2022年小学毕业式主持词范例.docx
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1、2022年小学毕业式主持词范例 要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的状况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化学问和素养。以下是细心收集整理的关于小学毕业式主持词范文,给大家共享,来观赏一下吧! 小学毕业式主持词范文 1 音乐 1:舞蹈栀子花开 A:轻轻地,轻轻地我们一起走过。 B:静静地,静静地我们一起度过。 A:转瞬间,6 年的时间悄然消逝。 B:今日,我们站在了毕业典礼的舞台上,一同回首 6 年的温馨时间。 A:现在我宣布试验小学筑梦子衿园 惜别试验情 合:现在起先,有请主持人闪亮登场 音乐 2:主持人入场曲 一、1、宣布起先 男:敬重的各
2、位领导、各位家长 女:各位老师,敬爱的同学们: 合:大家好! 课件 1【钟声敲响六下】记载金色童年 女:听悠远嘹亮的六下钟声,代表着我们在小学生活的六个春夏秋冬。 男:试验小学六年时间留下了我们童年的欢声笑语 男:今日是个值得记住的特别日子,我们相聚道别我们金色的童年。 女:今日是个值得庆贺的难忘日子,我们携手共同踏上新的征程 女:此时此刻,充盈在我们心间的 合:是浓浓的师生情,依依的惜别意 男:今日参与毕业典礼的有六年以来见证我们成长的最可亲可敬的各位领导和老师们,让我们用热情的掌声欢迎他们。 女:今日参与毕业典礼的还有我们敬爱的爸爸妈妈,他们将与我们一起见证这个难忘的时刻,让我们也用热情的
3、掌声欢迎他们的到来。请全体起立唱校歌,指挥刘艳老师 课件 2:筑梦子衿香园 收获满满华蜜 二、第一篇章: 筑梦?收获篇 1.(5.11 班)情景剧表演 女:回想六年前,我们还是一个充溢稚气的娃娃,而今日我们已经收获了学问的硕果,成为了一名小学毕业生。 男:在这个特殊的日子里,大家的眼前是否出现出 6 年校内生活的一幕幕、一幅幅,或懵懂、或雀跃、或精彩,或执着,让我们一起观赏情景剧表演那天的感觉。 (剧中人物旁白)我们长大了!从踏进校门时懵懂无知的儿童变成了怀揣幻想充溢活力的阳光少年。下面我们就一起回忆这些成长的踪迹! 教室里,我们用勤奋播种希望, 操场上,我们用汗水浇灌幻想, 艺术节,我们用灵
4、性诠释美的内涵, 运动会上,我们尽情放飞五彩的幻想。 六年了成长的踪迹,遍布在校内的角角落落里, 六年了难忘的瞬间,都已镌刻在那逝去的时间里。 再会同学,再会老师,再会我的母校! 男:从懵懂的孩子到多才多艺的少年,我们在试验校内里渐渐成长成才。 女:我们的每一点进步都倾注了老师多数的心血。 男:在我们中间涌现出了很多优秀学子,下面请巩主任宣布试验小学优秀毕业生、十佳毕业生、和获校长奖名单。 音乐 3:颁奖曲。 女:现在,就请获得殊荣的同学们走到台前,(学生上台)首先请各位科任老师为获得优秀毕业生代表颁发证书,并签字留念。 男:接下来请各处主任为获得十佳毕业生的同学颁发证书,并签字留念。 女:下
5、面有请副校级领导为 20-届参与全市计算、写字大赛单项奖获得者颁发荣誉证书, 并签字留念。 男:最终有请全国劳模吕书记为我们获得全市双科特等奖同学颁发校长奖荣誉奖。 男:在这难忘的时刻,有请获得校长奖同学们和我们可亲可敬的吕校长一同走上台把自己的名字留在母校,留下最美妙的回忆!请母校放心,请老师放心,我们会用感恩的心去耕耘,会用勤劳的双手去编织。我们绝不辜负您们的训诲和嘱托!再一次庆贺获得殊荣的的同学们。 A:6 年来,我们在母校的悉心关怀下,强壮成长! B:6 年来,我们在老师的细心教育下,健康成长! A:敬爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱! B:尊敬的师长,我们读懂了您的谆谆训诲和深情
