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1、2022年大学生实践报告(15篇)高校生实践报告(15篇)在经济发展快速的今日,越来越多人会去运用报告,报告成为了一种新兴产业。那么,报告究竟怎么写才合适呢?下面是我细心整理的高校生实践报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。高校生实践报告1一、主题简介针对高校生心理健康这一问题,假期我利用网络、实地调查、查阅资料等方式对我院及其他院校高校生进行了心理健康调查。作为当代高校生,面对着崭新的生活,无论是在生活上、学习上还是情感上,都存在一些心理困惑及心理障碍。而近年来,关于高校生心理问题引发的悲剧报道也日益增多,所以我们希望通过这次调查,总结出大家目前存在的一些普遍问题,提出珍贵的看法,向
2、在校高校生们宣扬关注心理健康的必要性,帮助身边的同学们调整好自己的心态,健康欢乐地度过自己的高校生涯,并为将来步入社会做好打算。二、活动日程1. 8月3-6日:打算阶段通过各种渠道查找收集相关资料,提出问题,并针对我院XX年上学期期末的高职大一学生心理健康状况调查问卷表进行数据统计,汇总。2. 8月7-11日:调查阶段(一)校内调查:(1)网络询问,在我院班级、同学之间进行访谈,作为初步参考资料。(2)问卷调查 (XX年上学期期末已发卷调查)校外调查:将问卷以邮件的形式发送给其他高校的学生进行问卷调查。3. 8月15-21日:调查阶段(二)在爸妈在线心理网,对有心理困惑问题的高校生进行心理询问
3、。4. 8月22-24日:总结汇报阶段整理材料,对收集的信息进行分析,最终以书面报告形式进行总结。三、调查状况1.调查背景近年来,关于高校生由于心理健康问题而引发的负面报道越来越多,这一现象引起了学校、家庭以及社会各界的高度关注。结合到高校生的实际高校生活,他们也的确面临着学习压力、严峻的就业压力还有困难的感情问题。2.调查目的通过对高校生心理健康的调查,从中找寻出当代高校生所面临的一些比较普遍的心理困难,宣扬心理健康的重要性,为高校生们提出一些适当有效的生活学习以及情感建议,帮助高校生克服那些出现在学习生活中常遇到的心理困惑,为他们的健康成长供应动力与信念。3.调查对象本校的学生和其他各高校
4、的一些高校生。4.调查方法或工具主要是问卷调查,通过网络以及实地调查两个方面进行实施。5.数据分析或问题与现状分析高校生心理健康调查问卷问题分析1、单选题(只选一个)1.你认为在大一开展心理健康教化:( )a.有必要 b.无所谓 c.没必要2. 你目前的学习状况:( )a.很顺当 b.有困难但能克服 存在许多困难3. 你对自己的身形、容貌是否满足?( )a.满足 b.无所谓 c.不满足4. 你在学校的挚友:( )a.许多 b.比较多 c.很少5.你想过自己的前途吗?( )a.没有想过 b.想过 c.以后再说6.你能否限制自己的心情:( )a.能 b.基本能 c.不能7.你感觉自己的学习自觉性:
5、( )a.很高b.视状况而定 c.比较低8.遇到困难或压力时,你会最先向谁求助?( )a.家人 b.挚友 c 老师9.在高校生活里,你最常常的感觉是:( )a.比较充溢 b. 无所事事 c.郁闷10. 你与舍友的关系:( )a.很融洽 b.有时会有小冲突 c.常常争吵,难以相处11.考试前后你总会心情惊慌焦虑吗?( )a.总是 b.有时会 c.不会12.你对所学的专业是否满足?( ) a 很满足 b 一般 c 不满足13.你赞同婚前性行为吗?( ) a.赞同 b、不赞同 c.不知道14.你对校内将来的爱情是如何看待的?( ) a.无疾而终 b. 社会太现实,毕业各自飞 c、只要双方努力,将来会
6、在一起15. 你认为自己目前的心理健康状况:( )a.很健康 b.一般 c.存在一些心理问题a.闷在心里b.向挚友倾诉c.告知父母d.求助老师e.自我调整f.寻求心理辅导2.您的心理困扰主要来自:( )a.学习b.家庭c.就业d.感情e.心情f.人际关系g.环境h.自己3.您的心情问题主要是:( )a.焦虑b.抑郁c.嫉妒d.压抑e.恐惊f.易怒g.其他4.你对职业的选择标准是什么?( )a 工作轻松 b 专业对口 c 收入高发展好 d 工作稳定 e 爱好 f 对社会贡献大5.本学期学院智力与心理健康课程以专题教学实行了一些新的教学方式,你喜爱的方式有:( )a 参加式教学 b 互动式教学 c
