2022年师德演讲稿_5.docx

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1、2022年师德演讲稿_5 第 1 页 共 14 页 师德演讲稿 （ 最新版 ） 编制人：_ 审核人：_ 审批人：_ 编制单位：_ 编制时间：_年_月_日 序言 下载提示：演讲稿范文是文章的一种，也叫演说辞。它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲者利用演讲稿来表达自己的观点主见和思想感情。演讲稿可以帮助演讲者整理演讲思路、规范演讲语言、提示演讲内容，从而提高演讲水平，使演讲更精彩，更能打好听众。 Download tips:A sample speech essay is a type of essay, also called a speech. It is a speec

2、h transcript delivered at a more grand ceremony and in some public places. Speakers use speech scripts to express their opinions, ideas and feelings. The speech draft can help the speaker organize the speech ideas, standardize the speech language, and prompt the content of the speech, thereby improv

3、ing the speech level, making the speech more exciting and more impressing the audience. 第 2 页 共 14 页 正文内容 关于师德演讲稿模板 5 篇 演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在社会发展不断提速的今日，用到演讲稿的地方越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是本编为大家收集的师德演讲稿 5 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 师德演讲稿 篇 1 有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需去读它，并且准备读一辈子。有人说，儿童是花木，老师

4、是园丁，园丁悉心照料着花木，但须要敬重它们自然地成长。事实上，儿童比花木要困难的多，老师的工作比园丁的工作也困难的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。 当我真正走上工作岗位时，我发觉，我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是老师，一名从事教化事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奇妙的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美妙的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时，我感到神圣与骄傲，因为我从事着绿叶的事业，我是

5、人民老师! 第 3 页 共 14 页 然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必定带来心理的不平衡，必定带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望学问的脸庞而惭愧。当我看到仍旧有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地酷爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着，但活着绝

6、不是为了吃饭。生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。 路在脚下延长，而我刚刚起步!路在脚下延长，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种味道尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也须要我。古代大教化家孔子呕心沥血，以教为重的精神教化着我;现代宏大教化家陶行知先生从教几十年，始终安于粉笔生涯的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增加了我酷爱教化事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，静默无闻，辛勤耕坛。古人云：一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，

7、莫如树人， 第 4 页 共 14 页 塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。 假如有人问：在人生的道路上，假如能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我肯定会洪亮地回答：老师这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是早晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我骄傲，我是老师!我光荣，我是人民的老师! 身为一名人民老师，我常常问自己这样一个问题：要做一名优秀的老师，应当具备

8、的最重要的条件是什么?是美丽的语言?是广博的学问?还是丰富的教学阅历?在实践的过程中我发觉：作为一名优秀的人民老师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，最重要的是要有爱心。 师爱是老师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的幻想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。 鲁迅先生有句话：教化是植根于爱的爱是教化的源泉，老师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发觉学生的闪光点，对自己的教化对象充溢信念和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!老师对学生的爱，从本质上说是一种 第 5 页 共 14 页 只讲

9、付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是老师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友情，就会亲其师、敬其师，从而信其道，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。 爱心不是教化的全部，但爱心是教化的最基本的前提条件，假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思索、关怀和担忧，那你就英勇地选择崇高的老师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创建的喜悦。正因为爱，所以会有创建的喜悦，正因为有创建的喜悦，所以对教化、对学生更加充溢爱的情感。真正的教化，正是这种爱与创建永无止境的良性循环。 老师的爱与敬重是照亮学生心灵窗户的烛光，

10、学生美妙人生的开端驾驭在老师手中，老师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完备的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。 师德演讲稿 篇 2 不知哪位学者曾经说过：老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。带着对这一理念的神往，我踏进了幼儿园。 可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕。做一个小挚友王，和小挚友沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖 第 6 页 共 14 页 国的希望。 面对实际，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以

11、来，我不只一次问过自身。曾经，我一味地追求怎样培育小挚友，怎样驾驭高科技学问技能，而有关小挚友的品德教化，小挚友的心理健康这些基本的常识我却忽视了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在 11017 年 1 月，75 位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所高校，哪个试验室学到了您认为最主要的东西？出其不意，这位青丝苍苍的学者回答说，是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢？学者回答：把自身的东西分一半给小伙伴；不是自身的东西不能拿；做错了事情要敢于供认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小挚友在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位

12、学者，他给了我教学教程中一个深刻的训诲，我在强调发挥幼儿的独创性、竞争性时，并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族保守的人格要素-忍耐、宽容、团结。 说实在的，其实，我也只不过才 21 岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还须要家长的呵护！可是，实际告知我，我已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承当起这没有理由推卸的责任，我必需义无反顾地去做好那位学者给我的训诲。 虽然，在大人眼里我还只是个小挚友，但我要有家长的责任 第 7 页 共 14 页 感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。 我知道

