2022年学生上课说话检讨书(精选15篇).docx

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1、2022年学生上课说话检讨书(精选15篇)学生上课说话检讨书(精选15篇)在学习、工作、生活中犯错误以后，我们要通过写检讨书来悔过，写检讨书尽量要写得深刻恳切一些。那么问题来了，究竟应如何写检讨书呢？以下是我细心整理的学生上课说话检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学生上课说话检讨书1敬重的老师：您好！今日，我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。我真的不应当在自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，希望老师可以宽恕我

2、。不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到特别愧疚。老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违反了家长的心愿，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还

3、像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。今后我肯定会好好学习，上自习课不讲闲谈！检讨人：xxx20xx年x月x日学生上课说话检讨书2敬重的老师：这是一次非常深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，

4、老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而

5、我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。检讨人：xxxx年x月x日学生上课说话检讨书3尊敬的老师：这是一次非常深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到

6、很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以明知故犯。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不

7、知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生上课说话检讨书4敬重的老师：我仔细的考虑了自己的问题，得出的结论是我的确做错了，我错的缘由，我不应当上课说话，我上课说话的时候，说明我的心就没有在在学习，无形中我就奢侈了我

8、的学习的时间，说明我就没有对自己负责，我没有尽到一个学生的职责。另外，我说话的时候，肯定就已经影响了我四周同学的学习，就会造成不好的学习氛围，会造成很多同学失去了学习安排，那些想学习的和不想学习的，都不同程度的受到了影响，所以，这样一来，或许会影响整个班的风气。还有，老师，我的行为也给您造成了困扰，让您在百忙之中还要为我操劳，无形中会耽搁了您处理别的事的时间。老师，我觉得，我这样的行为，还好得到尽早的制止，假如不能尽早的相识到问题的严峻性，或者还会影响我的别的方面，我的行为处事上，有可能就会出现大的漏洞。所以，我想过，我应当主动的改正自己的错误，并应当做得越来越好，不光是不犯错误，我还应当好好

9、的听课，按时的参加到学习生活中，要做个上进的好学生！检讨人：xxx20xx年x月x日学生上课说话检讨书5敬重的：这是一个深刻的检讨，这是对我这次所犯错误的深刻反思，我很惭愧，我真的不应当不敬重老师，我不应当不听老师的话，我作为一名学生，就应当完全的听从老师的管理，而我这次没有很好的重视老师的话，我感到很愧疚，我希望老师能够宽恕我的这一任性行为，我真的悔过了。人总是会犯错误的，我知道我不能用这个作为借口，以后我会尽量避开这个事情的发生，希望老师能够信任我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，信任老师看到我这个看法，也会知道我是真的有深刻的反思过了，我特别重视这次的事情，希望老师能够宽恕我，我保证以

10、后再也不会犯这样的错误。这几天，我深刻的相识到，我的不良行为是对于老师管理纪律的一个挑战，这个是错误的，老师的话是正确的，就算要犯错误，也不要在您的面前犯错误，听到老师的话不能够假装没有听到，老师的话就要听错，老师管理学生也是为了学生好，我们应当明白老师的良苦专心，我们不能挑战老师的纪律，我们还只是一个学生，我们学生唯一能做的就是听从老师的管理，好好学习每天向上。这件事情，我真的感到特别的愧疚，希望老师能够宽恕我，可以认可我的认错看法，我真的反思过了，相识到了自己错误的严峻性，希望老师能够给我一个改过自新的机会，希望其他同学引以为戒，不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。检讨人：时间：学生上课说话

11、检讨书6敬重的领导：您好！我是高xx班的xx，今日上午第四节课的时候屡次和旁边的xx同学说话，在您的一再警示下任然我行我素接着和旁边的xx同学说话，现在我怀着悔改之心写下检讨书，希望通过这份检讨书可以得到老师的宽恕以及在上课的时候被我耽搁学习时间的同学们的宽恕，希望大家可以以我引以为戒！首先从小到大我们都是知道在学校的课堂上是不行以讲小话的，这是学校明令禁止的，也是老师们为了维护课堂上的学习氛围所建立的制度，今日上第四节的时候我和xx同学上课说话，我知道这样是不对的，特殊是老师已经一再的警示下了，已经严峻触犯了老师的底线了，但是还是没有忍住，没有好好的限制好自己，因为讲话的是第四节课，我原来是

