2022关于对第三批挂职锻炼校长进行考核的.docx
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1、2022关于对第三批挂职锻炼校长进行考核的 关于对第三批挂职熬炼校进步行考核的关于对第三批挂职熬炼校进步行考核的通知市属小学、明水街道其次试验小学:为全面了解驾驭第三批挂职熬炼校长挂职期间的思想工作状况,总结阅历,查找问题和不足,更好地做好下一步的校长挂职熬炼工作,经教化体育局党委探讨,确定于5月17日集中对第三批挂职熬炼的校进步行考核。现将有关事宜通知如下。一、考核的程序1、与挂职熬炼学校的校长、分管校进步行个别座谈,了解挂职熬炼校长的工作、学习状况及存在的不足。2、召开老师代表民主测评会。会上由挂职熬炼校进步行工作述职,参会老师依据章丘市中小学校长挂职熬炼考核评估量表(见附件2)规定的考核
2、标准,对挂职熬炼校进步行民主测评,分别为每一位挂职校长打出分数。3、察看挂职熬炼校长的工作日志、学校管理探讨论文和组织、参加活动的相关档案资料。4、组织挂职熬炼校长填写章丘市中小学校长挂职熬炼状况档案表(第三批)(请到章丘教化体育信息网“科室工作”中的“政工科”下的“干部管理”中下载)。二、相关打算工作挂职熬炼校长要做好以下工作:1、撰写挂职熬炼工作述职报告。述职报告主要包括挂职熬炼期间所做的工作、挂职熬炼收获、存在的问题及对今后校长挂职熬炼工作的看法建议。述职报告要实事求是,字数一般在201*字左右,用A4纸打印,一式4份打算好,并打算好电子版。2、打印好挂职熬炼探讨论文,A4纸打印,一式1
3、份,并打算好电子版。3、完善好挂职熬炼工作日志及其它相关材料。挂职熬炼学校要做好以下工作:1、通知每一位挂职熬炼校长做好相关打算工作;2、确定参与民主测评会的时间、地点、人员(不少于10人);3、按参与民主测评会人员数量,印制好章丘市中小学校长挂职熬炼考核评估量表(打算份数参会人数挂职熬炼校长数)。各相关单位要对挂职熬炼校长考核工作高度重视,亲密协作,仔细做好有关打算工作,确保校长挂职熬炼考核工作顺当进行。附件1、章丘市中小学校长挂职熬炼考核分组表2、章丘市中小学校长挂职熬炼考核评估量表二一二年五月五日附件1:章丘市中小学校长挂职熬炼考核支配表组别考核组成员考核单位被考核校长刘德才、马红翠、张
4、宗第一组窦殿升、江家政、试验小学、福泰小学、礼、陈刚、李荣标、李5月17日宫克文、于立新清照小学军、赵如北、纪绪增、李伟、李继忠王龙江、李良义、解家其次组曹延刚、刘传安5月17日东山小学、汇泉小学、涛、李承良、王俊美、其次试验小学蒋有昌、陈华贤、董文、袁善国、张俊贵魏作民、王丽华注:各考核组人员中第一人为组长。附件2:章丘市中小学校长挂职熬炼考核评估量表被考核校长:总分考核等级一级二级指标指标考核主要内容优秀5555555555不良合合好格格432432432432432432432432432432政策仔细贯彻党的教化方针,全面实施素养教化,自觉遵遵守法律律法规,没水平有违反党和国家方针政策
5、的言行。思想敬业素养精神25分领导作风理论仔细学习党的路途、方针、政策,能运用科学发展观重指导工作,有素养较高的教化理论水平。酷爱教化事业,尊师爱生,有高度的事业心、责任感和奉献精神。忠于职守,尽职尽责,一心一意管理育人。敢想、敢说、敢干,充溢激情,追求卓越,民办法识强,原则性强,敢于开展指责和自我指责。人格情操高尚,严于律已,廉洁奉公;衣着整齐得体,语言规范健康,举风范止文明礼貌,作风正派,言行堪为师生表率。决策具有较强的决策实力,安排性强,确定的工作目标和规划具有科学性、实力现实性和前瞻性。工作协调实力实力25分学习创新组织具有较强的组织领导实力,能够运用科学的管理理论和方法,充分调实力动
6、教职工的主动性和创建性。能协调好学校内外各方面的关系,争取社会和社区、家长对学校工作的支持和帮助。擅长学习,勇于创新;能自觉刻苦学习新理论、新技能,并将理论与实践紧密结合起来,创建性地开展工作。思维有较强的逻辑思维实力和语言文字表达实力。表达出勤遵守挂职学校的考勤制度,按时上班、下班,有事向挂职学校校长请状况假,主动参与挂职学校开展的各项活动。分管详细分管挂职学校的某项工作,做到有安排、有落实、有检查、有实工作效;深化一个教研组或年级段组,每月参与教研活动不少于两次。详细负责组织挂职学校的一次全校性的或年级段的大型集体活动,做到安排周密、措施得力、过程材料详实、成效突出。记好挂职熬炼日记,刚好
7、总结挂职熬炼过程的成长经验,反思存在的问题和不足,明确下一步学习熬炼的重点。10986工作活动业绩组织50分总结反思10986109861098610986述职挂职熬炼结束前,撰写一份挂职熬炼述职报告或一篇学校管理探讨论论文文。扩展阅读:关于中小学校长挂职熬炼的实施看法关于中小学校长挂职熬炼的实施看法各乡镇(街道)教化办,市属初中、小学:为增加校长培训工作的实效性、针对性和科学性,培育造就一支懂教化、会管理、肯探究、善创新,作风优良的高素养、专业化的校长队伍,提高学校管理水平,经教化体育局党委探讨,确定开展中小学校长挂职熬炼工作。特制定本实施看法。一、指导思想以党的十七大和十七届四中全会精神为
8、指导,深化学习实践科学发展观,根据“四个转变”的要求和教化“内涵提升年”活动的支配部署,通过中小学校长挂职熬炼,共享全市优质教化资源,促使校长转变发展观念,提升管理理念,明晰办学思路,学习先进管理阅历,提高办学水平,实现校际之间广泛的长期沟通与合作,共同推动全市教化事业又好又快发展。二、担当校长挂职熬炼的学校初中:小学:三、挂职熬炼的时间和对象建立中小学校长挂职熬炼长效机制。校长挂职熬炼每年支配两次,每次挂职熬炼时间为一个学期。参与首批挂职锻炼的对象为乡镇(街道)中心中学、中心小学分管教学工作的副校长。每个乡镇(街道)教化办各举荐1名中、小学校长挂职熬炼人选。举荐对象年龄一般在35周岁以下,具
9、有良好的政治业务素养和培育前途,在干部老师中享有较高威信。四、详细职责:担当校长挂职熬炼学校的职责:1、学校有一名校级领导负责并对挂职熬炼校进步行详细的指导。2、给每位挂职校长明确一个校级领导分管的工作岗位,参加学校管理。3、吸纳挂职熬炼校长参与学校的重大事项议事决策会和行政例会。4、挂职熬炼结束后,对每位挂职熬炼校进步行全面的考核并写好鉴定。挂职熬炼校长的职责:1、要分管某项工作,深化一个教研组或年级组,每月参与教研活动不少于两次。2、要详细负责一次全校性的或级部的大型集体活动。3、要常常深化课堂听课,每周听课不少于8节。4、记好挂职熬炼日记,刚好总结挂职熬炼过程的成长经验,反思存在的问题和
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- 2022 关于 第三 挂职锻炼 校长 进行 考核
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