2022年小班下学期发言稿(精选多篇).docx
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1、2022年小班下学期发言稿(精选多篇) 第一篇:小班下学期发言稿 敬重的各位家长: 你们好!我代表班里三位老师及全部的小挚友对你们的到来表示感谢及欢迎!不须要用多少华丽的词语,因为我们是一家人,是孩子最亲近的人。 光阴似箭,转瞬您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,孩子在幼儿园与家这条路上来回已多数次。感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。 我们的工作,就是教化孩子,变更班里的每一个孩子。回首这一学期的工作,有胜利的喜悦,也有片段的失落:有快乐地回忆,也有悲伤的一幕。人无完人,
2、我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不行能没有云彩一样,我们工作中也同样存在这朵朵乌云。这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小挚友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、白云小鸟、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及细心的呵护。 作为班主任老师,我为班里有来幼儿园哭的小挚友感到自责,为什么我不能让他们每天高兴奋兴地来幼儿园;我为班里有好动、贪玩的孩子感到内疚,为什么我不能吸引他们的爱好,让他们主动的学习;我为有尿床、尿裤子的孩子感到难过,为什么我不能刚好提示孩子去撒尿;我为陈明钰小挚友走出幼儿园大门口而揪心,一不留神的疏忽也不能
3、宽恕自己的失职;我为一个个脸上、身上有上的孩子难受,眼看着孩子受伤自己不能刚好制止,要我这个老师还有什么用?虽然我们不遗余力了,专心、细心去看管照看每一个孩子了。但是只要孩子有一点点的损害也说明我们的工作还有欠缺和不足。这就是职业赐予我们幼儿老师与其他职业无法比拟的特点与严格。 更让我难过、痛心、难过的是“二贝”白白嫩嫩的小脸上多了那么多的挠痕,用四个字形容是:惨不忍睹!虽然宽容大度的家长一句也没有埋怨我,但是我自己却无法宽恕自己。我用几乎两天没有吃饭、几晚没有睡好觉、瘦了四斤称来惩处自己。我不是有意惩处自己,是我自己根本吃不下、睡不着。我说不上心里什么感觉,偷偷地哭,连工作也不想干了。因为我
4、觉得我们太爱这些孩子、太爱我们的工作了。我经不起我们的孩子当中随意哪一个受到损害、那种苦痛无人能够理解,真是痛彻肺腑!虽然孩子免不了要受伤。 还是要感谢可爱的孩子和家长,是他们帮我度过了难关。孩子们像小鸟一样围在我身边喳喳说话,告知我,他们把指甲都剪掉了。周赓樾小挚友的指甲是我剪的,他咧着嘴对我说:“尹老师,你太狠了吧!手指头都要给我剪掉了”。其他的小挚友哈哈大笑说:把手剪掉了,小挚友就不能挠人了,尹老师就不生气了!多么好的孩子,我被他们逗乐了。 有难过就有欢乐,当我为魏海征一个下午洗了三次拉满裤子、床单、被单上面的屎。我感觉那是种华蜜,保育员温老师问我:你不闲脏、臭吗?我告知她,我从来都把它
5、当作是食物中没有养分的排泄物,有什么脏的。自己的孩子不是也拉屎吗?因为妈妈告知我:疼别人的孩子就是为自己的孩子积德。肯定要对别人的孩子比自己的孩子还要好,事实上我们也是这样做的,对每一个孩子都远远超过对自己孩子的爱。我为樊嘉滢小挚友从上幼儿园成天跟在我后面,见不到就哭,什么也不做。到现在它能高兴奋兴的上幼儿园,参与各种活动,大声地讲解并描述故事而兴奋;我为何航川、徐子怡两个小挚友学会说一句儿歌、一句话而感到欢乐;为赵思维小挚友以前来园不兴奋到高 兴奋兴的来园而且还给班里带来了水果娃娃感到激烈;为刘大墉每天早晨一句:hello teacher感到欣慰;为“二贝”由不动手画画、乱画到能画出一只小白
6、兔儿快乐;为闫涵望见大门洞墙壁的画联想到自己所学的儿歌而喜悦;为玖玖、赵思维、刘大墉、“二贝”等小挚友和妈妈一起登台表演节目而感动。这些都说明孩子有了进步,他们在渐渐的长大,渐渐的学会做人、做事! 各位家长,我们情愿与您携手,一起把孩子教化好。幼儿园教化是基础教化的基础!就像一座高楼一样,人们看到的只是地面上华丽的楼房,可是有谁来关注下面的楼基。假如没有楼基怎么会有高楼大厦?幼儿园就是教化领域里的最基础的楼基,这一阶段孩子的智力开发好了,对他们一生都会产生很大的影响。为了孩子的将来、为了我们的希望。让我们家长和老师一起:手拉手、心连心,家园齐心合力共同教化好我们的孩子。也恳切的恳求各位家长对我
7、们的工作,多提珍贵看法。工作中有什么没有做到、想到、留意到、疏忽的问题,请刚好和我们沟通,告知我们,以便我们刚好改正、订正、改善我们的教化环境。 让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人! 最终祝各位家长:工作顺当、万事如意!祝孩子们度过一个开心的假期!下学期中班我们接着肩并肩、手拉手,教化孩子的路上我们一同往下走! 其次篇:小班下学期家长会发言稿 敬重的各位家长: 你们好! 首先,感谢你们在一百零一忙之中能抽出时间来参与家长会,对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。今日,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿
8、到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标。我知道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今日这个家长会,主要目的也是:希望你们家进步一步协作老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,相互沟通一下孩子在园及在家的状况,以便老师刚好调整工作,促使你们也能够主动参加到孩子的教化管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子。这是我们教化的一个根本动身点。 上学期,我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地协作,使
9、得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园,开心地参与各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的特性。今日,我是即作为一位老师,更作为和你们一样身份的家长,坐在这里和大家共同沟通我的一些育儿心得。我的有些想法、看法,不肯定就是好的、对的,只是作为我个人的一些观点,在此与大家进行共享。最终要给各位家长们2点小小的建议。 1、观赏孩子。哪怕天下全部的人都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地观赏他,拥抱他,赞美他,为他骄傲。建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求,而不是孩子考虑您的需求。 2、保持一样,不迁就孩子。孩子
