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1、2022年学习弟子规的心得体会学习弟子规的心得体会当我们积累了新的体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己牢记于心,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我为大家整理的学习弟子规的心得体会,欢迎大家共享。学习弟子规的心得体会1弟子规是中国优秀的传统文化,是童蒙养正的最佳教材,教化学生的一剂良方。这次有机会去南京学习传统文化,我受益匪浅。我的体会是:弟子规能治社会百病,能给千家万户带来华蜜,真学真干真受益,谁学谁受益,早学早受益。20xx年9月,我校正式推行学习弟子规,学习弟子规的活动虽然开展起来了,但是,如何学?真学真干,还是学不干;老师先学,从我做起,还是只叫学生学,
2、自己不沾边等等却是是我校学习传统文化须要解决的主要问题。弟子规能治社会百病,能给千家万户来华蜜,这是真的吗?是真的,千真万确。这关键是看你想不想治,想不想华蜜;真想还是假想,想的厉害不厉害。假如真想而且又想得厉害,那就必需真学真干。所谓真学,就是放下自己原有的陋知陋俗,恭尊敬敬地学习圣贤人地训诲;所谓真干,就是真力行,真实践。只有这样学,这样干,才能真受益。在学习期间,来自北京的一位年轻小伙,由于父母不和,导致家庭关系非常惊慌,使他和父亲之间产生了很多激烈的冲突,以致使他做了一些严峻损害父母的事。通过学习传统文化,他明白了做人子女应有孝顺父母之心,要养父母之心,养父母之身,养父母之智,对他触动
3、很大,在大会共享上,他痛哭流涕,三跪三扣头表达他对父母的忏悔,场面非常感人。这就是传统文化的魅力,他挽救了一个家庭,这也是学传统文化的好处。人们认为现在的孩子难管难教,真让人发愁。尤其是学校老师面对开学的压力,往往只注意对学生智育的培育,而忽视对学生品德道德的教化。礼记、学记指出:“建国君民,教学为先。”这是治国的根本。中国宏大的教化家、思想家孔子,他教化思想的核心正是育人为本,德育为先,这完全体现在弟子规一书之中。我校自从推行学习弟子规老师和学生都发生了明显的改变,但在真学真干上还力行不够。比方学校支配每周六全校教职工必需参与弟子规学习,我们摸着良心说说我们埋怨过没有!我们是被“必需”限制而
4、被动在学习,我想抱着这种心态学习,确定收获不大,甚至没有收获。学习弟子规重在践行,要求学生做到的,我们老师必需先做到,用我们的实际行动为学生做榜样,因为身教胜于言教。所以,我们在今后的学习中肯定要以身作则,真抓实干,从我做起,从点滴做起,真学真干。愿我们共同努力把海天学校学习弟子规的活动推向高潮。学习弟子规的心得体会2自从参与了弟子规的学习,在那里学到了许多学问,周老师和林老师教会了我们许多弟子规的内容,教会了我们要学会“凡出言 信为先”“父母呼 应勿缓”“出必告 反必面”等许多内容,自己的事情自己做,父母的事情帮着做,不会的事情学着做,会做的事情立刻做。我学会了自己吃饭前先帮长辈夹菜,有时候
5、帮父母煮饭,晒衣服,倒垃圾,自己做点心饭,自己洗头洗袜子,自己喜爱的东西学会了让别人先挑,前几天,我们在天一阁里买了宁波谚语和宁波童谣,我其实很喜爱宁波童谣,让表妹先挑,她很快乐,我也很快乐,因为“赠人玫瑰,手有余香”。最起先因为新奇走进弟子规的课堂,并且每次都可以得到一个不一样的小玩具,现在发觉每次都能学到许多道理,现在也没以前那么爱发脾气了,有时也能学着限制自己的心情,学着说话略微幽默一点。现在最喜爱弟子规的共享环节,可以看到别人力行弟子规的状况,这时候就会反省自己,还有哪些不足,须要向别人学习,因为“见人善即思齐纵去远 以渐跻 见人恶 即内省 有则改无加警”,自己心里暗暗下决心,下次要做
6、得更好。所以现在每次都期盼着周五的弟子规课,期盼上台共享,希望自己始终坚持学习,努力做得更好!学习弟子规的心得体会3二年级暑假时,爸爸要求我读诵弟子规,刚起先时,读起来朗朗上口,觉得挺好玩,可爸爸要求我背诵下来,这可真有点难为我了,在爸爸的坚持下,渐渐的,每天背几段,一个暑假,我最终全部背下来了,经过爸爸的耐性讲解,我还真明白了许多道理呢,这个暑假收获可真不少。后来在一次课堂精彩三分钟上,我一口气背下弟子规,同学们被我字正腔圆、抑扬顿挫、顺口连句的背诵声所打动,赢得一阵阵掌声。我为读到这本好书而感到骄傲和兴奋。首孝悌。爸爸告知我做人首先要学会孝敬自己的父母,爱惜自己的兄弟姐妹,还说一个人假如连
