2022年学生犯错个人检讨书.docx

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1、2022年学生犯错个人检讨书学生犯错个人检讨书在学习、工作或生活中出现了过错后，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，在写检讨书的时候要留意看法要恳切、端正。来参考自己须要的检讨书吧！下面是我整理的学生犯错个人检讨书，欢迎阅读与保藏。学生犯错个人检讨书1敬重的老师：您好!这次我真的做错了，我没想到这次的后果是这样的严峻.我假如在做之前想想这么做是不是对的，对我或者对别人有没有什么损害，而我现在懊悔已经来不及了，我为我当时的所作所为而懊悔，但是，世界上没有懊悔药，我发誓，在今后的时间里，我肯定好好学习，做事三思而后行，保证不做让自己懊悔，伤人伤己的事，老师请您再信任我一次.今后我会做到：1.仔

2、细听讲2.团结同学3.做事三思而后行我保证，只要您再信任我一次，我肯定不会让您悲观的!学生：xx20xx年xx月xx日学生犯错个人检讨书2敬重的老师：您好！我是xx，这段时间的学习我觉的自己做的并不好，在学习当中也对自己不是很有信念，现在回想起来的时候，我的确是得到了进一步的熬炼，作为一名学生我觉得在学习当中还是应当要努力去做好的，这对我的工作实力是有着特别大的提高，在这样的环境下面，我感觉自己特别的充溢，但是今日出现了一个错误，真的很不应当，我自责无比，也就这次的问题，我做出检讨。在这个过程当中，我意识到了自己的不足，今日犯了错误我觉得很不好，将来还会有更多方面的事情是我应当要努力去改正的，

3、学生的本职工作是学习，而我却忽视了这一点，我真的不情愿看到这样的状况发生，现在我回想起来的时候，真的特别的不好，我也应当要深刻的去反省自己的一番，以后的在学习方面应当要更加的努力，今日犯的这件事情我的确是应当要深刻的反省自己，您已经不是第一次强调这件事情了，我认为在这方面我存在着许多问题，在这个过程当中我真的感觉很不好，犯了错误就应当担当起。我作为一名学生，以后还会有更多的东西等着我去做好，在个人实力上面，的确是存在许多不足的，这让我深刻的意识到了自己不足，有许多时候我都对自己各方面存在怀疑，今日出现了这样的状况，我知道一旦自己不重视这个问题，以后就发展的越来越厉害，这是特别不合适的，我对个人

4、实力还是抱有许多期盼的，以后会有许多事情是我应当要努力去做好的，我觉得自己这次犯了错误，我真实的体会到了，有些事情就应当主动去做好，接下来也还会遇到更多的事情。我觉得自己在实力上面还是存在许多不足，给我的冲击还是很大的，我不希望以后自己出现什么问题，作为学生我应当要清晰这一点，犯了错误就应当自己担当，对于自己的学习我是比较认可的，今日出现的问题，我对自己是很自责的，以后肯定做出更好的成果来，不辜负了学校的培育，更加不会对自己出现的问题，目前做的事情的确是不好，我对此真的是特别自责，现在回想起来的时候，我很有动力，以后也肯定会做出更好的成果来，让自己把学习搞好，树立好形象，成为一名优秀的学生，希

5、望老师能够给我这个机会。此致敬礼！检讨人：日期：学生犯错个人检讨书3敬重的老师：您好！此次，我因为自己在校内纪律上的错误给您写下这份检讨书，对此我的内心的也感到无比的惭愧。作为一名学生，更是在你教化下成长的学生。但我却辜负了您的教育，没有正确的运用自己的时间在学习上，反而让自己在校内中违反纪律，给老师和同学们都带来的了很多的不便和麻烦，对此，我表示非常的愧疚！这次的检讨之前，我并没有在思想上正确的相识自己的错误。因此，也没能好好好好的向您致歉。在此，我必需向您说一句：“对不起！”我真的感到很愧疚，作为您的学生，虽然我在成果上并不算多么的精彩，但我也非常清晰您为了教育我们，在教化上花费了多少心血

