肺结核患者健康教育的效果观察.docx

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1、肺结核患者健康教育的效果观察 摘要：目的：探讨疾控中心对肺结核患者开展健康教育的效果。方法：选取2022年1月至2022年3月136例肺结核患者作为研究对象，对患者的基本信息和病情进行详细分析，根据患者的实际情况制定合理的教育计划，对患者进行健康教育，并通过电话和上门查访等方式对患者进行随访管理，对比患者在健康教育前后的生活质量情况、遵医嘱情况、疾病相关知识技能情况。结果：经过健康教育后，患者在生理、情感和社会等方面的生活质量得到了明显提高（P0.05），遵医嘱情况明显改善（P0.05），疾病相关知识和技能得分明显提高（P0.05）。结论：疾控中心对肺结核患者开展健康教育，能明显提高患者的生活

2、质量，提高对疾病知识和相关技能的掌握程度，提高治疗的配合度和药物依从性，提高治疗效果，对肺结核患者的治疗和康复有较高的价值，值得应用和推广。 关键词：肺结核；健康教育；疾控中心；生活质量 肺结核是一种在全球范围内广泛传播的慢性传染病，有很长的发病和治疗历史，在医疗技术不发达的时期，死亡率较高1，随着医学的不断发展，抗生素的广泛使用，肺结核的死亡率已经大大降低2，但由于环境污染和生态破坏情况日益严峻，且肺结核具有传染性，目前的发病率和发病人数仍然居高不下3。我国肺结核发病率高，加上人口流动性大，肺结核的传染性对社会的威胁较大，特别是低收入低教育水平的人群在肺结核患者中所占比例较高4，对肺结核患者

3、开展有组织有计划的规范性健康教育，提高肺结核患者对疾病知识的了解和掌握程度，帮助患者树立治疗和康复的信心，对于提高患者的治疗效果和生活质量有重要的作用，还能减少疾病的传播几率，对维护社会的和谐稳定也有重要意义。健康教育是疾病控制的重要组成部分，也是疾控中心的重要任务，因此，疾控中心对肺结核展开健康教育有不可替代的意义。 1资料与方法 1.1一般资料。选取2022年1月2022年3月136例肺结核患者作为研究对象，其中男性75例，女性61例，年龄2662岁，平均（40.263.37）岁，体重5268公斤，平均（58.352.66）公斤，病程322个月，平均（11.52.8）个月，受教育程度：小学

4、16例（11.8%）、初中59例（43.4%）、中专35例（25.8%）、高中17例（12.5%）、大专及以上9（6.6%），职业：工人107例（78.7%）、其他（21.3%）。所有参与健康教育的患者均符合肺结核的诊断标准，病历信息完整，无精神疾病和交流障碍，患者及其家属对本次研究知情、签署知情同意书并自愿参与。1.2方法。通过分析患者的个人情况、家庭情况和病情，制定有针对性的健康教育方案，根据患者的实际情况进行多样化的健康教育方式。具体内容如下：（1）增强宣传集合疾病控制中心，综合医院、社区医院和基层医疗卫生机构展开肺结核防治的专题宣传，增强号召力度，让更多人了解肺结核，提高对肺结核防治的

5、关注度，让个多人了解和参与到肺结核的防治中来，采用发放传单、大型讲座、免费检查等方式让更多人了解肺结核，帮助患者急躁发现和治疗肺结核，为肺结核患者和疑似肺结核患者提供更多的信息和帮助。特别是3月24日，在世界结核病防治日这天面向社会开展专题活动，充分利用群众和媒体的力量，引起社会对肺结核疾病的关注。（2）患者评估对患者的年龄、受教育程度、职业、等个人信息和病程、病因等病情资料进行分类并分析，确定教育的深度，为患者制定合理的健康教育内容，同时了解患者的家庭情况，积极寻求患者就家属的支持和协助，帮助提高健康教育的效果。（3）心理教育肺结核由来已久，在传统观念的影响下，对患者的心理打击非常大，许多患

6、者都有十分消极和悲观的情绪，家庭和社会对肺结核患者的压力也非常大，想要患者积极接受健康教育，树立治疗信心，必须要排解患者内心的负面情绪。首先要让患者了解肺结核疾病，包括发病原因、治疗护理方法、具体症状，目前临床治疗的效果等等，通过加深对疾病的了解，树立治疗的信心，指导患者学会情绪的自我调节，保持良好的心态，在日常生活方面多注意自我防护和隔离。（4）药物知识教育肺结核是一种慢性疾病，瞒着需要长期服药进行控制和治疗，不合理的用药会产生不良后果，例如过敏反应和胃肠道反应，还会对患者的肝脏和肾脏等重要器官造成损伤，严重者还会影响听力和神经，带来严重后果，出了嘱咐患者严格准医嘱用药，还要定期进行身体检查