7、这些基本的都做不到,他怎么可能去敬重、爱惜别人呢?爸爸也时常以这句话来教化我,正是因为学习了弟子规,我对爷爷、奶奶都很敬重,每逢奶奶过生日时,我总会送给奶奶一个意想不到的礼物,使爷爷、奶奶兴奋得合不拢嘴。平常早晨上学前,我总会先向爸爸、妈妈鞠躬请安问好,然后再高兴奋兴上学去。在班上与同学们也团结的很好,同学间过生日时,我们相互间还上门庆贺。次谨信。书上说明说,其次说话要谨慎,为人要诚信。要求做人说话要讲究方法,不要冒然随意乱讲,弄不好会损害到别人,甚至好事变成坏事,这一点对我们小学生来说可真够重要,平常我总好讲话,守不住口,今后须要多加留意。为人要讲信,平常凡借了别人的钱物,我就会即时归还。还
8、有许多诸如“身有伤,贻亲忧。字不敬,心先病”爸爸在看到我生病或受伤时,会用弟子规上话来告知我,这样会导致父母担忧的。看到字写的不好,也总会说字不敬,心先病,你看法不端正,不尊敬,当然字就写不好。弟子规上的句子短,好记,都是与我们日常生活有关的问题,用弟子规上的话来规范我们的言语行动,就会使我们小挚友变得懂事,有礼貌。尽管我还有许多不足,与弟子规上的要求还有差距,但在我今后的成长过程中,我会以弟子规为镜子,时常照照自已,力争使自己取得更大进步。学习弟子规的心得体会4随着自己对弟子规等圣贤文化的熏修,我感觉从个人到家庭都受益匪浅。孩子越来越懂事,家庭气氛也越来越好,特殊是夫妻关系得到很大改善。我丈
9、夫是刑警,工作很忙,全部的家务活、带孩子基本是我自己做。而我在中学教学,工作也不轻松。丈夫回来,往往就是一堆脏衣服、臭袜子一扔,大丈夫相一摆,坐吃等喝。尽管我为家庭为丈夫以前所做不少,而丈夫好像并不领情,而且甭说你对他发脾气了,看法言辞稍有不好他就跟你斤斤计较。所以,我心中时常感到不平衡,总有种忍辱负重之感,两人之间也时常疙疙瘩瘩的。随着圣贤文化的熏修,我渐渐醒悟了,原来问题的根本就在自己身上,是我自己的心态不对,虽然为家庭为对方付出的不少,但并不是念念为对方好,而是时常在用得失心衡量:我为他做了多少,他又为我做了多少,总觉付出多回报少,故心含委屈。对方感受到这种不正的思想,必定反馈回来的也是
10、不好的看法。弟子规上说凡取与,贵分晓。与宜多,取宜少,夫妻之间不也是这样吗?是自己太自私了,所以我就知过改过,首先变更自己的心态,多看丈夫的优点,尽量不看他的缺点,丈夫在我心目中的形象果真变了,而且变成了我的大恩人。因为是丈夫在社会上遮风挡雨,维护着我们这个家,治家理财也是多亏了丈夫;更主要的,正因为有了他的磨炼,我原来焦躁的性情才变得温柔、沉静,狭小的心量也变得更加宽敞,是丈夫成就了我。所以,我发自内心地感谢他,感恩心一出来,尊敬心、真诚意都出来了。我也把这种心态传递给孩子,所以每当丈夫上班走时,我和孩子都送到大门口:爸爸再见,您慢走。下班回来,孩子抓紧迎上去:爸爸辛苦了!我则拿过毛巾给他擦
11、汗。睡前孩子还要问安:爸爸晚安,祝您做个好梦!丈夫出差时,我会打电话问候,在生活上也尽量爱护丈夫。若自己在家吃就简洁应付,他回来时我就专心做一道菜;看到丈夫劳累,我自己再疲惫也要给他捶捶背,做做按摩,甚至打好洗脚水帮他洗脚。而且现在做这一切都是我心甘情愿的。平常我还常用手机给他发条短信,对他的优点或善行进行赞扬,因为弟子规说道人善,即是善。人知之,愈思勉。对他的缺点,尽量委婉地提出,一切事情都尽量考虑到他的感受。前些天,我遇到一次学习圣贤文化的好机会,起先丈夫答应了,结果临走前一天晚上,他又变卦了,尽管我特别渴望并珍惜这次机会,但为他我忍痛放弃了。我对他说:我们学习圣贤文化的目的就是为了家庭、
12、社会更加美妙和谐,不能反而引发冲突。我知道你也是为了我好,我也为了你,不去了!他说:这样的话,以后我支持你学!随即,他出差去南方,回来时头一次给我捎回了衣服,而且还是两套;平常特别节俭的他,花60元钱为我买了一把精致的梳子,还让人在上面刻上我的名字。丈夫对我的确变了,大热天他会满头大汗地抢着炒菜;衣服、碗筷有时也帮助洗;看到我很累时他还会为我捶捶背;甚至有时还帮我剪脚趾甲。当然偶而丈夫脸上也会阴云密布,我就抓紧反省自己,一静下心确定会发觉自己心态或言行上有不好之处,只要订正了,他也很快会多云转晴。我越来越感到,家庭的华蜜须要我们用爱心、感恩心来好好经营。同时我体会出遵循圣贤训诲的两个原则,确定