6、和努力。但我却还是在校内中不听管教，甚至还主动地违反纪律，给你和大家都带来了不少的麻烦，真的很对不起！反思回顾这几年来的校内生活，其实我自己也非常的清晰自己并不能算是一个好学生。甚至在某些方面非常的好动，总是因为自己马虎鲁莽的行动给身边的同学和老师带来麻烦。但我自己却始终没有相识到这个错误。间或被老师指责，我也只反思这次的错误，却不去想自己为什么会犯下这些的错误，结果让问题没有得到真正的解决。但如今，对于自己的错误和问题，我也已经感到厌倦。我也不希望自己总是给大家和老师带来麻烦，但我却似乎养成了错误的习惯一样，总是不自觉的犯下错误。因此，我在这里反思了自己，希望的能深刻的反省自己的问题！经过自

7、我的回顾和反思，我将对自身的相识记录如下：一、思想看法学习不仅仅要人到，更要“心”到！回想起老师们的教育，我才意识到自己没有将自己的“心”带到课堂，更没有带到学习中来。“心”不仅仅是用心，还有我们对课堂的责任心和对学习的热心！我在学习方面遗忘了自己的初心，遗忘了学习的目的！这让我对学习越来越不重视，也因此才引起了这么多的问题。二、自我管理作为学生，我总是等老师的管理。在老师指责的时候才知道行动。但自己一个人的时候却不重视纪律和规定，这是非常不应当的！且不说我这样的管理方式会给老师带来多少负担，终归我们总有一天会离开老师，离开家长。假如我还不能管理自己，那么离开老师和家长后我又该怎么办？我会很惭

8、愧，这些问题始终存在我的学习和生活中，但我却不去重视，不加管束，这才导致了如今的结果。但我从现在起先，肯定会仔细的面对自己的错误，改正自己的不足！望您能宽恕我。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生犯错个人检讨书4敬重的老师：您好!我是xx，在此对xx月xx号早上迟到一事做深刻检讨。那天上学由于路上等车时间过长且加之正值上班儿高峰期，交通拥堵，路上等车近一个小时造成没能按时返校，迟到了近30分钟，同时也是对我们xx集体的一种不光彩，使老师对我留下了极为不好的印象。究其根本，谈其关键，还是对时间关念的一种莫视和放松，从而导致了我的迟到。世界上没有懊悔药。事已至此，多说无意，唯有以此教训为

9、诫，以此事为警，借此检查为契机。从现在起，提高自身对时间的警觉性。在此，我向老师承认错误，接受老师对我的处分，并且也向老师保证，保证以后不会再出现类似的错误，保证以个星期天都在学校规定的时间里按时返校。检讨人：xx20xx年xx月xx日学生犯错个人检讨书5敬重老师：你好！这次犯错误，学校停了我一个月的课，在家待了半个多月，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的

10、重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽搁自己的课程。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好

11、形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的，我在家也待了半个月了，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。对不起，老师！

12、我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。自己还是很想早日回学校接着学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才高二，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个

13、机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，在家半个月了，自己也受不了这样的生活，还是想回到学校上课，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，中学的课程原来就很紧，学起来就很费劲，这加上自己一个人在家更难复习了，预习的课程只能自己记一下，重点学问不好驾驭，也怕回学校跟不上课程，所以希望能尽快回到学校接着学习，跟上学校的进度，不要一落在落，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。记得刚进入二中时，班主任朱老师和副班主任对我抱有很大的期望，由其是在高一下半学期，选我当了班里的班长，做什么事也都有了一些责任感，但是随着学校里的事物增多，大部分时间花在了管理班级上，学习下降了许多，心理也有了

14、不小改变，在当班长的一年多里，也就是高二下半学期实觉得学习有些吃力，便和班主任商议将班长一职辞掉了，主要是想安心学习，提高学习成果。经过自己刻苦学习了一段时间，在高二上学期期未考试中，学习成果有所提高，各课都比原来有了进步。学习是有进步了，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严峻的错误，学校对我是应当严惩的，在家的半月中，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床。站在窗前看着那些去上学的学生。我的心在颤。老师让我上学，想想我在二中也生活了近两年了。对二中已有很深的感情，在今后二

