2022年小学家长表彰会发言稿.docx

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1、2022年小学家长表彰会发言稿 小学家长表彰会的发言稿 经过半年的初评打算工作，今日，一百零一名科学教子好家长表彰沟通会最终召开了。首先，学校和家长委员会对被表彰的家长表示庆贺，对主动参加评比活动的家长们表示感谢。 当选的一百零一名好家长，以他们正确的教子观、价值观、人才观，良好的自身素养，科学的教化方法和志向的教子效果，向我们展示了当今先进家教的必备要素和详细可行的教子方法。 看了一百零一余篇家教征文，听了六位家长的阅历介绍，我们可以看到好家长成功的教子阅历，大致有： 1 1 、高度自觉，以身作则，言传身教。 正如英国文学家哈伯特有一句厚道而又精明的话：一个好家长赛过一一百零一零一个好校长。

2、足以证明以身作则的重要性。五年级同学卜悦的家长把以身作则、领先垂范作为教子第一的阅历的相识，并做到：你希望小挚友成为怎样一种人，你就得自身言行中争当这种人，做到母女互学，一起进步。一年级三班的一位家长在谈谈小挚友的心得中写道：家庭教化富于情感性和权威性，家长可以在日常生活中通过言传身教，潜移默化地对小挚友施加影响，教化小挚友的实质在于教化自身，自我教化是家长影响小挚友的最有力的方法。自身看书学习，影响小挚友看书学习，家长仔细对待工作，影响小挚友仔细对待学习，用情感、看法感染同学，以行为典范教化同学。 2 2 、将指导小挚友学会做人放在家教的首位。 学会做人，是教化的目标之一。许多家长重视在道德

3、素养上培育同学良好的品德、习惯。三八班的一位家长认为家庭是小挚友德育养成的第一课堂，培育小挚友酷爱自身的班集体，学会敬重他人，养成良好学习习惯，培育小挚友的自理实力和劳动意识，促进小挚友健康生长，使他们有一颗正直和善的心。 3 3 、对自身小挚友的期望值符合实际，留意社会发展和小挚友健康生长的规律。 苏帆同学的家长指出：对小挚友要有符合实际的期望值，把血缘爱升华为教化爱，按小挚友生长的规律、社会发展的需求做好教化工作。 4 4 、放手让小挚友经受磨练，促使小挚友独立、自强。 在这一点上，我们的家长独创了很好的阅历。如：从小培育小挚友们的喜好，促进学习，磨练意志。对小挚友要（冷）酷’

4、一点。艰苦朴实不能丢，你能行。自身的事情自身做。培育小挚友爱祖国、爱人民、爱劳动的思想和品质。这些教化思想以和与之相关的家教方法，给小朋 友熬炼生长的环境，逐步使他们独立、自强，成为有志向、有道德，懂得人生价值的小挚友。 5 5 、爱小挚友，敬重小挚友，培育小挚友健全人格。 小挚友是人，是未成年人，敬重是人的须要。所以民主和谐的家庭关系对培育小挚友的健全人格特别重要。人格健全，从小学阶段，要坚持全面发展的教化方针，坚持从志向、道德、心理、身体、学问，全面塑造同学，坚持创新意识和实践实力的时代教化精神。各位家长对此有充足的相识，反映了大家的高素养。 6 6 、与学校教化亲密协作。 家长反映，步伐

5、一样才能得成功，我们学校将从教化看法、教化方法上力求改进，加强学校与家庭教化的亲密协作，请家长参加同学教化和学校的教化教学。本学期将有 15 个班请局部家长参加教化教学活动，使教化目标、内容、同学实际达到双方统一，一起施教。 以上观点、方法，都是取自一百零一余篇好家长教子阅历谈，好家长们正是遵循这些家教准则，才防止了常见的家教失误，培育教化出了健康发展的好小挚友。 好家长的教子阅历都是很一般但科学，很简单做到的，因为好家长们所处的客观条件，如个人经验、受教化程度、家庭条件和小挚友的智力、实力等，都是常人所共有的，好家长能做到的，我们每个家长理应也能做到，而且今日会上沟通的好家长的阅历朴实、真实

6、，可操作性强，也是很简单学习的。 中国少年探讨中心副主任孙云晓，经过大量的实际调查和探讨，建议培育小挚友 10 个良好的习惯：说了就要做（醇厚守信），耐性听他人讲话（敬重他人），按规则行动（规范行为），时刻记住自身的责任（不忘责任），节约每一分钱（学会节俭），每天熬炼身体（健康第一），用过的东西放回原处（物归原处），和时感谢他人的帮助（勇于表达），做事有安排（成功必备），干干净净迎接每一天（喜爱清洁）。并对 148 名杰出青年的教化进行了探讨，发觉之所以成为杰出青年，人格因素最重要，以醇厚、进取、和善、自信、勤劳做为人的基本原则，举例说明：60.13%的人对自身的主要工作有坚持力，66.8%的人喜爱独立自主，54.05%的人常常制止他人欺压同学，而统计 115 名死刑犯缘由标明：30.5%是少年犯，61.5%的人少年时期犯有前科。他认为，一切都是从儿童起先。 为了使每个小挚友都成材，为了使每个家庭都华蜜美满，为了我们的国家更加旺盛富强，愿我们黄家口镇小学的上千名家长，个个都是好家长。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页