13、你的家庭会特别美满。第一句话是己所不欲,勿施于人,也就是要学会换位思索,自己想得到什么就要先付出什么,不想得到什么当然也不能让对方承受;其次句话是行有不得,反求诸己,也就是当出现冲突或不顺时,我们应首先好好反省自己,往往问题的症结就在自己身上。其实只要念念为对方着想,一切就会无所求而自得,总之一句话:只要念念为对方,家庭就可变天堂!学习弟子规的心得体会5弟子规是圣人的教育,这本书教化我们要敬重长辈,团结同学,仔细学习等等。学习弟子规之前,我还是个不懂事的小孩,但学习弟子规之后,我仔细反省了自己。在各方面我都存在缺点,例如“孝”“余力学文”“出则弟”等我都有很深的感受。“父母呼,应勿缓,父母命,
14、行勿懒。”意思是说父母叫你时,应快速回答,父母交代的事情也不要偷懒。一读到这儿,我就深感愧疚,平日里,父母喊我,我也要拖个老半天。父母交代我做事,有时也会偷点小懒,甚至不做,读弟子规后,我肯定敬重长辈,仔细完成长辈交代的事情。“团结就是力气”既然我们有缘分分到同一个班,就更应当团结一心。弟子规中有一句是这样说的,“事诸父,如事父,事诸兄,如事兄”这句话就是告知我们要和同学团结,把同学当作自己的兄弟姐妹一样对待,可是我们有谁做到了这一点呢?我想很少吧!不过现在改正并不迟,假如我们想在一个优秀,团结的班集体中,就请你做到了这样一点吧!时间消逝飞速,一挤眼就过去了,我们很简单从年轻到老了,珍惜此时吧
15、,“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。”啊!或许你觉得时间过得并不快,但他往往是在不知不觉中从你手中溜走了,让我们一起珍惜时间,用珍贵的时间来学习学问。弟子规值得我们学习的还有许很多多,其中的人生道理更值得我们去领悟,去学习,感悟它所蕴含的深刻哲理。学习弟子规的心得体会6我从书本中看到了许很多多的名言,但是让我感受最深的,还是高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”这句名言了。有一次期中考试的前一天,语文老师布置回家仔细地看一看书,我回到家里以后,不但没有读书,而且还没有把作业写完。我这时想:反正试卷上考的都是老师在课堂上讲的,我都会,就不用读书了,于是我就这样进入了梦乡。其次天早上,我早早地起床了,
16、到了学校后,我把书包放在座位上,我就借着去厕所的名义在楼下玩。直到校长在广播里宣布考试立刻起先了,我才急匆忙地跑到了楼上,坐在我的座位上打算考试。监考老师把语文试卷发到了我们每个人的手里,我就满怀信念地把我的名字写在试卷上,前面的半页做得挺顺当的,但是到了课文理解题,就出现了我不会的题目,后面一页的课外阅读理解,我更是读不懂了。我费尽心机才想出了一两题的答案,我怀着懊丧的心情把写完了之后,把试卷交了。几天后,语文成果出来了,我一看,大吃一惊,我尽然才考了81。5分!我心想:怎么办,怎么办!妈妈肯定会揍我的!放学的时候,我没精打采地回到了家里,妈妈见我没精打采,闷闷不乐,就问:“怎么那么不兴奋呀
17、?”我张口结舌,只指了指书包,“噢,是不是没有考好呀?”妈妈肃穆地问,我点了点头。我就把试卷拿出来,让妈妈看,妈妈看完后,语重心长地说:“你错的都是文章的阅读理解题目,以后多读一读书吧!”我说:“好的,我记住了。”从那以后,我写完作业就复习学过的课文,预习没学的课文,假如这两项任务都做完了,还有时间的话,我就再读一读课外书,看到好词好句就摘抄下来,我信任假如我始终保持这样的学习看法和阅读习惯,学习成果肯定会提高的。果真,我的付出得到了回报,在期末考试的时候,我的语文成果又名列前茅,再次取得了优异的成果98分,我特别兴奋。我的努力没有白费,我读了这么多书,从里面得到的学问使我进步,我领悟到了书籍
18、果真是人类进步的阶梯!学习弟子规的心得体会7在学习弟子规的过程中,使我受益非浅。其中有些道理很简洁,但就是没有真正去体会其中的道理。因为在学习弟子规之后才真正的懂得。弟子规增长了我的才智,震撼了我的心灵。通过对弟子规的学习我有三点体会:第一做人要懂得感恩。对一个人而言,应当报答的最大恩情是父母的哺育之恩,所以弟子规第一章就是入则孝感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有许多没有做到。通过这次学习,希望自己在今后的工作和生活中加倍努力,希望能给操劳的父母华蜜的生活,能让父母为我们而感到骄傲,做到