7、 案例式教学 d 启发式教学 e探讨式教学从调查问卷中可以看出当代高校生心理问题的现状:1对高校环境的不适应进入高校后,发觉成果优异的同学有许多,他们在中学时代作为佼佼者的优越感消逝了巨大的心理落差使一部分学生无法适应。在思想上,高校生往往对志向与现实的差距相识不清。学生在考高校前往往被灌输了考上高校就万事大吉、一生无忧等片面的观念。但进入高校后,他们感到学习考试的压力还是那么大,竞争更加激烈,还要面对就业的压力。这种现实与美妙志向之间的差距,使许多高校生无法刚好调整自己的心态。2无法担当巨大的求职和就业压力就业的双向选择,使高校生面临着巨大的就业压力,特殊是对于高职院校的高校生来说,他们认为
8、自己的文凭及学历不如本科生,往往不能实事求是地相识自我,有的缺乏自信,有的缺少主动进取的精神,有的处于眼高手低的状况中,形成种种冲突心理,心理问题也就随之凸现出来。但相对于城镇学生,农村学生因家庭经济状况等影响对能否就业就更为敏感,出现的心理问题也比城镇学生相对更多一些。3恋爱与性心理发生问题这也是高校生常见的心理困扰,一般包括单相思、恋爱受挫、恋爱与学业关系问题、情感裂开后的报复心理等。随着生理和性心理的成熟,高校生对性赐予了更多的关注,在生理发育、两性关系、恋爱等方面也常常出现心理困惑和障碍。4自我定位出现迷惑高校生心理渐趋成熟,起先主动地思索人生,不断反省自我,探究自我,经验着种种内心自
9、我评价与认知的冲突和迷惘。对于学习为了什么,将来想要从事什么样的工作,希望得到什么样的人生等问题的思索使高校生心理起伏很大,假如没有适时的引导,很简单诱发心理障碍。6. 解决方法(一)开展相关切理讲座,设立心理询问室校方应充分发挥作用,主动引导同学们建立正确的人生观和价值观。心理问题的出现很可能是由于同学们对自我和社会的认知不够,心理教化一方面可以向学生灌输正确的观念,另一方面也可以订正大家过去的错误观念,帮助有困难的同学走出心理阴影,沐浴阳光。(二)主动参与活动,保持良好心态多数同学认为自己并不欢乐,其实欢乐隐藏在生活中的很多角落里。保持良好的心态,首先须要信任:欢乐是自己找寻的。自我示意也
10、是一种有效方法。时刻信任自己是欢乐的,就能在无意中将阴霾无限缩小直至消逝。主动的参与社会活动,能够增进人与人之间的沟通沟通,将自己的不欢乐与欢乐都学会与身边的人共享,困难时寻求挚友的帮助,失落时寻求挚友的劝慰,在这样的氛围中自己也体会到了助人为乐的欢乐,进而形成乐观的生活看法。(三)降低压力,促进良性竞争现代的高校生虽然还没有步入社会,但是沉重的压力却已经在他们身边扩散开来,就业压力,各种各样的竞争压力,来自父母老师的压力等等,这么多的压力往往压得很多人透不过气来。因此,一方面学生应学会自我调整,学会怎样把这种激烈的竞争环境转化为源源不断的动力,另一方面,学校与家庭应赐予他们更多的关切与激励,
11、而不是一味地施加压力。只有这样,才能避开过多的压力压垮学生,造成严峻的心理问题。(四)建立科学的生活方式为了保持学习效率、有规律的健康生活,必需科学合理的支配生活,坚持体育熬炼,讲究卫生。做到劳逸结合,科学用脑。四、结语高校生心理健康教化是一项困难的系统工程,心理健康教化是高校德育教化工作的一个重要组成部分。主动有效的心理健康教化能改善学生的不良心情,削减心理疾病的发生,指导他们实行有效的手段和方法促进健康人格的形成和发展。因此在高校中重视学生德育教化的过程中,对高校生心理健康的教化工作必需向更深的层次发展。把心理健康教化作为一个重要的环节加以实施,坚持以人为本的思想,来培育和维持学生健康的心
12、理,增加他们对社会的适应实力。高校生实践报告2摘要:高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状,就业形势非常严峻。应届高校生现在面临着进退两难的局面:是回到学校接着深造,还是在社会中接着寻求自己的一席之地呢?为了更进一步的了解高校生就业形势,也为了帮助我们这些在校高校生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们一行13人组建了温州高校“与我同行共访校友踪迹”暑期社会实践考察队,走进温州乐清,以温州民营企业为立足点,调查了以温州高校毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况,从点线面角度寻求相关信息。关键词:历届高校生 就业状况 温州高