15、中的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向

16、老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处。检讨人日期学生犯错个人检讨书6于x月xx日下午1：002：00，我换了件衣服，重新戴上校徽，从家中前往学校，就在1：30次日早晨，我的校徽不幸地丢失了。这是我自小学有校徽甚至团徽起先，第一次遗失了我所珍爱的，每天必备的，我所为之傲慢的校徽，我从未想过她会从我的生命中消逝，每每想起校徽，她总是会带给我一份自信的微笑，因为我，是师大

17、的学生当我在上学路上得知校徽遗失之后，我是多么迫切的想回头找寻她的踪迹，我祈祷着，或许，她只是被遗忘在了家中，我只能带着盼望又担忧的心情向学校走去，因为我，不能为了我所爱的校徽而放弃了今日的学习，回到家后，我哀痛地接受了一个现实，她，真的丢了还记得她那瘦长的身躯，苍劲的字体，悠闲的体态，以及我刚成为新生时，把她握在手中那滚烫的感觉和兴奋的心情，遗失她后，我总是忍不住低头寻找，期盼重新见到她的身影，每当上学之时，我总是忍不住抚上上衣，她曾经日日呆过的地方，幻想着她已回到我的身边，悲观至极之后，我只能找寻她的兄弟姐妹来接着完成她未完成的使命，纵使，她已不在是她我知道遗失校徽对学校来说是非常危急的事

18、，假如有人捡到了校徽，偏偏那人又有不法企图的话，很简单对学校的财产以及学生的平安造成很大的危胁，会让不法之徒有可趁之机，所以我对校徽遗失的事，深感愧疚与内疚，所以这次的检讨书对于我来说真的是很轻的惩罚，这也是我应当负起的责任，我不会推卸，至此，我只能再次很沉重地对学校说：我真的真的很愧疚！此致敬礼检讨人：xx年x月x日学生犯错个人检讨书7敬重的老师你好：这是我一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧并后悔不已，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这

19、次的悔过真的很深刻。从今以后请你们不要担忧了，我真的明白了自己该怎么做了，我会老醇厚实的听你们的训诲和交我的，不会让你们担忧我会怎么样子，或者变坏，把你们交我的人生阅历好好的汲取进去，努力的改正以前的那么不懂事，小孩子气的坏习惯，做个不会让你们担忧的孩子，还有就是请你们这些最爱我的亲人们接着的指出我的缺点及存在不足，让我不会再干那些不应当做事情，从现实的社会中实践，立足在自身，安安心心的做事，老醇厚实的做人。我在考试中自带答案造成作弊行为，今日我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻相识。对不起，老师！我犯

20、下的是一个严峻的原则性问题。针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业学问的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严峻性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的相识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，赐予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。首先，是我对专业课考试的相识不够在此次考试中，我没有相识到考试的重要性和对学生年度学问考核的肃穆性，针对考试评估，我没有端正自己的看法，采纳了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引

21、导和教化，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆训诲的师长的教化，在生活中耐性帮助过我的学长和同学，正所谓“一失足成千古恨”。在事情发生后，我将自己封闭起来，仔细的考虑这次作弊事务中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学学问融会贯穿到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业课，而是实行投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的其次个错误；在我犯错之后，我仔细的反省了自己，考试是肃穆的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应当肃穆仔细的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将

22、是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光损害了我自己，在我将得到应有的惩罚的同时，我还使得大家为我的学业操劳费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人嘲讽，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。其次，是我对作弊考试的侥幸心理关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律实力欠缺。其次也是不爱惜同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应当得到一份敬重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应当，也是年轻无趣的表现。我为我因为无趣而犯下的错

23、误感动懊悔。我知道我应当仔细检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思索和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应当通过这次事务我清晰地了解了自己的错误，今后肯定主动改正。其次，我也应当团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应当与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。在这种综合考核学生整体实力和学习成果效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的相识考试的重要性。而是实行了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也损害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不行能通过对个