19、这些也算是给父母一个小小的报答。其次待人接物要怀着尊敬之心,为人要虚心。尊敬与虚心是分不开的,没有内在的虚心很难做到对人尊敬。“满招损谦受益”、“虚心使人进步,傲慢使人落后”,虽然从小就念过很多这样的名言警句,但我却没有意识到虚心是一种品质,反而经常争强好胜,傲慢自满。想一想傲慢自满的确给自己带来了许多损伤,也让自己落后于别人一大截。通过学习弟子规让我相识到尊敬和虚心的重要性,让自己有改过的机会。第三要找准自己的人生目标。弟子规教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义。而我也是通过学习弟子规明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。比如我
20、上学期间学习是为了应付各种考试,参与工作以后,似乎一下子就没有了自己的人生目标。起先为生活劳碌奔波,但是劳碌了好几年,始终都不怎么快乐,在这个大千世界里,想到的是为什么别人比自己过的好,感觉心里不平衡,也不知道自己想要什么样的生活,没有努力奋斗过觉得活着很累。现在通过学习才知道“高校之道、在明明德、在亲民、在止于自善、知止而后有定、定而后能静、静而后能安、安而后能虑、虑而后能得、物有本末、事有终始、知所先后、则近道矣”所以不用艳羡别人取得什么样的成就,获得多少财宝,过多么奢侈的生活,而自己要把“努力学习,积蓄力气,努力工作,贡献社会”做为自己的人生目标。把自己的青春幻想和对工作的热忱献给我酷爱
21、的工作事业,做一个对国家对社会有用的人才。学习弟子规的心得体会8弟子规是少儿诵读经典之一,是古圣先贤的才智结晶。它不仅在教孩子如何立身做人,也要求师长身教在前,领先垂范,成为孩子效仿的楷模。“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这是弟子规的总则,这24个字清晰明晰地告知我们每个人出尘入世做人的基本准绳。首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹;其次一切言行,要谨慎,要讲信用;和大众交往时要同等仁和,要时常亲近有仁德的人,并向他学习。以上这些是为人处世的根本,非做不行。假如这些都做好了之后,还能有余遐,就应更努力地学习礼、乐、射、御、书、术等六艺,各种经典,以
22、及其他有益的学问。,先立德,后学文。俗话说:人无德不立,国无德不兴。对于一个人,一个民族来说,首先要培育良好的品德,这是根本的东西。因此弟子规总序中说,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。但长期以来,受市场经济不良影响,我国学校教化、家庭教化过分追求学问技能的学习,忽视思想品德的教化。这种舍本逐末的错误做法使很多人表现浮躁,急功近利,唯利是图,缺乏爱心,没有社会会责任感,甚至身败名裂,违法犯罪。因此,我们必需努力弘扬传统优秀文化,净化人们的心灵,提倡以德立人、以德兴国。从弟子规的第一章里,我首先读到了孝道。孝悌是中国文化的基础,千百年来,中国人都讲究一个“百善孝为先”。历朝历代,都
23、很认同一个人假如能够孝顺,那他就有一颗和善慈爱的心;有了这份仁心,就可以利益许很多多的人。像“孟子哭竹求笋”、“王祥卧冰求鲤”、“黄庭坚车衣顺母”、“张良为母埋儿”等典故,寓意深刻,体现了中华民族孝顺父母、尊老敬老的良好风尚。而这些典故里的人也成为后世学习的榜样,这些事也日益成为流传至今的经典许久不衰。古人所讲的“仁爱孝悌”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是中华民族传统美德中最具特色的思想精华。“仁”的核心是“爱人”,即重视人,敬重人,关切人,怜悯人。在家庭生活中,“仁爱”以“孝悌”为根本,崇尚“父慈子孝”、“兄友弟恭”,从而形成一种深厚的家庭亲情,进而有利于形成“尊老爱幼”的社会风尚