13、校 温州乐清民营企业“阳光总在风雨后,请信任有彩虹”短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里,我们13人有过懊丧、有过流泪;但是我们信任,正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后,阳光会以最绚丽的姿态来迎接我们大家都知道现在的就业形势是非常严峻的,而应届高校生就业问题更是牵动着党和国家的心。“XX年,全国高校生的就业形势依旧严峻!”在前不久实行的XX年全国一般高校毕业生就业工作会议上,国家劳动保障部副部长张小建在面对XX年的就业状况进行分析时给出了这样的推断:高校毕业生增量多、压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现
14、状。据相关官方数据显示XX年全国应届高校毕业生人数激增至413万,比去年增加75万人,增幅达22%,但已签约和已有意向但未签约的应届高校毕业生仅占总人数的49.81%。为了更进一步的了解高校生就业形势,也为了帮助我们这些在校高校生能更多地了解就业信息与今后的在校规划,我们实践队确定走进温州民营企业的发展源地温州乐清,走进当地的大小民营企业,采访企业中的历届高校毕业生与企业老总,向他们收集更多更全面的第一手资料。在15天的实践时间里我们走访了大量的企业,以温州民营企业为立足点,调查了以温州高校毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造、销售和服务等
15、)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业,也有以劳动密集型为主的小型企业),共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由信任这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。我们的问卷主要涉及了以下几个方面:1.针对现在工作状况设问2.针对工作满足度的设问3.是针对自我效能感即工作胜任状况的设问4.针对自我期许和对企业的期许设问5.针对就业信息和就业途径设问6.高校期间的活动熬炼对就业的影响7.企业的用人标准和学校教化的优劣势8.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响经过我们的统计初步得到了以下结果:一.工作状况目前高校生选择工作日渐趋于理性,能够从实际状况动身选择适合自己的工作,例如:对工作方向
16、的选择、对工作岗位的选择等。现在已经渐渐渐形成了为自己选工作的良好态势,而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示,约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系,只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较亲密。而且从现在的社会发展视察,目前有相当一部分高校生在毕业后选择先找一份工作,找到自己立足社会的经济来源,再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出:没换过工作的毕业生大约只占38%,而大约有42%的在职高校毕业生换过2份以上工作。二.工作满足程度半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满足,只有约5%表示对自己现在的工作不满足。其中,在对现在工
17、作最满足的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和谐相处这一项,而对现在工作最不满足的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。高校生实践报告3作为新时代的高校生假如两耳不闻窗外事,闭门造车很简单与社会脱轨。在学校里学习,更多的还是学习理论学问,只有真正进行社会实践,与社会进行接触,才能真正了解社会,从而适应社会,在社会中立足。今年7月下旬,我们政治学与行政学班的14名同学分成3队,根据自己的职业爱好分别对基层政府、企业、学校进行了采访调研,虽然每个同学调研的地方不同,但是都满怀热忱通过这次调研,同学们走进了自己志向中的工作岗位,针对自己不知道的地方进行调研,也解答了学习中的怀疑,体