10、是同等的,我们敬重每个孩子,赐予孩子同等的学习机会、熬炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照看是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照看来得周到,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。假如今后我们在工作中有什么不到之处,我诚心希望家长们刚好地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,同时也感谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的状况。 今日的家长会我会简要地讲解以下两个方面: 1、小班孩子这段时间主要是加强自理实力的培育,比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要留意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容许多,在此我要请家长
11、们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有实力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,或许刚起先衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手肯定会特别灵活的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应当知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,或许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小挚友,所以在此我要请家长们放手,放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到成功的果实。 2、希望每一位孩子坚持每天按时入园,无特别状况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着亲密的关系。因为我们的教学安排都是按
12、孩子的发展规律有连续性制定的。如常常缺勤对孩子的学习有很大的害处。另外,小挚友有事不上孩子园肯定要请假,不能亲自来打电话也可以, 3、家长要留意培育孩子养成良好的卫生习惯,在休日里,定期为孩子洗头、剪指甲。 4、希望各位家长详细做的(保藏,请便下次访问ww.aord.)事。 (1)希望家长在家教化孩子走路时不乱奔跑,不说脏话,不咬人,不打人。教化孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子都是独生子,爸爸妈妈、爷爷奶奶,四个大人围着一个孩子转,有好吃的都是给孩子吃,有好玩的就买给孩子,因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的,就不懂得与人共享。他们缺乏合作,共享,谦让,奉献等集体生活的阅历,简单形成以自我为
13、中心的思想观念。到了孩子园遇到大家一起玩玩具的时候,你要这个,我也要这个,谁也不愿让步,就出现攻击行为。因此请家长在家有意识地教您的孩子学会共享,详细可以先从让吃的起先,有好吃的可以让他分给爸爸妈妈和爷爷奶奶吃,有的家长可能不好意思吃,那就给孩子一个印象大人不会吃他的东西,所以他就会很大方地分给你,其实他知道你不会吃,会还给他。所以请家长们要作到言出必行。另外就是要教化孩子讲道理,利用各种机会教化孩子养成通情达理的思维习惯) (2)请全部的家长在双休日肯定要求孩子养成良好午睡的习惯。 (3)在家要对小挚友要多培育其动手实力。(让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥)总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之
14、间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家幼教化的一样性,共同教化好孩子。敬重的家长,学校教化不万能,但学校会尽力,家庭教化不行少,望家长多重视。总之,要多给自己的孩子一点关爱,多为他们的成长作些打算。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长,教化好孩子是我们共同的责任,须要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,俗话说:无规则不成方圆。小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教化的关键期。小班的常规建立好了,将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能赐予充分的谅解。我们班的孩子很有礼貌,看到别的老师会打招呼,因此希望你们对我们的工作赐予
15、更多的支持。希望你们有事多找我商议,信任我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着酷爱孩子,关切孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。 在最终,我要感谢我们班全部的爸爸妈妈们,感谢你们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子,同时希望你们在以后接着支持我们的工作。 第三篇:小班下学期家长会发言稿 小班下学期家长会发言稿 首先,感谢各位家长一百零一忙之中来
16、参与今日的家长会。下面简洁的介绍一下班级的基本状况。经过上一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应当感谢各位家长的支持与协作,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上,过完年回来,孩子们都长大一岁了,基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。多数幼儿知道不离开老师,危急的地方不去,大部分孩子乐于参与集体活动,并能与小挚友友好相处,自理实力进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水,会自己穿鞋(到目前为止还有两三个穿不上的),并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人等