24、在学习之前,我自认为是个孝敬父母的人。可是读了这本书之后,我才发觉我做得远远不够。以前我经常因为这样那样的理由不能常回家看看,总认为多打几个电话,多给父母几个养老钱就算是孝子了。这是何等的相识错误啊!现在我的父母都已进入花甲之年,我应当怎样尽到作为子女的孝道,让他们尽享天伦之乐。现在心中自有了答案。在日常教学中我们也可以用弟子规来教化学生。如上英语课时,发觉溜号的同学,老师可用弟子规中的“读书法,有三到,心眼口,信皆要”的训诲教化学生,帮助他们改掉不良行为,养成良好的学习习惯。批改英语作业,发觉学生抄作业,监考、改英语试卷发觉学生作弊,老师可以用弟子规中的“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉”的训
25、诲教化学生要做一个诚恳守信的人。弟子规教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义,而我也是想从弟子规学到做人的才智。人生是一个过程,过得如何很大程度取决于选择什么样的目标。“唯德学,唯才艺,不如人,当自砺;若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。”从这句经文让我明白了要以“德学”和“才艺”为重。把“努力学习,积蓄力气,努力工作,贡献社会”作为人生的目标。因为假如以外在的物质作为追逐目标,无论多少都不能让人感到真正许久的欢乐,这种欢乐可以充溢人生的每一个瞬间、每一个过程,这种欢乐我想应当是可以带入坟墓并影响后世的,应当不会让人的一生有什么缺憾。总而言之,弟子规所讲的道理,正是圣人的训诲,从入则孝、出则
26、弟、谨而信、泛爱众、亲仁及余力学文着手,在日常生活中的伦常广泛运用,并经过家庭、学校、社会,逐步推广定能孕育出正人君子的品德。所以我觉得这本书应当仔细地反复读诵,深化内心,并把它当成个人反省的镜子和行为的指南。学习弟子规的心得体会9今日我们听了罗晨老师和沙爱琴老师的课<主题班会>是我们想到这样的一句话:一流的班主任靠情感熏陶学生。主题班会让我们拥有一颗感恩的心,使我们了解到主题班会是班级实践活动的一个有机组成部分。是班主任与全体学生共建班级发展愿景并同心同德使之得以实现的重要平台。全部优秀班主任都特别重视班会课,在这样的时空中,往往会开展若干主题班会。如共商对策,解决班级问题;开展
27、对话,达成心灵交融;汇聚信息,达成教化效果等。那么办主任如何把先进的东西内化为自己的教化成果。罗晨老师和沙爱琴老师的主题班会针对班级学生学习没有目标,不理解父母,不体谅父母进行学习弟子规的活动,使学生学会视察父母,体谅感恩父母,从而落实自己的行为上的教化,主题班会始终贯穿于班主任的教化思想,引领学生在爱的天枰中反思,在对比中反省,在故事中回味,怎样回报父母老师的教化,都深深地触动着学生的心灵。让很多老师在思索自己的工作方法,班主任在引导学生学会感恩中,不断成长,主持主题班会的老师也在总结反省中成长。沙爱琴老师的在应对自己本班学生的过程中不做作,很真实,图片解读有启发。全体同学的活动组织的井然有
28、序,沙老师始终把自己作为班级的一员,与学生共同进步共同成长,学生发言主动参加率高,在小品演完之后,探讨了人物的特点和期望。让学生有成长的目标效果很好,学生相识到学习弟子规比照自己的行动,哪些方面做得不好,背诵弟子规作为座右铭,来鞭策自己促使进步,当我们的父母为我们做的许多,而我们觉得是天经地义的时候!你觉得欢乐,华蜜吗?其实父母为我们做了许多让我们感动,我们仅仅感动是不够的,我们怎样报答父母呢?怎样落实在行动上呢?请没人对父母说一句话如何做。这两节主题班会给我的感受最深的是:父母为我们做的许多,我们应当怎样报答父母,其实让学生反思自己的过程中,才能不断的提高学生的自我管理实力,当然前提是对学生
29、的引导,在这两节班会中引导学生学会感恩担当责任,所跟进的是学生的一切感恩话得,包括学习在内的其他行为。这样做就不仅仅是学习一项活动。可以有效的关注全学生,包括学生学习不好的,不代表其他方面不好。是要学会感恩,就能学会责任的担当,争取做一个大写的人。 这节主题班会课,充分体现了以学生为主题,老师为主导的特点,通常的教化教学活动中,经常是学生出了问题,老师解决,老师解决不了的,年级组长解决,其不然,当我们把问题教给学生的时候,在主题班会上,我们会发觉学生对自己很严格的,对别人很宽容,而且调动的好,他们会提出很多好的建议,正如班华教授认为学问高的人,思想道德不肯定就比学问低的人高,孙云晓,魏书生等教