18、验了社会。一、走进政府-体验基层这次政府调研的基本状况也许如下。王园园同学走进了大名县金滩镇前消灾村大名县金滩镇前消灾村和当地镇政府。大名县金滩镇前消灾村,坐落于邯郸市的东南方,它向南接近河南省,向东接近山东省,但是又距离哪都不近,这样的地理位置,俗称三不管地界,再加上交通闭塞,对外沟通不便捷,这些都不利于村庄的发展。而镇政府却是一个破旧的三层办公楼,墙上锈迹斑斑,还有好多墙皮脱落的地方,屋子里只有一张桌子,一个柜子和一张床,头顶有一个电扇,窗户上已经落满了灰尘,从外面来看,假如不是那个政治性的标语,给人的第一感觉不是办公楼,而是没有人住的破旧房屋,看起来毫无朝气。或许和一些偏远的地区比起来,
19、这样的条件还算不错的。至于村子里的状况,更是糟糕。试想一下,在这样一种办公环境里公务员、干部如何办公?常钰同学走进了深州市高古庄镇政府进行了调研。与上面不同的是,这是一个发展快速,产业正在转型的镇,该镇直隶村高古庄村的农夫全部搬到了5层的新楼房上去住,当地人称为新民居,而原有的村庄也经过修整,干净整齐,村民生活华蜜和谐,该村还招商引资,整修道路,阳煤、鲁王面粉厂、农业科技园等都推动了当地的发展,镇政府大院简洁整齐,并且政务公开,定干部们常常开会,到外地考察,该镇是农村发展的模范。丁欣然同学走进了所在地区的镇政府和村委会,针对基层公务员的薪资和社会舆论状况进行了调查。她了解到,始终以来公务员给人
20、们留下了一种根深蒂固的印象,就是有钱有权。其实在采访过程中她了解到的是只有少数不遵遵守法律纪的高层公务人员才从事权钱交易,贪赃枉法,不为人民服务。大多数公务人员,尤其是基层公务人员,工资是比较低的,而且加薪的力度比较小,得到升迁的几率也是比较小的。这也给近些年来的考公务员热一个思索,是否考取了公务员就获得了铁饭碗?是否还应当随大流挤破脑门进入政府部门?这些都是值得当代高校生深思熟虑的问题。以上3个是具有代表性的调研结果,其他的如王特同学走进了吉林四平的看管所等就不再具体介绍。二、走进企业体验社会在企业的调研小组中,基本状况如下。任雪春对承德当地的一家规模较大的民营企业进行了调查,它通过对经理的
21、采访发觉,在一个公司中,营销人才最缺,一线销售人才和搞销售的,如业务市区业务,外县业务,跟商场谈判的,干脆针对顾客的销售。在学历方面,学历不代表实力,但是没有学历学问面是很窄的,假如有心,学历不是问题,但接受簇新事物实力方面还是要学问面宽一些,思路前卫一些的孩子,现在就算是民营企业聘请员工,学历至少要专科。在私企,更多时候看重的不是学历,本科就可以了,探讨生学历高,在私企里面可能会觉得大材小用,很难踏下心来做事业,所以在聘请时,本科生就到顶了,往上也不会要了。高校缺乏踏实的心态,吃苦耐劳的精神,比较自我,这是我们在找工作时所欠缺的。秦树英同学来到了深圳,到了以后没有做任何的休息,就干脆买客车的
22、票过去深圳龙华,到达龙华,她第一时间就是找到华辉人力资源的高主管,希望他能够介绍去富士康,因为她知道,进去富士康确定可以得到更好的调研结果。在她的日记中这样写到:或许是我去的时间不对,高主管说让我其次天再来,他告知我现在许多厂为了自己的利益,一般不用临时工。而是用长期工,我起先意识到这对于我来说是一个很大的打击,因为我想的是进去公司或者企业调研。而不是因为是学生的身份而被阻断,所以那一天我的心情很忐忑,很担心。或许拖着大行李箱、面无表情走着、肚子饿到让我浑身无力就是我这一天的缩影。相反,曲鑫锋同学就比较幸运,来到了河南的富士康公司,加入到了面试大军的队伍中富士康几乎每年都在聘请,但是每年的火热
23、程度都和人才聘请市场有一拼。远远望去,人山人海。富士康大范围的聘请是招技术工人的,是能在车间干活的,吃苦耐劳的,有工作阅历的,这和你的学历没有任何关系,甚至在这种时候,聘请者会更喜爱那些低学历的,因为他们更早的进入社会,更加的有阅历,能更好更快速的上手工作,而不须要过长的试用期。所以在跟主考官面谈的时候,曲鑫锋同学落选了。虽然她照旧认为主考官问的问题很白痴,比如26个英文字母会不会写,九九乘法表会不会背,7+82=?但是不行否认的是,除了学历比他们高点儿,在这个时候的确一无所取,因为技术工要求的活她一项都不会,工作阅历也称得上是零。所以即使落选也心服口服,因为欠缺的是社会阅历。另外,谭颖荷与高
24、玉倩同学也分别到了安瑞科机械有限公司和一所广东省重点扶持的民营科技创新企业,她们都发觉,企业须要良好的企业文化,须要加强与员工哦该你的沟通,员工的素养、形象极其重要,这里就不再一一介绍。三、走进校内不同的曾经身为高校生的我们,刚刚走出中学的校内不久,再次回到校内就显得特别亲切。陈琪同学对其清河中学的中学政治老师李书巧老师进行了调研。她了解到了要想成为一名中学政治老师所须要具备的基本要求,包括一些讲课、备课技巧等,老师也向她讲解并描述了一名当老师的心得,她也知道了自己实现这个目标所须要做的打算。靳佑鼎、张雷、李健康同学则对其梦寐以求的高校清华北大进行了调研,他们找出来自己高校生活与这些名牌高校的