6、目光! A:让我们心怀感恩,真诚地道一声(合)感谢母校,感谢老师,感谢同学们! 现在进入其次篇章感恩试验 育天下英才,有请主持人闪亮登场 课件 3:感恩子衿乐园 培育天下英才 三、其次篇章:感恩?育才篇 1. 老师代表感言 男:同学们,成长的路上,我们想看到一簇浪花,一缕春色,老师却给了我们蔚蓝的海洋,绚丽的春天。 男:今日,我们要离开母校,离开敬爱的老师,就让我们再一次倾听老师对我们的训诲!有请老师代表李晓亮老师!(老师代表发言) 音乐 4:感恩的心 2. 向老师献花 男:感恩的心,感谢有你,让我的童年拥有缤纷的明丽! 女:感恩的心,感谢有你,6 年教化我们恒久会牢记! 男:感恩的心,感谢有
7、你,让我的将来拥有了更广的天地! 女:感恩的心,感谢有你,让我们的师生缘分今生紧紧地连接在一起! 男:接下来,让我们把最美的花献给敬爱的老师!同学们,让我们用最热情的掌声请老师们到台前来!(献花)老师上台。 女:现场全部的同学们,让我们满怀感恩,满怀真情,为我们可亲可敬的老师们献上大型手表演感恩的心。 3.学生代表魏郁感言并宣毕业誓词 男:六年里,我们的学习生活绚丽如花,六年里,你们成长的点点滴滴离不开尊敬的老师栽培。即将毕业的我们内心中亦有千言万语想要倾诉!接下来有请毕业生代表魏郁同学来表达我们全体毕业生共同的心声。(朗诵学生上场) 女:魏郁同学表达了我们全体同学的心声,此时的我们不舍有笑有
8、泪的小学生活,不舍欢乐张扬的童年时间,但我们信任,虽离别在即,然美妙长存! 4.家长代表王伟杰感言(学生献花) 男:即使离别,我们的脸庞也依旧有泪有笑。有两个人始终在静默地付出,关注的目光从不曾移开,这就是我们的爸爸妈妈。今日的他们也有殷殷的嘱托,下面就请家长代表五年六班魏郁同学的妈妈代表家长们说说他们的心里话。 5.歌曲挥着翅膀的女孩 男:每个女孩都有天使般的笑容。 女:每个女孩都有如花般的幻想。 男:英勇的女孩不怕风雨。 女:让我们挥着翅膀,抵达幻想的彼岸。请观赏歌曲挥着翅膀的女孩, 表演者:孙硕,孟涵等。 A:试验一个洪亮的名字,在我童年时间里深深的镌刻。 B:试验一个好美的名字,在我童
9、年生活里流过。 A:感谢母校,让我成长! B;感恩老师,让我翱翔! 现在进入第三篇章惜别试验情,有请主持人闪亮登场。 课件 4:惜别试验花园 难忘恩师情意 四、第三篇章:惜别?情意篇 男:茉莉花开逢盛世,茉莉花开六月香 女:茉莉花开好风光,茉莉季节香满堂 男:请观赏古筝等器乐合奏茉莉花开 1.器乐合奏茉莉花开 2.同时现场书写心愿话 女:红花还靠绿叶扶,绿叶的母校,圣洁的母校,奉献的母校,我们这些红花为你颂赞歌请听双排键等器乐合奏的圣母颂。 男:同时让我们把最美的诗,最美的画送给我们的母校。 女:再次感谢母校和老师对我们的辛勤培育! 器乐合奏圣母颂(同时母校献书画作品。) 3.校长寄语 男:是
10、啊!我们的哪一点进步,不是凝合着老师们辛勤的汗水,不是凝合着领导的殷殷期盼。还记得,大课间或是晨读课,总有一个身影不经意的出现在身边,暖和的笑容,和善的话语,轻轻的吩咐,静默地发觉,这就是我们可亲的校长,在我们即将离开母校的时刻,让我们想再听听吕校长的嘱托。(校长寄语)(学生献花) 女:感谢吕校长!我们读懂了您那谆谆的训诲和深情的目光,您的期盼是我们奋勉向上的源泉和动力,我们肯定会努力学习,努力为母校争光! 五、毕业典礼结束 男:是的,我们信任,明天肯定是充溢希望,明天也肯定会更加美妙。离别的时刻,我们再一次感谢母校,对我们的无限包涵,感谢尊敬的老师对我们的辛勤付出,师恩似海,无以为报。感谢敬