30、化专家给我们做出了榜样,提出向学生学习,这2节主题班会让我们看到了学生的才智,看到了老师的才智。主题班会是有针对性的,是解决班级问题的一个重要途径和方法,可是过去我们却没有很好的利用,经常是政教处布置检查,才被动的去做,过去常注意形式,不重视老师的引导。学生主动的自我管理意识得不到培育和提升,这是我们欠缺的。主题班会是随时可以召开的。主题班会的召开,须要办主任持有一种看法,对发生在教化中的任何事情,都要追问为什么的务实根本的看法。通过探讨其背后的教化问题,对教化的细微环节不轻易放弃,对各种现象,如迟到,不交作业,撒谎,痴迷网吧,早恋等追根溯源,才能从根本上找到解决问题的方法,而不是停留在表面,
31、治标不治本,这两节主题班会课,罗晨老师,沙爱琴老师的“学习弟子规,践行感恩教化”的主题班会,让学生成为主体,老师做好引导,我们的班主任工作才会欢乐而充溢,因此,欢乐的做好班主任工作,做更好的班主任是我们现实的追求。学习弟子规的心得体会10我的身体状况不是很好,为此很郁闷。因为长期身体不好,手术就做过四次。住院期间,父母家人既要照看我,还要赐予我经济上的帮助,让我特别愧疚。通过学习我明白了:身体不好源于自己的身心不和谐。一次学习中,有学长问我是否有按时起床、睡觉的习惯时,我突然醒悟:身体不健康是因为自己的坏习惯赖床、不留意饮食造成的。回想结婚前,始终是妈妈喊我好几次我才起床,而且常常不吃早饭就去
32、上班,为此妈妈既伤心又上火,真的是不孝又不敬。结婚后,因为公婆是特别勤劳、节俭的人,真的是日出而作,日落而息,所以我感到很不适应。面上不敢反对,但心里抵触不接受。有时,因为自己起晚了婆婆脸色不好看,我就心生怨气,认为婆婆不如妈妈对我好其实婆婆对我并没那么严厉,各方面对我都很好。直到婆婆去世,我心里对她仍有挥之不去的阴影。那天晚上,我静下心来回想从前婆婆待我种种的好,猛然醒悟到是自己错了,我真诚地在心里向婆婆致歉:“妈,我错了!对不起!”父母是孩子的影子。由于我没给孩子做好榜样,孩子和我一样地赖床,不知疼惜身体。我是一切问题的根源!虽然对我来说醒悟得太晚,但我仍感觉身心轻松了很多。感谢学长的提示
33、,感谢祖宗的护佑,使我有机会在儒莲这个平台明白很多道理,学习到变更自己的方法。今后我要努力学习,学会根据自然规律生活,让自己变得身心和谐,变成让父母家人省心的人。学习弟子规的心得体会11开学第一周学校组织老师学习弟子规,从弟子规总则里,所教育我们的五项要领,都是很值得我们重新来反思。过去我们没有读到弟子规,我们不明白;现在我们有机会读到,我们应当重新相识谛视自己,学会如何做人,做一个什么样的人是作为一个人的首要。越读越感到它的确是人生才智处世宝典。蔡老师的“道”是超越时空的大自然运行法则。“德”是教育人类如何听从大自然的法则,不违反做人的原则。其精髓是父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、挚
34、友这五伦关系。它教我们如何修身,按修身、齐家、治国、平天下的次第,不修身就不行能齐家、治国、平天下。首先要学做人,你要孝顺你的父母,假如你连自己的父母都不孝顺,对别人更不会好。常言说:“万善孝为先!”你对父母都不孝顺,那么你就不会是一个和善的人。其次,你要做事谨慎当心,考虑周全;与人相处、交往要有诚信。你要对你四周的人多关切,友好相处。学习关键要落实行动上,所以老师更要以身作则,学生背诵的弟子规都很熟识,在平常有个别学生有不好的行为,就按弟子规的内容教化他们,向那些表现好的学生学习,以他们为榜样,所谓:“近朱者赤,近墨者黑。”。学生真正有好的品质,也就是说学会了做人,你才有资格去读书、学习。否
35、则你有了学问也不会对社会做出什么有益的事。学习弟子规的心得体会12岳母重病,想行孝而不得力,唯有求佛开示,以便是孝心彰显,母体得以康复,原委圆满,或许孝心所感,或许机缘巧合,因为医生已经手足无措,只有求佛,最终答案都在经典。首先顶礼感恩儒释道的古圣先贤,感谢给我们留下的训诲和财宝!在经典的开示和善学问的讲解下,才晓得一切的不如意来自颠倒,人活颠倒了,佛讲得贪嗔痴慢疑五毒中的太深了,结果不言而语。学习一个月的经典最终明白,自己和四周的人的生活就想花瓶里的花,呈现的是一时的浮华,犹如最近流行的一句话,神马都是浮云。为什么艳丽的花会短暂的凋谢呢,追根溯源是没有根,人何尝不是如此,没有了根基所以浮华只