25、差异,对自己有了重新的规划。总而言之,通过这次社会实践,同学们都走进了自己将来的岗位上,通过进一步了解后,重新谛视了自己的高校生涯和职业生涯的规划,对自己有了重新的定位,明确了高校目标,并且更早地接触了社会。达到了这次实践的最初目的。我们日后也会吸取这次实践的阅历教训,更充溢的度过高校生活!高校生实践报告4短暂的暑假马上过去,欢乐的时间弥足宝贵,但那短暂的经验总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践有汗水,有欢乐,更有沉甸甸的收获。作为一名大一新生,对缤纷多彩的高校生活充溢了新奇。在高校的第一个暑假里,我期望能与以往有所不同。自从走进了高校,就业问题就好像总是环绕在我们的身边,成了说不完的话题。为
26、了让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,须要有更多的体验,更多的经验。原委身在学校,接触社会的机会很少,趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。但是万事开头难,什么事都要有尝试,都要有起先,都要有经过,都要有失败。我是一名旅游管理专业的学生,很早就有一种想法,就是我想利用放暑假的时间来完成一次真正属于自己的社会实践活动。所以我就预想着找一份跟管理有关的工作来做。因为我知道,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校
27、里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的时代青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校内里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校内,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷第一次参与跟我的专业挂边的社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动
28、,有助于我们在校学生更新观念,吸取新的思想与学问。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我平生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的乾坤里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!选择了旅游专业的我,主要学的是景区开发与管理,因为我们马上就要考导游证了,所以在这次实践中自然比较关注这一环。我们来的是我的家乡_的景区,没来之前我们有许多幻想,想
29、想的是多么的美妙。到这之后独创我们的工作主要是导游讲解但是还会干许多其他岗位的工作,虽然我们都觉得很辛苦但是我们也的确学到了许多书本上学不到的学问。在这个景区里我们每天面对的景色是一样的但是游客却没有一样的。虽然导游词都是那些东西但对于不同职业的游客我们的表达方式也不同,通过与他们相处的过程我也学到了许多为人处事的道理。虽然在实践中只是在景区里做讲解员,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业学问也能驾驭,本以为到了景区实践应当能够应付得来,但是在景区里并没想象中如此简洁。从我们刚来就起先熟识导游词,了解各景点的
30、状况。更重要的是背会了还得讲出来,要在游客面前讲出来保证他们能听懂,真正用到了导游实务老师讲的导游人员在讲解过程中的语速语调看法等。在带团过程中虽然很辛苦,但一看到游客的笑脸和他们满意的面孔就感觉全部的辛苦都是值得的,他们的旅途圆满了他们很快乐我的讲解得到了他们的确定我也感觉特别欢乐。在这次实际践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清楚,只有经验了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和特性,要跟他们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西