11、爱的爸爸妈妈,您们的爱与关怀是我们前进的最大动力,此时此刻,就让我们最终一次以少先队员的身份,敬上我们最庄重的敬礼,表达我们最真诚的敬意! 女:有请全体班主任上场,(手牵手成一个圆圈,面对同学们原地转圈走)全体起立为校领导、老师,家长三鞠躬礼,为我们的老师送上自己的祝愿,把红领巾送给我们的老师,系颈项、手腕、衣服上都可以(每班派 10 个代表) 音乐 6:毕业歌 结束语: 男:在洒满鲜花的路上,我们欢乐的走过了六个春秋 女:在充溢歌声的校内,我们华蜜地度过了 2000 多天美妙的时间 男:带着母校的殷殷期盼 女:带着老师的浓浓祝福 合:今日,我们又要起航 男:再见了!尊敬的母校!今日,我们为您
12、而傲慢,明天,您肯定因我们而荣光。 女:再见了!尊敬的老师!今日,您为我们蜡炬成灰,明天,我们肯定因你而桃李芳香。 男:再见了!敬爱的伙伴!今日,我们挥手作别,明天,我们肯定会会面在春满枝头的漂亮季节! 女:试验小学 20-届筑梦子衿园 惜别试验情毕业典礼到此结束。 音乐 7:宣布毕业典礼结束(播放退场音乐:友情地久天长 ) 女:活动结束后,同学们在母校最值得留恋的地方和最敬爱爸爸妈妈、最尊敬的老师签字留影,将记忆永恒 小学毕业式主持词范文 2 开场前,音乐 毕业生祝你一路顺风 画面 1:我们从这里起航主页面 第一部分 开场 师 1:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来, 师 2:当盛
13、夏吹开漂亮的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩 生 1:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。 生 2:我们共同走进 生合:收获的七月。 师 1:七月是火热的季节。 师 2:七月是离别的花季。 师 1:七月,我们共同品尝收获的喜悦。 师 2:七月,我们共同感受离别的伤感。 生 1:今日,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰。 生 2:今日,我们相聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋。 其次部分 回忆 (画面 2:那些年) 生 1:回想六年前的今日,我们个个满脸稚气,拉着爸爸妈妈的手,带着对学问的渴求踏入北十小学,成为一名活泼可爱的小学生; 师 1:六年后的今日,你们将要离开母校,踏入中学校内,翻开
14、人生崭新的一页。 生 2:今日让我们共同捡起记忆中的温馨与欢乐,让欢乐的种子洒向四面八方,让欢乐的翅膀带着我们去翱翔。 师 2:那就让我们一起来回味六年来的历程,回忆我们一起经验的点点滴滴,看看我们曾经稚嫩的面容 回忆小学生活精彩片段 PPT 出示: 画面 3 (师 1 读)之后逐个点认,学生喊出画面上同学的名字。到 110 停,(师 2 说):下面让我们一起回顾小学生活的精彩片段,点击 110,自动播放,到 191 停。 第三部分 感恩老师 学生起先读,播放老师图片 生 1:这六年,我们在母校的悉心关怀下,强壮成长! 生 2:这六年,我们在老师的细心教育下,欢乐成长! 生 1:您用一根教鞭,
15、指着通向志向的航向。 生 2:您用一支粉笔,指引学问王国的迷津。 生 1:一尺讲台,映着老师高大的身影。 生 2:一块黑板,登记老师无限的深情。 生 1:您用辛勤的汗水,培育了春日破土的嫩苗。 生 2:您用春风般的关怀,暖和着我们的心灵。 生 1:感谢敬爱的老师,在这六年中,是您给了我们无微不至的关怀,是您的悉心呵护,才使我们健康成长。 生 2:感谢敬爱的老师,在这六年中,是您给了我们春风化雨的教化,是您的谆谆教育,才让我们启帆远航。 生 1:下面,请我们的毕业生向全体老师,表达自己的敬意。 (表演节目恰同学少年) 生 1:同学们,难忘师生相处的一朝一暮,难忘师恩如海的浓浓深情,有请毕业生代表
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