实力还极其有限,社会交往阅历缺乏,常常会遇到许多自己难以解决的问题,是担心的起先。假如经过正确的引导,孩子可以安稳度过这个担心的时期,综合实力得到快速的提高,在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从今踏上胜利的人生之路。因此作为班主任我主动引导学生朝正确的方向发展。2、以身作则 给学生做榜样班主任时刻记住身正为范,要用自己的热忱和朝气去感染学生,无论是授课还是平常言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平常不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业
11、,而且留意自己的言行举止是否得体,特殊是每天一大早,我总是早到校,一到学校就帮助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习,这样,学生不仅逐步养成酷爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。3、培育学生的良好习惯四年级学生自控力不够强。我从培育学生良好习惯入手,扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外留意培育学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多,再加之大多数学生的家境较好,学生中存在奢侈的现象,吃零食、奢侈没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况,我以极大的耐性和热忱来对待我班的
12、学生。我特地利用班队课进行教化,给他们讲革命故事,想想斗争年头人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子须要什么? 慢慢地,班级中奢侈的现象少了很多,大家争着把节约下来的钱捐给须要帮助的孩子。4 、狠抓班级干部力气的组建和培育一个班的集风光貌如何,很大程度上是由班干部确定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以 ,我很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理实力的班干力气。为了培育学生班干部的威信,我常常在班内大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮助班干部树立威信激励干部大胆工作,指引他们工作方法的同时,在纪律
13、上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面;培育干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,即以面带面。事实证明,本学期我班在学风,班风方面,都有了很大的转变。5、注意家校联系本学期,为了更好的与家长协作,我召开一次家长会,特地针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间,如何帮助学生学习和支持学校工作,并给家长供应了关于如何教化引导学生的方法,组织沟通,沟通中,许多有心得的家长讲解并描述了自己的一些好方法,给其他家长供应了好的借鉴和启发。6、主动参与学校的各项活动加学校的各项活动,如演讲赛、六一郊游活动。在班级开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗
14、读竞赛等,展示学生各方面的才能,发展特性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。7、关切爱惜每个学生 用爱心转化后进生做一位欢乐胜利、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教化。特殊是要善待班级中的后进生,复原他们的自信、激发他们的热忱。她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心
15、灵的归属感,特殊是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣扬,使他们成为班级核心,让他们有骄傲感,从而鼓起他们与人交往的志气,树立起他们的自信念。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。事实证明,我班学生无卑视他人现象,班风良好。在这学期中,虽然每天都很劳碌,但我忙得兴奋,忙得快乐,今后我将更加严格要求自己,努力工作,不断提高自己。关于小学老师期末个人总结参考范文惊慌充溢战斗的一学年就这样走到了终点,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。本学年我担当两个班的语文教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。而且本届学生是我们学校几年来生源较差的一届,须要恶补
16、的东西多,教学任务繁重。但是经过一个学年师生的共同努力,我与学生的关系处理得比较好,提高了学生学习语文的爱好、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:一、思想方面:作为一名老师,我能留意自己的师德修养。平常主动参与各种学习和会议,并常常留意翻阅报纸和杂志,努力驾驭最新的教化动态和教化信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的发展,合乎素养教化的要求。在为人师表方面,严格遵守中学老师职业道德规范,谨言慎行,不忘以德育人,坚信老师无小节,时刻留意树立良好的老师形象。随着教龄的增长,越来越向老老师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能酷爱学生,关切学生,对学生严格要求,谆
17、谆教导,争取让他们成为具有综合素养的新型人才。我教化目的明确,看法端正,钻研业务,主动上进;工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,能为人师表,有奉献精神。二、教学方面一学年来,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的
18、结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。(3)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作.
19、学生爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。2、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。3、培育多种爱好爱好,到图书室借阅图书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。4、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言啰嗦,平常考试较少,语言不够生动。这都是我须要在以后的学习工作中不断克服的问题。三、教化方面我虽然没有从事班主任工作,但不忘身正为范,在语文教学中渗入德育教化,从语文学科的角度,主动主动做好教化学生的工作。以身
20、示范,真诚对待学生,与学生是师生,也是挚友,和学生一起努力搞好教与学,主动进取,使学生不只会学习,而且至少会做一个好人,这是我在语文课上始终在做的,现在的语文教学必需有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系,才能从根本上取得志向的成果,才符合教化发展的新形势.尤其注意了古典文学和传统文化的有益熏陶,让学生在领会祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造.四、努力方向:1、进一步提高个人学问实力水平,深化探讨教材、探讨学生、探讨高考,立足现在,扎实努力,按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,提高教学效率2、针对学生的学问和实力状况,实行详
21、细措施,力求使每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通,深化学生内心,发觉问题,使他们在各方面有更大进步。3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。4、发挥自己的学问水平方面的优势和同事共同学习,共同进步。教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为一名中学语文老师,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今
22、后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。关于小学老师期末个人总结参考范文本学期,我担当了初二(九)、(十)班英语科目的教化教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存。在这一学年里,我觉得我自己是过得惊慌又劳碌,开心又充溢的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。一、教化教学工作方面:1、课前打算:备好课。每一次备课都很仔细,遇到没有把握讲好的课时马上提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家探讨,如有问题马上更正、改进。2、多听课,学习有阅历老师的教学方
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