36、是一时的,这个根基就是孝,就是德,就是道。于是我放下高深从基础弟子规学起,从今日起,早起颂弟子规,晚回颂弟子规,而且同时比照践行,的确获益许多,首先自己身心和谐,其次影响身边的人也在变更。吾已经发宏愿回响,将无畏布施坚持到不能做为止,老婆也起先到处体谅,并发愿颂经回响.信任在不久就有好的果报,观相岳母最快8个月,最慢3年能达到不吃药完全康复,如此做我有信念。从现在起每日观相比照,以便能够迅猛进精。今日观相:7点老婆早起颂经回响,此为大孝,岳母起,3岁女儿已起,吾起颂弟子规。这些可赞美!颂完,早饭时谈及医药费,老婆声高振耳,且有斥责之态,此为不孝,女儿反应敏感,捂耳反对,突然意识孩子是吾师,都知
37、道说话要柔声细语,同时想到一句话:孩子不用管,全凭德行感,身教胜于言教。吾止语,佛说不行说,因为吾亦如此,常在和老婆讲话时斥责对方,学习弟子规后时有警觉,起先时打完电话才意识到,现在接电话前就起先警觉。岳母虽无语,可面色已变,面色变心情就变,心情纠结身体气血郁结细胞就变,以至于老婆走后气喘不止,病上加病而无人能知。岳母,老婆都皈依佛们,可苦痛苦恼不断,观相只是形式上皈依而心未归。吾的体会佛的教育是解除人的苦恼,应当是越学越高兴,越学越欢乐,皈依佛还有苦恼就是没有修行-修正自己的行为,或者没有听从佛的教育去做,或者是修偏了,缘由没有理解佛法的真实意图,所以须要多听善学问的讲解就不会修偏了。明显今
38、日早上老婆做事有对有错,对的是颂经回响是孝,错的是说话声高并有怨意,此为不孝,可是这个孝和不孝是不能相抵的,这须要修正。可是事错人没有错,因为人没有标准,比照贤圣的总结,就是有了标准,才知道错了,所以还不能怪老婆不懂事,也不能怪岳母不开窍,因为他们没有学习践行弟子规,所以今日女儿做的最好。学习弟子规的心得体会13弟子规是一本教人怎样做人、学习、孝敬父母、尊老爱幼的书。近学期,我校掀起了学习诵读弟子规的热潮,关于弟子规的各种活动也广泛开来。我在起先时觉得学习弟子规味同嚼蜡,我想:莫非我们还学习古代人跪来跪去吗?但是,经过后来老师的讲解和同学的热忱,我被感染了,也加入了学习诵读弟子规的行列中。在弟
39、子规中,我最为宠爱的是“信”这一内容,讲解并描述了作为一个人应当怎样诚恳守信。“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。”意思是:凡是说出去的话,诚信为先;欺诈别人或胡言乱语,那怎么可以呢?诚信是一种美德,只有拥有想、诚信的人,才能拥有华蜜的生活。还有一句是“闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却。闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲。”意思是假如一个人听到别人说自己的缺失就生气,听到别人赞扬自己就高兴,那么不好的挚友就会接近你,而真正的良朋益友渐渐疏远退却了。相反,那些正直诚恳的有德之士,就会渐渐成为好挚友与你亲近起来。北宋词人晏殊,素以诚恳著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一
40、千多名进士同时参与考试。结果晏殊发觉考试是自己十天前刚练习过的,就照实向真宗报告,并恳求改换其他题目。宋真宗特别赞许晏殊的诚恳品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便常常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆实行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊异异样,不明白真宗为何做出这样的确定。真宗说:“近来群臣常常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜爱游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参加宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前
