2022年学期工作计划模板集合6篇.docx
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1、2022年学期工作计划模板集合6篇学期工作安排模板集合6篇光阴的快速,一挤眼就过去了,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!为此须要好好地写一份工作安排了。估计很多人是想得许多,但不会写,下面是我收集整理的学期工作安排6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。学期工作安排 篇1一、指导思想:以“以人为本”为理念,以素养教化和课程改革为核心,努力推动素养教化,不断深化教化改革,不断强化常规管理,为每位学生的成长供应终身服务,为每位老师的发展供应良好条件。努力把学校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充溢、质量较高、特色明显、提升品位”的示范学校。二、工作目标:1、加强队伍建设。不断建立并形成
2、一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学校管理队伍;不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校老师群体。2、抓实常规管理。着力打造平安、文明、干净、和谐的校内环境。以争创市文明单位、示范学校为目标,强化学校日常管理工作。3、加强教学管理。仔细做好每月的教化质量调研与指导工作。使芳小学生全面发展、素养优良、创新精神和实践实力有肯定的发展。争取教化教学质量有新的突破。4、注意德育实效。开展行之有效的德育活动,关注留守、流淌学生,使我们的学生文明、自信、健康、活泼、落落大方,成为有志向、有道德、有学问的一代新人。5、做好教化科研。扎实做好学校有关课题的探讨工作、校本课程的建
3、设工作和课程改革的推动工作,以科研促进学校发展、以科研促进老师成长,不断彰显学校办学特色。6、科学制定学校发展规划,科学定位学校发展目标,立足学校实际,完善各项管理制度,逐步构建学校管理机制与体系。7、主动主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。以教化局20xx年工作思路为指导,主动协作上级完成任务,不断提高老师素养和业务水平.。三、主要工作:(一)以学习为抓手,着力打造素养优良的老师群体。1、抓好老师的政治理论学习和师德教化,不断提升老师的政治素养与政策理论水平。本年度要充分支配好每周一的学习时间,组织老师学习有关新机制的政策内容等教化法制法规,规范老师的教化行为和工作方式。出台老师文明
4、用语和禁忌用语,做到依法执教、文明从教、科学施教。2、抓实老师的专业学问理论与新课程理念的学习。要求每位老师必需切实转变观念,从关注学生发展的高度去看待和评价自己的教化教学工作,每月至少精读一本教化杂志,每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业文章。与此同时,写好相关的学习笔记与读书心得。为此,教育处要主动做好老师教学的指导工作,做好每月的检查沟通工作。通过不断的学习与实践使全体老师树立全新的与教学观、教化观、人才观和质量观,争做学习型和探讨型老师。3、抓实老师的师德师风与职业道德建设。仔细组织老师学习中小学老师职业道德规范,学习身边的先进模范人物,以心育人。大力弘扬爱心献给学生、本事献给岗位
5、、责任心献给事业的现代老师精神。在校内内,提倡顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。日常工作中,时时到处以老师职业道德“八不准”自律,以优秀老师为榜样和努力方向,不断地完善自我,以自己高尚的人格影响学生,感召同伴,反对斤斤计较。在社会上,我们每位老师都要严于律己,都要自觉宣扬党和国家的方针政策,特殊是有关教化上的举措,宣扬我们的老师与学校,把我们好的一面展示给社会,树好芳小老师的新形象。真正实现“三名型”校内而努力奋斗。(二)以课堂为主阵地,进一步提高教化教学质量。1、仔细落实课程安排,严格执行教学安排,规范教学行为,按规定开齐开足全部课程。2、加强对常规课的检查、指导与管理。提倡听随
6、堂课、听推门课,激励同事间的教学相长。全部行政人员都必需完成肯定量(每周46节)的听课任务,听后必需主动和有关老师进行沟通,以达到学习、沟通、提高的目的。3、加强课堂教学的探讨,并以此来推动学校的课程改革。各教研组必需制订出相关的安排,每周应支配12节的典型课例供大家观摩与探讨。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向沟通,组织骨干老师外出学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学质量。4、主动组织老师参与各级各类的课堂教学竞赛和评比,并力争优良的成果。努力打造学校的精品课堂、精品课例。5、加强教学管理,落实“教学五仔细”,优化教学行为。向“管理”要质量,向“常规”要质量,向“
