青少年法律意识研究.docx

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1、青少年法律意识研究 一、培养青少年法律意识的必要性 当前，中国特色社会主义法制进程正在逐步推进当中，我国的法治社会建设正取得令人瞩目的成果。法律作为维护社会秩序，提高人们幸福感的重要依托，必须加以夯实，不断培本固基，巩固我国法治国家根基。然而，在当下社会改革不断深化的关键时期，社会矛盾日益凸显，对于青少年有着较大程度的冲击，在新的历史发展方位中，培养青少年自身的法律意识意义重大。在培养青少年的法律意识的过程中，不仅要进一步增强青少年的维权能力，提高青少年自觉使用法律武器的意识，还要减少青少年犯罪行为的发生，为青少年的健康成长提供适宜的环境。（一）提高青少年的法律意识有利于维护青少年自身的合法权

2、益。青少年的身心发育尚不完全，明辨是非的能力较弱，容易受到来自外界的伤害；与此同时，在法律知识欠缺的情况下，容易受到不良社会因素的诱导，走上违法乃至犯罪的深渊。根据司法部门的数据可以明显看出，青少年犯罪的趋势不断加大，特别是初中辍学便进入社会的青少年，所以说，预防青少年犯罪已经成为我国进入新时代，处于新的历史方位下必须大力关注的问题，这事关中国特色社会主义国家的长远发展问题。防范意识不足和法律意识欠缺是一个青少年较为鲜明的特点，这一特点往往容易放大，不仅伤害到自己，也容易给他人和社会造成伤害，青少年不仅成为犯罪侵害的主要对象。对此，需要培养青少年自身的法律意识，提高青少年自觉使用法律武器的意识

3、。在遇到违法侵害事件时，要冷静思考，处乱不惊，在保证个人人身安全的前提下，敢于同违法犯罪的行为作斗争，维护自己的合法权益。青少年要开阔自己的视野，提升个人的发展格局，善于从法律的角度思考问题，理性的看待身边的事务，提高自身辨别是非的能力，不断提升个人自身的综合素质，有效地保护自己的合法权利。（二）提高青少年的法律意识有利于预防青少年违法犯罪的发生。青少年时期，是自然人向社会人转换的关键期，在转换过程中，法制观念有着不可或缺的作用。近年来，在我国青少年的社会化适应过程中，体现出明显不适应的现象。青少年作为发展中的群体，有着较强的模仿性和好奇心，有着很大的可塑性。作为青少年，其社会化的过程更加复杂

4、多变，更加艰巨。在这一过程中，法制观念薄弱将对青少年的社会化过程产生极为不利的影响，容易偏离个人发展的正确轨道，不能适应社会化进程，甚至走上反社会的道路。当前，青少年犯罪率呈现出上升的趋势，就是青少年社会适应力不足的一个重要佐证。在各类犯罪中，青少年犯罪比例的增加，不仅对于青少年自身及家庭有着重大的损失，而且对社会发展有着极为不利的影响。所以说，提高青少年的法律意识已经成为当务之急，是我们当前青少年法治教育的核心内容。通过各种形式的讲座和课堂教学等方式，可以让青少年知法懂法，增加对法律的敬畏之心。一方面，青少年知道了法律的规定，就会在日常行为中自觉约束自己的行为，符合法律的规定和要求；另一方面

5、，青少年出于对法律的敬畏，担心自身受到法律的惩罚，这在一定程度上有效地降低青少年违法犯罪行为的发生。通过各种形式的法律教育，进一步增强青少年的法律意识，可以有效降低青少年犯罪发生的可能性，预防青少年违法犯罪的发生。 二、培养青少年法律意识过程中的问题探讨 在当前社会发展的大环境下，青少年法律意识的培养受到诸多因素的制约，既有青少年自身的原因，也有学校教育和社会教育的缺失，本文从以下三个方面做一简单分析。一是由于个人成长和教育的环境不同，每一个青少年个体的认识水平就会有高低不同，进而影响到法律意识不同。帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，不仅有利于青少年健康的成长，也是培养青少年法律意识

