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1、2022创建平安校园汇报材料 创建平安校内汇报材料创建平安校内总结学校平安工作关系到广阔老师和学生的根本利益,关系到改革发展的稳定大局。为爱护少年儿童的生命平安和身心健康,为少年儿童的健康成长供应良好的校内环境,为了将平安教化落到实处,增加广阔师生平安防范意识,提高师生自护自救实力,确保学生的生命平安,在县教化局关于“平安校内”创建工作精神的指导下,以争创县“平安校内”为创建目标,我校主动开展了以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题的平安校内创建活动。并取得了初步成效。一、学校领导高度重视,领导班子仔细学习了县政府办公室关于进一步加强学校平安工作的通知和县教化局关于创建“平安校内”工作的精
2、神,成立了“平安校内”创建工作领导小组,结合学校实际状况,共同协商制订了龙驹小学创建“平安校内”工作安排,制定和完善了相关平安制度,实行了平安创建责任制和平安责任追究制。二、主动悬挂创建平安校内的平安宣扬横幅和标语,通过宣扬橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣扬,全面掀起创建的高潮。主动组织老师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在三月底我校开展了以交通平安为主题的教化活动,对校46个中队所开展的平安教化主题队活动进行了调研,学校向每一位学生家长发出了一封有关平安教化的公开信,要求家长协作学校抓好孩子的平安教化工作,要求学生加强自我爱护意识,提高自我爱护的实力。三、每周坚持升国
3、旗和国旗下讲话,学校领导和老师常常利用国旗下讲话进行平安教化,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行平安教化。四、学校与每位老师签订了创建“平安校内”目标管理责任书,明确责随意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域,每一个角落。五、通过开展“平安校内创建我也有责”的主题班队会和各班开展的平安教化手抄报的竞赛评比活动,进一步增加了学生的平安意识,扩展了学生的平安常识。三月底在全校实行了交通平安的图片展览,组织学生参观,全校召开了以平安教化为专题的的班队活动调研听课活动。六、刚好与家长沟通,取得家长的支持与协作,重视子女的平安教化。结合平安教化主题和节假
4、日,向家长发放致家长的一封信,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校内”的详细活动,提示家长们在家里加强对孩子的平安教化。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题探讨,揭示其危害性,教化学生不进入网吧、嬉戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所,并组织老师进行检查,引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站,学校更多的收集信息的方法。组织学生观看爱国影片张思德,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教化活动,引导学生遵纪遵守法律,刻苦学习,争取以优异的成果和精彩的表现毕业。刚好召开了毕业班学生家长
5、会,与家长沟通,取得家长的协作,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。七、结合平安教化日,我校每期要开展平安教化周系列活动,与嘉兴建安消防平安询问中心取得联系,为全体老师进行了消防平安学问讲座。结合“6.26”禁毒日,组织学生参与禁毒禁毒学问的宣扬。坚持不懈地开展“校内拒邪教”活动,教化师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参加赌博和迷信活动。刚好妥然处理老师群体中的各类冲突和学生家长对教化问题的反映,仔细落实老师群体师德创优活动中的各项措施。主动发挥家长委员会的监督作用,虚心汲取家长对学校办学的看法和建议。八、重视学生和老师的法制教化,卫生纪律教化,行为养成教化,聘请相关人员进行了法制教化和卫生