17、,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小挚友闲聊等。上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作实力都有了不同程度的提高,特殊是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理实力的培育和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的实力和习惯方面进行重点培育。下面我一一谈一下: (一)、常规方面:本学期我们要增加孩子们的上课意识,规范坐姿,学习仔细听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。 (二)、交往合作方面:现在部
18、分孩子能友好交往,共享食物、物品,有事能主动请老师帮助解决,本学期我们利用嬉戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、恳求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼开心的心情,在日常生活中渐渐学会运用礼貌用语,见到老师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西,逐步克服以自我为中心,提高孩子交往合作方面的实力。 (三)、语言表达:个别幼儿发音不清晰,我们会单独订正。很多家长曾经给我们说孩子性格内向,希望熬炼孩子敢于在集风光前表现自己。针对这个问题我们将实行了一系列的活动让孩子开口说话,如:餐前跟同伴讲讲喜爱的话题,激励胆小的幼儿在小挚
19、友面前大胆表演,激励全班小挚友在大家面前讲故事,表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答,也不作出反应,我觉得这是个习惯问题,我们应当告知他学会敬重别人。 (四)、自我服务方面:小班的孩子自理实力差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还须要老师的帮助。本学期我们教化幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,宁静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也希望家长挚友能够亲密协作,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。 (五)、动手操作方面:俗话说“心灵手巧”,幼儿的相识和实力都是在动手操作过程中建构的,孩子们的动手实力有待逐步提高,我们通过开展区域活动,结构嬉戏和穿鞋竞
20、赛活动,进一步提高孩子们的动手操作实力。 二、教化教学 本学期我们运用的是主题教材,一个月完成一个主题,这学期我们幼儿园不统一买教材,自己家长须要教材的请自己去书商那里去买,我们班每天每周上什么课,都贴在门口每个主题都有家长协作的内容,请家长关注。本学期还要牵扯到小挚友的六一,要到六一那段时间小挚友都要排练节目,可能都会很辛苦,我希望家长最好不要晚送幼儿到幼儿园,请做到有事请假,给我们俩个老师打一声招呼 四、须要家长协作的工作: 我们的工作离不开家长的支持和协作,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题刚好与我们联系沟通,使家园教化一样,本学期需家长帮助的工作有: 1、接送孩子的问题。平
21、安问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(8:00);家长肯定要亲自接送孩子,将孩子交到老师手中,下午接孩子假如的确有事来不了,肯定要提前给班上老师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。 2、假如幼儿有特别病史或生病(手术),请提前通知班上老师。有要吃药的孩子,请把药包好并写上名字,写上吃法,再交给老师。另外,现在传染病流行许多,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。 3、刚好疏导孩子的不良心情。家长的评价标准应当从“今日吃的什么”到“今日学了什么”最终转变为“你今日在园兴奋吗?你为什么事情兴奋?”等。 4、请家长给孩子做一个沙包、毽子,拿几个旺旺瓶做成高跷,以备开展丰富多彩的体育活动
22、。假如家中有什么好看的箱子,玻璃瓶,瓶子盖子,请你们帮我们收集一下送给我们,并还要打算好照片。以便于我们老师为小挚友布置好教室。 5、不要带早餐入园,请家长把自己的孩子早餐吃好以后再送入幼儿园,不要在教室里面吃早餐,零食,钱,玩具,钉子,玻璃珠,等等不要让幼儿带入幼儿园。 6、最终就是孩子总归是孩子,在学习和玩耍中有可能会发生一些争吵,我们老师会刚好处理状况,请家长不要 过于太担忧说自己的孩子被欺压怎么的,孩子之间不会产生好大的冲突,请家长要调整好自己的心态,假如有什么刚好要和老师联系,不要在不了解状况的状态下发表自己的不乐观的看法,请你们信任我们两位老师,信任我们,我们会以最好的心态把孩子们
23、带好教好。 五、提出珍贵看法 如对老师或者幼儿园有什么看法当面提出来,我们会尽最大努力满意家 长的需求。 第四篇:小班下学期家长会发言稿 小班下学期家长会发言稿 经过了一个学期的相处和沟通,我们已经渐渐的成为了好挚友,好伙伴。对于你们在上个学期当中赐予我们工作的支持与帮助,我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中,你们能一如既往的支持和帮助我们。那么本学期呢我班有幼儿32名。 今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。我们为了教化好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的,与此同时,也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今日的相互学习,相互沟通,能起到彼此借鉴作用,同
24、时使家园做到协调一样,共同把孩子教化好、培育好。上学期,我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也赐予多方面地协作,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园,开心地参与各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的特性。 今日我们主要有以下几个内容: 一、大家最关切的就是自己的孩子在幼儿园的状况了,我先把我们班整个状况跟大家说下:我们班孩子比以往的孩子都聪慧,表现在孩子的语言表达实力,和接受实力,从孩子的表现我们也能看出我们家长
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