31、,那我们就学着适应它。假如还不行,那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西,最重要的就是使我在待人接物如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断累积。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人。俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么艰难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这近二个月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立
32、!也更能体会到了要跟挚友协商团队的协作力。在景区里边,有许多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,也要因人而异!作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要注意到社会实践,社会实践必不行少。原委,2年之后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的
33、人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的对社会有用的人才,许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力气,我们应当在今日努力驾驭专业学问,明天才能更好地为社会服务。这次假期实践我以“善用学问,增加社会阅历,提高实践实力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参与有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。学会了独立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习供应了珍贵的阅历和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,熬炼自己的各方面的实力,努力提高自己的综合实力!同时这次亲身
34、体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经验,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。高校生实践报告5作为即将踏入社会的高校生,面对日益激烈的社会竞争,我们的社会阅历还不够丰富,还不能在社会竞争的激烈洪流中立足。所以我们要学习的东西还有许多许多。对于如何度过一个既有意义又充溢的暑假,我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,希望通过暑期打工社会实践经验,更接近社会并从中找出差距。在接近放暑假的时候,班长给我们每一个人发了高校生暑期社会实践介绍信和暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中
35、去,目的是要我们从现在起先积累社会阅历。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长也是推动素养教化进程的重要手段,可以有助于高校生接触社会,了解社会。同时实践也是高校生学习学问熬炼才能的有效途径更是高校生回报社会的一种良好形式。拿到介绍信,更坚决了我暑假打工的信念,我肯定要充分利用这次机会熬炼自己。回到家中,我就起先思索关于打工的详细内容。打工说起来简单,做起来可不那么简洁。我想,既然我是学汉语言文学专业的,就应当找一个和专业相关的工作。找来找去,最终找到了一个在打字复印店里当帮工的工作。因为这个工作和我的专业相关,并且在上个学期我们正好也学习了一些相关办公软件的应用,所以我感觉这些应当难不
36、倒我。刚到那里时我先学习了复印机、传真机、扫描仪等的运用,感觉一点也不难。但是当真的有客人来时,就有些手忙脚乱了。特殊是人多的时候,又要打字,又要复印的,还要算钱收钱头都大了,就胆怯算错了、印错了,忙上加忙。可是天不遂人愿,越忙越出错。刚起先的时候总须要人帮助才能适应过来,过了好长一段时间自己才能基本上应付过来。原来想在这么一个小小的复印店打工应当不会太难,可是真正做了才发觉一点也不简单。这里闲的时候能把人闲的没事也要找事做,可是忙的时候真想长出三头六臂来。在炎炎夏日,屋里原来温度就高,再加上复印机、电脑等散发出的热气,有时比外面的温度还高。本以为会打字、复印、扫描等基本的内容就行了,工作了之