24、人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认仔细真学习，坦率做人，坦诚做事，完全根据国家所培育的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，仔细学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。学生犯错个人检讨书8敬重的老师：您好！对不起，学生做错了一件事，我不应当逃课的，作为学生，尤其还是一个初三学生，当前的时间是多么的惊慌，同学们都在拼搏，只为在中考中

25、考到好成果进入中学读书，而我却逃课，这样的行为怎么可能让学习好。对于辜负老师的期望，我特别愧疚，我没有做好您的学生。向您递交这份恳切的检讨书，还望能求您宽恕。进入初三后，我慢慢觉得压力很大，看着身边的同学都在埋头努力学习，而我却似乎一下子就失去了努力的方向一样，整个人变得很颓废，对学习也在慢慢的失去动力。我知道其实是因为对自己不够自信。终归我的成果始终以来都没有很少的提升，进入初三后，我的成果更是一落千丈，这让我特别的懊丧。而且这个年纪正好处于青春期，整个人就有些叛逆，我不太想跟别人一样，也不想听父母的话，总觉得是在逼我，其实是我自己把自己逼上这样的路，我没有刚好的排解心里的压力，也没有好好的

26、去正视自己。因而从来没有做过违反的事情的我，在这一次课中，我竟然做出了逃课的行为。但是老师，我并不是有意要这么做的，就是觉得上课太压抑了，所以我限制不住就从教室里出去了。可当我从课堂上逃出去的时候，我就已经懊悔了。我是一个很重视规定的人，可想而知我做出此类行为的时候，我心里也很难过，因为我都不敢信任自己竟然会这样做，但是不得不信任，因为我已经做了，这错误就这样造成了。在逃课后，我想着您应当是不会留意到我的，终归您的留意力都在教学上，可是我低估了您对我的关注。在我其次节没有去上的时候，您就发觉我了，只是不想影响其他人上课，所以始终没有找寻我。结果下课后，您立马找到我，问我为什么不去上课，我那一刻

27、真的想哭，我以为我的成果下降后，您应当不会关注我了，终归初三了，每个人都无暇去管他人，老师们亦是，大家都很累，也都很惊慌。所以当您找到我的时候，我就知道自己错了，而且错的离谱，我不应当觉得压力大，就去躲避，越是这个时候，我更应当去调整自己的状态，而不是去违规不上课。老师，感谢您的关切，我真正的明白自己错在哪了，我在之后会努力改正，重新捡起信念，努力学习，朝着中学前进，在中考考一个好成果来回报您的支持和关切。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生犯错个人检讨书9敬重的老师：您好!今日上学迟到，已经不是第一次了，这几次犯错误，让我自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自

28、己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，不能回学校和其他同学一样正常上课，耽搁自己的课程，假如每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于

29、我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，破坏学校的纪律和良好的学习环境，而且给对自己抱有很大期望的老师和家长也是一种损害，也是对自己和别的同学以及双方父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。如今，犯了大错，我深深后悔不已。我老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己

30、，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的时间观念相识，强化责任措施。我对这次事务有很深刻的悔过和总结，希望老师可以宽恕我的错误，为了感谢老师的淳淳教育，我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧!也请同学们监督，再以后的日子里，我会早起早到，做到你迟到不早退，做一个合格的好学生!致此!敬礼!检讨人：xx时间：20xx年xx月xx日学生犯错个人检讨书10敬重的老师：您好!在以前的学习中，我没有仔细努力，这次没考好，现在想起来特别懊悔，今日，我怀着愧疚和后悔的心情，写下这份检查.以向您表示我的

31、决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种须要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材.也是对初2xx班的一种不责任的表现.另外还让老师常常担忧。我已深深地相识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个xx岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学留下了不仔细做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌

32、倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过多数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决 不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创建出一个另人折服的奇迹。这次，老师跟我谈了很多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了

33、“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一特性格，播种一特性格，收获一个命运”的道理。受到老师的指责和建议，我非常重视，并从内心上指责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的相识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的变更，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，仔细做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为