6、的应有之义。当前，社会功利化色彩较为浓厚，拜金主义、盲目崇拜等错误思想观念在青少年身上反映的较为明显，使得青少年身上出现了不同层次的厌学、消极的心理。这种心理如果得不到较好疏导，会使得青少年出现违法犯罪的想法，乃至出现违法的行为。培养青少年的法律意识，要从帮助青少年树立正确的价值观和人生观入手。(二是在当下学校教育的环境下，“重分数轻法治”已经成为一个普遍现象。在培养青少年的法律意识中，学校教育理应担负起自身的责任，扮演好自身应有的角色。在当前的基础教育阶段，学校尚未设立专门的法律课程，法律意识的培养主要依靠思想教育课（思想品德课）进行传授。在该课程中，法律知识涉及面较窄，再在升学压力之下，一

7、些与考试无关的问题便显得可有可无，课程也变得时有时无。另外，学校缺乏专业的师资力量，专门精通法律的授课老师少之又少，使得青少年法律意识在学校培养层次变得愈加困难。三是在当今这个信息时代，互联网、电视，新闻媒体等媒介都在学生的生活中扮演着难以或缺的角色，作为一种重要的载体，要加强自身的净化能力，为青少年发展创造良好的外部社会环境。在大量信息冲击下，青少年还不能很好地辨别出糟粕与精华，难以有效的明确其中的界限。 三、培养青少年法律意识的建议 通过分析当下青少年法律意识培养过程中存在的问题，有针对性的提出培养青少年的法律意识的措施和途径显得尤为紧迫。下面笔者将从学生个人、学校教育以及社会环境等方面来

8、对学生意识的培养提出几点建议。（一）从青少年自身而言，要树立正确的价值观和人生观。青少年时期是一个人品格塑造黄金阶段，性格特征鲜明。一方面，青少年的个性张扬，自我意识正在逐步的形成过程中，感情丰富，情绪不易控制，受外界的影响较大；另一方面，青少年作为一个正在成长的个体，精力充沛，积极进取，对外在世界充满了好奇。在培养青少年法律意识的过程中，要帮助青少年树立正确的观念，去除一些不良的问题对青少年的影响。青少年时期，是“三观”形成的关键阶段，正确的“三观”，能够大大提高青少年的认识水平和能力。青少年自身认识水平的提高，是提高自身的综合素质先决条件。（二）从学校教育而言，要通过课堂教育重视法律意识的

9、培养。在法律意识培养方面，学校扮演着不可替代的角色，学校在学生的成长过程中有着重要的作用。现阶段开设的课程难以满足培养青少年法律意识的需要，学校需要通过多种形式的课外活动，如法律知识竞赛、观看法制教育片、利用校园内的广播站、图书馆及校园讲座讲坛等形式，调动学生学习法律知识的积极性。同时，在教学中，利用现实中真实案例来组织学生分组讨论，让同学们发表自己的观点看法，使法律意识潜移默化地深入学生的心底。学校要坚持中国特色社会主义法制建设的前进方向，重视并加强德育教育，促进学生全面素质的提升，提高青少年的法律意识，并在实践中加以运用，来提高青少年的法律意识。（三）从社会环境而言，加大普法宣传，形成良好

10、的法制氛围。学生法律意识的培养离不开良好的社会大环境。然而，在当前的社会转型过程中，一些恶劣的社会违法犯罪行为，造成了严重的社会影响。社会对青少年的影响是潜移默化的，青少年在社会化的过程中，对于社会上的事和人有着自己的判断和理性，这更需要社会形成合力，加强社会治安治理力度，积极进行法制宣传，创造出一个良好的社会法制环境。为了青少年的健康成长，必须净化社会环境，为青少年法律意识养成培育一方沃土。 四、结语 在我国社会主义法制化进程当中，调动各方的积极性，充分各种平台与资源，积极配合，凝聚共识，不断提升青少年法律意识，为新时代中国特色社会主义法治建设提供充足的后备力量，笔者希望通过本文的论述，能让更多的青少年及其家庭、学校和社会等各方面了解到法律意识培养的重要性，并积极投入其中。 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页