7、仔细”要质量。6、通过主动的努力,使学校专任老师的优课率达到60以上,教学质量(抽测、调研)达同类学校中上水平。学期工作安排 篇2(一)严格执行新课程安排,全面推动素养教化,努力培育学生的创新精神和实践实力。1、接着组织教职工仔细学习有关素养教化文件,要求广阔教职工要将素养教化贯彻于教化的各个环节中,同时要变更旧的教化观念,真正确立起与新课程相适应的教化观念,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。2、接着深化仔细抓好课堂教学 改革,变更以往课程注意学问传授、机械训练的现状,强调形成主动主动的学习看法,真正张扬学生的自主性、独立性和创建性,让学生成为学习和教化的主子,成为独立的、主动参加
8、的、有责任感的人,成为生活的主子。3、变更课程结构过于强调学科本位,科目之多和缺乏整合的现状,加强学生科学素养和好用技术实力的培育,加强学生与社会的联系,培育学生社会责任感。淡化学科界限,强调学科间的联系和综合,发展学生特性价值,从而体现课程结构的均衡性、综合性和选取性。4、接着开展“探讨性”学习,以初一、初二年级为重点开展对象,借鉴初三年级两年多的探讨和实践,充分发挥老师和学生的集体才智,并要求老师都能撰写关于“探讨性学习”方面的论文,并能沟通,使之成为我校“品牌”的一部分。5、根据苏州市教化局制定的双语教化总体目标,从本学期起,我校从初一部分班级强化英语,尝试双语,培育学生在日常生活中能运
9、用其次语言类似母语一样进行思维和沟通。6、严格根据省、市教委颁布的有关精神,按课程安排制定课表,开足、开全规定课表。同时要下大力气抓好各种课外爱好小组活动,加强各种类的竞赛指导,激励学生从单项突破,向全面发展、全方位提高素养水平。7、要求老师切切实实减轻学生的课业负担,提高课堂教化质量,严格限制学生每天的作业量,严格限制资料,杜绝乱征订、乱翻印现象,每学期进行期中、期末两次考试,并贯彻执行授课权、命题权、阅卷权“三权分别”。(二)优化老师队伍结构,提高老师素养。1、组织老师学习走进新课程和基础教化课程改革纲要等现代教化理论,增加广阔老师对于教化的时代感、责任感,真正做到教书育人,为人师表,敬业
10、爱生。2、充分发挥本校参与新课程培训的老师的带头工作,坚持对起始班的任课老师先培训,后上岗,提高老师综合素养,要求每个老师在短时间内就能精确地把握新教材的脉搏,吃透每一课,上好每一堂课,同时要求参与新课程培训的老师及初二部分老师上示范课、讲体会、谈收获、搞科研。3、仔细做好青、老年老师的结对子活动,并把它落实到实处。4、要求全体老师仔细参加新课程改革,尽快驾驭新的教化理念、方法、内容和运用多媒体等现代化教化手段,使我校的教化水平跟上时代的节拍,真正起到“示范初中”的带头作用。5、激励青年老师向一专多能发展,激励英语老师和学科老师从事双语试验,并不断加强双语师资的培育和培训。6、要留意培育青年骨
11、干老师,促进青年老师脱颖而出,组织青年老师培训班,定期实行。激励青年老师向“一、二、三”奋斗(一年站稳讲台、二年成才、三年出硕果)。7、要求每一位青年老师争做班主任,同时做好“四个一”:交一学期备课笔记,写一篇优秀教案,上一节示范课,发表一篇教科研论文。(三)抓好学校教学 管理改革,提高教学 质量。1、义正词严抓教学 质量,学校领导起带头作用,上好每一堂,同时加强行政领导的听课评议活动,尤其是对起始班课程老师,同教研组一起教研活动,时刻了解新课程实施状况,精确把握实施原则。2、加强教学 “六仔细”的管理工作,尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作,建立“六仔细”状况记载档案,尽量做到量化。3
12、、加强教研组工作的管理。各教研组依据各学科的特点,制定出详细的教研安排,切实落实新课程体系、结构、内容的调整和改革,真正解决一些详细问题,不流于形式,各教研组要有探讨性课题,要有活动记载,有总结,期末对教研组进行评比,真正通过教研活动提高教学 质量。4、加强备课组建设。备课组对同一教材进行集体备课,共同探讨,特殊是对教学 模式、方法的变革上选择最佳授课方式,发挥备课组应有的作用,同时要求每个备课组要有探讨的课题。5、充分挖掘学生各方面的才能,主动参与区田径运动会和校内艺术节。接着落实“金牌行动”安排,组织专人负责竞赛辅导,逐步提高竞赛获奖,培育和选就一批尖子。6、抓好考试纪律,端正考风。(四)
13、抓好毕业班工作,争取明年再创辉煌。1、建立以校领导、年级组、教研组、班主任和任课老师代表组成的毕业班管理领导小组。2、摸清毕业班学生的实际状况,建立学生成果档案,并做好跟踪调查,既要抓“尖子”同时也要严格限制低分率。3、依据不同学科的特点和学生的详细状况,讲授内容肯定要有科学性、针对性、系统性,力争明年中考考核再居区首位。学期工作安排 篇3在这乍暖还寒的初春,我们又迎来了新学期,为了使新学期的工作又安排性、实效性,特作如下安排:一、思想政治方面作为人民老师应以德服人,以德育人,所以教学中我要坚持以德为首,努力提升自身德素养,在实际德教学工作中,我要严格遵照中小学老师教学工作30条,努力工作,使
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