7、，减少并发症的发生和恶化情况的发生率。（5）生活指导根据患者的病情对患者的生活进行意见指导，对于处于疾病进展期和重症期的患者要嘱咐患者卧床静养，处于恢复期病情好转的患者指导其禁食适量的运动锻炼，增强体质和抵抗力，指导患者进行健康饮食，注意生活规律，保证睡眠质量。（6）健康宣教采用讲座的方式向患者交接肺结核的相关知识，包括病因、症状、治疗、护理、传染性和传染方式等，帮助缓和了解肺结核的症状，一旦发现被传染者能及时为其提供帮助，除了口头宣教外，制作肺结核防治的宣传手册，方便患者能随时翻阅学习。（7）家属培训肺结核患者的治疗过程，更多的还是在家庭和社会中，因此家属的支持和帮助对患者的生理和心理的健康

8、都有非常重要的作用，不仅可以在生活上帮助患者，还能在治疗过程中起督导作用，特别是对一些年龄较大和受教育程度低的患者，家人的帮助更加重要，可以帮助对药物的用法用量进行观察和指导，帮助记录患者的生理指标，陪同患者进行检查复查。1.3观察指标。对比患者在健康教育前后的生活质量得分情况，包括生理功能、情感功能和社会功能，对比患者健康教育前后的遵医嘱情况，对比患者健康教育前后疾病相关知识和技能得分情况。1.4统计学方法。研究数据利用SPSS19.0进行计算处理，计量数据用(xs)表示，采用t检验，计数数据用%表示，采用2检验，用P0.05表示数据有统计学意义。 2结果 2.1对比患者健康教育前后的生活。

9、质量评分健康教育呼，患者在生理功能、情感功能和社会功能的评分均明显高于健康教育前（P0.05），健康教育后，患者的生活质量评分明显提高，见表1。2.2对比患者健康教育前后准医嘱情况。健康教育后，患者的遵医嘱情况明显提高（P0.05），见表2。2.3对比两组患者健康教育前后的疾病相关知识和技能得分健康教育后，患者的疾病相关知识和技能得分明显提高（P0.05），见表3。 3讨论 经过对参与本次研究患者进行分析发现，肺结核患者中受教育水平较低的流动人口所占的比重较大，特别是低收入人群，在确诊肺结核后会产生比较严重的心理问题，许多初次发病的患者会出现愤怒、拒绝接受、无奈最后绝望，部分患者察觉自己可能患

10、上了肺结核，却不愿意进行确诊，逃避现实；一些患者情绪不稳定，易怒易哭泣，还会将不良情绪带到生活中，甚至发泄在其他人身上；一些患者真是失去神火的信心，想要寻求对他人的依靠，变得犹豫畏缩；一些患者真是害怕家庭和社会的冷落和厌恶，变得不远与人交流，出现悲观、绝望的情绪，不配合治疗，导致病情持续恶化，同时也会增大传染的风险。因此，对肺结核患者展开健康教育尤其是心理教育十分重要，对于有心理障碍的患者，首先要用热情温和的态度拉近医患关系，在能让患者感到安全安心的场所向患者讲解肺结核的相关知识，特别是随着医学的进步给肺结核治疗带来的进展，通过鼓励患者了解疾病，树立生存和治疗疾病的信心，肺结核对低收入家庭带来

11、的打击是常人难以想象的，对于这类患者一定要给与充分的尊重和理解，必要时可以发动社会的力量帮助患者；对于部分对健康教育和治疗严重排斥的患者，通过对患者的家属、工作单位、同时进行沟通动员，减轻患者的心理负担。对患者进行心理教育，是从根本上提高患者的治疗信心、治疗配合度以及药物依从性，是健康教育的重要内容。 健康教育通过大力宣传疾病相关知识，增强社会和大众对肺结核病的防治意识，由于社会观念和个人等多种因素的影响，目前大众对于肺结核病的认识，特别是防范和治疗方面的认识还十分有限，通过加强宣传，引起社会的重视，让患者知道国家为肺结核患者提供了免费的治疗服务，消除一些隐藏患者的顾虑，提高就诊率。健康教育提

12、高患者的药物依从性，患者明白了遵医嘱用药对治疗的重要性，能有效提高治愈率，通过讲座和发放健康手册等方式，提高患者及其家属对疾病相关知识和技能的掌握，在消毒隔离方面更加规范化，对传染源进行更好的控制，减少肺结核的传播，维护社会的和谐稳定。通过本次研究可以发现，136例肺结核患者接受健康教育后，其情感、社会和生理功能都有明显的提升（P0.05），能更好的遵医嘱用药和进行消毒隔离（P0.05），对患者的生活质量和治疗效果都有很大的帮助。同时还拉近了医患关系，在对患者进行健康教育的同时，增强了医护人员的知识掌握水平，使后续的肺结核防治工作能更好地进行。综上所述，疾控中心对肺结核患者开展健康教育，能显著提高患者的生活质量和治疗效果，同时对肺结核的防治和减少传播也有积极的作用，值得推广。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页