6、健康教化。加强对学生的法制教化,上半年邀请法制邀请市司法局晁征荒科长来校进行法制巡回教化报告;通过家长学校巡回上课,与家长取得沟通与协作。以提高青少年学生和教化工作者的法制素养为重点,主动开展法制教化和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,邀请了*街道派出所的毛明芳教育和徐云仙警员到各校进行了预防青少年年违法犯罪的法制报告,不断拓展学校法制宣扬教化的形式。学校法制教化做到安排、课时、教材、师资“四落实”。我们在老师中开展的法制教化要求从加强师德入手,组织老师仔细学习了中小学老师职业道德,并能严格执行。5月28日学校召开了德育工作会议,会上,党总支欧林加甫书记具体总结了学校一年来德育工作的状况,对
7、学校德育工作所取得的成果赐予了充分确定,也提出了须要改进的地方。而后由六位班主任代表就转化后进生、学困生,班级管理工作,学生日常行为规范训练,家访工作,孝敬教化,减负增效提质等六个方面作了专题发言。在学生中开展消费教化,孝敬教化,帮助孩子树立正确的消费意识,让孩子了解父母的艰辛。九、加强了老师值日和学生值岗力度,维护校内清洁,爱护学生平安。针对学校面临交通要道的实际,学校配足值日值周老师在校门口、公路上、公交车站维持秩序,值日值周老师在送走最终一位学生后方可离开。同时劝阻非法设摊者离开,教化学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。十、常常性地进行治安防范检查和平安隐患排查,即查即治,
8、不留隐患。在贯彻小学生日常行为规范内容时扩展学生法律学问。夏季对学生进行防交通平安事故、防溺水、防中毒,防煤气中毒、防盗、防触电、防巧取豪夺等教化,下发了平安教化的相关资料,出刊了平安的黑板报和小报,各班主动开展了以平安教化为主题的班队活动,通过学校的红领巾广播站,向学生宣扬交通平安、消防平安等方面的学问,提高学生的平安意识和自我爱护的实力。十一、发挥党总支的纪检作用,加强学校党风廉政建设,加强学校领导干部的廉洁自律教化,加强群众对领导的监督。仔细搞好校务公开、政务公开。严格规范教化收费制度,提高学校领导办事透亮度,切实保障家长的知情权。加强对党员干部的思想,重视党员干部赌博问题的专项治理工作
9、,提高党员的法制意识和遵守法律的自觉性,深化开展党员先进性教化活动,提高党员带头示范和辐射的作用。十二、在努力抓好校内内部平安管理工作的同时,主动搞好校内周边综合治理,“抓整改、保平安”为主题的“百日平安无事故”竞赛活动。“活动”期间都仔细组织平安检查,查事故隐患,抓隐患治理,保人身平安,促教学发展。全面顺当地完成教化教学工作。结合9月在全县开展的中小学交通平安宣扬月活动,学校主动按上级要求做好各项工作。由于工作抓得紧,各方面状况较好,无一起火灾,无一起交通事故,中毒事务,无一例溺水及其它重大事故,无一人越级上访,师生中无违法犯罪现象,无法轮功参加者。学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,
10、老师勤奋敬业,务实争先,学校面貌面貌一新。通过一年创建工作,取得了肯定的成果,但也还存在很多不足,今后,我们将在上级政府和教化行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校内”工作推上一个新的台阶,为学校教化教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校内。龙驹小学201*年11月5日扩展阅读:创建平安校内汇报材料淮安市试验初级中学创建“淮安市平安工作示范学校”工作总结近年来,我校以“构建平安校内”为中心,全员参加,仔细落实上级文件精神,狠抓管理,明确责任,完善制度,规范办学,迄今为止未发生一起平安责任事故,有效保证了教化教学工作的顺当进行,为学生的健康成长创建了良好的条件,现将我们所
11、做的工作总结如下。一、加强领导健全组织学校高度重视平安工作,成立了平安工作领导小组,组长由校长担当。领导小组分两条线,一是平安教化责任体系,由分管年级的副校长、年级部主任、班主任组成;另一条线是平安岗位监督体系,由分管平安的副校长、平安处、平安巡查组、门卫组成。这样,一级抓一级,层层抓落实,形成了“一岗双责”的平安保障体系。二、提高相识明确责任依据当前学校平安工作的形势,我们制订了试验初级中学平安工作目标责任分解表和试验中学平安责任追究制。对校舍、消防、门卫、交通、路队、疾病预防、外出活动、教学行为等各方面的平安责任进行了合理的分解,提出要求,明确详细责任人和主要责任人。学校利用每周例会和部门