13、前进的道路肯定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、时常提高自身素养，把对挚友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的时常追求，挥洒地淋漓尽致。 师德演讲稿 篇 3 各位领导，各位老师： 大家好！ 有一首最动人的歌，就是师德，有一个最美妙的人生，就是老师，有一条最漂亮的风景线，就是老师的灵魂。今日我演讲的题目是铸造老师灵魂，歌颂师德，在这里发言让我感到无比荣幸。我想用这个平台来说一说身边的人和事，说一说香仙街小学的师魂。或许她只是集体里最微乎其微的老师。然而，正是这位在千千肯定无足轻重的老师支撑起了中国艰难的基础教化。 一、对待集体：不是春天一枝独秀，而是

14、春天一百零一花齐放。 俗话说，学而优则仕，德高望重则楷模。老师作为一个特别的职业，规定老师首先要学会做老师，教化人的人首先要做人。师德是老师最重要的素养和灵魂。乡贤街小学的全部领导和老师组成了一个同心同德、团结进步、老师高尚的集体。在这个集体 第 8 页 共 14 页 中，陶行知的抱一颗心，不带半根草的精神，为了保持内心的安静，更适合时代的发展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进教化理念的洗礼达成共识：全部老师都不遗余力，有足够的发展空间：提高我们年轻老师的专业水平，快速成长，制定培育安排和方案；各教研组组织了校本教研活动，阅历丰富的老师起到了传播、帮助、引导的作用。经过连续的优秀老师研讨班

15、和公开课，全部老师都受益匪浅。 为了传达一些新的教学方法和理念，语文组的老师们常常在这节课上听到那一课，教研活动如火如荼。数学组的老师为了培育学生被学生包围。英语组的老师也不甘示弱，课外活动更加丰富多彩。全部的老师都是真的做，没有人会因为有了新的想法而保留什么。每个老师真正做的是所谓的民主合作。 香仙街小学是个大熔炉，每一个住在这里的老师都可以坚持学习。为了丰富自己的精神世界，改善自己的教学风格，大家都在网上备课，做电子备课，上网查资料，建自己的博客。在线学习已经成为每个老师的必修课。是的，十年树木，一百零一年耕耘，老师更要特殊树立自己，让个人立于不败之地。就是让这个集体成为一个充溢活力、蒸蒸

16、而上的集体。象县街小学的领导和老师们对此深有体会。他们始终在努力，并将接着努力，以提高他们的专业水平，丰富他们的文化遗产，改善他们的特性。 二、对待工作：坚持青山不放松，根在碎岩。 老师不是伟人，所以不能成为偶像，不能像伟人一样被敬重。 第 9 页 共 14 页 老师不是英雄，也不能像英雄一样建立纪念碑；老师不是明星，不行能像明星一样被妇孺所知相比之下，老师做的事情是那么一般，那么一般，那么琐碎！但是他们是怎么做到的呢？每天七点四十上班，六年级老师却在七点半前到了教室指导早读；很多老师每天下午两点都进教室。课桌上的备课书、日记、作业书、作文书、彩绸书、学习笔记本，假如堆起来，也不会比小山矮多少

17、，老师的修改的确一点也不马虎；在课堂上，为了激活学生的思维，老师们费尽心机，拼尽全力；晚上，我在备课，查资料，或者联系父母。我一点也不觉得有什么麻烦。他们没有回想今日工作了多少小时，是否须要休息。他们只知道还有许多事情要做。他们没有向前考虑这样的双重努力最终是否会无效。他们只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离，必需接着努力。 因为我们知道，老师是一个关于幻想的职业，一个关于灵魂的职业，一个关于成就才能和爱情的职业！面对清爽可爱的面孔和一双求知的眼睛，我们总是一次又一次静默地告知自己，要努力，要加油，要做一个受学生欢迎的好老师。我们做过各种诗意的描绘：假如学生是花，我们情愿做绿叶的陪衬；假如

18、学生须要光，我们必需做蜡烛来燃烧自己。 师德演讲稿 篇 4 敬重的各位领导和全体老师： 你们好！ 记得小时候，父亲问我：你长大了干什么？当老师！是的，小时候，我最大的愿望就是当一名老师。为了那幻想，常 第 10 页 共 14 页 常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的锄禾日当午，汗滴和下土。那种庄重而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着高校校内青春的激情踏入一中校门时，当我起先成长为一名人民老师时，才真正懂得了这已不再是一种嬉戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的老师道德、素养，这才是我们心灵的归宿。 俗话说：教学是一个

19、良心活儿！ 这句话一语道破地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授学问的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教化观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时到处静默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成果，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开老师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的老师无时无刻. 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页