街道社区教育工作意见.docx
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1、第 1 1页共 1111页街道社区教育工作意见街道社区教育工作意见以党的十八大精神为指导, 坚持科学发展观, 认真贯彻落实 农村“两创”实用人才培训及农村劳动力培训转移工作实施意见和教育局职业教育成人教育工作意见 ,以服务地方经济社会发展和新农村建设为宗旨,以培育新型农民和提高新市民素质为重点,以争创“市示范社区教育中心”为目标,以“农民大学生培养项目”、成人“双证制”高中教育、预备劳动力培训、职业农民培训、农民转移就业培训、电子商务培训、大学生创业培训、职工素养提升培训、家政服务培训和其它各类社区教育为载体,开展学习型社区建设,继续加强社区教育工作队伍建设,进一步优化培训机制、培训内容与培训
2、方式,努力打造特色培训和培训品牌,推进本街道社区教育事业再上新台阶。一、明确工作目标,扎实推进社区教育品牌化发展(一)创建市级示范性社区教育中心今年要集全街道之力, 以街道党工委办事处相关部门为成员,进一步健全组织,加强领导,统筹资源,制订方案;以街道社区教育中心为龙头,充分发挥街道、村(社区)社区教育网络的作第 2 2页共 1111页用,加强宣传,上下联动,部门协调,真抓实干,积极创建市级示范性社区教育中心。坚持特色发展战略,继续发挥社会主义核心价值观教育活动、卫生健康教育、家长学校、老年教育等社区教育特色优势,开展“全民阅读”和学习型村(社区)创建活动,推进社区教育迈上新台阶。 (具体见附
3、表一)(二)创新做好社会培训工作坚持保量提质建品牌的工作思路,围绕今年提出的重点“推培训项目,筑培训精品”,成校要进一步重视调查研究,要在规范培训、课程开发、公益培训和品牌建设等方面出亮点、有创新,不断提升我街道社会培训的影响力和贡献度。劳动力培训要按农培办相关要求,注重规范与灵活相结合、常规与创新相结合,尤其是成人双证制和后备劳动力培训要按照考核细则,在典型事例报道、培训专业选取等方面多挖掘、多梳理,同时加大公益项目、家政服务类项目的培训,适应不同社会群体的就业创业需求。 (具体培训项目见附表二)1.积极开展职业农民种养技能培训按照现代农业发展规划 ,围绕我“两新”工程和农业“两第 3 3页
4、共 1111页区”建设,结合本地区农业产业特点,以种植大户和合作社社员等职业农民为重点,大力开展现代农业知识和技能的培训,加快新品种、新技术、新设施、新肥药等“四新”技术的推广运用,全面提高广大农民的科学种养水平,满足农业企业、农场的用工需求,推进农业的规模化、标准化和生态化,进一步提高农民收入。2.继续开展生猪退养户转产转业培训自 2022 年开展“三改一拆”行动以来, 街道拆除违建猪舍养殖户 2800 余户,猪舍面积约 33 万平方米。为稳定这一农民群体收入,合理引导他们转产转业,成校将联合街道农业发展局,在永宁等村继续开展生猪养殖户转产转业培训,推广效益农业种养模式。3.开展大学生就业暨
5、创业培训大学生具有文化知识方面的优势,在当今知识经济时代,这些素质较高的大学生应该是创业者的主体。近年来,本街道大量高校毕业生回乡并逐年递增,就业压力激增,已成为社会普遍关注的焦点。解决大学生就业难问题,除了培养教育大学生树立正第 4 4页共 1111页确的就业观外,开展创业培训,培养大学生的创业能力并自主创业,是解决大学生就业难问题的有效途径之一。为了提升回乡大学生的就业创业技能、增强就业竞争力、提高就业创业的成功率,计划组织开展一期大学生 SYB 创业培训。4.继续开展淘宝电子商务培训随着电子商务的蓬勃发展,在淘宝网上开个小店已经成为许多青年创业的优先考虑。为了满足青年淘宝创业的需求,成校
6、将继续举办一期淘宝电子商务培训。培训内容将涵盖电子商务的入门知识、工商法律知识、网店日常运营管理、网店工具的运用、店铺的设置与商品、商品拍摄与网店美化、网店推广与营销、成功淘宝人士的经验介绍等。5.继续抓好成人“双证制”高中教育成人“双证制”教育是进一步提高成年居民文化水平和就业能力、提升城乡居民整体素质的一条有效途径,是加快延长城乡人口平均受教育年限、促进我省全面建设小康社会目标顺利实现的一项重要举措。成校将继续抓好成人“双证制”高中教育,一方面,加大招生工作力度,以农业专业合作社社员和二、三产业第 5 5页共 1111页从业人员为重点,通过各种信息平台以及上门宣传等途径,力争招收 2022
7、 级成人“双证制”高中学员 80 名。另一方面,加强过程管理与教学服务,在技能培训上,满足学员多样化需求,努力提高教育培训质量,确保 2022 级学员毕业率达到 90以上。6.继续办好预备劳动力培训深入实施省政府“千万农村劳动力素质培训工程”,围绕提高新增劳动力素质,帮助农村未升学初、高中毕业生掌握一技之长,增强其就业创业能力,促进和谐社会建设。为此,成校将继续联合滨海中学举办后备劳动力培训班一期。依托“职成社”培训共同体,利用本地产业等资源,扎实开展引导性培训和专业技能培训。7.开展女性家政服务员培训为提高本街道妇女家政服务能力,成校计划依托职成教培训中心,联合街道妇联、计生办、各村劳务合作
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