2022年大班主题教案《鱼妈妈搬家》.docx

《2022年大班主题教案《鱼妈妈搬家》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年大班主题教案《鱼妈妈搬家》.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1 1页共 7 7页20222022 年大班主题教案鱼妈妈搬家年大班主题教案鱼妈妈搬家大班主题教案鱼妈妈搬家作为一位优秀的人民老师， 有必要进行细致的教案打算工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的大班主题教案鱼妈妈搬家 ，仅供参考，欢迎大家阅读。大班主题教案鱼妈妈搬家1劳碌中感到了生活的充溢，享受到了班主任的苦和乐。下头就这学期的班主任工作做如下总结:一、科学管理，爱导航。进入六年级，这班学生懂事了许多，我彻底放权让学生自我管理。开学初，我在班内重新竞聘班干部，充溢班委的力气，充分发挥学生的潜力。实施宋校长在德育安排中提到的“人人有

2、事做，事事有人做”的班级管理方法，根据学校领导的分工方法，将班干部职责详细细化，我将其实行表格的形式，打印出来张贴在教室的醒目位置。起先的时候，学生不熟识自我的职责，也不明白如何参加管理，前一个月，我几乎每一天 7:20 准时到校，指导负责早读时间的学习委员和当天的值日班长如何管理好;中午我和他们一齐共餐，视察午餐时间存在的问题，指导管理的同学第 2 2页共 7 7页该留意的问题;每一天午时离教室前非常钟， 由当天值日班长在全体同学面前，汇总汇报这一天的各项管理情景，如眼保健操谁说话了，午休谁迟到了，路队上谁出问题了;谁在课堂上被老师表扬了，谁在管理时尽职尽责学校每周的周安排成了班长的指挥棒，

3、经过一段时间的培训指导与实践，班级的一切管理有条不紊地顺当进行，学生的在校生活节奏有序，我也简便多了。允许他们犯错误，宽容对待，爱导航，让学生变更了撒谎的不良做法。这学期，我发觉有的孩子犯了错误不敢承认，间或还搞个恶作剧，更让我头痛的是，做了错事找到他面前还撒谎，错上加错。以前，其中一个很少写作业，组长找他要作业，他总是强词夺理:要么“忘家里了”，要么“把课本忘教室了”，要么“我写了，不明白哪去了”等一大堆理由，之后，我找他谈话，并在班里公开的讲:“人无完人， 金无足赤何况我们同学还是未成年的小孩子，做错了没关系，重要的是知错就改。”孩子们听了很受启发，从今，不完成作业的现象少了，损坏公物，自

4、觉主动找老师的多了， 随地扔垃圾的少了， 捡了东西交公的多了孩子们的意识变了，素养提高了。二、快乐成长，超自我。这学期， 我和孩子们一齐商榷的主题是:快乐成长， 超越自我。我的目的是:在完全确保孩子们平安的情景下， 仔细做好学生思想教化工作，依据学校每周的主题班队会的要求，加强班级管理、第 3 3页共 7 7页思想教化，充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的方法，在室内墙壁评比栏内经过形象的大树，实施奖优促差，榜样示范，每周小结时，依据情景，组长给组员添加叶子或果实;月评比时，组与组之间进行评比，优胜组加闪光的五星。就这样，班内呈现出你追我赶的良好氛围，犹如那棵棵大树，枝繁叶茂，硕果累累。所以

5、， 经过这学期的努力，真正做到了班训中提到的:静，净， 敬，竞，为学生创设了一个文静清静、宽松和谐的学习氛围。我和学生们共处的这三年中早就发觉，这 74 个孩子很聪慧，大多数孩子习惯已经很好，就是因为个别学生还存在问题，导致了班级管理费心费劲。经过与各科老师沟通，也了解到这几个孩子很异样，作为班主任，应发觉问题刚好对症下药，我课下找他们谈心，异样的就与家长沟通，并接着每一天记录班级日记，对于牛硕、李涵阳这样的同学，我也在网上请教过心理教化专家，班级管理成了我用心探讨的课题。经过这学期的渐渐引导，爱，让我打开了他们心灵的窗户。 有时这几个特别的孩子主动跟我说，也想好好做，但有时限制不住自我，我也