12、想和xx同学探讨中午吃什么的事情，在我们探讨的如火如荼的时候被老师您发觉并打断了我们的说话，可是在之后的时间里面可能是“死猪不怕开水烫”，就算老师一再的的提示警示任然是我行我素，不将老师的话放在心上，之后被老师在课后的时候拉倒办公室详谈，经过长时间的交谈，这下中午想吃什么也吃不了了，这也算是给我一个教训和警示。我和xx同学在老师您办公室进行了长时间的沟通和详谈，老师您放弃您中午吃饭的这一段时间对我进行循循教育，我由衷的表示感谢，也对我们之前的那种我行我素的看法向您致歉，经过长时间的循循教育，我们明白了一个道理，那就是我们犯错的根本缘由是没有很好的对自我限制以及对待学习没有一个很好的看法，在上课

13、的时候就算老师一再提示，其实我们原本是不准备说话的，可是呢后面我们没有限制住自己，总感觉还想说点什么话，以为老师站在讲台上应当是不知道，答案可想而知，而在当今的社会上一个人假如一个人的自控实力极差那么这个人在无论是在社会上的工作还是在生活上的琐事中基本上都是能够极少的做好一件事情，而中学是一个养成很好自控实力的阶段感谢老师的点醒，其次呢是一个看法问题，我记得有个名人说过21世纪最珍贵的财宝就是自身的看法，好的看法可以在学习中、工作中、生活中做一个很好的助力器，无往不前，再次感谢老师百忙之中抽时间来对我们来进行教育，让我们能够深刻的认知我的错误，在这里我检讨自己在之后的时间中有一个好的看法面对学

14、习，并在上课的时候好好的约束自己，做到上课不讲小话，不搞小动作，严格要求自己，请老师监督我！此致敬礼！检讨人：xx20xx年xx月xx日学生上课说话检讨书7敬重的老师：今日，我怀着深深的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要用心听讲的决心。上课的时候，老师在仔细的给我们学生讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不仅打搅了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情.我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系。惹了老师生气会挨指责.下次老师在讲台上讲课，我要用心

15、的听，仔细的去学，保证有质有量.现在我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从现在起先，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教化我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底相识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今

16、后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话事实上就是害人害

17、己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神.我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨人：XXX20xx年X月XX日学生上课说话检讨书8敬重的老师：今日我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发觉了，我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了，我和他仍旧还在滔滔不绝的说话，英语老师生气了，我们却浑然不知，等我们一齐抬头往上看时，我们才知道，已经把老师搞得火冒三丈了，才明白后

18、果严峻了。在放学后接受了一番噼头盖脑的指责后我最终明白了我为什么被点名罚站了，我竟然以为考了95分就可以为所欲为了，被罚站活该。通过这件事我明白了，人生的道路是须要自己去挖掘的，而不能靠关系来达到。老师，犹如自己在洞中挖掘时井上赐予我们空气的送风机，是支撑洞窟的支柱。在学习时开小差就犹如是支柱倒了，送风机停了，随时都有可能死亡。在这里，我将对每一个被我奢侈了时间的同学说对不起，对老师说对不起。感谢老师，因为老师你让我明白了自己的不足，我以后坚决限制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。检讨人：xxxx年xx月xx日学生上课说话检讨书9敬重的老师：您

19、好！今日，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师训诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，沟通是好事，但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻相识到此事的严峻性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。今日语文课时我上课说话。起先我并没意识到后果的严峻性，但是在后来我才发觉，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我确定严格要求自己不再犯。或许我没有很好的文采，写不出深刻的检讨。

20、但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是信任我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！据上，我确定有如下个人整改措施：1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严。2、制定学习安排，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成果来弥补我的过错3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学接着监督，帮助我改正！检讨人：XXX20xx年X月X日学生上课说话检讨书10敬重的老师：努力学习，遵守校纪校规，爱惜同学是我们

21、每一个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。我在课堂上讲话，给老师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，我感到很懊悔。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生，希望老师可以信任我的悔过之心。这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反

22、省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。检讨人：_年_月_日学生上课说话检讨书11敬重的老师：今日我上课随意找同学说话。起先我并没意识到后果的严峻性，但是在后来我才发觉，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我确定严格要求自己不再犯。或许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生!我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是信任我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!据上，我确定有如下个人

23、整改措施：1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、制定学习安排，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成果来弥补我的过错。3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学接着监督，帮助我改正!这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任

24、。在此，我保证以后上课的时候不讲白话，希望老师跟同学好好监督我，感谢大家!此致敬礼!检讨人：日期：学生上课说话检讨书12敬重的老师：您好！我们在自习上面没有好好的看书，而是说起了话来了，虽然我不是带头说话的那一个，但是我也是参加了进来，没有好好的去学习，我要为我上课说话的行为作出检讨，好好的去反省下我的这种讲话的行为，特殊是课堂上，即使没有老师监督，我们也是要学习的，而不是在那里讲话。我们全部都在说话，我看到别人也说话，我也不自觉的参加进来了，和同桌聊起了我们平常玩的一些嬉戏，其实刚起先有人说话，我还是克制的，没有讲话，但是慢慢说话的人越来越多了，我也觉得没有什么心思用在学习上面没有，最终我还