37、后发觉还要学会接活,名片、条幅、印章、展板光价格就要记半天。有时候遇到喜爱搞价的,几毛钱都要磨半天嘴皮子,给他说到最低价了,还嫌贵。有时候就想放弃,感觉自己是在找罪受。可是既然选择了这个工作,就要坚持下来,坚持就是成功。当第一次发工资时,拿到用自己努力换来的成果,突然觉得,受的那些罪都是值得的,没有付出哪里会有回报。一个多月的时间一晃而过,暑假就快结束了,我的这一份工作也已经接近尾声。经过这近两个月的熬炼,我领悟到了很多东西,也发觉了自己很多的不足。新的学期就要起先了,我信任对这次实践的总结将有助于新学期的学习与生活。在工作中,我发觉自己对于在课堂上学习过的一些内容,如办公文档的运用等驾驭的并
38、不扎实。因为平常接触较少,所以对这一方面的技能驾驭不够完善。但是它又与我所学习的专业亲密相关,所以我更应当加强这一方面的提高。同时,我也深刻体会到不论做什么事情,就算是一件小事,也要仔细细致,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所谓细微环节确定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,许多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细微环节上的工夫,确定着事情完成的质量。这次实践对我的帮助实在不小,感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会。让我们更好的接触社会,了解社会,加入到社会中,加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,思想汇报专
39、题也开拓的视野,增长了才能,能更好明确自己的奋斗目标。“假如你不想被生活冷却了你的斗志,那么你必需把生活这锅水煮沸。”所以我始终在努力。虽然我不是最好的,但我会尽力做到最好,不管是学习还是生活、思想上,我都会努力的完善自我,一步步地、踏踏实实地做事。社会实践,源于生活,高于生活,这或许是对社会实践活动的另一番感悟吧!高校生实践报告6不知不觉间在中心的实习生活接近尾声,在这短短的的十天里我见了许多,听了许多,同时我的感受许多,也学到了许多。“服务,服务,再服务,便民,便民,再便民”这是中心的服务理念。从这简洁的14个字就可以看出中心是一个为企事业单位和市民办实事办正事的地方。我认为这里的工作人员
40、肃穆而不傲岸,仔细而不做作,朴实而不缺乏气质。我觉得中心工作人员很注意便民利民,而且服务很周到热忱。就我们建委窗口来说,我觉得他们每个人对待自己的工作都特别仔细负责,严谨守纪。这让初坐在窗口前的我也不敢丝毫的放松,时刻聚精会神,做事严谨仔细。刚来的第一天,我们这的副处杨阿姨就给了我两本书。我记得很清晰,她对我说来了就得学点东西,不能白来。杨阿姨虽然已经50多岁了,可是她好开朗啊,给人感觉她总是那么精力充足,那么主动向上。似乎比我还年轻一样。杨阿姨对我讲了许多,生活上的,学习上的,工作中的总之很受用,让我这个懵懂无知的小孩一下子长大了很多。她的工作理念是“情系企业群众,建设文明窗口”。再说说我师
41、傅吧,刚来的时候我还以为他高校刚毕业不久,后来李阿姨告知我他40岁了,吓我一跳。说他40岁肯定没人信。我和师父沟通并不是许多,可是我感觉的到他人真的很好。我觉得他也很幽默而且性格特好。师傅也对我讲了一些让我在以后工作中真正受用的东西,我很庆幸有这样的师傅,师傅的工作理念是“仔细,严谨,高效”,很简洁,但也很精辟。李阿姨是我接触最多的,她实在是太温顺了,尤其她的笑容,看了之后会把全部苦恼都溶化了。我觉得她的笑容就是我们窗口满足服务的保证。我填的第一份单子也是李阿姨手把手教我的。她是那么的耐性,那么的随和,让我想犯错误都难。阿姨很平易近人,我和她讲了我的一些经验,她都很耐性的听,她的工作理念是“廉
42、洁勤政,满足服务”,我喜爱阿姨这样随和可亲的人。再说说丁姐,王姐,林琳姐和魏阿姨。相对而言,我和他们接触的不是许多,但也不生疏。他们对我都很友好也很照看我。丁姐一看就比较肃穆仔细,王姐很随和和善,琳琳姐大方端庄,魏阿姨很有气质。丁姐说“用户至上,高效廉洁”王姐是“企业的满足就是我得追求”,琳琳姐则说“高效便民,诚信服务”,而魏阿姨说“心系用户,热忱服务”。他们做到了,他们对人都很热忱,对待工作也都严谨负责,这也是最值得我学习的地方。在这短短的10天里我的体会许多。没来的时候我心里幻想着,充瞒着簇新和新奇,同时也存有一丝的恐惊,怕自己做不好。可来了第一天我就懊悔了,拘束,没事可做。晚上回来就给妈