34、一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的相识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长悲观。您每天那么劳碌次为同学奔波，还要为我而操劳，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关切，还有希望，我下一次肯定会用成果来回报您，让我的名字重新回到其次考场，也让您不在为了我而没日没夜的操劳，信任我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。致此!敬礼!检讨

35、人：xx时间：20xx年xx月xx日学生犯错个人检讨书11敬重的老师：您好!这次犯错，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们

36、的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成。自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，在此错误中应负不行推卸的主要责任。对不起，老师!我知道，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最

37、重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的实力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师赐予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认仔细真的去学习，那样的生活充溢，这样在家也很耽搁课程，学校的课程原来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我肯定会好好学习，各课都努力往上赶。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是

38、，我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。我对此很惭愧。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我。致此!敬礼!检讨人：xx时间：20xx年xx月xx日学生犯错个人检讨书12敬重的学校领导：我是戏剧影视文学系xxxx级二班的xxx。说真的，我从小写过许多检讨书，可以称之为道中高手，可

39、是这次，我想了好久，却仍不知如何下笔。或许在我看来，人生总是在重复中度过的，也因此我才对写检讨有些麻木了。在此本人在充分相识反省错误的基础上，怀着坦诚的看法、明朗的心境执笔写下这份检讨，以求可以暂借这份书面检讨反省自身错误、表达一份改正错误的决心、争取能够全然醒悟并回来良好的学习生活状态。现如今面对自身错误，我感到万分的愧疚，我真的觉得对不起老师、对不起同学，对不起大家。我决心好好改正：但这次却不知为什么，我竟有些不知下笔，也许是自己都知道自己这次犯的错太多太大，所以竟无以言语。辅导员在以前开系会的时候，我总是埋头干其他的事情，很少仔细听过除了刚进高校校门开的那次系会因为我总觉得我只要略微留意

40、下，就不会触及校规校纪。但我终究还是忘了，我这懒散的本性。而我这懒散的本性在上学年下学期的时候，发挥到了无以复加的极致。每天昏昏迷迷，终日不知学习，反而以其他理由来逃脱旷课的责任。我上高校以来，竟然还不知道校规校纪的作用，但是，我想，现在我知道了。假如每个人都像我一样，放任自己，而不去上课，那这个学校还是什么学校呢？正是因为校规校纪的存在，才使我们不得不去上课，才能维持住学校的日常教化生活。后来，在五月中旬的时候，系里的老师找到了我，并跟我进行了不止一次的谈话。当老师告知我旷了多少节课时，我才感到太过惊讶，没想到自己竟在短短的半学期内，旷课就达到了60多节。我一时之间，竟不知所措。后来我写了份

41、检讨交了上去，并说自己在这学期剩下的时间里，不再旷一节课，迟到一次。我做到了。在这期间，我有时候想，我是不是真的应当离开一会儿了，这个问题缠绕了我很长一段时间。但是我却始终下不了这个决心。这学期开全体系会老师通报上学期的处理状况时，我突然想起一个自己以前从来没有问过自己一个问题：我为什么要逃课？是啊，我为什么要旷课？学生的本职不就是学习么？在高校生活这么宽松的状况下，我仍旧做不到按时起床上课，那在以后的生活中，我如何面对竞争日益激烈的社会？我可以说我只是单纯的想享受而逃课？可以说自己不喜拘束而逃课？可以说因感觉学之无物而逃课？可以说忙于其他事务而逃课？不！都不能！人这一生中，必定会有检讨和自我

42、检讨的。当然大多数人，并不会像我现在这样，因为由于系里的要求而做检讨，而是主动的去检讨自己在以往生活中的不足。而我就是缺少这种勇于自我检讨、自我指责的志气，以至于许多陋俗在我身上存在过久，却仍不知悔改。而我却也始终在躲避我应当担当的责任。当听到旷课这么多时，我的第一反应竟不是如何去担当，而是怎样去离开。这无疑说明我是怯懦的。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页