25、是没有限制住我自己，而是也和同桌聊了起来，我知道这样做不好，但是聊着聊着，我也是遗忘了我现在是在课堂上，终归大家都讲话，我想老师也不会惩处我的，但还是引来了老师，同时也是惩处我们全部的人写检讨。同时也是让我明白不能去讲话，课堂上即使是没有老师，让我们自习，其实也是希望我们养成一个自主去学习的好习惯，而不是说让我们讲话的，而且也是奢侈学习的一个时间，虽然我们是小学生，但其实更应当去把这个习惯养成好的，而不是说只要老师不在，我们就去讲话，就松懈下来，就不仔细的去学习，那样也是对我们自己不好的，终归以后我们还是要自己学习，不行能老师始终都监督着我们的。这次讲话也是说明我的自律性是不够的，假如我自己能

26、更自律一些，其实还是会仔细学习，而不是被外界干扰到，就讲话的，我以后也是要加强我自律方面，不能说有一点儿的干扰，我就不再做自己的事情了，假如那样，其实我也是会不能把学习搞好的，这次讲话也是让我明白了许多，知道自己不足的地方还是许多的，要去改进，让自己做一个更加优秀的小学生，而不是别人干嘛我也干嘛，别人不学习，我也不学习。老师，我现在也是意识到我的错误了，下次即使其他人都讲话，我也不能讲话，我还是的把时间花费在学习上面，甚至可能的话我还要制止别人讲话，大家都要把时间用在学习上更好，而不是讲话上面。我以后也是要更加用心的去学习，去做好自己该做的事情，而不是奢侈了时间。此致敬礼！检讨人：xxx20x

27、x年x月x日学生上课说话检讨书13敬重的班主任老师：我上课时候说话是犯了严峻的纪律错误，身为一名小学生，我上课就应当遵守课堂纪律。这个课程是老师经过细心备课才为我们打算的。而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成肯定程度的损坏;三来我不仔细学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。现在我犯了错误了，您肃穆地指责我，您指责得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育竞赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课照旧是自己的主课。从今往后，我肯定要深刻地吸取此次错误的，阅历教训，再也不犯这类错误了。虽然我的

28、偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学致歉。在此我向您慎重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。签名：xx时间：20xx年*月*日学生上课说话检讨书14尊敬的老师：上课的时候，老师在仔细的给我们学生讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不仅打搅了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。老师指责了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说

29、话，不该打搅大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上志向的高校，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到仔细学习，用心听讲。我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关，惹了老师生气会挨指责。下次老师在讲台上讲课，我要用心的听，仔细的去学，保证有质有量。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教化我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底相识到我的行

30、为的错误，自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。申请人：xxx20xx年xx月xx日学生上课说话检讨书15敬重的老师您好！在此就上次在课堂讲小话的事情做一个检讨。由于上课不用心，和其它同学讲小话影响了课堂纪律，我非常的愧疚。上课时，我在老师您满

31、怀激情解析题目的时候，不仅没有仔细听讲，还和旁边的同学讲起了小话，声音越来越大，致使您不得不停止课堂教学，来制止我扰乱课堂。这种行为不仅没有敬重老师，而且还打搅了其它同学的听讲。老师顾忌我脆弱的自尊心，没有在课堂上大庭广众的指责我，而是在课后单独的教化我，让我反思。我已经深刻相识到我的行为是错误的，作为一名学生来说，上课时间应当是集中精力听讲，而不是讲话，这一行为辜负了家长的期望，还有老师的教育。老师站在讲台上讲课，而我们坐着听课，老师比我们辛苦的多，就这样教给我们学问，我还不珍惜，还在课上讲小话，就像老人常说的“身在福中不知福”，就是我了。我想了很久，最终落笔写下这一份检讨书。上课讲小话是一

32、件错误的事情，自己上课不用心就学不到学问，与别的同学讲话发出声音就让仔细听讲的同学可能听不清老师讲课的声音，不仅如此，老师在尽心投入的上课突然被打断来讲纪律问题，强调上课不要讲话，扰乱了课堂秩序。老师的指责是因为关切我，希望我成才，我能够理解这种恨铁不成钢的心情，我会不辜负这份关切，好好学习。希望老师能够宽恕我这次的错误，给我一个改过自新的机会。老师希望我成为一个对国家对社会有用的人，我会以此为戒，在今后的学习生活更加努力，也希望老师能够接着的关切和支持我。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页