43、妈打电话埋怨,觉得真没意思。妈妈说做事要有耐性,刚起先都会是这样的。其次天我照旧早早的就来到了中心,把垃圾到了,水打了,又没事做了。一会师傅来了,他教我怎么填发票,我当时可快乐了,心想今日起先我要学新东西了。我随时都会写心情随笔,记录当时我在做什么及感受。第一天来得时候师傅有事,是丁姐接的我,又向我介绍了我们建委的其他成员,我怕忘了就在本子上登记了他们的姓名,直到下班我才把全部人对上号。上午的时间过得好快,吃饭的时间到了,我和同学一(!)起去吃了饭,休息时间大家在一起说着自己窗口的事,不亦乐乎。其次天就这样过去了,下班时心情不错,我有点喜爱这里了。第三天,第四天,第五天我都是很早就来了,先帮师
44、傅他们把水打了,垃圾倒了,然后就做自己的事了。上上网,写点东西什么的。有时来人缴费,我就填下单子,经师傅或李阿姨检查了才让他们拿走。现在我已经能娴熟独立地完成一些基本的业务,每填一张单子我都会有成就感。每天晚上都会和妈妈通电话,让他们和我一起共享在中心的簇新事。星期四了,我突然希望时间慢点过,我很留恋在这的时间,我喜爱和师傅,李阿姨他们在一起。同时我感觉真的没有白来。学到的不仅仅是业务上的东西,更宝贵的是待人做事的看法和方式,这是一段难得的珍贵经验。高校生实践报告7转瞬间,一学期过去了,我赢来了高校生活的第一个寒假,我深知生活须要去体验,去尝试。所以,在我高校生活中的第一个寒假生活中我体验到在
45、社会生活中工作的辛苦,或许有人会觉得我们只是兼职的而已,没有想象中那么辛苦,可我们终归在父母的爱惜下度过了十多年的时间。温室里的花朵必需要经验风雨,才能够更好的成长,极力地汲取养分,绽放自己的光彩。在奋斗之后享受胜利,是体验生活的欢乐;在挫折之后品尝失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,包含着酸甜苦辣。只有我们去体验,才能感受其中的味道。可能许多人认为我们现在只是高校一年级的新生,没有必要那么早去社会工作,可是时间犹如流水一般,飞速地消逝,假如不留意,我们就会在不知不觉间毕业,我不希望自己成为一个盲目无目标的应届毕业生,在学校里的时候多多出去外面体验一下社会生活,增长自己的社会阅历,开拓一下自
46、己的眼界,提高自身的实力,结交更多的挚友,终归在外靠挚友,多结交一些挚友对以后的社会生活是非常有益的,因为人脱离不了社会,人与社会亲密相关。我做过的兼职生活包括:房地产推销、发传单。房地产兼职是我做过最久的,其实房地产兼职是很挑战个人沟通实力的。主要的工作就是你向客户介绍楼盘资料,尽量让他们留下电话号码,尽量让他们到现场去看楼盘。大多数人都会觉得这样的工作高校生实践报告8实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起
47、来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历,并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。我怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬,随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地三河市第四中学,这是一个漂亮的学校,也是一个五彩的花园。当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了许多东西,而且和他们成为挚友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”作为新一代的师范类的高校生,我须始终抱有一种为人师表的荣誉感和自律心,时时刻刻为学生树立一个正面形象。特殊是语文老师,这次实习,学校支配我讲授了语文的课程,许多时候在学生心目中语文老师就是一个品德的楷模,假如语文老师没能带给学生一个好的榜样,反而让学生看到一些不雅的言行的话,那么不但会让学生对这个老师产生怀疑,甚至会损害老师这一神圣职业在学生心目中的地位。所以作为一个语文科的实习老师,我时刻严格要求自己,无论从思想上还是行动上都一丝不苟,待人接物热忱有礼,在做好自己本分工作之余,尽
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