12、会议,组织全体教职工仔细学习,明确责任。通过校内网络、电子屏幕等强化师生的平安意识。三、完善制度规范行为今年上半年,校内暴力案件频频发生,学校平安形式异样严峻。所以,我们在原有的基础上,相继出台了消防、交通、食品卫生、突发事务等应急预案,试验室、图书室、微机室平安规定,消防、车辆、交通、门卫平安管理规定,还有学生出门证制度、外来人员联络登记接送制度、放学路队老师值班制度、学生上下楼整队制度、干部值班制度和门卫夜间巡查制度等等。这些制度先有相关领导拟定,然后在校内网上公布,广泛征求看法,最终付诸实施。在实施过程中,效果特别显著。如,对外来人员进校内,我们实行“谁找谁接送,找谁谁接送”,校领导带头
13、执行,全体老师也自觉遵守,闲杂人员根本无法随意进出。再如学生自行车的管理,虽然停车场离公路有很长一段路程,但考虑到进出校内的通道比价狭窄,放学时很简单发生碰撞。我们规定,全部自行车进出都必需推行。如今放学,每个班级学生步行的一队,推自行车的一队,特别整齐。不仅消退了平安隐患,而且很好地培育了学生的文明习惯。四、加强教化,防范与未然1、加强思想道德建设,确保在校学生零犯罪。我校始坚持学生的习惯养成。今年以培育“四个好习惯”(立志成才的好习惯、欢乐学习的好习惯、遵纪遵守法律的好习惯、文明卫生的好习惯)为重点,突出“礼仪、秩序”教化。我们利用主题班会、团课、国旗下讲话、板报、校内广播站、学校网站等教
14、化阵地,教化学生说真话不说假话,说文明话不说脏话,懂得谦让,有绅士风度。抓好文明礼仪教化。我们利用家长会向家长宣讲儒家文化,组织学生集体收听“弟子规”讲座,教化学生懂得感恩,诚恳诚信,用文明语言、礼貌语言与人沟通。通过这些活动的开展,大部分学生都能主动向老师问好,同学之间落落大方、团结友爱,从而消退了打架斗殴、寻衅闹事的现象。2、以三月份平安活动月为契机,开展广泛的宣扬教化工作。一是利用教职工例会,仔细传达学习教化局关于开展学校平安活动月的通知和区局有关精神,教化教职员工从民族发展的高度来关注未成年学生的身心健康,从学校稳定的大局动身搞好学校的平安工作。二是教化学生“珍爱自己的生命,确保自己的
15、平安”。徐栋生校长在“第十五个全国中小学生平安教化日”动员大会上语重心长地教化全体学生:讲文明有礼貌。我们要求养成两种好习惯:一是不乱扔,顺手捡;二是运用文明语言。不在路边集聚。放学干脆回家,父母放心,本人平安。在路口聚集,会给坏人供应损害你的机会。穿着装扮要像个学生。假如你穿奇装异服,梳非驴非马的发型,那些社会上的坏人就会认为你和他是同类,他就想接近你,把你带坏,你不听他的,他就要损害你。不在路边掏钱买东西。我们有些同学,口袋里有两个小钱,就想显阔,就馋嘴,想吃东西,结果掏钱被坏人盯上,被敲诈。不和不三不四的青年来往。近朱者赤,近墨者黑,和坏人在一起,好人也会变坏。如发觉状况,肯定要与学校联
16、系,或与老师联系,或打110报警,这样会避开更大的损害,坏人会受到惩处。3、消防平安教化三月份,我校开展了以“普及消防学问,共建平安校内”为主题的消防平安学问学习和宣扬。学校请来了城西消防中队龚茂辉指导员和蒋大伟队长作报告,现场指导灭火器的运用。初二全体师生收听了消防平安讲座,知道了遭受火灾时如何刚好报警、如何正确逃命、自救等基本常识以及消防器械与灭火剂的分类、保管及正确的运用方法。报告结束后,初一、初二全体师生冒雨观看现场灭火演习。初二年级部组织八位学生和部分老师进行实际操作,效果很好,教化意义特别深刻。4、法制教化四月份,我们邀请清浦法院蔡庭长对初二年级全体学生进行法制教化。报告会上,蔡庭
17、长指出:由于初二年级正处于生理和心理改变的关键时期,想独立,易冲动,是学业、心理高分化期,这是一种正常的现象。但事在人为,关键是擅长把握自己,超越自我,理性强于情感,聚精会神、全神贯注搞学习,就会抵挡各种不良的诱惑,健康的走好人生的每一步。在报告中,蔡庭长还告诫学生:旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、有意毁坏财物;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物;进入营业性歌舞厅等中学生常有的行为,不光违纪,也是违法的,假如不加以约束,极有可能引发犯罪。蔡庭长勉励大家,从小树立远大的志向,刻苦完成学习任务;努力提高自身素养,自觉抵制不良诱惑,成为一个对社会有用的人