6、不再生气，终归孩子的自制力差点。慢慢地，这几个孩子行为有所收敛，思想有所转变。异样是高英杰，自从前段时间开了家长会以来，简直是判若两人，妈妈也非常兴奋孩子的转变。此刻，尽管班级量化有时还是处于最低档，但我心不再那么沉重，因为我进行过纵向比较，也了解过任课老师，这几个孩子各方面提高很大，班级的整风光貌第 4 4页共 7 7页也变更不小，孩子们的团体荣誉感特强，听到班级量化分高了，他们发自内心的兴奋。三、学优补缺，共帮扶这学期，学校实施“有效导学，高效课堂”，让班内学习参差不齐的孩子得到了互助， 孩子们由不熟识这种形式的.课堂教学，到自主学习、探究，养成了良好的学习习惯。小组内的四个孩子有的数学优

7、秀，有的英语很棒，有的语文精彩，所以不管课堂、课下都仔细负责，耐性帮忙其他人。还有部分孩子除了组内帮忙外，还有特地的一对一帮扶对象，经过这学期的帮扶学习，班里的学困生不断转化，课堂纪律也好了，更重要的是享受到了学习的乐趣。总之，我们学校和谐、完备的环境变更了我，领导、老师那民主、团结的师德影响了我，让我在那里华蜜地工作着，虽然有时任务较重，但心里上还是比较简便、开心的。这学期所取得的成果，离不开领导、老师对我的支持，在此深表感谢!当然也有缺憾不足的地方，我将再接再厉大班主题教案鱼妈妈搬家21、通过对比视察鱼儿的不同神态、表情，让幼儿用较完整连贯的语言讲解并描述图片内容。2、 学会用“污染、 清

8、清的河水、 愁眉苦脸”等词语描述图意。第 5 5页共 7 7页3、培育幼儿的口语表达实力及视察力。4、教化幼儿懂得爱护环境并培育幼儿良好的卫生习惯。1、幻灯机、投影片、录音机、磁带、图书。2、课前参观旁边河流。一、起先部分1、 （听音乐）师生学做鱼在水中游的动作。2、师：老师这里有一部小电影，我们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。二、基本部分1、 （出示幻灯图片一）提问：（1）这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同？（2）幼儿探讨并回答。 （丰富词：污染、愁眉苦脸、清清的河水）2、老师小结：图上有一条清清的小河，鱼儿欢快地在水中游泳，玩得真兴奋。一条河的河水又脏又臭，河水被污染了，鱼儿愁眉苦脸

9、，它们难过极了。3、为什么这条河的水会这么脏？（出示幻灯活动片：是人们第 6 6页共 7 7页倒脏水、扔垃圾造成的。 ）4、鱼儿活动在这么脏的水里，它们该怎么办？（出示幻灯图片二）5、鱼儿搬走了，你们有什么方法让它们再搬回来吗？6、老师小结：通过大家的努力，河水渐渐地干净起来，我们把这个消息告知鱼妈妈吧！（鱼妈妈知道了这个消息， 又搬回来了。出示幻灯图片三）7、 鱼妈妈一共搬了几次家？请小挚友把鱼妈妈搬家的经过讲出来。（1）个别幼儿完整讲解并描述，为图片取名。（2）老师规范地讲解并描述一遍内容。8、刚才老师讲了一遍内容，老师是怎样讲的，先讲什么，再讲什么，最终讲了什么？9、每个幼儿一本图书，集体讲解并描述一遍。三、结束部分1、学了这个故事，你懂了一个什么道理？（要从小懂得爱护我们的环境，人人讲卫生）2、我们生活的地球上，除了水会被污染，空气也会被污染，噪音也是一种污染，我们以后再看录像。活动反思：通过这次活动，使我意识到老师的语言、表情干脆影响孩子，第 7 7页共 7 7页另外在引导幼儿时要抓住契机， 擅于发觉每位幼儿发言的闪光点，并依据这次活动中所出现的问题加以调整和改进。