41、树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。同学们,晏殊的这则故事不就是大家应当学习的典范吗?我们缺失的不也就是这种精神吗?同学们,诚信是金,它是一艘能够驶向希望与欢乐的航船,它是一个能扇动我们宏大志向的风筝与翅膀,我们为什么不能好好的珍惜它呢?同学,不要迟疑,拿起弟子规,跟着我一起去享受诚恳守信带给我们的宝藏吧!学习弟子规的心得体会14今日在班会课我们学习了弟子规的学问,领悟了弟子规的含义,书写了弟子规的精髓。有些同学对这些学问受益匪浅,但有些同学还对这些学问领悟的不太深。对于我来说,这些学问是珍贵的,是我现在做不到的,是我现在缺少的。在饮食方面,学校中餐有三种菜,可我很少三种菜都吃,昨天不要这个
42、,今日不要那个,这就是我挑食的坏习惯。在这个方面我就没有做好。在孝顺方面,我做的也不是很好,我只不过是间或做做家务,有时不做,有时甚至为了一点小事和妈妈吵起来。现在回想起来,心里有着一种愧疚感,妈妈生了我,养了我,对我有着群山般,海洋般的恩,我们却没有一点报答,我们不报答,莫非还有理由和妈妈吵架吗?在珍惜时间方面,我更没有做到位。每节课下课,有时间不去做做题目,而是去和同学们嘻嘻哈哈;每天放学回来,有时间可以看会儿书,可我不能奢侈一点看电视的时间;每个周末,做完作业可以预习或复习,可我却是在看电视。这些不都是在奢侈美妙时间吗?小学六年时间已如流水般逝去,我们不能再奢侈初中三年的时间了。这些都是
43、我做不到位的,须要改正的。从弟子规中就可以反映出这些问题,从而改正。学习弟子规的心得体会15一次偶然的机会,我通读了弟子规,接受了传统文化的教化和熏陶,有了深刻的人生感悟。首先,对长辈有礼有敬、对兄弟尊敬友爱。对个人而言,父母的哺育之恩是我们应当报答的最大恩情。其次,在待人接物方面要怀着尊敬之心,为人要虚心。尊敬与虚心是分不开的,没有内在的虚心很难做到对人尊敬。“满招损,谦受益。”“虚心使人进步,傲慢使人落后。”虽然从小就念过很多这样的名言警句,但有时在详细工作中还是免不了有争强好胜、傲慢自满的心情在里面,想一想傲慢自满的确给自己带来了许多损伤,也让自己落后于别人一大截。读完弟子规后,我相识到
44、尊敬和虚心的重要性,因此,我在以后的工作中,要保持虚心的看法,遇事要三思而后行,多向身边的领导和同事学习,不断提高自己的业务水平。再次,养成良好的工作习惯。弟子规规范人的行为,一句话一个道理,它给了我们许多工作中的启示。作为党员,我们要正视自己,实事求是地发觉问题和不足,仔细改正和弥补,在工作中主动进取。最终,找准自己的人生目标。弟子规教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义。而我也是通过阅读弟子规明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。党的宗旨是为人民服务,作为一名党员,要多倾听群众呼声、接受群众监督、敬重群众看法,真正做到“情为民所
45、系,利为民所谋,权为民所用。”细微环节确定成败。弟子规就是教育我们要重视生活行为的各个细微环节,用简明通俗的语言,教育大家如何提高修养、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。我们都是一般人,大多时候,都是在做一些一般的小事,假如每个人都仔细对待自己所在岗位的每一件小事,都注意细微环节,把小事做细、做透、做好,那就会出现“细中见精”、“小中见大”的不平凡。阅读弟子规,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程,对一个人的成长来说,是非常必要的。爱四周的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才能变成和谐的社会,这个世界才能变成和谐的世界。通过中国古典文化的熏陶,对我们树立正确的世界观、人生观和价值观,以增加自己的审美底蕴和人文情怀都是特别有益的。能仔细读过,专心去做,并且养成良好的个人习惯,便可终身受益。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页
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