18、材。于此同时,我们又组织了初一学生收听了报告。本次活动弥补了我们学校教化的空白,提高了学生的遵纪遵守法律的自觉性,增加了对不良行为的免疫力。5.心理健康教化4月17日,学校邀请中国家庭教化探讨指导委员会,南京高校卞云飞教授对全体教职工和全体学生家长做了高效学习健康成长专题讲座,为老师和家长从心理教化的角度寻求了一条高效学习的新路子。5月7日和6月21日,我校两次邀请江苏省信息技术学院冯梅教授来我校分别给学生和家长做了健康成长,欢乐学习心理询问讲座、怎样和孩子沟通家庭教化讲座。冯教授深化浅出地运专心理学科学来说明学生常见的心理问题及怎样去解决心理问题,学生和家长受益匪浅。这也是我校注意青少年心理
19、健康教化并加强青少年心理健康教化的举措之一。6.平安学问讲座7月1日是我市各中小学放暑假的第一天,当天上午,由大庆社区牵头支配,邀请清浦区政法委领导、区关工委领导、清浦区浦楼办事处领导、试验中学领导,在大庆社区青少年活动室举办社区青少年暑期平安讲座。试验中学校长徐栋生做了平安充溢地度过暑假生活的主题讲座,对中小学生的暑假生活做了具体而科学的指导。五、强化管理扎实做好防范工作1、加强学生上下楼管理,防止踩踏事故的发生一是学生放学、做操、室外活动等必需整队上下楼,由体委整队,相关课任老师护送。二是成立检查小组,督促责任落实。我们组织教辅后勤人员,每天进行定期或不定期检查,发觉问题,刚好提示。三是派
20、徐琴特地收看视屏录像,确保学生上下楼的平安。四是在各楼梯口张贴红色的平安警示牌,教化学生文明、礼让、不挤、不撞。3、加强门卫管理:学校聘请专职保安,保安人员配有橡胶棒、防割手套、警叉和移动电话等必要的防护装备。学校在传达室安装110报警系统和摄像探头。安保人员严格实行学生出门证制度、外来人员联系登记制度自行车、机动车辆管理方法和夜间巡察制度。学生上课期间如须要出门,必需有班主任、学生、家长(家长来校接孩子)三方签字,如家长无法到校,必需有年级部主任签字,否则一律不允许出门。全部家长或其他外来人员进校门都必需先电话联系、预约,由本人亲自接送。依据市局要求,禁止16岁以下学生骑电动车。所以,全部学
21、生不得骑电动车进校内,而且自行车进出校内必需推行,全部外来机动车(上级管理机关除外)禁止入内,否则,须用驾驶证换取准入证。4、加强差异生的转化工作。一是明确平安责任制,签订平安责任状,即“谁班级谁负责、谁的课谁负责”。二是规范教化行为,签订师德承诺书并张贴在教室前面,让学生监督。任何老师不得体罚或变相体罚学生、不得罚站罚抄不让上课,不得把差生赶回家,不给学生人为地贴上“问题学生”、“后进生”、“差生”等标签,学生有权力向学校反映老师不敬重自己的行为。不得增加学生的课业负担,不得搞有偿家教,不得拖延教学时间,不得更改课程安排,不得为学生代订复习资料。确保没有一个学生因贫因品因成果差辍学。三是实行
22、实行导师制,即建立师生联系谈心制度。我们分两步落实,第一步,结合党员争先创优活动,建立差异学生转化岗,每个党员至少要联系10名以上学生。其次步,是由党员扩大到老师,确保全校每一个学生都要有联系的老师。老师依据学生所在班级、性格爱好、在校表现、家庭状况,每月分别与所联系的学生至少谈心一次,了解他们的状况,帮助他们解决问题,引导他们健康成长。学期结束后,学校将依据记录,进行跟踪考核。5.仔细做好校内平安巡查工作。学校成立平安巡查小组,定点到人,由平安处特地负责。校内平安每天查;消防器材、水电设施、运动设施、运动场地、校舍房屋等定期查;会计室、图书室、试验器材室、微机室等平安重点部位时时查,发觉隐患
23、、问题刚好处理,刚好上报。6.增加资金投入,提高物防技防水平。从去年下半年起先,我们相继安装了21个摄像头。视频监控系统进行24小时图像记录,保存时间在60天以上,录像回放能够清楚显示监控区域内人员体貌特征。最近,我们又安装了两个110报警装置,实现了入侵报警、视频监控、门禁限制的系统管理和限制。另外,我们还抬高了原有低矮的院墙,在楼梯口安装应急照明装置,全部重点部位都安装了防盗实施。平安责任,重于泰山。我校正是在这样的相识平台上,构建起富有特色的平安教化、管理体系,学校平安工作卓有成效,多次受到上级领导的好评。今后我们将再接再厉,一手抓内部管理,一手抓外部防范,为创建平安校内,打造和谐环境努力奋斗!二0一0年十二月友情提示:本文中关于创建平安校内汇报材料给出的范例仅供您参考拓展思维运用,创建平安校内汇报材料:该篇文章建议您自主创作。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页
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